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安全長記心間的演講稿範文(通用3篇)

2023年11月14日

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安全長記心間的演講稿範文(通用3篇)

安全長記心間的演講稿範文 篇1


  親愛的各位同學:
  隨著冬季的來臨,同學們每天的上學,放學變的越來越艱苦,許多同學天還沒亮,就已經踏上了上學的路途,等到放學,天已經黑了,1000多名學生湧上公路,加上來回穿梭的汽車,摩托車和刺眼的燈光,交通安全隱患也會越來越多。利用今天的升旗儀式,特別提醒大家,一定要在思想上高度重視行車安全,在行為上嚴格遵守交通規則,騎文明車,騎安全車。學校從安全角度出發,要求同學們早晨不要過早到校,門衛將在6:10以後開校門。同時放學以後要及時回家,不要在學校或途中逗留,以免產生意外。
  安全內容涉及面很廣,怎樣才能做好預防,避免不必要的傷害,我想給同學們二個建議:
  第一個建議:不傷害別人
  我相信我們學校每一位學生都很善良,不會惡意傷害別人,但是有時同學間玩耍過程中行為失控就會造成傷害,同學間出現小矛盾不會理性處理也會造成傷害,本學期已經發生了這樣的傷害事故,給當事人造成極大的痛苦和沉重的經濟負擔,所以提醒大家不要因為自己的無意疏忽或一時衝動造成對別人的傷害。
  第二個建議:不被別人傷害
  這個別人可能是公路上汽車,摩托車駕駛員,也可能是無證攤販,可能是社會上的不良份子,也可能是你認為的好朋友,在有意或無意中傷害了你,可能責任在他們,但倒霉的是你。所以要求大家時刻注意保護好自己,不隨便外出留宿,不買三無產品,在公路上騎車要集中注意力,注意觀察周邊情況,危險的場所不要涉及等等。
  同學們,學校,社會,老師,家長都非常重視,關心你們每天的安全,不停的教育,叮囑你們要注意安全,但這一切必須落實到你們的行動中才能起到效果,我真誠希望每一位同學都充分重視安全,善待他人,不去傷害別人,高度警惕,不被別人傷害,在學校,家庭,社會的共同努力下,能健康快樂地成長。

安全長記心間的演講稿範文 篇2


  尊敬的老師,親愛的同學們:
  大家早上好!我是三(5)班劉裕洋。今天,我演講的題目是《課間安全》。
  媽媽告訴我,人的生命只有一次!在這唯一的生命里,你是否真正熱愛過生命,珍惜過生命呢?又如何懂得保護生命呢?
  在這美麗的校園裡,雖然沒有車水馬龍,人山人海,也沒有凶神惡煞,壞人當道。但是,這樣我們就安全了嗎?事實並非如此,在這裡,我們最大的安全隱患不是別人,而是我們自己本身!
  每天早上父母安全的把我們送到學校,上課時在老師的教育引導下學習,放學了父母又安全的把我們接回家裡。似乎並沒有機會出現危險。唯獨小視了短短的十分鐘課間休息時間。
  每次下課鈴一響,同學們急忙忙的上廁所,急忙忙的玩,爭分奪秒,你追我趕,像一隻放出籠的小鳥,盡情的奔跑著,吶喊著。稍不注意,一次碰撞,一次摔跤都可能造成難以想像的危害。
  為了我們的人身安全,我提倡能做到以下幾點:
  1、上下課時,要做到不跑、不推、不逗、不鬧、不擠、不喊。
  2、上下樓梯時,要做到右行禮讓,不搞惡作劇,不停留,不搶先,慢走講秩序。
  3、走廊過道上,應做到不攀高,不做危險遊戲,不跨大步跑,不往樓下扔東西。
  4、教室里,應做到不追、不拉、不跑、不跳,防止課桌椅碰撞,造成意外傷害事故。
  5、上廁所時應文明,不推擠,防止地滑易摔倒。
  6、課間活動要文明,輕鬆,不爭吵、不打架、不尖叫,發現不安全情況要及時報告老師。
  同學們,讓我們以身作則,一起為校園增添一道文明的風景線,一起為自己的人身安全負責。
  課間安全,人人有責!
  珍愛生命,從我做起!
  謝謝大家!

安全長記心間的演講稿範文 篇3


  法「這一概念,我們中國人並不陌生,早在春秋戰國時期,就已經有了」法家「這一學派。它所推崇的法,源於管理國家,制約人民的需要,總是與刑罰、懲罰聯繫在一起。從而養成了人民想方設法迴避法律,而使用權力者又濫用法律的習慣。這就不難理解,為什麼公路上總有汽車在超速行駛——只要這段路上沒有安裝電子攝像頭。也不難理解,為什麼會有那麼多暴力的執法事件在新聞中一次次曝光。
  那麼,什麼是法律精神?如何體現我們心中的法律精神?我以為不外乎做到兩點:一,是遵守規則;二,是依法治權。
  其實,時代發展到了今天,所謂的規則,它所維護的,早已不再是某個人的需要,或某些人的需要,而是我們每一個人的權利。假如我們總是任意闖紅燈,或者司機總是超速行駛,發生交通意外的可能性就會大大增加。一萬次平安的僥倖也抵不上一次災難的不幸。可嘆人們總是嫌棄交通規則限制了行駛的自由,卻忘了它如何最大限度地保障了我們的安全。
  再比如考試規則,難道僅僅是限制我們不讓作弊的工具嗎?想想看,假如規則不存在,大家可以任意抄襲,那麼用什麼來保護我們憑自己的學識被選拔錄取的權利?又用什麼來維護正義和公平?
  規則,保護的不僅僅是權利,更是正義和公平。假如執法者可以任意行使他的權力,那麼誰來保證我們不受他們的侵害?如果一個同學可以假借老師所給的管理權力對同學喝斥、甚至威脅、毆打,那麼我們的人身權利又有何保障?所以,我們不僅要遵守法律,更要維護法律。無論是誰,無論有什麼冠冕堂皇的理由,只要是用違法的手段來行使權力的人,我們都要拿起法律的武器來制止他,抵制他,維護法律至高無上的權威。因為,維護了法律也就維護了我們自己的權利。這就叫依法治權。遵守規則,依法治權,這就是我們心中的`法律精神。

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