每個人都有一個好朋友，我們都有成為朋友的理由，來看看我的朋友是怎樣相處地吧！為大家提供《我的好朋友小學生優秀作文》，歡迎閱讀。
1.我的好朋友小學生優秀作文 篇一
我有一個非常好的朋友，我們一起解決問題一起玩。
老師給我們布置了一道非常難的題，我和我的好朋友都不會做，我們就坐在一起，思考著這個題目。
過了一會兒，我的朋友說出了一種方法，但是錯了。朋友又在紙上寫了起來，過了10多分鐘，朋友又說出了一種方法，但還是錯了。我覺得太難了，不想做了，他沒有放棄。我在他的鼓勵下又在紙上寫了起來。最後，我寫出了一種方法，把這種方法給老師看。老師說我做對了。
還有一次，我們在玩遊戲。我從一棵大樹上摔了下來，手上出血了。我的朋友把我扶到了小區的醫務室。醫務室的護士幫我塗了藥，過了幾天就好了。
還記一次，我從樓梯上滑了一跤，很痛，走不了路。我的朋友正好看到了我，把我拉起來又一次帶我去了醫務室。醫務室的護士也不知道怎麼治，我的朋友毫不猶豫把我送到醫院。
這就是我的朋友，一個遇到困難不會放棄，朋友遇到難題不會丟下不管的王亮博。
3.我的好朋友小學生優秀作文 篇二
亞里士多德曾說過嚮往幸福的人需要品德高尚的摯友，我就有這樣一位好朋友。
在三年級時，我認識了一個叫張哲玉的女孩，別看她的名字不太起眼，可她很可愛呢！她有一雙水汪汪的大眼睛，仿佛會說話似的，充滿了靈氣。她有一條特別長的辮子，烏黑漂亮。她的性格開朗極了，不時會逗得人哈哈大笑。很快我們就成為了好朋友。
有一次，在圖畫課上，我好不容易畫完的作品被同桌不小心弄破了，正憋著火氣沒處撒。這時，張哲玉的一支筆掉在了地上，滾到了我的椅子下面。她讓我幫她撿一下筆。我生氣極了，我的作品被弄破了，她還有心情讓我幫她撿筆？於是，我裝作沒聽見，沒有理她。
下課後，怒氣沖沖的我，還寫了一張紙條，說她沒有手。可不久，我就後悔了，張哲玉只不過是讓我幫她撿筆嘛，我怎麼能跟她慪氣呢？我正想去給她道歉，可我發現文具盒中有一條粉紅色的卡紙，上面寫著：我知道你的作品被弄壞了，我有雙面膠可以借給你……
看著她絹秀的文字，我的臉滾燙滾燙的，這時，一定比初升的太陽還紅。
3.我的好朋友小學生優秀作文 篇三
我有一位好朋友，她的名字叫岳少敏，她長的瘦瘦的，留著短髮，長著一雙柳葉般的眉毛，長著圓溜溜的眼睛，圓圓的臉，鼻子矮矮的，但牙齒又白又整齊。
她上課時很認真，經常被老師表揚，還愛幫媽媽做家務，她特別愛看書，因為書上有很多知識，尤其最愛海的女兒，而且她看書的時候，不忙不慌，很認真，有時候我們回到阿姨家，吃完飯之後，她就在那裡看書，有幾次我叫她玩，她都沒有聽見。
她也有缺點，就是字寫的不好、吃飯的速度很慢，有時一次飯要吃將近半個小時。這就是我的好朋友，我很喜歡她。
4.我的好朋友小學生優秀作文 篇四
我有一個非常要好的朋友，她的名字叫張敏佳。
溫文爾雅的張敏佳說起話來永遠是輕聲輕氣的。記得剛上一年級時，我來到陌生的學校，一個人也不認識。下課後，我孤獨地坐在教室的角落裡，這時，張敏佳來到我的身邊，輕輕地說：「我叫張敏佳，咱倆一起玩吧。」這一句話如清泉一樣滋潤了我的心田，我拉著她的手不住地點頭。於是，我們成了一對好朋友，一直到現在都形影不離。
