五年級寫物作文範文400字是許多學生在學習中需要參考的範例。為您提供了豐富的五年級寫物作文範文，幫助學生們更好地理解和掌握寫物作文的技巧。無論是描寫花草樹木，還是描述小動物，這些範文都能給學生們提供豐富的素材和寫作思路。讓我們一起來看看這些優秀的範文，為自己的寫物作文增添一些靈感吧！
1.五年級寫物作文範文400字 篇一
我的文具盒裡躺著一根鋼筆，這根鋼筆是我小時候買的，一直用到今天。
白色的筆帽穿著一身綠色的衣服，就像是一名戰士，一名英雄。
它每天都穿梭在字裡行間，不管是上課時、下課時，還是在家，它總是默默無聞，從來都是一個勁的工作，而工作時也不是敷衍了事，而是一筆一划，讓我的作業乾乾淨淨、整整潔潔。而當它的血液流光是，它就一猛子扎進鋼筆水瓶里，大口大開口地喝著它急需的藍色血液，而喝過後，又開始了默默無聞的工作。
有一次，我正在寫作業，雖說很少，但是卻十分的難。這時，鋼筆從文具盒裡出來，脫掉帽子，跳到本子上，一筆一划地寫了起來，在字裡行間穿梭起來。正因為有了它的幫助，我很快的寫好了作業，而且十分整潔。但是，它卻不求回報，只是在鋼筆水瓶里喝上幾口就心滿意足了，之後又默默的回到文具盒裡。
鋼筆其實也有受傷的時候。有一次，我正在寫作業，我和它配合的很好，遇到難題我們也聯手解決了。突然，媽媽大喊一聲：「吃飯啦！」嚇了我一跳，手一松，鋼筆掉在了地上，我撿起一看，筆尖摔壞了，但它沒有說話，只是把身上的衣服脫掉，在我的幫助下換好了新的筆尖，之後又開始了工作。
這就是我的鋼筆，它是英雄牌的，也真是當之無愧的英雄。在平常，我們寫出乾乾淨淨的作業；在考場上，我們聯手考出了好成績；而在學校，我們又共同完成了老師布置的任務。
它是我學習的夥伴，更是我的好朋友。
2.五年級寫物作文範文400字 篇二
我有一件珍貴的灰毛衣，毛衣還有著令我難忘的故事呢。
有一段時間，我突然發現媽媽有點怪，那天我正好有一題數學題不會，我大叫了一聲：「媽媽，我有一題數學題不會寫！」「啊！我什麼也沒幹。」媽媽大叫道，我想：我也沒說媽媽在幹嘛啊，媽媽怎麼心虛地說自己什麼也沒幹，一定乾了什麼。
當天晚上，我裝著已經睡熟的樣子，等媽媽進了房間後，我悄悄的走進沒關門的房間。我蹲在門外遠遠的望見，媽媽正在給我織毛衣呢，只見媽媽雙手不停翻轉，一針一線地，仔仔細細地織著，我看了心裡十分感動，心想：這麼晚了，媽媽還在給我織毛衣，真是辛苦。
第二天，我發現媽媽已經有了黑眼圈，媽媽肯定是為了給我織毛衣才沒睡好的，這時，我發現媽媽手上有一個紅袋子，裡面好像有什麼東西，媽媽來到我面前，把東西拿了出來，「來，試試看媽媽給你織的毛衣，看看合不合身。」啊！是昨天晚上的灰毛衣！我接了過來，看著這件灰毛衣，毛衣上一針一線都很精美，我又想起昨天晚上看到的，又看了看媽媽的眼睛，感動地說：「謝謝您，媽媽。」媽媽見我很喜歡，就點點頭回房間睡覺了。也許她覺得這只是一件再簡單不過的事情吧，可這件灰毛衣對我來說卻是無比珍貴的。
每次看到這件灰毛衣，我還是忍不住心頭一熱，謝謝您，媽媽！
3.五年級寫物作文範文400字 篇三
