【導語】寫作語言的訓練和詞彙的積累是十分重要的。豐富寫作語言的方法之一是背書和加強課外閱讀，書讀得越多，背得越熟，作文就會越通順，語言就會有文采。以下是為大家準備的《八年級優秀作文400字》，歡迎您的借鑑。
隨著年齡的增長，煩惱也在不經意間悄然成長，請隨我一起清除煩惱。
「我多少分？」「我多少名？」四年級期末考試成績下來了，同學們都爭先恐後的詢問自己的成績，教室里頓時炸開了鍋。「郭心怡，27名。」同學們個個驚奇地望著我，27名？我都不敢相信我自己的耳朵。我的臉紅了，紅得像發燒，如同在身上割下一塊兒肉一樣難受。這是我前所未有的成績。我低著頭走在回家的路上，真煩！老師為什麼當著同學的面說出我的成績？太沒面子了！我身旁空無一人，似乎他們都不願意和一個「低能者」同行。
回到家，吃了一點飯，我就拿起卷子，看著這少得可憐的分數，真恨不得重考一遍，簡直煩透了……伴隨著桌上鐘錶滴滴噠噠的前進聲，我的心慢慢平靜下來，分析了考試扣分的原因，是馬虎，還是不會？我把錯的題都認認真真地做了一遍，全對！經過全部驗證，原來馬虎成為了我的絆腳石。唉！我…我…我怎麼竟是這等水平？因為考試時不認真，馬馬虎虎，也不檢查，從而得到了一個如此慘重的結局，真是羞愧難當。
五年級時，我吸取了上次考試的教訓，回家認真複習，考前高度重視。「功夫不負有心人」，我重新又回到了班級前幾名的'行列，並由此獲得了更大的快樂，「讓失敗屬於過去，成功才屬於未來」這句話，使考試的失利不再是我心底的煩惱了，為了成功，加油吧！世上無難事，只怕有心人。
沒有了煩惱，就沒有了快樂，也沒有了生命的豐富多彩，要正確地面對煩惱，讓煩惱成為我們的墊腳石，讓我們爬得更高，飛奔向終點！
每個人都懂得感謝、感激、感恩，如果是我，我會不假思索地選擇外婆。我的外婆性格開朗，她在我幼時給予我無私的愛和真理令我終生難忘。我剛出生幾個月後，便被接到外婆家，給外婆照顧。
那時的我還不懂事，雖然天真無邪，卻十分頑皮，經常闖禍，但外婆從不責怪我，把我看作一個寶貝，願為我上天摘星辰，讓我開心。當我生病時，她焦急萬分，非常心疼，仿佛生病的就是她。漸漸地，我長大了，從她這十年來的一言一行、一舉一動中，我讀到了許多人生真理，如失去親人的堅強、面對現實的樂觀、做事的認真、做人的信用……外婆把自己人生的.財富，全部默默地教授給了我。現在是外婆享福的時候了，我應該回報外婆，我努力學習，用成績回報她；節假日時，我陪伴在外婆身邊，用時間回報她；外婆過生日時，我動用自己的一切才能，寫歌、寫詩、畫畫，用驚喜回報她，當看到外婆臉上浮現出一次又一次的幸福微笑時，我也十分高興。
可我總希望外婆能過得更好，想讓她和朋友出去玩玩，外婆卻不同意，我起初不解，但從不勉強她，便退讓了。後來，我想明白了，之所以外婆不和朋友出去玩，不是她不喜歡玩，而是在她心中，家人是第一位的，她總有忙不完的家務事。現在，每逢節假日，我們全家都會出去旅行，外婆在青山綠水間，總會很開心，好象年輕了許多，這又讓我明白，其實，家才是一個人的好港灣。外婆給予我的太多太多，而我給外婆的太少太少，我現在知道感恩，將來更要學會反哺，我一定要好好回報外婆，讓她永遠幸福，永遠快樂。
在一個個春夏秋冬中，我們的祖國已經60歲了，在這布滿艱辛的60年中，我們的祖國更加強大了！我，已經15歲了。在我牙牙學語時，母親教我說的第一句話是「媽媽」，在小學裡學的第一首歌是「起來，不願做奴隸的人們……」現在，我是一名初二的學生了，我卻不知道應該用怎樣的`話語來表達我對祖國深深的愛。
祖國，就是我們的媽媽，這是偉大的一位媽媽。她的身軀是多麼的龐大啊！把我們緊緊地擁在懷裡，她就在我們的腳下，就在我們的心裡！翻開小時候的日記本，微微泛黃的紙上稚嫩的話語寫著：我要好好學習，天天向上，來報答祖國。對啊，要報答祖國，可是祖國給予我們的豈能是一句「好好學習，天天向上」能報答完的？祖國給我們的太多太多，我們就要給祖國更多，更多！
