大會主持詞範文錦集（通用3篇）
親愛的老師們，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，在今天會議結束時，讓我們以高一年級袁發平老師昨天創作的一首小詩，作為今天會議的結束，好嗎?也並借這首簡短的小詩為老師們送來新春的祝福：
從明天起做個像父母一樣的老師
全員育人，關愛生命
從明天起，關心生活和學習
我有一群孩子 站得筆直 倔強挺立
從明天起，和每一個孩子交心
告訴他們我的幸福
那幸福的笑臉告訴我的
我將告訴每一個人
給每一張臉每一顆心取個堅強的名字
孩子，我也為你祈願 願你有一個無悔的青春
願你走過後春花綻放 願你在天空展翅飛翔
我只願你站得筆直 倔強挺立
各位老師、同學們：
今天上午，我們在這裡舉行紀律教育大會，主要有兩項議程：一是宣布對違紀學生的處分決定；二是對全體學生進行一次紀律教育。其目的是表明我們從嚴治校，嚴格管理的決心；同時希望廣大同學從中汲取教訓，引以為戒，培養自覺遵守校紀校規和國家法律的良好習慣，人人爭做文明、守紀的中學生。
下面由簡校長宣讀對違紀學生的處分決定。
……
……
同學們，下面，我結合最近學生管理工作的情況講兩個問題。
一、學生違紀的主要表現及其原因；
二、對全體同學的幾點要求。
先講第一問題：我校學生違紀的主要表現及其原因：
這學期開學以來，我校成功遷入新校。暫新的校舍和功能齊全、配套先進的設施，使我們的辦學規模的急劇擴大，在校生人數已由原來的2400多人增至2700餘人。目前，整體情況良好，絕大多數同學都能珍惜寶貴的學習機會，珍惜青春，珍惜時間，鑽研學業，追求進步，呈現了良好的校風和學風。但是，受複雜的社會環境及其它各種不良風氣的影響，校園中還存在著種種不和諧的因素，違紀現象也日益突出。主要表現有：
問題之一：打架鬥毆現象嚴重。今天給予處分的同學中就有多人是參與打架、鬥毆的，有的甚至性質惡劣。引起打架鬥毆的原因是多方面的，有的為逞強好勝，有的以強凌弱，有個別學生髮展到仗勢欺人，動轍對同學拳腳相加。
問題之二：抽煙酗酒現象沒有得到完全杜絕。儘管校紀校規明令禁止，實際上是有禁不止。有些吸煙上癮的學生甚至下課十分鐘也要躲進廁所過把癮。有的同學不珍惜父母的勞動成果，大肆揮霍父母血汗錢。
問題之三：法律意識、集體觀念淡薄，小團體意識，幫派意識嚴重。有些同學不聽老師家長勸告，做事不計後果，距離健康成長的路子越走越遠。有的同學不珍惜班級、學校榮譽，私下裡結交一些不思進取，不求上進的狐朋狗友，整天想的是歪門邪道，對學習不聞不問，不講原則，江湖義氣嚴重。
問題之四：不能正確處理同學之間的矛盾和糾紛。同學之間出現了矛盾糾紛，不是從正常的渠道，公正公平的解決，而是採取低級粗魯的方式解決，要麼以金錢解決，要麼糾集一幫狐朋狗友以武力解決問題。
問題之五：個別同學不尊敬老師，不尊重老師的教育成果。有的上課睡覺，有的頂撞老師，有的不能完成老師布置的學習任務，動輒逃學逃課。
問題之六：部分學生思想認識模糊，學習態度不端正，不追求上進，推天混日，無所事事。有些同學是非觀念不強，不能辨別是非、善惡、美醜，無視校紀校規，逃學逃課。
問題之七：有的同學閱讀內容不健康的書籍，整天沉迷在這些網絡小說、武打小說、言情小說虛幻的世界裡，意亂情迷，無心學習，嚴重影響自己的健康成長。還有的同學迷戀網吧，不能自拔，給家庭和學校帶來不必要的麻煩。
問題之八：有的學生不遵守住宿紀律，夜不歸宿，放學後到校外亂竄，惹是生非；甚至有同學通宵玩耍或者賭博，嚴重影響正常的教學秩序。
問題之九：校園裡不文明現象還沒有得到徹底遏制。自習靜不下來，課間追逐打鬧，亂喊亂叫，亂竄班級。語言不文明，口出髒話。行為不文明，隨手亂扔垃圾，破壞學校公共設施，不注意交通安全。還有的學生儀容儀表不符合中學生禮儀要求，留長發，染髮，穿奇裝異服等等。