我有一個漂亮的小書架。它裡面裝了我的幾百本書呢！
它正面的顏色是嫩嫩的綠色。上面還點綴著幾朵粉色的小花。再來看看他的側面。那裡有一道彩虹。還有一望無際的天空和金燦燦的太陽。看！後面還有三隻小兔子在嬉戲。有兩隻在互相追逐。好像在玩躲貓貓的遊戲。還有一隻正瞪大眼睛望著它倆。瞧它們玩得多開心！
我的小書架里的物品擺放得很整齊。第一層放著我各式各樣的髮夾。第二層是我做的手工作品。第三層。就是我那幾百本課外書了。特別是其中一本《水滸傳》。是我一次生日。爸爸送給我的生日禮物。我認為這是我看過看的書了。在這本書里。我最喜歡黑旋風李逵、智多星吳用和鼓上蚤時遷這三個人了。他們機智、聰明、勇敢。在看這本書時。我仿佛進入了梁山泊。宋江為什麼接受了朝廷的招安？宋江不會殺敵。但一百零八個兄弟為什麼會讓他當頭領？無數個問題出現在我的腦袋裡。不過。我相信總有一天。我會找到答案的。
小書架。我會很愛惜你。因為你帶給我知識。帶給我快樂。小書架。你能陪我一起長大嗎？
4.五年級寫物作文範文400字 篇四
我一直對蝸牛很好奇，仿佛蝸牛的貝殼裡有閃亮的珠寶。
一場大雨後，我在我家的院子裡撿了只小蝸牛。突然，一不小心我的手指碰了一下蝸牛的觸角，它的觸角迅速縮了回去。我想這是怎麼回事啊？於是，我把蝸牛放到樹葉上帶回來了家。
我把它放在桌子上，觀察它的一舉一動。一開始它趴在樹葉上一動不動，過了許久，它才慢慢地伸出來，觸角也慢慢地伸出來，左顧右盼地看來看去，好像是在尋找什麼。
我輕輕的吹了口氣，它的觸角迅速縮進頭裡。哈哈，真好玩。經過反覆試它的觸角，我發現，蝸牛的觸角無論碰到什麼東西，它的觸角都會立即縮進去，但是，我不知道它的觸角會縮進去。
為了弄明白，我上網去查詢相關資料才知道，它的觸角一對長一對短，在長觸角頂端一個小黑點，那是蝸牛的眼睛，是用來感覺外界環境的器官。蝸牛的觸角好像盲人的拐杖，是用來觸摸著行路的。蝸牛在走路的時候，如果用觸角接觸到了障礙物，就會立即轉變方向。但是，他真正縮回去的原因，是為了自我保護。
我終於弄明白了蝸牛的觸角縮回去的原因。
5.五年級寫物作文範文400字 篇五
竹與梅、松並稱為「歲寒三友」。這是有原因的，因為竹無論從外形、用途以及它的精神來看，它都當之無愧。在印象中，竹往往是正人君子的化身，象徵著正義耿直，堅韌不屈。而在現實生活中，竹又是什麼樣的呢？竹無論一年四季，都披著一件青色的外衣，從來沒有見它換過裝。竹的身體正立挺拔，從下依次往上，身體逐漸變細。風一吹，它便會舞著手臂，與春風一起舞動。
隨著春姑娘腳步的走近，竹筍開始生長，當長到十幾厘米時，便可以食用了。竹筍味道鮮美，十分嫩脆可口。在日常生活中，許多生活用具仍是用竹而製成的，比如背簍、筷子……竹還可以建造竹樓，一些少數民族，包括我們土家族的房屋便是竹做成的，上面住人，下面可以飼養牲畜。枯竹老竹也可以當柴燒。可以說，竹無論什麼時期，全身都有用途。冬天，當嚴寒逐漸逼近時，許多樹的枝幹開始突兀，丫杈伸向天空中的陰霾的時候，你仍然可以依稀看見少數的綠色外套，而竹便是這少數綠色中的一種，它用它亮麗的生命之色向人們展示了不畏凌寒的傲氣。當寒冷的暴風雪來臨時，它仍筆直地屹立著，與暴風雪勇敢地對抗。
