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2023年關於小學家長開放日活動總結範文四篇

2023年11月14日

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2023年關於小學家長開放日活動總結範文四篇



  2023年關於小學家長開放日活動總結1


  為了促進學校教育與家庭教育更好的結合,充分展示我校良好的校風校貌和全體師生的風采,讓家長更全面地了解自己的孩子,了解學校。我校於本周五上午組織了家長開放日活動。在大家的共同努力下,開放日活動開展得非常順利也非常成功。參加活動的家長們對校園環境,師生風采留下了深刻的印象,給予了很高的評價。同時,對學校、教師也提出了很好的建議與意見。下面將這次活動情況小結如下:
  為了了解家長對學校的辦學是否滿意,學校利用第一節課的時間對家長們進行了問卷調查,家長對學校的管理、教學很滿意,對學校的發展充滿信心,對孩子的進步充滿信心。當然,家長們也提出了一些意見和建議,希望多開展此類活動,讓家長更多了解學校,了解自己孩子在學校的學習情況,有的家長提出,課堂中希望老師對經常不舉手或少舉手的同學也能多邀請他們回答問題,以提高他們的表達能力,鍛鍊他們的膽量,多鼓勵他們講話。學校表示:我們的每一位教師都將竭誠給孩子創造更多的機會,讓每一位孩子都能獲得充分的發展。
  第一節課下課之後是我校的大課間活動,各位家長在劉校長的帶領下來到操場,認真觀看了我校學生做操的精氣神,並進行打分。
  十一點十分,放學鈴打響,家長們早已在校園道路兩側等候,欣賞所有班級的路隊風采並再次進行打分,整齊的步伐,嘹亮的誦讀聲,贏得了所有家長的認可與稱讚。
  本次開放日活動,達到了預期的目的,對家長們提出的意見,我們將認真反思研究,找到解決辦法,及時向家長反饋。開放日活動不僅得到家長的一致好評,還促進了教師育人水平的提高,促進學校辦學水平的提高。這必將對我校本學期的工作和我校今後的發展產生深遠的影響。

  2023年關於小學家長開放日活動總結2


  為了增強學校、教師、家長之間的溝通,讓家長了解學校的管理與發展趨勢,了解課堂教學和課改動向,縮短學校與家庭,學校與社會的距離。__小學自4月24日—28日面向全校舉行了為期一周的家長開放日活動。
  在教導部門的精心策划下,結合學校具體情況,將本次活動共分為四個版塊:即愛滿校園、童心課堂、班級交流和互動評價。
  第一版塊——愛滿校園。觀看學校社團宣傳片“看見童心”,視頻中整齊有序的大課間,生動有趣的社團活動,孩子們在學校里開心學習、快樂玩耍的一面展現在家長的眼前,這讓平時不能進到校園的家長們近距離的了解了孩子們的校園生活,了解了學生豐富多彩的社團活動。
  第二版塊——童心課堂。家長們觀摩了語、數、英等學科的教學,對學校的教學有了最直接的感受。老師們採用多種新穎的教學手法,藉助現代多媒體,開展生動活潑的教學,使學生在輕鬆愉快的氣氛中當堂掌握並鞏固所學的內容。課堂上教師傾注愛心耐心講課,給每位學生展示自我的機會,讓他們認真思考,積極參與課堂討論,師生互動和諧,課堂氣氛活躍、民主。通過課堂教學的開放,讓家長充分了解學校教師的教育理念、教學方法,以及學校、教師在教育教學方面取得的成果,充分體現學校為孩子的“終身學習,終身發展、終身受益”而努力的教育理念。了解了教師的教學情況、孩子的學習情況。
  第三版塊——班級交流。在班主任老師的組織下,語文、數學、英語學科教師分別對本學期的教育教學、班級管理工作進行總結與反饋。本次活動的班級交流對家長而言,也是一種很好的學習。如,三年級數學教師任婷老師滿懷激情地結合一個個真實的案例為家長講解了在家庭教育中普遍出現的問題,以及解決方法;一年級數學教師彭勃老師則給家長們傳輸了家庭教育的重要理念:好的關係勝過好的教育,孩子是父母的一面鏡子,家長要從我改變,從我做起;四甲班班主任張曉霞老師幽默生動的與家長進行交流互動等等……通過各班老師的交流,使家長們清楚地意識到,不僅要重視孩子的學習,更要重視孩子美好心靈的塑造。
  第四版塊——互動評價。在各班小小解說員引領下,家長們參觀了美術室、圖書室、校園電視台等功能室,零距離感受孩子們在學校的生活、學習的氛圍,家長們的臉上都流露出滿意的笑容。活動結束後,家長們還認真填寫了學校下發的反饋表,對教師執教情況和學校工作提出了自己的意見。從家長填寫的“家長開放日”反饋表中的統計結果看,滿意度達95%以上。家長們普遍對學校方方面面表示滿意。
  __小學此次“家長開放日”活動的開展,開拓了家校溝通合作的嶄新局面,贏得了家長們的一致好評,為改善和提高教育教學水平開闢了更加寬廣的道路,達到了家校間互相溝通、了解,互相配合的目的。