第二個問題我想強調：發生在同學們身上的問題，包括今天被處分的多位同學存在的問題，都是成長中的問題。強調這一點，一方面是說，這些問題必須重視，因為它要影響同學的成長，在學校中，沒有比同學的成長更重要的了；另一方面是說，成長中的問題不是本質問題，是可以克服的，只要我們引以為戒，就可以轉化為對成長有利的事情。我們不妨對高中生階段的特點做一點了解。高中生已經進入青年早期，這是一個充滿矛盾的成長過程。大家已經開始意識到自己在智力和道德上的成長，竭力想表現出成年人的品質和行為，然而卻同時保留著少年時期甚至是童年時期的特徵。例如，有的同學，想用理智來控制感情，但是這樣做的時候往往帶著幼稚的直爽甚至衝動；有的同學受到崇高思想的鼓舞而滿懷激情和幻想，然而卻在一些日常生活的小事上鑽牛角尖；有的同學很想表現出成年人的面貌，卻常常惋惜少年之飛逝而暗自神傷，變得多愁善感；有的同學希望深刻地認識人生、認識社會，但卻常常以偏蓋全，言語偏激；有的同學真誠、坦率、和自己的朋友親切交往，卻不肯對自己最親的人——父母說心理話；有的同學有樂觀主義精神、充滿生活的朝氣，卻又常常帶著一種輕微的抒情詩般的憂愁；有的同學胸懷遠大志向，卻抵禦不了網絡遊戲、卡通、還有社會一些庸俗習氣的誘惑，等等。正是這些成長中的矛盾，使一些同學的情緒很容易波動。和這些矛盾比起來，自知、自治、自控能力的提高明顯滯後。所以才有衝動中的錯誤，所以才有衝動後的悔恨，所以才有不當行為的反覆出現，所以才有錯誤後的自以為是甚至欺騙詭辯。正是基於這樣的認識，學校的一切教育措施，包括扣分、批評、處分，都是從有利於同學們的健康成長考慮，而不輕易把問題看作是源於本質的。我們也希望大家能理解學校的良苦用心，良苦愛心。那麼如何解決存在的問題呢？一是培養良好的行為習慣，學校的管理這樣嚴、細、實，規則這樣細，檢查這樣勤，就是為了培養良好的行為習慣，因為習慣的養成是需要從小事抓起，不斷歷練、不斷矯正的。今後學校在這方面的工作將越來越嚴、越來越細、越來越實。二是提高個人修養，豐富知識可以提高個人修養，積極參與學校組織的教育活動和在為集體、為他人做貢獻中可以提高個人修養，以後學校將繼續組織豐富多彩的教育活動，創造更多的體驗高尚情感、培養高尚情操的機會。希望同學們在日常行為中要嚴於律己，在各項活動中要積極參與。我校學生的整體素質是非常高的，我們希望每一個同學都能從小事做起、從身邊事做起，不斷完善自己，在高中階段為自己的幸福人生打下良好的基礎。
同學們，無規矩不成方圓，無紀律不成校園。在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴肅的朋友——紀律。有了它我們的秩序更加井然，有了它我們的生活更加自由，有了它我們攀登的腳步更加堅實。
與紀律同行，去實現我們每一個人的夢想；與紀律通行，使我們的人生更加燦爛輝煌。
今天的大會到此結束，謝謝大家！
請各班同學有秩序回到教室繼續上課。
女 尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
男 大家下午好!
女 三年前，我們帶著希翼和美好的夢想跨入師院附中這座人才的搖籃，精英的殿堂。
男 轉眼之間，美好的高中生活已剩最後二百天。
女 這二百天，是最緊張，最刺激，最變幻莫測，最富有挑戰性的衝刺階段。
男 抱著決戰二百天，讓青春無悔的決心
女 抱著決勝六月，為母校增輝，為父母爭氣，為自己負責的信念。
男 今天，我們師院附中高三師生隆重集會，在這裡舉行高考誓師大會，為明年走上高考的勇士們壯行!