張敏佳練就一手好字，經常受到老師的表揚。不管在多麼吵鬧的情況下，她都能一筆一畫認真書寫，不管我在她旁邊怎麼逗她，她都不會理睬我，直到她寫完作業，才會看到她臉上那會心的微笑。
我受傷的時候，張敏佳會輕輕地問我痛不痛，給我安慰；我取得成績時，她會給我喝彩、給我擁抱。
文靜如她，認真如她，善良如她，她是我一生的朋友！
5.我的好朋友小學生優秀作文 篇五
我有許多的好朋友，今天，我就給大家介紹一位在學校與我形影不離、在學習上你追我趕的好朋友，你們猜猜她是誰。
她是一個人見人愛的小美女，亭亭玉立，眉清目秀。她的個子和我差不多高，一頭烏黑亮麗的頭髮扎著個小馬尾辮，一雙水靈靈的大眼睛看起來會說話，展現出她的機靈與可愛。她經常穿著休閒服，顯得樸實、端莊。
她也是一位文靜典雅的小淑女，知書達禮，從不大大咧咧。說起話來輕聲細語，婉轉動聽，言行舉止總是十分的優雅。
她更是一位多才多藝的小才女，能歌善舞，酷愛學習。她上課的時候總是專心致志地認真聽講，積極舉手發言。她的學習成績特別好，每次考試總是名列前茅，獲得過許多的獎勵。在課外，她很愛看書，而且一看就入迷，雷公公也吵不了她。因為她博覽群書，所以她「上知天文，下知地理」，老師常說她天生就是塊讀書的好料子。
你們一定知道我的這位好朋友是誰了吧。她就是我的好夥伴，我學習上的好榜樣------潘佳。你們猜對了嗎？
6.我的好朋友小學生優秀作文 篇六
我的好朋友有好多，其中，我最親密的朋友是吳聯好。他長著一副瓜子臉，小而炯炯有神的眼睛，高高的鼻樑上有時會戴著可愛的眼鏡。
他的優點可多了，請聽我慢慢道來：他如果看見一個小朋友在跑時摔倒了，他就會馬上跑過去，扶起那個小朋友，用安慰的語氣說："小朋友，你以後要小心，以後不要跑得太快了，要注意安全。」他看小朋友不哭了，就又和我一起去學習老師那裡了。他如果看見一位老爺爺要過馬路，他就會主動跑過去扶老爺爺過馬路。這就是他尊老愛幼的表現。
他非常地講義氣，當我有時被一個人欺負，他一定會挺身而出，幫我討回公道。比如有一次，我被一個人撞了，我隨口罵了一句，那個人回過頭來，大聲喊：「撞你又怎麼了，你以為算老幾啊！」這時吳聯好來了，我就大聲喊：「聯好，快來，幫我討回公道！」他聽說了剛才的事情，就對那個人說：「同學，你先撞我朋友的，你應該向他道歉。」「還有，陳豪你也有不對，你不應該隨口就罵的！你也應該向這位同學道歉。」之後，他就把那位同學的手和我的手握在一起，讓我們互相向對方道歉。
他很會安慰人，有一次，我考試考得很不理想，回家之後媽媽知道了，我挨了一頓批。第二天，上學時很沮喪，他看見了我這個樣子，就馬上跑過來問我怎麼啦，我一句不留得告訴了他。他連忙安慰我說：「陳豪，你不要難過，下次只要努力爭取，我相信你一定會考出一個好成績的！」我聽了，點點頭說：「謝謝你！」
他學習成績不錯，只要我不會的，他會馬上來教我。我的課堂作業本有一題不會，他就來教我，把我教到懂為止。
這就是我的朋友，在我困難時給予我幫助，朋友在我傷心時給我安慰，朋友在我煩惱時聽我傾訴……
