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精選學習的作文300字十篇

2024年01月03日

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精選學習的作文300字十篇
  在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的學習的作文300字10篇,希望對大家有所幫助。
  我現在用的學習用品很多,有橡皮,直尺,水筆……但我最喜歡的是我現在用的書包。
  這個書包雖然已經很舊了,但我非常喜歡它。它外面是我喜歡的藍色,中間畫著喜羊羊和灰太狼。它們栩栩如生,喜羊羊手裡拿著一個籃球,正在快樂地拍著。這時灰太狼已經盯上了它。危險正在向它靠近。可是聰明的喜羊羊早以發現了它,一邊跑一邊拍著籃球,好像在得意地說:「有本事捉住我」。灰太狼惡狠狠地說:「站住,別跑」。(有豐富的想像能力,把圖案寫活了)圖旁還寫了No1。表示第一,喻意是讓我在學習和生活中爭取得第一。書包共有三層能放很多東西。書包兩側有兩個小袋子。一個放水杯,另一個放餐巾紙等小用品。(從顏色、外形、結構等角度把學習用品寫具體了。)
  我喜歡它的另一個原因是因為這是我一年級姑姑給我買的,她希望我能好好學習,天天向上,我非常喜歡這個書包它陪我度過了每一個開心的一天。我想真心地對你說一聲「謝謝」!我愛那可愛美麗的書包。

學習的作文300字 篇2


  我的姐姐今年15歲,她高高的個子,一頭長髮烏黑亮麗,一雙大眼睛炯炯有神,櫻桃小嘴總是抿著,漂亮極了,她學習十分勤奮。
  姐姐正在上中學,因此學習很緊張,幾乎沒空玩。去年,我過生日,媽媽請來了姐姐。只見她帶著作業急急忙忙地來到我家。生日宴開始了,大家都到客廳玩 耍,只有姐姐在認真地做作業,她時而盯著書本全神貫注地看著;時而托著下巴凝神思索;時而拿著筆沙沙地寫著。這時,一道題難住了她,她眨巴著眼睛,把題目 看了一遍又一遍,終於想出來了,她又拿起筆,一筆一畫認真地寫了起來。不一 兒,本子上留下了一行行工整而蒼勁有力的鋼筆字,比印出來的還美觀。
  看著姐姐認真的樣子,我不高興了,大聲地問姐姐:「我的生日會你寫什麼作業?又沒人會表揚你!」姐姐平靜地說:「我們讀書又不是為了別人,而是為了學習知識,有過硬的本領!」聽了姐姐的話,我的臉紅了,「我們不是為別人讀書」這句話迴蕩在我的耳邊。
  姐姐勤奮好學,真是我的好榜樣!

學習的作文300字 篇3


  高三,辛苦獨自耕耘的最後一個季節。這一年秋風蕭瑟,黃葉滿天的飄落、旋轉、飛舞…
  高三會讓人想起小時候,會讓人想到有一天的頭須花白。這是一條路。一條路有很多走法,在從咿呀學語到高三的路上時常走的蹣跚而緩慢,偶爾又會茫然而四顧一下景色;時常悠悠然,偶爾又會發奮圖強狂追猛趕。一條路上的輕重緩急慢慢的培養了一個人的思緒,或憂傷或感恩…
  我總是看到春天裡未化的冬寒、秋末里盤旋飄飛的落葉,然後腦子裡會自然的響起一曲迫人心弦的旋律,引出一段憂憂鬱郁的傷感。路上不時惆悵又不時渴望路途的曲折艱辛,人啊就是這麼矛盾著向前走。
  細說高三,忙碌、緊張、興奮。汗水塌身,努力拚搏的一年,與以往的高一高二不同,高一高二的輕鬆和悠閒是我可望而不可即的,那就像一個夢,剛剛做過去就忘記的夢,眨眼間倏地一下就過去了,還沒有來得及感嘆、深思、回味就溜走了,或許我沒有資格說後悔我曾經浪費的青春