女 我宣布 太原師院附中高三高考誓師大會現在開始!
男 今天我們有幸請到了以下領導出席本次大會，他們是：
讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝!
女 高三，對於我們每一個學子意義非凡，在備戰高考的日子裡，我們揮汗如雨，但是我們從來不覺得孤獨，因為在我們的身後，站著我們的親人，朋友和師長，他們是我們堅強的後盾，是我們力量的源泉!
男 再決戰高考的日子裡，我們學校的領導一直在關注著我們，他們為我們取得的每一點成績而高興;為我們獲得每一點進步而欣慰;在這個特殊的日子裡，他們親臨現場，和我們站在了一起。下面，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎邵校長為我們做戰前動員!
(講話)
女 邵校長的講話高屋建瓴，語重心長，既肯定了三年以來我們師生銳意進取所取得的成績，又對我們寄予厚望，指出了奮鬥的目標。感謝邵校長的鼓勵和支持!
男 「十年寒窗豐羽翼，今朝搏擊翱長空」。親愛的同學們，在高中這一千多個日子裡，是誰和我們同喜同悲，同舟共濟?
女 是誰，和我們一起聞雞起舞，喚醒東方的日出?
男 又是誰，和我們一起擊鼓攻關，攻克知識的堡壘?
女 「樂做人梯通大廈 甘當綠葉托紅花。」是我們敬愛的老師啊!
男 此刻， 陪伴我們同學三年的老師一定有話要說，下面我們用熱烈的掌聲歡迎高三教師代表xx老師講話。
(講話)
男 句句叮嚀語，片片師愛心。感謝楊老師充滿激情的講話!有老師和我們 一路風雨兼程，做我們堅強的後盾。我們一定會一往無前，登上頂峰;我們一定會長風破浪，渡過滄海!
女 百日競渡，我們一直乘風破浪;
男 十年磨劍，我們在此嶄露鋒芒。
女 夢想已張開了翅膀，雄心與智慧將在此刻閃光。
男 漫漫征途，我們已經整裝待發，起跑線上，我們磨拳擦掌。
女 下面有請學生代表xx同學發言：
(講話)
女 感謝張xx同學充滿自信的發言!
男 孜孜不倦是我們的寫照， 我們有的是努力與堅強。
女 也許曾經迷惘，也許曾經彷徨， 是老師點亮指路的明燈，是同學相扶一起走向遠方。
男 也許曾經疲憊，也許曾經後悔， 是父母不斷的鼓勵與安慰，讓我們振作重新起航。
女 在我們即將踏上征程去尋找夢想時，父母的關愛也早已整裝待發。下面，有請家長代表周女士致囑託詞。
(講話)
男 感謝家長!我們一定不負父母的期盼，我們相信，帶著父母親人暖暖的祝福，我們在高考的戰場上，我們將無悔於青春，無悔於理想!我們將帶著從容的微笑，去贏得我們志在必得的輝煌!
女 下面由李、閆、王x、李xx同學為我們帶來朗誦《風雨彩虹，美麗高三》，有請!
男 青春啊青春，美麗的時光，比那彩霞還要鮮艷，比那玫瑰更加芬芳。
女 青春啊青春，壯麗的時光，比那寶石還要燦爛，比那珍珠更加輝煌 !
男 我們堅信：在明年火紅的六月，我們用激情點燃的青春將燃燒出璀璨奪目的光芒!
女 同學們，從今天開始，高考衝刺的戰役正式打響了!為高考而戰，只要我們充滿激情，充滿信念，任何困難也阻擋不住我們。
女 下面，和我們在同一戰線奮鬥的高三全體教師將進行宣誓。
男 高三教師團隊是一支素質好，業務精，富有極強敬業精神和奉獻精神的團隊。他們年富力強，敢闖敢拼，講究方法，精誠團結，這支團隊多次帶領學生在高考中取得優異成績，三年前，就是他們，帶領 xx年級唯一的文科重點班，它無疑是優秀的。同學們在相互競爭的同時也相互勉勵。他們渴望勝利，決心超越上屆文一班，創造附中文科新的輝煌。他們的信念是：因為一定要，所以一定能!
請宣誓!