我漸漸明白，祖國精心孕育了千千萬萬生命，祖國的大好山河，任何一條小溪，任何一棵小樹，都是祖國的孩子。時光如流水，我們的祖國歷史悠久，文化發達，五千年的歷史長河，多少顆璀璨的人類文明之珠，耀眼奪目，新奇獨特的創造智慧，代表了高度的華夏文明，我們的祖國多麼偉大！
60年前我們有過戰亂，貧瘠，落後。面對雪災，地震，無情的災難我們團結一心。中國人民是堅強的，猶如鋼鐵長城一樣堅不可摧。走過60年，發生了太多感人肺腑的事了，這些故事陪伴著中國走過了60年。在過去的60年里，我們的祖國在奮鬥著，在下一個60年里，我們會和祖國一起奮鬥！
夜裡，我夢見祖國媽媽對我展開笑容，望著未來的明天，望著未來的希望，中國經過了多少風雨，終於見到了期望已久的彩虹，讓我們和祖國一起來迎接更美好的明天！更美好的未來！
看著桌子上的照片，我的眼睛漸漸模糊了，但那記憶卻一點地清晰起來。
瞧!照片中那得瑟的女孩。手握鐵鏟，頭髮微微凌亂，臉上有西紅柿射出的汁，廚桌上凌亂的廚具，實在慘不忍睹。肆虐地擺出superwoman的招牌動作。這女孩就是我!這畫面讓我想起當時的場景：那時我在讀小學六年級，我一直想學會自己照顧自己，自己的事情自己做。照顧自己首先要能自己做飯吧。我便無頭緒的從冰箱裡搬出食材，那鮮紅的西紅柿被我一眼「逮到」了，西紅柿要炒什麼呢?我腦子一閃而過的就是雞蛋，喔!我才記得媽媽也常常做這道菜，而且我還時不時的在旁邊看著，也學到了不少。現在我就親手動做了。我暗暗地在心裡對我說到：「加油!我能行。」切西紅柿這種事情怎麼會難得倒我，兩三下的功夫就切好了。接下來我便雞蛋打好下鍋，油炸起來的'聲音讓我顫抖了一下，媽媽在一盤看不下去了，直接搶過鐵鏟，我又迅速的奪過來，把媽媽推出了廚房，「我自己來」。我踮起腳，生怕油射到我，閉上眼就是一陣亂炒。經過一番折騰，西紅柿炒蛋就出來了，後媽媽拿著相機，進來給我拍了張照。就呈現出之前看的那個畫面。
懂得了做飯，自己的事情自己做。早晨，鬧鐘響了，我變自覺的起床，不用媽媽叫，洗漱好。去上學時，媽媽說送我，我一口拒絕了，「我自己可以」在媽媽的萬分囑咐下，去上學了。雖然在沒有媽媽的陪伴下，有點怪怪的，但我要學會自己的事情自己做，不能依賴家人。在回家的路上騎車摔了，回到家我也沒和家人說，自己上了藥。就是在自己不斷地磨練自己，久而久之自己可以做很多事了，家人有沒為我操心了。
想到這裡，才緩過神。這些記憶使我成長，使我有了前進的動力。
每個人，都在成長。成長中，有悲傷，也有快樂。我，身為一名正在成長的小學生，也經歷了許多豐富多彩的事情。其中很多事情已被遺忘，但是，有一件事，卻時常在我的腦海里迴蕩。
那是今年三月的一天，我和我的好朋友坐在小區的亭子裡無所事事，不知幹些什麼好。過了好久，我嘆了一口氣：「唉！你說我們總是翻來覆去地玩哪幾種遊戲，有什麼意思呀？」「是呀，但總比呆在家裡好吧！」她愁眉苦臉地回應我。誰知，一下子看到了一張別人家的窗花。頓時，一個靈感閃進了我的腦袋，高興地向她叫道：「娜娜，我有主意了！」「什麼主意，快說？」聽到我有了新點子，她也十分驚喜。「娜娜，你看那裡的窗花多漂亮呀！我們一起剪窗花，好不好？」「真是個好主意！我們趕緊準備吧。」說干就干，我們來到她家，翻出了剪刀並找到了一些大紅紙……，萬事具備，開始動手剪了，我一手拿著剪刀，一手拿著紅紙，左看看，右看看，不知從那裡剪起？
而那邊的娜娜已經飛快地剪了起來，我急得汗都流下來了！看著她熟練得動作，我實在忍不住了，有些遲疑地對娜娜說：「娜娜，還是你自己剪吧，我不會剪，看看就行了。」我來教你，很容易的`！」不要著急，先從簡單的圖樣——小燕子剪起……」聽到她的鼓勵，我強忍住就要奪眶而出的不爭氣的淚水，自信心又慢慢地恢復了。
終於可以穩下心來認真地琢磨了，在她的耐心指導下，我的小燕子剪得越來越好，我感覺這個付出還是很值得的，它帶給了我一種以前很少體驗到的快樂，我想這就是成長中的快樂吧。