學習的作文300字 篇4


  通過這一段時間的學習,我有了很多感想,現在回想起來,這一個學期是一個重要的時期,我也感到了學習的壓力,晚上回到家,只要一坐下,馬上就想到晚上還有許多作業。
  現在有許多地方都注重小學生減壓問題,在學校門口隨眼一看,看到的都是小學生肩上背著沉重的書包,學校教室里的學生大部分時間都是在做習題,學生沒一個不叫苦的,老師,家長,用一句話「一切都是為孩子好」來損傷孩子的自尊心,學校里,老師大把大把的布置作業,家裡,家長大把大把的給孩子買各種各樣的練習冊,但孩子卻不願意做這些練習冊,不做,家長就家法處置,小孩也要有一點活動空間啊!小孩也是人,他也要臉啊!
  想要把學校真正辦好,就要多和學生溝通,了解學生的難處,多幫助一下學生,讓學生知道,這個學校是最好的,最能讓人信任,家長最喜歡的。
  家長們,校長,讓我們為這個目標邁進,創造一個真正的「雙擁模範縣」。

學習的作文300字 篇5


  古人說「書中自有黃金屋」;父母說學習好才能考上好大學,以後才能有份好工作;老師說好好學習才能成為對社會有用的人。雖然各有各的說法,其實就是說,學習能為將來過自己理想的生活提供更多選擇的自由。但是現在,我還是想做自己喜歡的事。
  人畢竟不能玩一輩子,把眼光放長點,現在在學習上打好基礎,以後才會有更幸福的生活。話雖這麼說,可是煩惱還是有的,一大堆煩惱,壓也壓死人。
  到了初中,科目增多了,學習的煩惱也隨之增加了:不喜歡學的科目怎麼辦?認為學習沒意思怎麼辦?上課聽不進去怎麼辦?討厭學習怎麼辦?上課走神怎麼辦?不想寫壓死人的作業怎麼辦?怎麼辦?怎麼辦?怎麼辦?一大堆的問題,雖說學習是苦樂交織的,雖說「不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也」,雖說「不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海」,雖說「沒有現在一點一點積累的知識,哪來以後幸福的生活」,但是現在我還是有點厭學了,唉!怎麼辦?

學習的作文300字 篇6


  每一個同學都有心愛的學習用品吧?這一次,我要介紹我媽媽從大潤發給我買回來的書包。
  我的書包是用布來做的。和我差不多大,正正好背在我的身上。顏色是我們女生最愛、最陶醉的'粉色。圖案是我喜愛的米老鼠:米妮呢!這隻米妮在小書包上躺著,可舒服了!微微的一笑,像是在歡迎我們選擇了她。這隻米妮的裙子是一條黃黃的,帶了閃閃的粉,頭頂上的粉色大蝴蝶結也是帶了閃閃的粉。看起來這隻米妮可可愛了!
  我的書包是三層的,第一層最小,正正噹噹的裝上了我的鉛筆盒。第二層比第一層打的多了!裝我的作業和一些本子,這一層裡面還裝上了一個塑料的,我把我的名片給掛了上去。第三層最大,裡面裝我的書本,語文、數學、英語等一咕嚕的賽了進去,看著也不擠。餘下來的就是兩個袋子了,其中一個裝我的水杯,另一個裝我的紅領巾。頭頂上的一個拉條,背起來可舒服了!
  這個書包陪伴了我2年了,我非常心愛它,它真是我心愛的學習用品呀!

學習的作文300字 篇7


  「爸爸,你的自學考試成績單下來啦!」我一邊喊,一邊跑進爸爸的房間,爸爸看著成績單,笑眯眯的,好像吃了蜜棗似的。成績單排列著十三門功課的功課的成績,爸爸門門都在八十分以上,真是不簡單啊!
  爸爸已經快四十歲有高中文憑,可他仍不忘讀書學習。
  有一次。我放學回家,看見爸爸拿著剪刀在剪什麼。我走過去一看。原來爸爸正在剪一張世界地圖。他剪得非常認真,剪好後,把他各大洲各大洋混在一起,然後略一沉思,僅用了幾秒鐘,就熟練地將一張地圖拼好了。我在旁邊看得莫名其妙,「爸爸,你幹嘛要把地圖剪了後又拼起來?」爸爸微笑的說:「馬上就要考地理了,我要看看我對各大洲、大洋的形狀是否熟悉。」
  爸爸就是這樣如饑似渴地學習。我打心眼裡佩服他。
  名師精評
  文章以人物的聲音開頭,採用倒敘的形式,先敘述爸爸取得優異成績,在敘述爸爸認識到了自己文化水平不高,「自討苦吃」參加自學考試,在學習中不怕吃苦、以苦為樂,而且很講究學習方法,最終取得了好成績,結尾點明「我」對爸爸的看法。結構完整,敘事自然。

