寫作文是需要思考的，這就培養了學生思考問題的能力，又鍛鍊了學生的組織能力。《那個讓我尊敬的人作文500字》是為大家整理的內容，讓我們一起來看看吧。
1.那個讓我尊敬的人作文500字 篇一
大家能看到意識到眼睛問題的嚴重性了，也是自己的平時。剛剛呢，有的家長說，老師我們家孩子特別怕老師在學校的時候都不敢問老師問題，其實啊，就是因為在家的時候他可能跟爸爸結婚了，訂婚吧。心情不太好，又或者他問的那個問題，我們自己你說你怎麼那麼多問題啊，十萬個為什麼嗎？還打破砂鍋問到底的，長大以後你就知道了啊，趕緊。
其他家長這麼做過這個問題，當你不耐煩的時候就會發現孩子在學校裡面也不敢問老師，為什麼呀？因為他害怕問了幾個問題以後，你也像老師也像爸爸媽媽一樣給問煩了，給他訓一頓。
下午他愛用所謂的，全都讓孩子聽話來的，更有效果，現在我不是大人。是一個外賣配送員。所以我覺得吧。在我心目當中就是英雄，對呀，那些昨天說了他兒子。家長的愛也是無條件的，還對每個家長他打的分都是10，我們就應該讓孩子真的去崇拜我們的一個方面，比如說桌球打的好，網球打的好，讓我們的某個方面成為孩子榜樣，讓孩子去尊敬那麼孩子，跟我們之間的連結就會更多一些啊。
為什麼需要平等的溝通呢？大學讓孩子帶你，下午他讓他怕你那麼，孩子聽你的話只是暫時的。他會不會喜歡他的爸爸呢？來我們看一下接著看啊。那就稍微會變硬一些。跟那也沒有關係。所以，互相尊敬對於家庭十分重要。
2.那個讓我尊敬的人作文500字 篇二
我全身最崇拜的人是小洋，因為他非常孝順和勇敢，而且和我同齡。
去年寒假，由於我期末考試成績好，媽媽同意帶我去外婆家。我祖母家住在一條小鎮的街道上。一到我祖母家，我就去看望我的好朋友小洋。我一走進他的房子，就看見小洋在拖地板和洗衣服。他臉上的汗像豆子一樣大，被衣服弄濕了。看到這一幕，我感到很困惑，因為小洋以前從來沒有做過家務，也沒有玩過一整天。所以我懷疑地說:「小洋，你為什麼開始做家務？你以前沒做過。」但是小洋說:「我過去很無知，但現在我媽媽幾天前得了胃病，痛哭流涕，我爸爸又出去工作了。我不忍心看著媽媽胃痛地做家務。」從那以後，他又忙了起來，這時候我才意識到我父母有多辛苦。
幾天後，我和小洋走在街後的路上，突然一個比我們大的男孩出現了。他衝着我們喊道:「快把錢交出來，否則你會挨打的。」小洋悄悄地對我說:這個人是我們學校的霸主。那時，我害怕被打，所以我掏出十元錢給他。但是小洋不讓我交，所以他和他打了起來。然後一個成年人來了，霸王跑了。這時，我看到小洋的雙手青一塊紫一塊，上面有許多傷疤和血跡。當他回家時，他假裝微笑，好像他沒事，因為他害怕他的母親擔心他。
如果一個人既孝順又勇敢，你不欽佩他嗎？
3.那個讓我尊敬的人作文500字 篇三
人們對第一名的崇拜往往表現的特彆強烈，而造就一場精彩絕倫的比賽有第一名。因此，我們在欽佩第一名的時候，同樣要尊敬那些失敗的人。人們欽佩第一名，僅僅是仰慕它們頭上的光環，從而忽略了本質，那就是成為第一名所付出精力、時間和流下的汗水。
其實同第二名、第三名以及他們後面的追隨者們相比，「敗者」所付出的精力、時間和流下的汗水一點也不少，有時甚至付出的更多，只不過他們所取得的成績暫時同第一名有些距離罷了。因以我們要認識到一場比賽是由無數選手組成的。而在現實生活與社會中也是這樣，只要他們付出了努力，為社會發展做出了自己點點貢獻，推動了社會的進步，他們應該受到人們的尊敬。仰望星空，人們總會讚嘆月亮那無與倫比，皎潔之美，卻沒有人注意到月亮旁好似做著點綴的星星。