請高0902班準備宣誓!
班級介紹：0902班是一個熱情上進的集體。生活中的他們樂觀開朗，團結互助;學習中的他們你追我趕，勤學善問。一直以來，他們都在刻苦拼搏，隨著高考，一步步的走近，他們更是把全部精力都投放在學習上，他們將用行動向我們證明：有志者，事竟成!
請宣誓!
請高0903班準備宣誓!
班級介紹：愛夢想，愛奮鬥，愛挑戰。敢承諾，也敢放手一搏;能立志，也能持之以恆。險灘前敢迎難而上，挫折後能愈挫愈勇。我們早起五更迎讀晨曦臥薪嘗膽;必能水擊三千蟾宮折桂凱旋而歸。我們已經在路上，我們，是0903!
請宣誓!
請高0904班準備宣誓!
班級介紹：少年狂，我自強，0904鬥志昂。憶往昔，運動會上意氣揚;看今朝，黃金榜中列前茅，仿前人聞雞起舞，做自己奮發圖強。時時刻刻勤學深思，只待高考百鍊成鋼。心存夢想，前進腳步勢不可擋;懷抱希望，自信洋溢青春臉龐，他們堅信：誰笑到最後誰笑得最美!且看六月乾坤定，沙場亮劍比為王!
請宣誓!
請高0905班準備宣誓!
班級介紹：高0905班，這是一個團結向上，自信堅韌的班級。這是一個師生同心，共創傳奇的班級。剛剛書寫過高二的輝煌，他們又在描繪更加宏偉瑰麗的高三畫卷，他們xx年高考的目標是：尖子生，達清華北大線，一本線以上學生超過50%;二本線以上學生達100%，經風歷雨，壯志凌雲，清華北大何所懼;迎霜斗雪，豪氣沖天，五班學子在爭先!
請宣誓!
請高0906班準備宣誓!
班級介紹：哲理有一群活潑積極，對學習生活充滿熱情的孩子，他們團結，堅定，對未來人生充滿憧憬，他們執著，拼搏，每一刻都鬥志昂揚，他們擁有夢想，並從未停止追尋的腳步，他們熱愛生活，並在無數磨礪後依然心懷希望，他們激勵彼此：命運在自己手中，只要努力就可以活出斑斕的四季，胸中有丘壑，壯志達青雲，他們為理想奮鬥，為未來拼搏!
請宣誓!
請高0907班準備宣誓!
班級介紹：七班是一個團結友愛、充滿朝氣的集體。全班師生一直不懈的努力著，因為他們相信，是雄鷹，就該搏擊長空，是蛟龍，必能暢遊四海。他們勇往直前，他們激情飛揚!他們將把拼搏的汗水揮灑在教室!他們將用燦爛的笑容擁抱勝利的輝煌!七班學子們：你們團結奮進，你們頑強拼搏，腳踏實地地走下去，你們一定會成功!
請宣誓!
請高0908班準備宣誓!
這是一個團結奮進，朝氣蓬勃，溫暖和諧的集體;38個懷揣夢想的少年，38張意氣風發的笑臉，38顆熱血澎湃的心，為了一個共同的目標，齊聚一堂，同舟共濟，他們相互約定：在這二百天裡，他們將用激情和信念，奮鬥和汗水，演繹一場圓夢的青春故事!讓我們祝福他們：所向披靡，走向勝利!
請宣誓!
合 我們一諾千金，我們一言九鼎，誓言一出，決不改變!
男 滄海橫流，方顯英雄本色，決戰的時刻已經來臨，衝刺的號角已經吹響，高三軍團整裝待發，讓我們一起揚起理想的風帆，盡情放飛青春的翅膀，迎接明年的勝利!
女 下面，大會進行最後一項，請劉校長為本次誓師大會做總結髮言!
(劉校長講話)
男 劉校長的講話再次讓我們群情振奮，有了領導的信任，老師的教導，帶著家長的囑託，必勝的信念，我們堅信：明年的六月必定是我們的世界!
合 讓六月的鮮花見證我們的輝煌，讓六月的美酒滋潤我們的足跡，讓我們共同努力， 為火紅的六月一起拼搏吧!
女 現在我宣布，高三高考誓師大會到此結束!