《假如給我三天光明》這本書分為「張開心靈的眼睛」「信心與希望」「走出黑暗與寂靜」「春風化雨」「假如給我三天光明」五個章節講述了海倫·凱勒在黑暗中尋找光明的經歷。海倫·凱勒一生只擁有19個月的光明與聲音，但她在莎莉文老師的教導中漸漸張開了心中對世界的眼睛。在初學拼字的時候，海倫還在心中想到：「世界上還有比我更幸福的孩子嗎？」
她沒有抱怨自己的失明與失聰，而是感謝上天讓她依然有機會學習到從未接觸過的知識，她的如此美好的心靈令我感動。海倫在後一個章節中想像了如果她可以睜眼看三天，她會將目光停留在什麼上面。海倫的第一天將會看她的老師，在我們習以為常的事物卻往往忽略了它們的細節與微笑的變化，而這對於海倫來講卻是一種享受。她希望通過觀察對方微妙的面部表情來___他們的內心，她是如此珍惜每一秒的視覺，而我們則在日常中不以為然。
我們應該向海倫學習，學會感恩。海倫曾說過「我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。」她在艱苦的環境中尋找、發現生活的美好並感受親人、朋友的支持、關心，才能夠堅持並創造奇蹟。在生活與學習中，我們也應當如此，不要總是抱怨自己的不幸、厄運，即使有多麼困苦，也不要放棄尋找每一處的`美好、每一絲的希望。而是要學會感恩，感謝父母給予了我們獨特的生命，感謝自然給予了我們清新的空氣和多彩的生物作伴，感謝朋友們總一如既往的支持與關心……我們要學會感恩，學會發現生活的美好與身邊的每一個人的閃光點，即使身處黑暗也永不放棄尋找光明。唯有如此，我們才會不斷成長。
有個小男孩，為了證明自己，拿起父親的___，激動地對母親說：「媽媽，你看，我已經成長為一個真正的男人了！」母親帶著憂慮的眼神說：「那真是太棒了，兒子！」就在他拔出___時，鋒利的刀刃毫不留情地割傷了他的手指，這個可憐的小男孩立即驚慌失措地哭喊，「媽媽，我的手被劃傷了。」可正當小男孩傷心難過時，他的母親卻高興地在心裡說：「謝天謝地，他還是個孩子！」
什麼是成長？這看似簡單的問題卻真的很少有人思考過，我認為分三個方面、體力、體能上的成長；智力、思維上的成長。能力、說通俗點就是思考人生後的總結。
我們恐怕，洗腳時，父母為你端來一盆熱乎乎的水，你卻嫌太燙了，有時候，嫌棄父母，說父母幾句，父母很是無賴的讓著你，重新在給你，倒一盆水。去上學時，父母總對你說「注意車，小心過馬路」，我們卻總是煩父母囉里吧嗦，順便有時回他一句「知道了，每天囉里吧嗦的`，不用你操心」，有時順便瞥他們一眼，直到，你真的出了事，你不僅會讓父母擔心，著急，而痛苦也會把你帶向深淵，那時你才會知道是多麼的後悔，沒聽父母的話。
你冷時，父母會叫你多穿點衣服。你想買東西時，父母就算沒錢，也要盡他所能的來滿足你，飢餓時，父母會端來一碗熱乎乎，香噴噴的飯菜……
為何我們不以淡然的姿態迎接命運的安排、以一顆平靜的心緩慢而優雅的成長？為何不在緩慢而優雅的成長中學會尊重、感恩、分享、付出、接納他人的不完美，並不以此影響自己的心情？為何不緩慢而優雅的成長，以勝利者的姿態走向前方？
《中學生閱讀》初中版刊於1993年1月，它開始出版的時間比我的出生還早，所以就不太了解它，聽我們老師說，在近20年來，這本雜誌致力於中學生的精神成長和學業進步、活力四射，成為全國語文報刊中的品牌、影響了幾代人的成長，在無數人的青春時代留下了一抹溫暖的記憶。
是的，確實如此。從開學到現在，我們已經發下來2期的了，剛開始發每一期的時候，我就覺得它很有親切感、親和力，於是我就對它產生了濃厚的興趣，現在，第二期也發下來了，我就又像以前一樣一張一張、一字一字的把它看完了。看完它，給我的感覺就是很有層次，很有次序。在前面的目錄上有很多的欄目，像是「書香一縷」「追憶黃金時光」「呱呱鳥語林」等等，讓我很有一目了然的感覺，因為每一欄都有每一欄的標題。其中，我看了一篇文章感覺很深，《母親的金手錶》裡面體現了母親與父親之間，「我」與母親之間的親情，對於母親的恩情，作為女兒的「我」念念不忘，買的是一隻手錶，表達的卻是一份走真摯的感恩之情。也借金手錶的「滴答之音」，表達了「我」對母親的無限感激與懷念之情。這正如我對媽媽的情感一樣。