學習的作文300字 篇8


  這幾年我一直在學圍棋,今年媽媽突然說我的字體太沒形,讓我學書法,於是,我就來到了書法班。
  剛去到書法班的時候,我一個人也不認識,幾天之後,漸漸熟悉,並交了很多好朋友。還有那溫柔的蔡老師,酷酷的郭老師也成了我的好朋友。
  郭老師的字寫得特漂亮,瞧,大筆一揮,一個個瀟洒的字如同一個個小精靈般出現在我們面前。我覺得很容易,於是拿起筆也學著郭老師的樣子,可這毛筆字可不像鋼筆字那麼容易,我拿著筆卻不知該往哪兒放。
  在我的堅持下,過了一段時間,我漸漸掌握了書法的基本要領並有了一定的體會。
  首先,要細心。漢字的點、橫、豎、撇、捺、橫折勾、豎彎勾,寫法都不同,每一筆都要細緻地區分,注意力一定要集中。
  其次還要有耐心。因為毛筆是軟筆,比較難掌握,而且漢字有左右結構、上下結構、撇捺交叉、方框縮格等不同的寫法。所以,寫字要有耐心,不能馬虎潦草。
  最重要是要有恆心。要學好毛筆字,不是幾天、幾個月就能學好的,因此,學書法要經常練習,持之以恆,不能三天打魚,兩天曬網,更不能半途而廢。
  書法是一門藝術,現在,我對書法有了一定的興趣,我決心堅持學下去,爭取成為一名小小的"書法家"。

學習的作文300字 篇9


  快考試了,家人一知道這個消息就立即讓我上補習班。一回到家,就要我立刻複習功課。
  吃飯的時候,媽媽爸爸說:「你要拿100分啊!」我苦笑了一下就回房間了。我把數學複習了5遍,把英語單詞背了2遍,又把語文課文複習了許久――剛想拿出試捲來溫習時,從試卷里掉出一張生日賀卡,我望著這漂亮的賀卡沉思了。「你不好好複習,倒開起小差來了!」這巨大的聲音嚇得我手一顫,爸爸就把賀卡奪走了。我無力地拿起書,一遍又一遍地複習著.........
  「寶貝,來來,休息一下,看一會兒電視!」我想:媽媽我愛四你了。我跑過去,一個屁股坐到沙發上。一看電視,唉~是我最討厭的空中英語。我無奈地坐著,度過這漫長的「消遣」爸爸媽媽,你們不要給這麼多壓力我好嗎?我現在已經很辛苦了。

學習的作文300字 篇10


  轉眼間,我已經成為一名四年級的學生了。如今,小學四年的時光也只剩下一個學期了。所以,我要利用這一個學期的時間來充分、努力的學習。就這樣,我決定製作一份學習計劃。
  計劃如下:
  1.上課認真聽講、不做小動作、上課不說小話。
  2.把老師每天布置的家庭作業認真完成。
  3.在課後還要多做一些題,鞏固一下老師之前講過的知識。
  4.在老師講課前要把老師準備講的內容預習一下。
  5.每天練一張字,爭取把字寫得的更好。
  6.積累一些好詞好句和詩,提高我的語文基礎。
  7.無論做什麼事都要仔細地去思考,不能有半點馬虎。
  我相信,有了這些計劃之後,我會在這一學期中收穫到更多的知識,考入一個讓我稱心如意的初中學校。並且,這些計劃還會成為我學習的動力,讓我以全新的狀態去迎接學習
  我相信,這個計劃一定不會讓我後悔的!

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