成長優秀作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的成長優秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長優秀作文1
「小小少年，很少煩惱，，眼望四周陽光照……」我猜，你一定也聽過這首歌吧？想來，成長，就是從平凡中開始的。
成長中固然充滿了快樂，我特別喜歡一句廣告詞，時不時得就把它掛在嘴邊。覺得開心了，我就會喊：「好高興哦，又可以吃成長快樂了！」呵呵，原來我們的生活也可以揭示成長的含義，對吧？
還記得小時候，在幼稚園裡最盼望的，就是每天老師發點心的時候。每一次，我都會很積極地去洗好手，然後端端正正地坐在座位上，等到老師走到我面前將點心發到我手中時，我就仿佛是看到了可愛的小天使在向我招手。我總是會習慣性地搓搓小手，接著對自己說：「我不客氣啦！」，就把嘴巴張得大大的開始吃啦。現在想起來，像不像動畫片里的櫻桃小丸子？啊，對了！還有我最喜歡的事，就是老師評小紅花的時候。每次得到表揚，我就會沾沾自喜地傻笑，對著來接我的媽媽說：「媽媽，你看，今天我得小紅花了！」媽媽就笑著拍拍我的頭說：「你這小孩，真是冒傻氣。」
也許成長就是這樣，讓我們看到人情的冷暖，不停地去追逐社會飛快的腳步。這樣的我們，有些叛逆，有些任性，但卻也止不住我們成長的步伐。成長里充滿著新奇，我要做最快樂的寶貝！
小時候，我聽過的童話故事還真不少，但是小時候不懂童話中的寓意，但是長大之後，我們慢慢就懂得了，其實童話故事更多地是在告訴我們一個道理，讓我們從中得到領悟。
伴隨我成長的一則童話是《美人魚》的故事。小美人魚為了自己的愛情。將自己那甜美的嗓音獻給了巫婆。看見自己最心愛的人和別人結婚，晚上明明可以趁著王子與公主睡著時殺了他們換回自己的生命，但是她卻沒有這麼做，小美人魚的善良成全了他們，而自己卻變成了泡沫。小美人魚公主的善良讓我十分的感動。
在小美人魚的身上，讓我們找到了一種尋覓已久的率真品質。這種感覺在我們的年代裡顯得是那麼的珍貴，讓人覺得如沐春風、如嗅芝蘭，久久回味而唏噓不已。小美人魚有美麗的皮膚，美麗的眼睛，美麗的聲音，美麗的身材，更有美麗的心靈。她追求的不是外表的美，而是要擁有永恆的靈魂。
《美人魚》解釋了生命的意義，追求的靈魂――人與人之間充滿著真善美的愛。謝謝美人魚的故事伴隨我成長，讓我懂得了愛，讓我對於人生有更多的感悟。
生命在於運動，堅持體育活動不僅可以增進健康，而且可以預防疾病，
我從幼兒園中班就開始學習打籃球、媽媽說籃球是一項講究整體配合協作的運動，它不僅能鍛鍊個人的意志，還教會我們團隊協作的精神。時光飛逝，我學會了很多技能：運球、控球、投籃、防守、傳接球
我熱愛籃球，它不僅讓我強健體魄，還讓我交到了許多好朋友，我感到很快樂。
我還喜歡跳繩、騎自行車等體育項目。剛開始學跳繩的時候我總是手忙腳亂，手腳不協調，不是把繩子甩快了，就是腳慢了，在爸爸的指導下，我慢慢的手腳協調了，現在我可以跳二十幾下了，媽媽說我還需要繼續努力。雖然跳繩我還要加油，但是騎自行車我已經很熟練了。小時候我是需要輔助輪才能騎，奶奶鼓勵我卸掉了輔助輪，在奶奶的鼓勵和幫助下我克服了害怕的心理障礙，掌握到保持平衡的技巧，在小區里我可是騎自行車的小能手呢！
體育鍛鍊可以促進身體正常的生長發育，可以更好的提高學習效率、發展個性、鍛鍊意志，樹立不怕苦，不怕累的思想，增強克服困難的能力。我要做一名熱愛運動的小學生。