我發現這本雜誌對我的`啟迪還不止這些。漸漸發現，一個人靜靜待著，會處在一個無味的世界裡，使勁呼吸，周圍還是陌生的空氣，但一讓《中學生閱讀》陪伴我的時候，我總是自己一個人默默的看著，體會、品味，不再想其它煩瑣的心事，它就像是我一個朋友一樣，總能讓我忘記一切的一切，敞開心扉的與它共度美好時光……
世界上的菜有甜的，苦的，酸的，鹹的，辣的……但是，成長的味道是怎樣的呢?當我剛出生時，所有人對我都很呵護，生怕我像麵包一樣，鬆鬆軟軟的，一捏就碎。這時你會認為成長很快樂，成長的味道是甜的。當我7，8歲時，上小學時，所有的親戚都叫我好好學習，天天向上。
在學校里：題目錯了，遭老師的罵，時常會被同學欺負。在家裡：成績差了，父母將會給我一頓「竹筍烤肉」；家庭作業不會做，父母就會怪我上課不認真聽。這時，你會認為成長很辛苦，成長的味道是苦的。當我太奶奶過世的那年，我看見親戚們都很傷心，雖然我也很傷心，但是因為學業繁忙，沒能去參加殯葬儀式。與自己的親戚永遠無法相見，我能不傷心嗎?在那幾天，我的成績一落千丈，無心上課。這時你會認為成長很痛苦，成長的味道是苦的。當我上三年級時，我經常挖苦同學，嘲笑同學。生氣時還拿同學當泄氣桶。一個個同學都讓我給得罪了，原本的好朋友都成了我的「敵人」，他們都不願意跟我玩了。
這時，你會認為成長很辛酸，成長的味道是酸的'。當我上四年級時，家中每天從早到晚都沒有安寧，一點點小事也會激起「世界大戰」。父母吵得不可開交，眼看就要到離婚的地步，而我卻無能為力，被他們夾在中間，幫左幫右都不行，勸架也會遭到一頓臭罵。這時，你會認為成長很苦澀，成長的味道是鹹的。當我肚子極餓時，看見一包餅乾便狼吞虎咽地吃了起來，一不小心卡在喉嚨里了。
這時，你會認為成長很辛辣，成長的味道是辣的。成長的味道是多姿多彩的，它凝聚著世界上所有的味道。
近我讀了一本書，叫《愛的教育》，作者為義大利的亞米契斯。
書中講述了一個叫安利柯的小男孩成長的故事，記錄了他一年之內在學校、家庭、社會的所見所聞，字裡行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。文章中孩子們所表現的更多的是閃光的美德，這正是小說頌揚的地方。小說記錄了長輩們對孩子的教育和啟示。它用愛塑造人，引導我們永遠保持一顆勇於進取而善良真誠的心，愛祖國，愛人民，同情人民的一切不幸與苦難，這其中令我難忘的是「醫院的天使」。故事講述的是一個叫齊啟祿的小男孩，由於他的父親到法國做工，前天回義大利。在那不勒斯市下船後突然生病，因此住進了醫院。他一面寫信給他妻子，告訴她自己已經回國，及因生病入院的事。妻子得信後雖然擔心，但因為有一個兒子正在病著，還有正在哺乳的小兒子，不能分身，不得已叫大兒子去看望父親。大兒子在醫院卻一直照顧著一個外人，後不但不和真正的父親回家，卻要堅持照顧著那陌生人。愛自己的親人是應該的，也是容易的'，但如果一個人只懂得愛自己的家人，除了家人之外的人一概不愛，那他就是一個可悲的人，他並不真正明白愛。然而又有多少人真的去感受去學習那種愛呢？
再請回過頭看看現實，這世界上並非充滿著愛，窮人對富人，許多都是將真正的愛看作是一種奢侈品，而將金錢、利益看作至上的人。我認為《愛的教育》雖然講的是情感教育，卻洋溢著對生活，對大自然的熱愛，充滿樂觀向上的精神。在閱讀時好似把我帶入了廣闊的社會中去，它真是讓我懂得了許多課本上學不到的東西。每個故事都講述了那些朋友的友誼和寧肯犧牲自己的高貴品質，激勵著一代又一代的少年兒童。
1.八年級優秀作文400字 篇一