可誰想到，只有月亮和群星一起，才構成了美麗的星空。人們讚嘆大海的壯美，而忽視了小溪的存在，然而，正是千萬條溪流同江河一起，匯合成了廣闊的大海。在跑道上，人們總會銘記博爾特這個名字，以及他為體育做出的貢獻，可在博爾特身後的多位選手，他們同樣懷著熱情在奔跑，難道他們就應該忽略？如果說博爾特是月亮，那麼他們就如同星星。人們在記住博爾特的同時，也可能忘記那些為體育拼搏發揚奧運精神的人。
尊重敗者，為他們付出的努力；尊敬敗者，為他們流出的汗水；尊敬他們，為創造的價值。
4.那個讓我尊敬的人作文500字 篇四
老師，是個偉大的詞，古往今來，許多善良的人一點一滴打下了老師二字在心中無可置疑的。二十一世紀的人們，一些在沒有可選擇職業的時候選擇了老師，那麼，是否，只要有這個稱我們就該尊敬？
答案是肯定得，只要他是老師，學生給予尊重是必須的。但是，如若活著非生，死亡非死，答案還是一樣嗎？老師之所以留下無可置疑的是因為多少老師給予學生幫助，多少老師待學生比待自己的孩子還疼愛，他們熬著夜帶著病傳授知識。但是現在，一些老師學會了「」其實現在很多和老師頂嘴的學生大都是覺得自己委屈的，每當學生在辦公室給老師解釋的時候，就變成了頂嘴，就會被說成態度不好。
讀過一句話，只有尊敬別人的人才值得別人尊敬，那麼學生解釋沒錯呀，一些學生也想不透。慢慢的也明白了，一些觀念就是，只要我是老師你是學生，我說的什麼你別急，聽我說完。一些老手也學會了本領，剛剛把學生的哭哭啼啼，馬上什麼都是為了學生好。其實有些老師和學生都是陌生人，沒必要爭吵，既然都需要互相讓步，可是為何最後委屈的學生還是覺得自己還很委屈。
老師和學生是平等的，是朋友，地位沒誰高誰低，老師給予學生知識，學生感謝。黑白。扭曲事實的應該尊敬麼？有些學生很固執，他們覺得只真理，錯就是錯對就是對，不管什麼老師不老師。其實沒什麼大不了，解釋不解釋收穫不了什麼，我們，應該學會低頭。
老師是個偉大的詞，偉大的人都值得尊敬，感謝每一個為學生付出的老師。
5.那個讓我尊敬的人作文500字 篇五
在我的心中，有很多值得我敬佩的人，可能是辛苦工作的叔叔阿姨，可能是殘缺雙腳的殘疾人，可能是努力學習的小夥伴，還可能是教我們知識的老師，讓我們走進知識的海洋……
在我的心裡，清潔工人是我最敬佩的人，剛一開始，我並看不起這個穿白色衣服，帶草帽子，穿著厚厚的衣服被露出一張被太陽曬黑的臉。還拿著一個破掃帚，幫助別人掃地，可是現在，我覺得這些做清潔工人很好，他們不僅做到了美德，而且為城市多了一份環保，為城市多了一份關愛，讓我們乾乾淨淨地在城市裡面好好地生活。
有一次，我和我的幾個好朋友一起去買吃的，買完回來，我們走在路上邊吃邊聊，吃完的袋子沒地方丟，只好把袋子隨便丟掉了。旁邊走來一個老奶奶，她二話不說，便把所以袋子掃了進去倒進了桶子裡，並對我們說：「小朋友，亂丟垃圾是不好的，下次記得把垃圾丟到垃圾桶。」
這時我覺得，做清潔工人真好，她們不僅保持城市的衛生，還可以讓我在美好的環境中長大。忽然，我覺得我自己做的非常不好，頓時，我們把地上的垃圾都丟進了垃圾桶，老奶奶說：「你們知錯能改，真是好孩子！」