在人生漫漫長路上，不免會有痛苦，不免會有失敗。因為有愛，我們才能不斷成長；因為有愛，我們才能一直走向前方。――題記
當我還是一個懵懂的小孩時，天真的我，對世間感到迷芒。這時家人給予我的愛，避免讓我走向錯誤，引領我走向正確的殿堂。他們給我無微不至的愛，讓我明白了愛的力量。一杯熱牛奶，一句關心語，一個充滿慈愛的目光，都裝滿了濃濃的愛。
家人的愛，如陽光，溫暖而又細膩，伴我成長。
當我臉上不斷褪去稚氣，走上學習道路時，不免會充滿疑惑，不免會碰壁。這時，老師給予的愛避免讓我走上歧途，帶我走向真理，走向成功的殿堂。老師向我們不斷傳授知識，教會給我們做人的道理，讓我懂得了愛的實質。老師那悄無聲息的愛蔓延到我心上。
老師的愛，如甘露，滋潤而又甘甜，伴我成長。
當知識充實了大腦後，難免會在走向社會的道路上遭遇失敗，遭遇危險。這時，朋友給予的愛，讓我走出失敗的陰影，戰勝一切困難。他們在我煩惱時為我排憂解難；在我失敗時，給予我鼓勵。讓我有勇氣去迎接全新的一天！
朋友的愛，如咖啡，香醇而又濃厚，伴我成長。
時間在漸漸流逝，愛帶我走向遠方！
我是一個在農村長大的孩子，從小就酷愛音樂，生活中的我是個愛說、愛笑、愛唱、愛跳，充滿活力的小女孩。
剛進入小學不久，我就喜歡上音樂課，被音樂迷住了。於是，聽歌、學歌、練歌、唱歌填滿了我所有的業餘時間，夢中還唱醒了幾回呢，歌聲伴我走過了一個個春夏秋冬。
進入四年級，在音樂課上聽到二胡演奏的《江南春色》，美妙動聽的音樂把我帶進了一個春光明媚、百花盛開、百鳥齊鳴的世界；又一曲《賽馬》似萬馬奔騰，歡快的節奏催人奮進。我高興極了，激動的心情久久不能平息，不知不覺我又愛上了二胡。我多麼想自己也能擁有一把二胡啊！機會終於來了，暑假裡學校組織音樂培訓，爸爸給我買了一把二胡。從此，我在老師的精心指導下勤學苦練，學會了拉幾首歌曲。爸爸從外地打電話回來，我還拉了我最熟悉的《楊柳青》、《上學歌》給爸爸聽，爸爸聽了非常高興。
在學習音樂的過程中，我深感音樂知識的不足，為此我訂了一份《中小學音樂報》，豐富多采的內容大開了我的眼界。從《中小學音樂報》中，我學到了很多知識。
音樂伴我成長，走在人生路上，一路歡笑一路歌！
在我一兩歲的時候，媽媽就跟我買來了拼音字母圖書，一個字母一個字母的教我讀，啊，喔，鵝，衣，屋，雨……，媽媽可以說是我最初的啟蒙老師了，我也開始了在讀書中成長之路。
慢慢的喔長大了，去了幼兒園，幼兒園老師，教我學算術，背加法口訣，一加一等於二，一加二等於三，一加三等於四……，就這樣在老師的指導下，我開始做數學題了，作業多的`時候，我便有點煩了，想著要是能少一點該多好。
有了啟蒙基礎，在我六歲的時候，媽媽就送我去念小學了，接受正規的教育。在小學，我認識了和我一樣的小夥伴，和他們一起學習，一起遊戲。
我很喜歡自己的新課本，裡面有很多豐富的知識，可以讓我，還有千千萬萬的小孩子，在讀書中慢慢的成長。
早上，我來了，我在教學樓里沒有聽到任何聲音，很寂靜。任何地方，任何角落跑，都顯得那麼冷清，以至於給人們一種陰森的感覺，給人以黑暗的感覺。我正看著這些角落，突然，唰！燈亮了，一切想得到了光輝。全變亮了，但是光是死光，並沒有消除周圍的寂靜。一切依然死一樣沉寂，我輕輕的上樓，我害怕打破這寂靜。
寂靜依然在我身邊，霎時，有一個很大的聲音，從那邊傳來，全班像炸開了鍋，聲音很大，但是這聲音依然沒有打破，周圍依然是那麼沉寂。只不過，田大姐的聲音對周圍的寂靜有些振動。