隨著年齡的增長，煩惱也在不經意間悄然成長，請隨我一起清除煩惱。
「我多少分？」「我多少名？」四年級期末考試成績下來了，同學們都爭先恐後的詢問自己的成績，教室里頓時炸開了鍋。「郭心怡，27名。」同學們個個驚奇地望著我，27名？我都不敢相信我自己的耳朵。我的臉紅了，紅得像發燒，如同在身上割下一塊兒肉一樣難受。這是我前所未有的成績。我低著頭走在回家的路上，真煩！老師為什麼當著同學的面說出我的成績？太沒面子了！我身旁空無一人，似乎他們都不願意和一個「低能者」同行。
回到家，吃了一點飯，我就拿起卷子，看著這少得可憐的分數，真恨不得重考一遍，簡直煩透了……伴隨著桌上鐘錶滴滴噠噠的前進聲，我的心慢慢平靜下來，分析了考試扣分的原因，是馬虎，還是不會？我把錯的題都認認真真地做了一遍，全對！經過全部驗證，原來馬虎成為了我的絆腳石。唉！我…我…我怎麼竟是這等水平？因為考試時不認真，馬馬虎虎，也不檢查，從而得到了一個如此慘重的結局，真是羞愧難當。
五年級時，我吸取了上次考試的教訓，回家認真複習，考前高度重視。「功夫不負有心人」，我重新又回到了班級前幾名的'行列，並由此獲得了更大的快樂，「讓失敗屬於過去，成功才屬於未來」這句話，使考試的失利不再是我心底的煩惱了，為了成功，加油吧！世上無難事，只怕有心人。
沒有了煩惱，就沒有了快樂，也沒有了生命的豐富多彩，要正確地面對煩惱，讓煩惱成為我們的墊腳石，讓我們爬得更高，飛奔向終點！
2.八年級優秀作文400字 篇二
每個人都懂得感謝、感激、感恩，如果是我，我會不假思索地選擇外婆。我的外婆性格開朗，她在我幼時給予我無私的愛和真理令我終生難忘。我剛出生幾個月後，便被接到外婆家，給外婆照顧。
那時的我還不懂事，雖然天真無邪，卻十分頑皮，經常闖禍，但外婆從不責怪我，把我看作一個寶貝，願為我上天摘星辰，讓我開心。當我生病時，她焦急萬分，非常心疼，仿佛生病的就是她。漸漸地，我長大了，從她這十年來的一言一行、一舉一動中，我讀到了許多人生真理，如失去親人的堅強、面對現實的樂觀、做事的認真、做人的信用……外婆把自己人生的.財富，全部默默地教授給了我。現在是外婆享福的時候了，我應該回報外婆，我努力學習，用成績回報她；節假日時，我陪伴在外婆身邊，用時間回報她；外婆過生日時，我動用自己的一切才能，寫歌、寫詩、畫畫，用驚喜回報她，當看到外婆臉上浮現出一次又一次的幸福微笑時，我也十分高興。
可我總希望外婆能過得更好，想讓她和朋友出去玩玩，外婆卻不同意，我起初不解，但從不勉強她，便退讓了。後來，我想明白了，之所以外婆不和朋友出去玩，不是她不喜歡玩，而是在她心中，家人是第一位的，她總有忙不完的家務事。現在，每逢節假日，我們全家都會出去旅行，外婆在青山綠水間，總會很開心，好象年輕了許多，這又讓我明白，其實，家才是一個人的好港灣。外婆給予我的太多太多，而我給外婆的太少太少，我現在知道感恩，將來更要學會反哺，我一定要好好回報外婆，讓她永遠幸福，永遠快樂。
3.八年級優秀作文400字 篇三
在一個個春夏秋冬中，我們的祖國已經60歲了，在這布滿艱辛的60年中，我們的祖國更加強大了！我，已經15歲了。在我牙牙學語時，母親教我說的第一句話是「媽媽」，在小學裡學的第一首歌是「起來，不願做奴隸的人們……」現在，我是一名初二的學生了，我卻不知道應該用怎樣的`話語來表達我對祖國深深的愛。
祖國，就是我們的媽媽，這是偉大的一位媽媽。她的身軀是多麼的龐大啊！把我們緊緊地擁在懷裡，她就在我們的腳下，就在我們的心裡！翻開小時候的日記本，微微泛黃的紙上稚嫩的話語寫著：我要好好學習，天天向上，來報答祖國。對啊，要報答祖國，可是祖國給予我們的豈能是一句「好好學習，天天向上」能報答完的？祖國給我們的太多太多，我們就要給祖國更多，更多！
我漸漸明白，祖國精心孕育了千千萬萬生命，祖國的大好山河，任何一條小溪，任何一棵小樹，都是祖國的孩子。時光如流水，我們的祖國歷史悠久，文化發達，五千年的歷史長河，多少顆璀璨的人類文明之珠，耀眼奪目，新奇獨特的創造智慧，代表了高度的華夏文明，我們的祖國多麼偉大！