大會主持詞範文錦集 篇1
親愛的老師們，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，在今天會議結束時，讓我們以高一年級袁發平老師昨天創作的一首小詩，作為今天會議的結束，好嗎?也並借這首簡短的小詩為老師們送來新春的祝福：
從明天起做個像父母一樣的老師
全員育人，關愛生命
從明天起，關心生活和學習
我有一群孩子 站得筆直 倔強挺立
從明天起，和每一個孩子交心
告訴他們我的幸福
那幸福的笑臉告訴我的
我將告訴每一個人
給每一張臉每一顆心取個堅強的名字
孩子，我也為你祈願 願你有一個無悔的青春
願你走過後春花綻放 願你在天空展翅飛翔
我只願你站得筆直 倔強挺立
大會主持詞範文錦集 篇2
各位老師、同學們：
今天上午，我們在這裡舉行紀律教育大會，主要有兩項議程：一是宣布對違紀學生的處分決定；二是對全體學生進行一次紀律教育。其目的是表明我們從嚴治校，嚴格管理的決心；同時希望廣大同學從中汲取教訓，引以為戒，培養自覺遵守校紀校規和國家法律的良好習慣，人人爭做文明、守紀的中學生。
下面由簡校長宣讀對違紀學生的處分決定。
……
……
同學們，下面，我結合最近學生管理工作的情況講兩個問題。
一、學生違紀的主要表現及其原因；
二、對全體同學的幾點要求。
先講第一問題：我校學生違紀的主要表現及其原因：
這學期開學以來，我校成功遷入新校。暫新的校舍和功能齊全、配套先進的設施，使我們的辦學規模的急劇擴大，在校生人數已由原來的2400多人增至2700餘人。目前，整體情況良好，絕大多數同學都能珍惜寶貴的學習機會，珍惜青春，珍惜時間，鑽研學業，追求進步，呈現了良好的校風和學風。但是，受複雜的社會環境及其它各種不良風氣的影響，校園中還存在著種種不和諧的因素，違紀現象也日益突出。主要表現有：
問題之一：打架鬥毆現象嚴重。今天給予處分的同學中就有多人是參與打架、鬥毆的，有的甚至性質惡劣。引起打架鬥毆的原因是多方面的，有的為逞強好勝，有的以強凌弱，有個別學生髮展到仗勢欺人，動轍對同學拳腳相加。
問題之二：抽煙酗酒現象沒有得到完全杜絕。儘管校紀校規明令禁止，實際上是有禁不止。有些吸煙上癮的學生甚至下課十分鐘也要躲進廁所過把癮。有的同學不珍惜父母的勞動成果，大肆揮霍父母血汗錢。
問題之三：法律意識、集體觀念淡薄，小團體意識，幫派意識嚴重。有些同學不聽老師家長勸告，做事不計後果，距離健康成長的路子越走越遠。有的同學不珍惜班級、學校榮譽，私下裡結交一些不思進取，不求上進的狐朋狗友，整天想的是歪門邪道，對學習不聞不問，不講原則，江湖義氣嚴重。
問題之四：不能正確處理同學之間的矛盾和糾紛。同學之間出現了矛盾糾紛，不是從正常的渠道，公正公平的解決，而是採取低級粗魯的方式解決，要麼以金錢解決，要麼糾集一幫狐朋狗友以武力解決問題。
問題之五：個別同學不尊敬老師，不尊重老師的教育成果。有的上課睡覺，有的頂撞老師，有的不能完成老師布置的學習任務，動輒逃學逃課。
問題之六：部分學生思想認識模糊，學習態度不端正，不追求上進，推天混日，無所事事。有些同學是非觀念不強，不能辨別是非、善惡、美醜，無視校紀校規，逃學逃課。
問題之七：有的同學閱讀內容不健康的書籍，整天沉迷在這些網絡小說、武打小說、言情小說虛幻的世界裡，意亂情迷，無心學習，嚴重影響自己的健康成長。還有的同學迷戀網吧，不能自拔，給家庭和學校帶來不必要的麻煩。
問題之八：有的學生不遵守住宿紀律，夜不歸宿，放學後到校外亂竄，惹是生非；甚至有同學通宵玩耍或者賭博，嚴重影響正常的教學秩序。
問題之九：校園裡不文明現象還沒有得到徹底遏制。自習靜不下來，課間追逐打鬧，亂喊亂叫，亂竄班級。語言不文明，口出髒話。行為不文明，隨手亂扔垃圾，破壞學校公共設施，不注意交通安全。還有的學生儀容儀表不符合中學生禮儀要求，留長發，染髮，穿奇裝異服等等。