清潔工人可以把家園打扮得更美麗！
1.那個讓我尊敬的人作文500字 篇一
大家能看到意識到眼睛問題的嚴重性了，也是自己的平時。剛剛呢，有的家長說，老師我們家孩子特別怕老師在學校的時候都不敢問老師問題，其實啊，就是因為在家的時候他可能跟爸爸結婚了，訂婚吧。心情不太好，又或者他問的那個問題，我們自己你說你怎麼那麼多問題啊，十萬個為什麼嗎？還打破砂鍋問到底的，長大以後你就知道了啊，趕緊。
其他家長這麼做過這個問題，當你不耐煩的時候就會發現孩子在學校裡面也不敢問老師，為什麼呀？因為他害怕問了幾個問題以後，你也像老師也像爸爸媽媽一樣給問煩了，給他訓一頓。
下午他愛用所謂的，全都讓孩子聽話來的，更有效果，現在我不是大人。是一個外賣配送員。所以我覺得吧。在我心目當中就是英雄，對呀，那些昨天說了他兒子。家長的愛也是無條件的，還對每個家長他打的分都是10，我們就應該讓孩子真的去崇拜我們的一個方面，比如說桌球打的好，網球打的好，讓我們的某個方面成為孩子榜樣，讓孩子去尊敬那麼孩子，跟我們之間的連結就會更多一些啊。
為什麼需要平等的溝通呢？大學讓孩子帶你，下午他讓他怕你那麼，孩子聽你的話只是暫時的。他會不會喜歡他的爸爸呢？來我們看一下接著看啊。那就稍微會變硬一些。跟那也沒有關係。所以，互相尊敬對於家庭十分重要。
2.那個讓我尊敬的人作文500字 篇二
我全身最崇拜的人是小洋，因為他非常孝順和勇敢，而且和我同齡。
去年寒假，由於我期末考試成績好，媽媽同意帶我去外婆家。我祖母家住在一條小鎮的街道上。一到我祖母家，我就去看望我的好朋友小洋。我一走進他的房子，就看見小洋在拖地板和洗衣服。他臉上的汗像豆子一樣大，被衣服弄濕了。看到這一幕，我感到很困惑，因為小洋以前從來沒有做過家務，也沒有玩過一整天。所以我懷疑地說:「小洋，你為什麼開始做家務？你以前沒做過。」但是小洋說:「我過去很無知，但現在我媽媽幾天前得了胃病，痛哭流涕，我爸爸又出去工作了。我不忍心看著媽媽胃痛地做家務。」從那以後，他又忙了起來，這時候我才意識到我父母有多辛苦。
幾天後，我和小洋走在街後的路上，突然一個比我們大的男孩出現了。他衝着我們喊道:「快把錢交出來，否則你會挨打的。」小洋悄悄地對我說:這個人是我們學校的霸主。那時，我害怕被打，所以我掏出十元錢給他。但是小洋不讓我交，所以他和他打了起來。然後一個成年人來了，霸王跑了。這時，我看到小洋的雙手青一塊紫一塊，上面有許多傷疤和血跡。當他回家時，他假裝微笑，好像他沒事，因為他害怕他的母親擔心他。
如果一個人既孝順又勇敢，你不欽佩他嗎？
3.那個讓我尊敬的人作文500字 篇三
人們對第一名的崇拜往往表現的特彆強烈，而造就一場精彩絕倫的比賽有第一名。因此，我們在欽佩第一名的時候，同樣要尊敬那些失敗的人。人們欽佩第一名，僅僅是仰慕它們頭上的光環，從而忽略了本質，那就是成為第一名所付出精力、時間和流下的汗水。
其實同第二名、第三名以及他們後面的追隨者們相比，「敗者」所付出的精力、時間和流下的汗水一點也不少，有時甚至付出的更多，只不過他們所取得的成績暫時同第一名有些距離罷了。因以我們要認識到一場比賽是由無數選手組成的。而在現實生活與社會中也是這樣，只要他們付出了努力，為社會發展做出了自己點點貢獻，推動了社會的進步，他們應該受到人們的尊敬。仰望星空，人們總會讚嘆月亮那無與倫比，皎潔之美，卻沒有人注意到月亮旁好似做著點綴的星星。