60年前我們有過戰亂，貧瘠，落後。面對雪災，地震，無情的災難我們團結一心。中國人民是堅強的，猶如鋼鐵長城一樣堅不可摧。走過60年，發生了太多感人肺腑的事了，這些故事陪伴著中國走過了60年。在過去的60年里，我們的祖國在奮鬥著，在下一個60年里，我們會和祖國一起奮鬥！
夜裡，我夢見祖國媽媽對我展開笑容，望著未來的明天，望著未來的希望，中國經過了多少風雨，終於見到了期望已久的彩虹，讓我們和祖國一起來迎接更美好的明天！更美好的未來！
4.八年級優秀作文400字 篇四
看著桌子上的照片，我的眼睛漸漸模糊了，但那記憶卻一點地清晰起來。
瞧!照片中那得瑟的女孩。手握鐵鏟，頭髮微微凌亂，臉上有西紅柿射出的汁，廚桌上凌亂的廚具，實在慘不忍睹。肆虐地擺出superwoman的招牌動作。這女孩就是我!這畫面讓我想起當時的場景：那時我在讀小學六年級，我一直想學會自己照顧自己，自己的事情自己做。照顧自己首先要能自己做飯吧。我便無頭緒的從冰箱裡搬出食材，那鮮紅的西紅柿被我一眼「逮到」了，西紅柿要炒什麼呢?我腦子一閃而過的就是雞蛋，喔!我才記得媽媽也常常做這道菜，而且我還時不時的在旁邊看著，也學到了不少。現在我就親手動做了。我暗暗地在心裡對我說到：「加油!我能行。」切西紅柿這種事情怎麼會難得倒我，兩三下的功夫就切好了。接下來我便雞蛋打好下鍋，油炸起來的'聲音讓我顫抖了一下，媽媽在一盤看不下去了，直接搶過鐵鏟，我又迅速的奪過來，把媽媽推出了廚房，「我自己來」。我踮起腳，生怕油射到我，閉上眼就是一陣亂炒。經過一番折騰，西紅柿炒蛋就出來了，後媽媽拿著相機，進來給我拍了張照。就呈現出之前看的那個畫面。
懂得了做飯，自己的事情自己做。早晨，鬧鐘響了，我變自覺的起床，不用媽媽叫，洗漱好。去上學時，媽媽說送我，我一口拒絕了，「我自己可以」在媽媽的萬分囑咐下，去上學了。雖然在沒有媽媽的陪伴下，有點怪怪的，但我要學會自己的事情自己做，不能依賴家人。在回家的路上騎車摔了，回到家我也沒和家人說，自己上了藥。就是在自己不斷地磨練自己，久而久之自己可以做很多事了，家人有沒為我操心了。
想到這裡，才緩過神。這些記憶使我成長，使我有了前進的動力。
5.八年級優秀作文400字 篇五
每個人，都在成長。成長中，有悲傷，也有快樂。我，身為一名正在成長的小學生，也經歷了許多豐富多彩的事情。其中很多事情已被遺忘，但是，有一件事，卻時常在我的腦海里迴蕩。
那是今年三月的一天，我和我的好朋友坐在小區的亭子裡無所事事，不知幹些什麼好。過了好久，我嘆了一口氣：「唉！你說我們總是翻來覆去地玩哪幾種遊戲，有什麼意思呀？」「是呀，但總比呆在家裡好吧！」她愁眉苦臉地回應我。誰知，一下子看到了一張別人家的窗花。頓時，一個靈感閃進了我的腦袋，高興地向她叫道：「娜娜，我有主意了！」「什麼主意，快說？」聽到我有了新點子，她也十分驚喜。「娜娜，你看那裡的窗花多漂亮呀！我們一起剪窗花，好不好？」「真是個好主意！我們趕緊準備吧。」說干就干，我們來到她家，翻出了剪刀並找到了一些大紅紙……，萬事具備，開始動手剪了，我一手拿著剪刀，一手拿著紅紙，左看看，右看看，不知從那裡剪起？
而那邊的娜娜已經飛快地剪了起來，我急得汗都流下來了！看著她熟練得動作，我實在忍不住了，有些遲疑地對娜娜說：「娜娜，還是你自己剪吧，我不會剪，看看就行了。」我來教你，很容易的`！」不要著急，先從簡單的圖樣——小燕子剪起……」聽到她的鼓勵，我強忍住就要奪眶而出的不爭氣的淚水，自信心又慢慢地恢復了。
終於可以穩下心來認真地琢磨了，在她的耐心指導下，我的小燕子剪得越來越好，我感覺這個付出還是很值得的，它帶給了我一種以前很少體驗到的快樂，我想這就是成長中的快樂吧。
6.八年級優秀作文400字 篇六