第二個問題我想強調：發生在同學們身上的問題，包括今天被處分的多位同學存在的問題，都是成長中的問題。強調這一點，一方面是說，這些問題必須重視，因為它要影響同學的成長，在學校中，沒有比同學的成長更重要的了；另一方面是說，成長中的問題不是本質問題，是可以克服的，只要我們引以為戒，就可以轉化為對成長有利的事情。我們不妨對高中生階段的特點做一點了解。高中生已經進入青年早期，這是一個充滿矛盾的成長過程。大家已經開始意識到自己在智力和道德上的成長，竭力想表現出成年人的品質和行為，然而卻同時保留著少年時期甚至是童年時期的特徵。例如，有的同學，想用理智來控制感情，但是這樣做的時候往往帶著幼稚的直爽甚至衝動；有的同學受到崇高思想的鼓舞而滿懷激情和幻想，然而卻在一些日常生活的小事上鑽牛角尖；有的同學很想表現出成年人的面貌，卻常常惋惜少年之飛逝而暗自神傷，變得多愁善感；有的同學希望深刻地認識人生、認識社會，但卻常常以偏蓋全，言語偏激；有的同學真誠、坦率、和自己的朋友親切交往，卻不肯對自己最親的人——父母說心理話；有的同學有樂觀主義精神、充滿生活的朝氣，卻又常常帶著一種輕微的抒情詩般的憂愁；有的同學胸懷遠大志向，卻抵禦不了網絡遊戲、卡通、還有社會一些庸俗習氣的誘惑，等等。正是這些成長中的矛盾，使一些同學的情緒很容易波動。和這些矛盾比起來，自知、自治、自控能力的提高明顯滯後。所以才有衝動中的錯誤，所以才有衝動後的悔恨，所以才有不當行為的反覆出現，所以才有錯誤後的自以為是甚至欺騙詭辯。正是基於這樣的認識，學校的一切教育措施，包括扣分、批評、處分，都是從有利於同學們的健康成長考慮，而不輕易把問題看作是源於本質的。我們也希望大家能理解學校的良苦用心，良苦愛心。那麼如何解決存在的問題呢？一是培養良好的行為習慣，學校的管理這樣嚴、細、實，規則這樣細，檢查這樣勤，就是為了培養良好的行為習慣，因為習慣的養成是需要從小事抓起，不斷歷練、不斷矯正的。今後學校在這方面的工作將越來越嚴、越來越細、越來越實。二是提高個人修養，豐富知識可以提高個人修養，積極參與學校組織的教育活動和在為集體、為他人做貢獻中可以提高個人修養，以後學校將繼續組織豐富多彩的教育活動，創造更多的體驗高尚情感、培養高尚情操的機會。希望同學們在日常行為中要嚴於律己，在各項活動中要積極參與。我校學生的整體素質是非常高的，我們希望每一個同學都能從小事做起、從身邊事做起，不斷完善自己，在高中階段為自己的幸福人生打下良好的基礎。
同學們，無規矩不成方圓，無紀律不成校園。在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴肅的朋友——紀律。有了它我們的秩序更加井然，有了它我們的生活更加自由，有了它我們攀登的腳步更加堅實。
與紀律同行，去實現我們每一個人的夢想；與紀律通行，使我們的人生更加燦爛輝煌。
今天的大會到此結束，謝謝大家！
請各班同學有秩序回到教室繼續上課。
大會主持詞範文錦集 篇3
女 尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
男 大家下午好!
女 三年前，我們帶著希翼和美好的夢想跨入師院附中這座人才的搖籃，精英的殿堂。
男 轉眼之間，美好的高中生活已剩最後二百天。
女 這二百天，是最緊張，最刺激，最變幻莫測，最富有挑戰性的衝刺階段。
男 抱著決戰二百天，讓青春無悔的決心
女 抱著決勝六月，為母校增輝，為父母爭氣，為自己負責的信念。
男 今天，我們師院附中高三師生隆重集會，在這裡舉行高考誓師大會，為明年走上高考的勇士們壯行!