過了一陣，趙老太爺來了，命幾個罪犯，到他那裡接受審問。似乎小D來的太晚，被田大姐給逮住了，並且接受了訓問。被審問的好像是錢舉人的兒子。我不禁的笑了起來，正笑著，有一隻大手把我抓去，我一看原來是趙舉人，趙舉人大呵到：「阿Q，你是不是幹什麼壞事了？」我被這陣勢嚇懵了，一時不知說話。後來寫了份保證，這此事仿佛被什麼壓著，無論聲音再大也是那麼寂靜，仿佛是幾世紀錢留下的影象，沒有聲音。這一切事中同學們議論著，議論的像是什麼事。這是那麼寂靜。為什麼我們總是保持寂靜。
奇妙的書籍就像知識的海洋，告訴了我們許多道理；書籍就像我們的好夥伴，一直陪在我們的身旁；書籍就像人生的路標，指引著我們的人生。
當我很小的時候，每天晚上媽媽都會給我講一些故事，比如說《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》、《灰姑娘》等等。每次媽媽給我講故事的時候，我都會被那些故事情節而吸引住，那時候我感到非常快樂。三四歲的時候我就對故事書特別感興趣，就想快點認識更多字，去閱讀更多的書籍。上幼兒園中班的時候，我就在想，媽媽給我講的幾個故事後來是怎樣的呢？白雪公主後來又跟小矮人之間發生什麼事？灰姑娘後來又跟她的兩個姐姐發生什麼了？賣火柴的小女孩和哪位老奶奶真的去了天堂嗎？這些問題我長大了一定要去探索。
現在，我終於可以學會自己看書了。通過閱讀，我學到了更多的知識。《我的人生我做主》這本書告訴我要懂得很好的安排時間；《淘氣包馬小跳》里的小非洲告訴我們一定要勇敢；《木偶奇遇記》裡面的匹諾曹告訴我們不管是動物還是人都不能說謊等等。
我渴望讀到更多的書，讀書伴我成長，讓書籍成為我一生的朋友！
每個人都將經歷成長，成長有好也有壞。有時候你會覺得成長是一件十分煩惱的事情，因為越長大，你可能知道的東西或事情越多，你就更會顧及得更多了。
這樣比起來，我還是不願意成長的，我更加願意待在小學的時光中。可自己又身不由己，必須服從「成長」的命令！
當然，在成長的過程中，也會經歷許多讓你開心、困惑、傷心等事情。在工作中，比自己職位高的人，可以叫你幹什麼就幹什麼，而這些事情，有些是你不想乾的，但是你拒絕不了，這種無可奈何著實讓人煩惱。
但只有成長，我們才會懂得如何更好地適應這個社會，懂得寬容和換位思考，更懂得了要有一份孝敬長輩的心！
成長呀！其實是一種境界，有了它，人才能更加得完美。若沒了它，人在這個世上又有何意義呢？它讓我明白了自己的命運，不在他人的手裡，而是掌握在自己的手中！
「我們是共產主義接班人，繼承革命前輩的光榮傳統……」在入隊儀式上，少先隊員們又唱起這一首歌，每當我想起這首歌，心裡就澎湃不已……
當我第一次戴上紅領巾時，老師告訴我，紅領巾是五星紅旗的一角，我們是祖國的花朵和未來。從此，紅領巾每天伴著我回家和上學。當我在課堂上走神時，它好像在輕聲說：「少壯不努力，老大徒傷悲。」當我在與同學產生矛盾時，它又教育我要學會寬容。五年里，我增長了知識，學會了勤奮，懂得了做人。每當我凝視胸前的紅領巾，我總想我要加倍努力，珍惜時光，珍惜友誼，珍惜現在美好的生活。紅領巾，是「失敗乃成功之母」的代言人。它讓我們在失敗面前抬起頭，重新面對別人，面對生活；紅領巾，是那堅毅的臉龐，在困難中堅持，在悲痛中微笑；紅領巾是那謙虛的象徵，讓我們在得到表揚時，不驕傲。我的作文――雨，被當成範文宣讀時，心裡非常的得意。「別驕傲，驕傲使人退步，謙虛使人進步。」紅領巾說。得意的我經過紅領巾的提醒也變得很謙卑。