可誰想到，只有月亮和群星一起，才構成了美麗的星空。人們讚嘆大海的壯美，而忽視了小溪的存在，然而，正是千萬條溪流同江河一起，匯合成了廣闊的大海。在跑道上，人們總會銘記博爾特這個名字，以及他為體育做出的貢獻，可在博爾特身後的多位選手，他們同樣懷著熱情在奔跑，難道他們就應該忽略？如果說博爾特是月亮，那麼他們就如同星星。人們在記住博爾特的同時，也可能忘記那些為體育拼搏發揚奧運精神的人。
尊重敗者，為他們付出的努力；尊敬敗者，為他們流出的汗水；尊敬他們，為創造的價值。
4.那個讓我尊敬的人作文500字 篇四
老師，是個偉大的詞，古往今來，許多善良的人一點一滴打下了老師二字在心中無可置疑的。二十一世紀的人們，一些在沒有可選擇職業的時候選擇了老師，那麼，是否，只要有這個稱我們就該尊敬？
答案是肯定得，只要他是老師，學生給予尊重是必須的。但是，如若活著非生，死亡非死，答案還是一樣嗎？老師之所以留下無可置疑的是因為多少老師給予學生幫助，多少老師待學生比待自己的孩子還疼愛，他們熬著夜帶著病傳授知識。但是現在，一些老師學會了「」其實現在很多和老師頂嘴的學生大都是覺得自己委屈的，每當學生在辦公室給老師解釋的時候，就變成了頂嘴，就會被說成態度不好。
讀過一句話，只有尊敬別人的人才值得別人尊敬，那麼學生解釋沒錯呀，一些學生也想不透。慢慢的也明白了，一些觀念就是，只要我是老師你是學生，我說的什麼你別急，聽我說完。一些老手也學會了本領，剛剛把學生的哭哭啼啼，馬上什麼都是為了學生好。其實有些老師和學生都是陌生人，沒必要爭吵，既然都需要互相讓步，可是為何最後委屈的學生還是覺得自己還很委屈。
老師和學生是平等的，是朋友，地位沒誰高誰低，老師給予學生知識，學生感謝。黑白。扭曲事實的應該尊敬麼？有些學生很固執，他們覺得只真理，錯就是錯對就是對，不管什麼老師不老師。其實沒什麼大不了，解釋不解釋收穫不了什麼，我們，應該學會低頭。
老師是個偉大的詞，偉大的人都值得尊敬，感謝每一個為學生付出的老師。
5.那個讓我尊敬的人作文500字 篇五
在我的心中，有很多值得我敬佩的人，可能是辛苦工作的叔叔阿姨，可能是殘缺雙腳的殘疾人，可能是努力學習的小夥伴，還可能是教我們知識的老師，讓我們走進知識的海洋……
在我的心裡，清潔工人是我最敬佩的人，剛一開始，我並看不起這個穿白色衣服，帶草帽子，穿著厚厚的衣服被露出一張被太陽曬黑的臉。還拿著一個破掃帚，幫助別人掃地，可是現在，我覺得這些做清潔工人很好，他們不僅做到了美德，而且為城市多了一份環保，為城市多了一份關愛，讓我們乾乾淨淨地在城市裡面好好地生活。
有一次，我和我的幾個好朋友一起去買吃的，買完回來，我們走在路上邊吃邊聊，吃完的袋子沒地方丟，只好把袋子隨便丟掉了。旁邊走來一個老奶奶，她二話不說，便把所以袋子掃了進去倒進了桶子裡，並對我們說：「小朋友，亂丟垃圾是不好的，下次記得把垃圾丟到垃圾桶。」
這時我覺得，做清潔工人真好，她們不僅保持城市的衛生，還可以讓我在美好的環境中長大。忽然，我覺得我自己做的非常不好，頓時，我們把地上的垃圾都丟進了垃圾桶，老奶奶說：「你們知錯能改，真是好孩子！」
清潔工人可以把家園打扮得更美麗！
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