《假如給我三天光明》這本書分為「張開心靈的眼睛」「信心與希望」「走出黑暗與寂靜」「春風化雨」「假如給我三天光明」五個章節講述了海倫·凱勒在黑暗中尋找光明的經歷。海倫·凱勒一生只擁有19個月的光明與聲音，但她在莎莉文老師的教導中漸漸張開了心中對世界的眼睛。在初學拼字的時候，海倫還在心中想到：「世界上還有比我更幸福的孩子嗎？」
她沒有抱怨自己的失明與失聰，而是感謝上天讓她依然有機會學習到從未接觸過的知識，她的如此美好的心靈令我感動。海倫在後一個章節中想像了如果她可以睜眼看三天，她會將目光停留在什麼上面。海倫的第一天將會看她的老師，在我們習以為常的事物卻往往忽略了它們的細節與微笑的變化，而這對於海倫來講卻是一種享受。她希望通過觀察對方微妙的面部表情來___他們的內心，她是如此珍惜每一秒的視覺，而我們則在日常中不以為然。
我們應該向海倫學習，學會感恩。海倫曾說過「我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。」她在艱苦的環境中尋找、發現生活的美好並感受親人、朋友的支持、關心，才能夠堅持並創造奇蹟。在生活與學習中，我們也應當如此，不要總是抱怨自己的不幸、厄運，即使有多麼困苦，也不要放棄尋找每一處的`美好、每一絲的希望。而是要學會感恩，感謝父母給予了我們獨特的生命，感謝自然給予了我們清新的空氣和多彩的生物作伴，感謝朋友們總一如既往的支持與關心……我們要學會感恩，學會發現生活的美好與身邊的每一個人的閃光點，即使身處黑暗也永不放棄尋找光明。唯有如此，我們才會不斷成長。
7.八年級優秀作文400字 篇七
有個小男孩，為了證明自己，拿起父親的___，激動地對母親說：「媽媽，你看，我已經成長為一個真正的男人了！」母親帶著憂慮的眼神說：「那真是太棒了，兒子！」就在他拔出___時，鋒利的刀刃毫不留情地割傷了他的手指，這個可憐的小男孩立即驚慌失措地哭喊，「媽媽，我的手被劃傷了。」可正當小男孩傷心難過時，他的母親卻高興地在心裡說：「謝天謝地，他還是個孩子！」
什麼是成長？這看似簡單的問題卻真的很少有人思考過，我認為分三個方面、體力、體能上的成長；智力、思維上的成長。能力、說通俗點就是思考人生後的總結。
我們恐怕，洗腳時，父母為你端來一盆熱乎乎的水，你卻嫌太燙了，有時候，嫌棄父母，說父母幾句，父母很是無賴的讓著你，重新在給你，倒一盆水。去上學時，父母總對你說「注意車，小心過馬路」，我們卻總是煩父母囉里吧嗦，順便有時回他一句「知道了，每天囉里吧嗦的`，不用你操心」，有時順便瞥他們一眼，直到，你真的出了事，你不僅會讓父母擔心，著急，而痛苦也會把你帶向深淵，那時你才會知道是多麼的後悔，沒聽父母的話。
你冷時，父母會叫你多穿點衣服。你想買東西時，父母就算沒錢，也要盡他所能的來滿足你，飢餓時，父母會端來一碗熱乎乎，香噴噴的飯菜……
為何我們不以淡然的姿態迎接命運的安排、以一顆平靜的心緩慢而優雅的成長？為何不在緩慢而優雅的成長中學會尊重、感恩、分享、付出、接納他人的不完美，並不以此影響自己的心情？為何不緩慢而優雅的成長，以勝利者的姿態走向前方？
8.八年級優秀作文400字 篇八
《中學生閱讀》初中版刊於1993年1月，它開始出版的時間比我的出生還早，所以就不太了解它，聽我們老師說，在近20年來，這本雜誌致力於中學生的精神成長和學業進步、活力四射，成為全國語文報刊中的品牌、影響了幾代人的成長，在無數人的青春時代留下了一抹溫暖的記憶。
是的，確實如此。從開學到現在，我們已經發下來2期的了，剛開始發每一期的時候，我就覺得它很有親切感、親和力，於是我就對它產生了濃厚的興趣，現在，第二期也發下來了，我就又像以前一樣一張一張、一字一字的把它看完了。看完它，給我的感覺就是很有層次，很有次序。在前面的目錄上有很多的欄目，像是「書香一縷」「追憶黃金時光」「呱呱鳥語林」等等，讓我很有一目了然的感覺，因為每一欄都有每一欄的標題。其中，我看了一篇文章感覺很深，《母親的金手錶》裡面體現了母親與父親之間，「我」與母親之間的親情，對於母親的恩情，作為女兒的「我」念念不忘，買的是一隻手錶，表達的卻是一份走真摯的感恩之情。也借金手錶的「滴答之音」，表達了「我」對母親的無限感激與懷念之情。這正如我對媽媽的情感一樣。