紅領巾是五星紅旗的一角。我的心不禁為之蕩漾。紅旗是祖國的象徵和標記，我們是……
音樂是流動的色彩，是能用耳朵欣賞的畫卷，跳動的音符猶如頑皮的孩子，雀躍著驅散心頭的陰霾。音樂能使你快樂振奮，也能使你平靜如水。沒有音樂的世界猶如乾涸的河流，好像荒涼的戈壁，又似陰森的古堡。但我的世界卻生機勃勃，因為，有音樂伴我長大。
兒 歌
那時，牙牙學語的我最愛聽兒歌，「我在馬路邊，撿到一分錢，把它交到警察叔叔手裡邊……」「世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……」，這些耳熟能詳的歌曲直到現在還記憶猶新，兒歌教會了許多簡單而樸實的道理，陪我從年幼無知漸漸長大成熟。
名 曲
漸漸長大的我迷上了聽世界名曲，笛子、古箏、小提琴、鋼琴……它們所演奏的婉轉聽的旋律使人總想翩翩起舞，又能使人沉靜思考，在恬淡中品味這些音樂，像品一杯清茶，淡淡的苦味中略帶甘甜，唇齒留香，回味無窮。
pop 流 行 樂
進入少年時代的我開始喜歡上流行音樂，港台、歐美、大陸、日韓；輕快、說唱、嘻哈、搖滾；男歌手、女歌手、組合，我能感受到作曲家的心情，能體會作詞人的意境。反反覆復、用心聆聽。
從小到大，不同階段，我有不同的音樂陪伴，它像甘露，滋潤著我的心田；像陽光，照耀著心裡的每個角落。有音樂相伴，我不會孤單。
每天清晨，聽見小鳥悅耳的叫聲――嘰嘰喳喳的，就感到世界是那麼美麗、那麼耀眼。
生命如此珍貴，我們更應該珍愛生命，不管遇到多大的挫折，都要努力的活下去。
生活中就有許許多多堅強勇敢地人：初二的學生莉莉和朋友們出去玩時因司機開車時心不在焉超車出了一場嚴重車禍，其餘四名女生都被這場突如其來的車禍奪去了寶貴的生命，只有莉莉幸運的活了下來。但是莉莉失去了雙腿，並因驚嚇過度，喪失了語言能力。四名花季的少女就這樣永遠的閉上了那雙充滿青春、快樂的眼睛，何不叫人痛心呢？莉莉因為四位朋友的去世很傷心，但是她並沒有氣餒。她堅強的活著，她說：「我要好好的活下去，因為生命是珍貴的。」莉莉的一生都是堅強的，她成為了一名人人讚嘆的殘疾學生。
生命猶如曇花一現，那麼脆弱，短暫。世界因有了生命而精彩，天空因有了生命而湛藍，海水因有了生命而澄澈。我們要珍惜生命，注意安全，讓世界充滿安全的氣氛。
同學們，你們知道「在感恩中成長」的含義嗎？就是學會感恩的意思，自從看了《愛的教育》我覺得真應該向卡隆學習。卡隆對同學很客氣，他樂於助人，經常干一些正義的事，他幫助奈利，他也很孝順父母，他還幫助陌生人，有一次殘疾的同學受到了別人的欺負，就在這時，卡隆的身影出現了，把那些欺負殘疾同學的人教訓了一頓，他真是個英雄。
夜晚，疲憊的母親下班了，我躺在床悄悄地睜開眼睛，正好老師讓我們學習《愛的教育》里的卡隆，為媽媽做一件事，於是我悄悄下床，倒上一杯熱茶送給媽媽，媽媽不時送眼裡流下幾滴晶瑩的淚水。還有一次在父親店裡，到了10點，父親才忙完，到了12點又有人來敲門，父親忙得流出了汗水，我拿了毛巾給父親，父親的目光里有一絲欣慰。我們要向卡隆學習，做一個孝順父母樂於助人的人，還要與同學和睦相處，學習卡隆捨己為人的精神，讓我們一起學會感恩吧！
春天悄然來臨，帶著羞澀。「隨風潛入夜，潤物細無聲。」老師不正如此嗎？老師就是一位辛勤的園丁，為祖國培養棟樑之才，可自己卻不求回報，只是默默地付出，無怨無恨。
多少年來，老師哪一刻不是為我們而操心？哪一根白髮不是為我們而生？記得那一次，我生病了，孟老師當天晚上從遙遠的教師樓趕到宿舍，趕來時氣喘吁吁。