  2023年關於小學家長開放日活動總結3


  為了加強家校聯繫,讓家長進一步了解學校的教育教學工作,了解孩子在學校的表現,更好地實施開放式教育,提高教育教學質量,促進學校教育教學工作。__街道中心小學於3月23日舉行了家長開放日活動。為開展好本次家長開放日活動,學校、老師、學生們都做了認真、充分的準備,活動開展得非常成功。
  家長們在百忙之中抽出寶貴時間,應邀親臨學校,帶著久違課堂的新鮮,與孩子一起靜靜地聽課。課堂上,教師們神采飛揚、侃侃而談,體現新課標的教育思想,展示自己的授課風格和思想個性;學生們積極回答,氣氛活躍;家長們神情專致,聆聽認真,連連點頭,表示對課堂的認可和滿意。
  接著於校長向各位家長介紹了學校概況、虛心聽取來自家長、社會的意見,準確掌握家長的所思、所憂、所盼,深入分析存在的問題、解決實際問題。
  學校以文藝表演的形式向家長們展示我校的辦學特色以及特色課程展示。家長朋友們對本次活動給予反饋,紛紛表示家長開放日活動非常有意義,希望學校今後多開展類似的活動。例如:一位家長說:“這種開放式的課堂教學很好,拉近家長與學校的距離,讓我們了解孩子在學校的學習情況,有利於家長針對性地進行教育,希望以後能多舉行。”
  最後各班主任及任課教師向家長彙報了班級的情況,以及取得的成績,並就孩子的行為習慣、學習習慣、品質發展等多方面進行了近距離的溝通。在輕鬆而又熱烈的交流中,家長們對如何讓孩子健康、陽光、快樂地成長,以及如何培養孩子良好的學習習慣、行為習慣,統一了思想,達成了共識。
  學校生活是孩子健康成長的重要階段,學生膳食多樣化,並保證質量,保證了學生成長中所需的營養。提前編制好一周的菜譜,菜譜要求搭配要符合營養要求,注重菜品的多樣性,一周菜譜不重樣。為了保證質量,我們還隨時接受家長的監督,家長在子女在校的任何一天來到學校,都可以檢查我們是否按菜譜安排菜品,也可以在食堂與子女就餐。陪餐的過程中,家長們與老師有了深入的溝通交流,這使家長們更好的了解了孩子們的學習狀況,孩子們也能在學習上更加努力。
  此次家長開放日活動,以家長為主體,以學生為紐帶,教師、家長、學生三位一體,真正實現了互聯、互動、互助,讓家長更深入更全面更細緻地了解學校。這種由封閉到開放的教學模式轉變,不僅全方位展示全校師生積極進取,開拓創新的精神面貌,而且能進一步提高學校教育質量,促進學校教育教學工作。

  2023年關於小學家長開放日活動總結4


  家校攜手,共創未來。我校在4月17日開展了為期一周的家長開放日活動。本次活動得到了學校領導們的高度重視,在全體教師的精心準備、家長們的大力支持下,開放日活動圓滿結束。
  本次家長開放日活動安排有班級課程聽課活動、觀看學生大課間活動、參觀城市學校少年宮成果展示、假期特色作業展示和科技小製作展示,互動交流等內容。
  通過分年級家長開放日活動,家長對學校有著更進一步的了解,感受了孩子在校的學習氛圍和課堂表現。活動增進了家長和學校之間的溝通與交流,展示了我校教師的教學風采。活動給教師帶來了啟發,也使家長對學校教學有了全新的了解和認識,為學生提供了一個自由展示的空間,有效地促進了家校之間的交流與合作。
  本次家長開放日活動呈現許多新特點、新舉措:
  (一)開放班級多、課程多。全校開放五個年級,多個學科、多位教師向家長們展示了自己的教學風采,獲得了家長們的肯定。家長認為教師的優點有以下幾個方面:1。課堂教學氣氛十分活躍。2。教學有經驗,能用多種不同的方法進行教學。3。教師和藹可親,講課能夠照顧到大多數的學生。4。對家長熱情,耐心解答家長疑惑。6。師生關係融洽、和諧。
  (二)學生家長積極有序參與。各班級邀請的十位家長全員到校,走進校園,走進課堂,全程參與到了活動中。各位到校的家長也為孩子們樹立了榜樣,在學校的統一組織下,按班級排隊,有序的進入到相應的教室。家長入校隊伍成為__小學家長開放日的一道風景線。家長們的一舉一動說明對學校的教育教學工作的的認可和高度關注。此次活動共有200多位家長全程參與。
  (三)家長反饋促發展。在家長開放日的同時,我校還向每位家長下發了調查問卷,家長們認真填寫了家長調查問卷表,回收率達到了100%。家長們對學校的教育教學工作給予了充分的肯定,對教師的工作有了較具體的了解,在一個個細微的環節中,感受到老師們的辛苦。認為學校辦學理念先進,教師素質高,學生得到了全面發展。同時,對自己孩子在學校取得的進步感到非常滿意。
  家長開放日活動不僅讓家長覺得收穫滿滿,感觸多多,同時也給了學校不少啟示。從家長的反饋中也看到了學校今後發展的方向與動力。具體總結如下:1。希望今後多舉辦類似的活動,有更多的機會走進學校,了解學校,以便更好地支持和配合學校開展工作;2。不僅希望孩子學好課本知識,還希望孩子能多多參加學校社團活動,培養動手能力。3。讓孩子學會做人,注重對學生的身心健康教育問題。
  (四)學校特色展示,改變家長教育觀念。家長們觀看學生大課間活動、參觀城市學校少年宮成果展示、假期特色作業展示和科技小製作展示,紛紛拍照,讚嘆不已。認識到當今社會,作為家長要改變教育理念,培養全面發展、知識和能力並存的孩子。
  家長開放日是個平台,有利於家校之間直接的雙向交流與溝通,拉近了家長與老師的距離,開闊了視野,增進了彼此了解。我們將繼續努力,不斷創新,家校攜手,共創未來,將家校工作做得更好。

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