我愛竹，更愛它那堅強不屈的精神。
1.五年級寫物作文範文400字 篇一
我的文具盒裡躺著一根鋼筆，這根鋼筆是我小時候買的，一直用到今天。
白色的筆帽穿著一身綠色的衣服，就像是一名戰士，一名英雄。
它每天都穿梭在字裡行間，不管是上課時、下課時，還是在家，它總是默默無聞，從來都是一個勁的工作，而工作時也不是敷衍了事，而是一筆一划，讓我的作業乾乾淨淨、整整潔潔。而當它的血液流光是，它就一猛子扎進鋼筆水瓶里，大口大開口地喝著它急需的藍色血液，而喝過後，又開始了默默無聞的工作。
有一次，我正在寫作業，雖說很少，但是卻十分的難。這時，鋼筆從文具盒裡出來，脫掉帽子，跳到本子上，一筆一划地寫了起來，在字裡行間穿梭起來。正因為有了它的幫助，我很快的寫好了作業，而且十分整潔。但是，它卻不求回報，只是在鋼筆水瓶里喝上幾口就心滿意足了，之後又默默的回到文具盒裡。
鋼筆其實也有受傷的時候。有一次，我正在寫作業，我和它配合的很好，遇到難題我們也聯手解決了。突然，媽媽大喊一聲：「吃飯啦！」嚇了我一跳，手一松，鋼筆掉在了地上，我撿起一看，筆尖摔壞了，但它沒有說話，只是把身上的衣服脫掉，在我的幫助下換好了新的筆尖，之後又開始了工作。
這就是我的鋼筆，它是英雄牌的，也真是當之無愧的英雄。在平常，我們寫出乾乾淨淨的作業；在考場上，我們聯手考出了好成績；而在學校，我們又共同完成了老師布置的任務。
它是我學習的夥伴，更是我的好朋友。
2.五年級寫物作文範文400字 篇二
我有一件珍貴的灰毛衣，毛衣還有著令我難忘的故事呢。
有一段時間，我突然發現媽媽有點怪，那天我正好有一題數學題不會，我大叫了一聲：「媽媽，我有一題數學題不會寫！」「啊！我什麼也沒幹。」媽媽大叫道，我想：我也沒說媽媽在幹嘛啊，媽媽怎麼心虛地說自己什麼也沒幹，一定乾了什麼。
當天晚上，我裝著已經睡熟的樣子，等媽媽進了房間後，我悄悄的走進沒關門的房間。我蹲在門外遠遠的望見，媽媽正在給我織毛衣呢，只見媽媽雙手不停翻轉，一針一線地，仔仔細細地織著，我看了心裡十分感動，心想：這麼晚了，媽媽還在給我織毛衣，真是辛苦。
第二天，我發現媽媽已經有了黑眼圈，媽媽肯定是為了給我織毛衣才沒睡好的，這時，我發現媽媽手上有一個紅袋子，裡面好像有什麼東西，媽媽來到我面前，把東西拿了出來，「來，試試看媽媽給你織的毛衣，看看合不合身。」啊！是昨天晚上的灰毛衣！我接了過來，看著這件灰毛衣，毛衣上一針一線都很精美，我又想起昨天晚上看到的，又看了看媽媽的眼睛，感動地說：「謝謝您，媽媽。」媽媽見我很喜歡，就點點頭回房間睡覺了。也許她覺得這只是一件再簡單不過的事情吧，可這件灰毛衣對我來說卻是無比珍貴的。
每次看到這件灰毛衣，我還是忍不住心頭一熱，謝謝您，媽媽！
3.五年級寫物作文範文400字 篇三
我有一個漂亮的小書架。它裡面裝了我的幾百本書呢！
它正面的顏色是嫩嫩的綠色。上面還點綴著幾朵粉色的小花。再來看看他的側面。那裡有一道彩虹。還有一望無際的天空和金燦燦的太陽。看！後面還有三隻小兔子在嬉戲。有兩隻在互相追逐。好像在玩躲貓貓的遊戲。還有一隻正瞪大眼睛望著它倆。瞧它們玩得多開心！