女 我宣布 太原師院附中高三高考誓師大會現在開始!
男 今天我們有幸請到了以下領導出席本次大會，他們是：
讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝!
女 高三，對於我們每一個學子意義非凡，在備戰高考的日子裡，我們揮汗如雨，但是我們從來不覺得孤獨，因為在我們的身後，站著我們的親人，朋友和師長，他們是我們堅強的後盾，是我們力量的源泉!
男 再決戰高考的日子裡，我們學校的領導一直在關注著我們，他們為我們取得的每一點成績而高興;為我們獲得每一點進步而欣慰;在這個特殊的日子裡，他們親臨現場，和我們站在了一起。下面，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎邵校長為我們做戰前動員!
(講話)
女 邵校長的講話高屋建瓴，語重心長，既肯定了三年以來我們師生銳意進取所取得的成績，又對我們寄予厚望，指出了奮鬥的目標。感謝邵校長的鼓勵和支持!
男 「十年寒窗豐羽翼，今朝搏擊翱長空」。親愛的同學們，在高中這一千多個日子裡，是誰和我們同喜同悲，同舟共濟?
女 是誰，和我們一起聞雞起舞，喚醒東方的日出?
男 又是誰，和我們一起擊鼓攻關，攻克知識的堡壘?
女 「樂做人梯通大廈 甘當綠葉托紅花。」是我們敬愛的老師啊!
男 此刻， 陪伴我們同學三年的老師一定有話要說，下面我們用熱烈的掌聲歡迎高三教師代表xx老師講話。
(講話)
男 句句叮嚀語，片片師愛心。感謝楊老師充滿激情的講話!有老師和我們 一路風雨兼程，做我們堅強的後盾。我們一定會一往無前，登上頂峰;我們一定會長風破浪，渡過滄海!
女 百日競渡，我們一直乘風破浪;
男 十年磨劍，我們在此嶄露鋒芒。
女 夢想已張開了翅膀，雄心與智慧將在此刻閃光。
男 漫漫征途，我們已經整裝待發，起跑線上，我們磨拳擦掌。
女 下面有請學生代表xx同學發言：
(講話)
女 感謝張xx同學充滿自信的發言!
男 孜孜不倦是我們的寫照， 我們有的是努力與堅強。
女 也許曾經迷惘，也許曾經彷徨， 是老師點亮指路的明燈，是同學相扶一起走向遠方。
男 也許曾經疲憊，也許曾經後悔， 是父母不斷的鼓勵與安慰，讓我們振作重新起航。
女 在我們即將踏上征程去尋找夢想時，父母的關愛也早已整裝待發。下面，有請家長代表周女士致囑託詞。
(講話)
男 感謝家長!我們一定不負父母的期盼，我們相信，帶著父母親人暖暖的祝福，我們在高考的戰場上，我們將無悔於青春，無悔於理想!我們將帶著從容的微笑，去贏得我們志在必得的輝煌!
女 下面由李、閆、王x、李xx同學為我們帶來朗誦《風雨彩虹，美麗高三》，有請!
男 青春啊青春，美麗的時光，比那彩霞還要鮮艷，比那玫瑰更加芬芳。
女 青春啊青春，壯麗的時光，比那寶石還要燦爛，比那珍珠更加輝煌 !
男 我們堅信：在明年火紅的六月，我們用激情點燃的青春將燃燒出璀璨奪目的光芒!
女 同學們，從今天開始，高考衝刺的戰役正式打響了!為高考而戰，只要我們充滿激情，充滿信念，任何困難也阻擋不住我們。
女 下面，和我們在同一戰線奮鬥的高三全體教師將進行宣誓。
男 高三教師團隊是一支素質好，業務精，富有極強敬業精神和奉獻精神的團隊。他們年富力強，敢闖敢拼，講究方法，精誠團結，這支團隊多次帶領學生在高考中取得優異成績，三年前，就是他們，帶領 xx年級唯一的文科重點班，它無疑是優秀的。同學們在相互競爭的同時也相互勉勵。他們渴望勝利，決心超越上屆文一班，創造附中文科新的輝煌。他們的信念是：因為一定要，所以一定能!
