寫植物的作文：菊花飄香
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的寫植物的作文：菊花飄香，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
金秋，萬物都染成了金黃，別的花朵都經不起寒冷的打擊，謝了，唯有那金燦燦的野迎著寒冷開放。到處都是醉人的菊花香啊！今天是教師節。
清晨，白茫茫的霧中出現了一個身影，一為小姑娘手捧一大束在山上摘的野菊，邁著輕盈的`步伐朝學校走去。她手中那束野菊散發出淡淡的香味。那花瓣上珍珠似的露珠在清晨微弱的陽光的照耀下閃閃發光，像一張張燦爛的笑臉，好像在說：我要讓老師感到驚喜！
小姑娘頭戴蝴蝶結，身穿校服戴上紅領巾，臉上露出淺淺的笑容，捧著那束金燦燦的野菊想：老師說過，野菊雖然沒有牡丹名貴，白蘭花優雅，但它能在寒冷的冬天開放，多麼富有生機！所以，老師一定會喜歡我摘的野菊花的小姑娘一想到老師發現野菊後那驚喜的表情，高興地跑了起來，真恨不得一下子飛到學校去。
時間還很早，小姑娘走進靜悄悄的學校，直衝老師辦公室。她發現辦公室里燈還亮著，悄悄走近窗戶看，她被眼前的景象感動了，熱淚盈眶：她敬愛的老師還在備課呢！老師一定又熬夜了！
小姑娘輕聲說。這時，老師站起來，取下眼鏡並揉揉眼睛看看錶：哎呀，時間不早了，快去吃飯，不然趕不上上課了！說完將眼鏡放在忘記合上的教案上，將鋼筆放在筆筒里就急匆匆地走了。
小姑娘好感動，輕輕打開老師辦公室的窗戶，將上半身探進去，將她采的大束野菊放進老師筆筒，小聲說：老師你辛苦了，今天是您的節日，我送你一束野菊，希望您喜歡！說完便離開老師的辦公室，開開心心地朝教室走去。
老師的辦公室里這時已經充滿了淡淡的野菊香，野菊在淡淡的香味里笑開了臉，好像在說：老師，你快來發現我吧！
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的寫植物的作文：菊花飄香，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
金秋，萬物都染成了金黃，別的花朵都經不起寒冷的打擊，謝了，唯有那金燦燦的野迎著寒冷開放。到處都是醉人的菊花香啊！今天是教師節。
清晨，白茫茫的霧中出現了一個身影，一為小姑娘手捧一大束在山上摘的野菊，邁著輕盈的`步伐朝學校走去。她手中那束野菊散發出淡淡的香味。那花瓣上珍珠似的露珠在清晨微弱的陽光的照耀下閃閃發光，像一張張燦爛的笑臉，好像在說：我要讓老師感到驚喜！
小姑娘頭戴蝴蝶結，身穿校服戴上紅領巾，臉上露出淺淺的笑容，捧著那束金燦燦的野菊想：老師說過，野菊雖然沒有牡丹名貴，白蘭花優雅，但它能在寒冷的冬天開放，多麼富有生機！所以，老師一定會喜歡我摘的野菊花的小姑娘一想到老師發現野菊後那驚喜的表情，高興地跑了起來，真恨不得一下子飛到學校去。
時間還很早，小姑娘走進靜悄悄的學校，直衝老師辦公室。她發現辦公室里燈還亮著，悄悄走近窗戶看，她被眼前的景象感動了，熱淚盈眶：她敬愛的老師還在備課呢！老師一定又熬夜了！
小姑娘輕聲說。這時，老師站起來，取下眼鏡並揉揉眼睛看看錶：哎呀，時間不早了，快去吃飯，不然趕不上上課了！說完將眼鏡放在忘記合上的教案上，將鋼筆放在筆筒里就急匆匆地走了。
小姑娘好感動，輕輕打開老師辦公室的窗戶，將上半身探進去，將她采的大束野菊放進老師筆筒，小聲說：老師你辛苦了，今天是您的節日，我送你一束野菊，希望您喜歡！說完便離開老師的辦公室，開開心心地朝教室走去。
老師的辦公室里這時已經充滿了淡淡的野菊香，野菊在淡淡的香味里笑開了臉，好像在說：老師，你快來發現我吧！
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