1.我的好朋友小學生優秀作文 篇一
我有一個非常好的朋友，我們一起解決問題一起玩。
老師給我們布置了一道非常難的題，我和我的好朋友都不會做，我們就坐在一起，思考著這個題目。
過了一會兒，我的朋友說出了一種方法，但是錯了。朋友又在紙上寫了起來，過了10多分鐘，朋友又說出了一種方法，但還是錯了。我覺得太難了，不想做了，他沒有放棄。我在他的鼓勵下又在紙上寫了起來。最後，我寫出了一種方法，把這種方法給老師看。老師說我做對了。
還有一次，我們在玩遊戲。我從一棵大樹上摔了下來，手上出血了。我的朋友把我扶到了小區的醫務室。醫務室的護士幫我塗了藥，過了幾天就好了。
還記一次，我從樓梯上滑了一跤，很痛，走不了路。我的朋友正好看到了我，把我拉起來又一次帶我去了醫務室。醫務室的護士也不知道怎麼治，我的朋友毫不猶豫把我送到醫院。
這就是我的朋友，一個遇到困難不會放棄，朋友遇到難題不會丟下不管的王亮博。
3.我的好朋友小學生優秀作文 篇二
亞里士多德曾說過嚮往幸福的人需要品德高尚的摯友，我就有這樣一位好朋友。
在三年級時，我認識了一個叫張哲玉的女孩，別看她的名字不太起眼，可她很可愛呢！她有一雙水汪汪的大眼睛，仿佛會說話似的，充滿了靈氣。她有一條特別長的辮子，烏黑漂亮。她的性格開朗極了，不時會逗得人哈哈大笑。很快我們就成為了好朋友。
有一次，在圖畫課上，我好不容易畫完的作品被同桌不小心弄破了，正憋著火氣沒處撒。這時，張哲玉的一支筆掉在了地上，滾到了我的椅子下面。她讓我幫她撿一下筆。我生氣極了，我的作品被弄破了，她還有心情讓我幫她撿筆？於是，我裝作沒聽見，沒有理她。
下課後，怒氣沖沖的我，還寫了一張紙條，說她沒有手。可不久，我就後悔了，張哲玉只不過是讓我幫她撿筆嘛，我怎麼能跟她慪氣呢？我正想去給她道歉，可我發現文具盒中有一條粉紅色的卡紙，上面寫著：我知道你的作品被弄壞了，我有雙面膠可以借給你……
看著她絹秀的文字，我的臉滾燙滾燙的，這時，一定比初升的太陽還紅。
3.我的好朋友小學生優秀作文 篇三
我有一位好朋友，她的名字叫岳少敏，她長的瘦瘦的，留著短髮，長著一雙柳葉般的眉毛，長著圓溜溜的眼睛，圓圓的臉，鼻子矮矮的，但牙齒又白又整齊。
她上課時很認真，經常被老師表揚，還愛幫媽媽做家務，她特別愛看書，因為書上有很多知識，尤其最愛海的女兒，而且她看書的時候，不忙不慌，很認真，有時候我們回到阿姨家，吃完飯之後，她就在那裡看書，有幾次我叫她玩，她都沒有聽見。
她也有缺點，就是字寫的不好、吃飯的速度很慢，有時一次飯要吃將近半個小時。這就是我的好朋友，我很喜歡她。
4.我的好朋友小學生優秀作文 篇四
我有一個非常要好的朋友，她的名字叫張敏佳。
溫文爾雅的張敏佳說起話來永遠是輕聲輕氣的。記得剛上一年級時，我來到陌生的學校，一個人也不認識。下課後，我孤獨地坐在教室的角落裡，這時，張敏佳來到我的身邊，輕輕地說：「我叫張敏佳，咱倆一起玩吧。」這一句話如清泉一樣滋潤了我的心田，我拉著她的手不住地點頭。於是，我們成了一對好朋友，一直到現在都形影不離。