請宣誓!
請高0902班準備宣誓!
班級介紹：0902班是一個熱情上進的集體。生活中的他們樂觀開朗，團結互助;學習中的他們你追我趕，勤學善問。一直以來，他們都在刻苦拼搏，隨著高考，一步步的走近，他們更是把全部精力都投放在學習上，他們將用行動向我們證明：有志者，事竟成!
請宣誓!
請高0903班準備宣誓!
班級介紹：愛夢想，愛奮鬥，愛挑戰。敢承諾，也敢放手一搏;能立志，也能持之以恆。險灘前敢迎難而上，挫折後能愈挫愈勇。我們早起五更迎讀晨曦臥薪嘗膽;必能水擊三千蟾宮折桂凱旋而歸。我們已經在路上，我們，是0903!
請宣誓!
請高0904班準備宣誓!
班級介紹：少年狂，我自強，0904鬥志昂。憶往昔，運動會上意氣揚;看今朝，黃金榜中列前茅，仿前人聞雞起舞，做自己奮發圖強。時時刻刻勤學深思，只待高考百鍊成鋼。心存夢想，前進腳步勢不可擋;懷抱希望，自信洋溢青春臉龐，他們堅信：誰笑到最後誰笑得最美!且看六月乾坤定，沙場亮劍比為王!
請宣誓!
請高0905班準備宣誓!
班級介紹：高0905班，這是一個團結向上，自信堅韌的班級。這是一個師生同心，共創傳奇的班級。剛剛書寫過高二的輝煌，他們又在描繪更加宏偉瑰麗的高三畫卷，他們xx年高考的目標是：尖子生，達清華北大線，一本線以上學生超過50%;二本線以上學生達100%，經風歷雨，壯志凌雲，清華北大何所懼;迎霜斗雪，豪氣沖天，五班學子在爭先!
請宣誓!
請高0906班準備宣誓!
班級介紹：哲理有一群活潑積極，對學習生活充滿熱情的孩子，他們團結，堅定，對未來人生充滿憧憬，他們執著，拼搏，每一刻都鬥志昂揚，他們擁有夢想，並從未停止追尋的腳步，他們熱愛生活，並在無數磨礪後依然心懷希望，他們激勵彼此：命運在自己手中，只要努力就可以活出斑斕的四季，胸中有丘壑，壯志達青雲，他們為理想奮鬥，為未來拼搏!
請宣誓!
請高0907班準備宣誓!
班級介紹：七班是一個團結友愛、充滿朝氣的集體。全班師生一直不懈的努力著，因為他們相信，是雄鷹，就該搏擊長空，是蛟龍，必能暢遊四海。他們勇往直前，他們激情飛揚!他們將把拼搏的汗水揮灑在教室!他們將用燦爛的笑容擁抱勝利的輝煌!七班學子們：你們團結奮進，你們頑強拼搏，腳踏實地地走下去，你們一定會成功!
請宣誓!
請高0908班準備宣誓!
這是一個團結奮進，朝氣蓬勃，溫暖和諧的集體;38個懷揣夢想的少年，38張意氣風發的笑臉，38顆熱血澎湃的心，為了一個共同的目標，齊聚一堂，同舟共濟，他們相互約定：在這二百天裡，他們將用激情和信念，奮鬥和汗水，演繹一場圓夢的青春故事!讓我們祝福他們：所向披靡，走向勝利!
請宣誓!
合 我們一諾千金，我們一言九鼎，誓言一出，決不改變!
男 滄海橫流，方顯英雄本色，決戰的時刻已經來臨，衝刺的號角已經吹響，高三軍團整裝待發，讓我們一起揚起理想的風帆，盡情放飛青春的翅膀，迎接明年的勝利!
女 下面，大會進行最後一項，請劉校長為本次誓師大會做總結髮言!
(劉校長講話)
男 劉校長的講話再次讓我們群情振奮，有了領導的信任，老師的教導，帶著家長的囑託，必勝的信念，我們堅信：明年的六月必定是我們的世界!
合 讓六月的鮮花見證我們的輝煌，讓六月的美酒滋潤我們的足跡，讓我們共同努力， 為火紅的六月一起拼搏吧!
女 現在我宣布，高三高考誓師大會到此結束!
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