我發現這本雜誌對我的`啟迪還不止這些。漸漸發現，一個人靜靜待著，會處在一個無味的世界裡，使勁呼吸，周圍還是陌生的空氣，但一讓《中學生閱讀》陪伴我的時候，我總是自己一個人默默的看著，體會、品味，不再想其它煩瑣的心事，它就像是我一個朋友一樣，總能讓我忘記一切的一切，敞開心扉的與它共度美好時光……
9.八年級優秀作文400字 篇九
世界上的菜有甜的，苦的，酸的，鹹的，辣的……但是，成長的味道是怎樣的呢?當我剛出生時，所有人對我都很呵護，生怕我像麵包一樣，鬆鬆軟軟的，一捏就碎。這時你會認為成長很快樂，成長的味道是甜的。當我7，8歲時，上小學時，所有的親戚都叫我好好學習，天天向上。
在學校里：題目錯了，遭老師的罵，時常會被同學欺負。在家裡：成績差了，父母將會給我一頓「竹筍烤肉」；家庭作業不會做，父母就會怪我上課不認真聽。這時，你會認為成長很辛苦，成長的味道是苦的。當我太奶奶過世的那年，我看見親戚們都很傷心，雖然我也很傷心，但是因為學業繁忙，沒能去參加殯葬儀式。與自己的親戚永遠無法相見，我能不傷心嗎?在那幾天，我的成績一落千丈，無心上課。這時你會認為成長很痛苦，成長的味道是苦的。當我上三年級時，我經常挖苦同學，嘲笑同學。生氣時還拿同學當泄氣桶。一個個同學都讓我給得罪了，原本的好朋友都成了我的「敵人」，他們都不願意跟我玩了。
這時，你會認為成長很辛酸，成長的味道是酸的'。當我上四年級時，家中每天從早到晚都沒有安寧，一點點小事也會激起「世界大戰」。父母吵得不可開交，眼看就要到離婚的地步，而我卻無能為力，被他們夾在中間，幫左幫右都不行，勸架也會遭到一頓臭罵。這時，你會認為成長很苦澀，成長的味道是鹹的。當我肚子極餓時，看見一包餅乾便狼吞虎咽地吃了起來，一不小心卡在喉嚨里了。
這時，你會認為成長很辛辣，成長的味道是辣的。成長的味道是多姿多彩的，它凝聚著世界上所有的味道。
10.八年級優秀作文400字 篇十
近我讀了一本書，叫《愛的教育》，作者為義大利的亞米契斯。
書中講述了一個叫安利柯的小男孩成長的故事，記錄了他一年之內在學校、家庭、社會的所見所聞，字裡行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。文章中孩子們所表現的更多的是閃光的美德，這正是小說頌揚的地方。小說記錄了長輩們對孩子的教育和啟示。它用愛塑造人，引導我們永遠保持一顆勇於進取而善良真誠的心，愛祖國，愛人民，同情人民的一切不幸與苦難，這其中令我難忘的是「醫院的天使」。故事講述的是一個叫齊啟祿的小男孩，由於他的父親到法國做工，前天回義大利。在那不勒斯市下船後突然生病，因此住進了醫院。他一面寫信給他妻子，告訴她自己已經回國，及因生病入院的事。妻子得信後雖然擔心，但因為有一個兒子正在病著，還有正在哺乳的小兒子，不能分身，不得已叫大兒子去看望父親。大兒子在醫院卻一直照顧著一個外人，後不但不和真正的父親回家，卻要堅持照顧著那陌生人。愛自己的親人是應該的，也是容易的'，但如果一個人只懂得愛自己的家人，除了家人之外的人一概不愛，那他就是一個可悲的人，他並不真正明白愛。然而又有多少人真的去感受去學習那種愛呢？
再請回過頭看看現實，這世界上並非充滿著愛，窮人對富人，許多都是將真正的愛看作是一種奢侈品，而將金錢、利益看作至上的人。我認為《愛的教育》雖然講的是情感教育，卻洋溢著對生活，對大自然的熱愛，充滿樂觀向上的精神。在閱讀時好似把我帶入了廣闊的社會中去，它真是讓我懂得了許多課本上學不到的東西。每個故事都講述了那些朋友的友誼和寧肯犧牲自己的高貴品質，激勵著一代又一代的少年兒童。