我的小書架里的物品擺放得很整齊。第一層放著我各式各樣的髮夾。第二層是我做的手工作品。第三層。就是我那幾百本課外書了。特別是其中一本《水滸傳》。是我一次生日。爸爸送給我的生日禮物。我認為這是我看過看的書了。在這本書里。我最喜歡黑旋風李逵、智多星吳用和鼓上蚤時遷這三個人了。他們機智、聰明、勇敢。在看這本書時。我仿佛進入了梁山泊。宋江為什麼接受了朝廷的招安？宋江不會殺敵。但一百零八個兄弟為什麼會讓他當頭領？無數個問題出現在我的腦袋裡。不過。我相信總有一天。我會找到答案的。
小書架。我會很愛惜你。因為你帶給我知識。帶給我快樂。小書架。你能陪我一起長大嗎？
4.五年級寫物作文範文400字 篇四
我一直對蝸牛很好奇，仿佛蝸牛的貝殼裡有閃亮的珠寶。
一場大雨後，我在我家的院子裡撿了只小蝸牛。突然，一不小心我的手指碰了一下蝸牛的觸角，它的觸角迅速縮了回去。我想這是怎麼回事啊？於是，我把蝸牛放到樹葉上帶回來了家。
我把它放在桌子上，觀察它的一舉一動。一開始它趴在樹葉上一動不動，過了許久，它才慢慢地伸出來，觸角也慢慢地伸出來，左顧右盼地看來看去，好像是在尋找什麼。
我輕輕的吹了口氣，它的觸角迅速縮進頭裡。哈哈，真好玩。經過反覆試它的觸角，我發現，蝸牛的觸角無論碰到什麼東西，它的觸角都會立即縮進去，但是，我不知道它的觸角會縮進去。
為了弄明白，我上網去查詢相關資料才知道，它的觸角一對長一對短，在長觸角頂端一個小黑點，那是蝸牛的眼睛，是用來感覺外界環境的器官。蝸牛的觸角好像盲人的拐杖，是用來觸摸著行路的。蝸牛在走路的時候，如果用觸角接觸到了障礙物，就會立即轉變方向。但是，他真正縮回去的原因，是為了自我保護。
我終於弄明白了蝸牛的觸角縮回去的原因。
5.五年級寫物作文範文400字 篇五
竹與梅、松並稱為「歲寒三友」。這是有原因的，因為竹無論從外形、用途以及它的精神來看，它都當之無愧。在印象中，竹往往是正人君子的化身，象徵著正義耿直，堅韌不屈。而在現實生活中，竹又是什麼樣的呢？竹無論一年四季，都披著一件青色的外衣，從來沒有見它換過裝。竹的身體正立挺拔，從下依次往上，身體逐漸變細。風一吹，它便會舞著手臂，與春風一起舞動。
隨著春姑娘腳步的走近，竹筍開始生長，當長到十幾厘米時，便可以食用了。竹筍味道鮮美，十分嫩脆可口。在日常生活中，許多生活用具仍是用竹而製成的，比如背簍、筷子……竹還可以建造竹樓，一些少數民族，包括我們土家族的房屋便是竹做成的，上面住人，下面可以飼養牲畜。枯竹老竹也可以當柴燒。可以說，竹無論什麼時期，全身都有用途。冬天，當嚴寒逐漸逼近時，許多樹的枝幹開始突兀，丫杈伸向天空中的陰霾的時候，你仍然可以依稀看見少數的綠色外套，而竹便是這少數綠色中的一種，它用它亮麗的生命之色向人們展示了不畏凌寒的傲氣。當寒冷的暴風雪來臨時，它仍筆直地屹立著，與暴風雪勇敢地對抗。
我愛竹，更愛它那堅強不屈的精神。
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