可他並沒有說什麼，只是一邊教導我，一邊掏出電話，「你看，壞零食吃多了吧!什麼病都有啦！你以後要注意一點！」
要去看病時，老師還一直嘮叨著，叮囑我一定要好起來。到了醫院時，收錢台發現我校卡里沒有錢，老師急忙把錢打過來。這時，一滴熱淚在我眼珠子裡打轉。
雖然老師不是親生父母，但算得上是我的啟蒙之人呀！對於我而言，老師是威嚴的，除親生父母與兄弟外，他們算得上是「親人」了！
花瓣以它垂死枯萎的落葉作為對小樹千苗的回報，大樹以它高大挺拔的身軀作為對大自然培育的感恩之禮，小草以它青綠色的勃勃生機感謝大自然。而老師，您就是我心中的大自然。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
成長就像一條小溪，發生在我成長中的故事就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽光下閃爍。尤其是那一件事，至今讓我記憶猶新。
那是一次數學課前，我買了一支新的子彈筆。上課了，我愛不釋手的拿在手上，不時地欣賞上面的圖案。老師講的內容我全然沒進腦子裡。突然，老師不說話了，教室里鴉雀無聲。我正納悶怎麼回事，頭一抬，啊！老師的那一雙炯炯有神的大眼睛正盯著我呢。我立即藏好筆，雙手放平，端端正正的坐好。老師又怒視了我兩秒鐘才繼續上課，嚇得我心驚膽戰。心想：幸好老師沒讓我坍台我，我得專心聽課。堅持了十幾分鐘，我眼角的餘光忍不住又膘到了那支筆上。忍不住又把手放到桌肚裡玩了起來。那支筆可真有意思：把一個子彈頭拔出來下一個子彈頭立即探出頭來，就像上了膛似的。我拔了一個又一個，一不小心一個子彈頭掉到了地上。糟糕，露餡了。我坐在椅子上低著頭，漲紅了臉，等著老師批評。沒想到老師一句話也沒有說，只是對著我重重的嘆了口氣……
下課了，我的心裡難過極了。心想：老師一定對失望透頂。我暗自懊悔，以後上課時再也不敢做小動作了。
現在，我每次想做小動作時，總會想到老師的那聲嘆息。他時時刻刻迴響在我的耳畔，督促著我認真上課。
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的成長優秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長優秀作文1
「小小少年，很少煩惱，，眼望四周陽光照……」我猜，你一定也聽過這首歌吧？想來，成長，就是從平凡中開始的。
成長中固然充滿了快樂，我特別喜歡一句廣告詞，時不時得就把它掛在嘴邊。覺得開心了，我就會喊：「好高興哦，又可以吃成長快樂了！」呵呵，原來我們的生活也可以揭示成長的含義，對吧？
還記得小時候，在幼稚園裡最盼望的，就是每天老師發點心的時候。每一次，我都會很積極地去洗好手，然後端端正正地坐在座位上，等到老師走到我面前將點心發到我手中時，我就仿佛是看到了可愛的小天使在向我招手。我總是會習慣性地搓搓小手，接著對自己說：「我不客氣啦！」，就把嘴巴張得大大的開始吃啦。現在想起來，像不像動畫片里的櫻桃小丸子？啊，對了！還有我最喜歡的事，就是老師評小紅花的時候。每次得到表揚，我就會沾沾自喜地傻笑，對著來接我的媽媽說：「媽媽，你看，今天我得小紅花了！」媽媽就笑著拍拍我的頭說：「你這小孩，真是冒傻氣。」
也許成長就是這樣，讓我們看到人情的冷暖，不停地去追逐社會飛快的腳步。這樣的我們，有些叛逆，有些任性，但卻也止不住我們成長的步伐。成長里充滿著新奇，我要做最快樂的寶貝！