張敏佳練就一手好字，經常受到老師的表揚。不管在多麼吵鬧的情況下，她都能一筆一畫認真書寫，不管我在她旁邊怎麼逗她，她都不會理睬我，直到她寫完作業，才會看到她臉上那會心的微笑。
我受傷的時候，張敏佳會輕輕地問我痛不痛，給我安慰；我取得成績時，她會給我喝彩、給我擁抱。
文靜如她，認真如她，善良如她，她是我一生的朋友！
5.我的好朋友小學生優秀作文 篇五
我有許多的好朋友，今天，我就給大家介紹一位在學校與我形影不離、在學習上你追我趕的好朋友，你們猜猜她是誰。
她是一個人見人愛的小美女，亭亭玉立，眉清目秀。她的個子和我差不多高，一頭烏黑亮麗的頭髮扎著個小馬尾辮，一雙水靈靈的大眼睛看起來會說話，展現出她的機靈與可愛。她經常穿著休閒服，顯得樸實、端莊。
她也是一位文靜典雅的小淑女，知書達禮，從不大大咧咧。說起話來輕聲細語，婉轉動聽，言行舉止總是十分的優雅。
她更是一位多才多藝的小才女，能歌善舞，酷愛學習。她上課的時候總是專心致志地認真聽講，積極舉手發言。她的學習成績特別好，每次考試總是名列前茅，獲得過許多的獎勵。在課外，她很愛看書，而且一看就入迷，雷公公也吵不了她。因為她博覽群書，所以她「上知天文，下知地理」，老師常說她天生就是塊讀書的好料子。
你們一定知道我的這位好朋友是誰了吧。她就是我的好夥伴，我學習上的好榜樣------潘佳。你們猜對了嗎？
6.我的好朋友小學生優秀作文 篇六
我的好朋友有好多，其中，我最親密的朋友是吳聯好。他長著一副瓜子臉，小而炯炯有神的眼睛，高高的鼻樑上有時會戴著可愛的眼鏡。
他的優點可多了，請聽我慢慢道來：他如果看見一個小朋友在跑時摔倒了，他就會馬上跑過去，扶起那個小朋友，用安慰的語氣說："小朋友，你以後要小心，以後不要跑得太快了，要注意安全。」他看小朋友不哭了，就又和我一起去學習老師那裡了。他如果看見一位老爺爺要過馬路，他就會主動跑過去扶老爺爺過馬路。這就是他尊老愛幼的表現。
他非常地講義氣，當我有時被一個人欺負，他一定會挺身而出，幫我討回公道。比如有一次，我被一個人撞了，我隨口罵了一句，那個人回過頭來，大聲喊：「撞你又怎麼了，你以為算老幾啊！」這時吳聯好來了，我就大聲喊：「聯好，快來，幫我討回公道！」他聽說了剛才的事情，就對那個人說：「同學，你先撞我朋友的，你應該向他道歉。」「還有，陳豪你也有不對，你不應該隨口就罵的！你也應該向這位同學道歉。」之後，他就把那位同學的手和我的手握在一起，讓我們互相向對方道歉。
他很會安慰人，有一次，我考試考得很不理想，回家之後媽媽知道了，我挨了一頓批。第二天，上學時很沮喪，他看見了我這個樣子，就馬上跑過來問我怎麼啦，我一句不留得告訴了他。他連忙安慰我說：「陳豪，你不要難過，下次只要努力爭取，我相信你一定會考出一個好成績的！」我聽了，點點頭說：「謝謝你！」
他學習成績不錯，只要我不會的，他會馬上來教我。我的課堂作業本有一題不會，他就來教我，把我教到懂為止。
這就是我的朋友，在我困難時給予我幫助，朋友在我傷心時給我安慰，朋友在我煩惱時聽我傾訴……
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