成長優秀作文2
小時候，我聽過的童話故事還真不少，但是小時候不懂童話中的寓意，但是長大之後，我們慢慢就懂得了，其實童話故事更多地是在告訴我們一個道理，讓我們從中得到領悟。
伴隨我成長的一則童話是《美人魚》的故事。小美人魚為了自己的愛情。將自己那甜美的嗓音獻給了巫婆。看見自己最心愛的人和別人結婚，晚上明明可以趁著王子與公主睡著時殺了他們換回自己的生命，但是她卻沒有這麼做，小美人魚的善良成全了他們，而自己卻變成了泡沫。小美人魚公主的善良讓我十分的感動。
在小美人魚的身上，讓我們找到了一種尋覓已久的率真品質。這種感覺在我們的年代裡顯得是那麼的珍貴，讓人覺得如沐春風、如嗅芝蘭，久久回味而唏噓不已。小美人魚有美麗的皮膚，美麗的眼睛，美麗的聲音，美麗的身材，更有美麗的心靈。她追求的不是外表的美，而是要擁有永恆的靈魂。
《美人魚》解釋了生命的意義，追求的靈魂――人與人之間充滿著真善美的愛。謝謝美人魚的故事伴隨我成長，讓我懂得了愛，讓我對於人生有更多的感悟。
成長優秀作文3
生命在於運動，堅持體育活動不僅可以增進健康，而且可以預防疾病，
我從幼兒園中班就開始學習打籃球、媽媽說籃球是一項講究整體配合協作的運動，它不僅能鍛鍊個人的意志，還教會我們團隊協作的精神。時光飛逝，我學會了很多技能：運球、控球、投籃、防守、傳接球
我熱愛籃球，它不僅讓我強健體魄，還讓我交到了許多好朋友，我感到很快樂。
我還喜歡跳繩、騎自行車等體育項目。剛開始學跳繩的時候我總是手忙腳亂，手腳不協調，不是把繩子甩快了，就是腳慢了，在爸爸的指導下，我慢慢的手腳協調了，現在我可以跳二十幾下了，媽媽說我還需要繼續努力。雖然跳繩我還要加油，但是騎自行車我已經很熟練了。小時候我是需要輔助輪才能騎，奶奶鼓勵我卸掉了輔助輪，在奶奶的鼓勵和幫助下我克服了害怕的心理障礙，掌握到保持平衡的技巧，在小區里我可是騎自行車的小能手呢！
體育鍛鍊可以促進身體正常的生長發育，可以更好的提高學習效率、發展個性、鍛鍊意志，樹立不怕苦，不怕累的思想，增強克服困難的能力。我要做一名熱愛運動的小學生。
成長優秀作文4
在人生漫漫長路上，不免會有痛苦，不免會有失敗。因為有愛，我們才能不斷成長；因為有愛，我們才能一直走向前方。――題記
當我還是一個懵懂的小孩時，天真的我，對世間感到迷芒。這時家人給予我的愛，避免讓我走向錯誤，引領我走向正確的殿堂。他們給我無微不至的愛，讓我明白了愛的力量。一杯熱牛奶，一句關心語，一個充滿慈愛的目光，都裝滿了濃濃的愛。
家人的愛，如陽光，溫暖而又細膩，伴我成長。
當我臉上不斷褪去稚氣，走上學習道路時，不免會充滿疑惑，不免會碰壁。這時，老師給予的愛避免讓我走上歧途，帶我走向真理，走向成功的殿堂。老師向我們不斷傳授知識，教會給我們做人的道理，讓我懂得了愛的實質。老師那悄無聲息的愛蔓延到我心上。
老師的愛，如甘露，滋潤而又甘甜，伴我成長。
當知識充實了大腦後，難免會在走向社會的道路上遭遇失敗，遭遇危險。這時，朋友給予的愛，讓我走出失敗的陰影，戰勝一切困難。他們在我煩惱時為我排憂解難；在我失敗時，給予我鼓勵。讓我有勇氣去迎接全新的一天！
朋友的愛，如咖啡，香醇而又濃厚，伴我成長。
時間在漸漸流逝，愛帶我走向遠方！
成長優秀作文5
我是一個在農村長大的孩子，從小就酷愛音樂，生活中的我是個愛說、愛笑、愛唱、愛跳，充滿活力的小女孩。
剛進入小學不久，我就喜歡上音樂課，被音樂迷住了。於是，聽歌、學歌、練歌、唱歌填滿了我所有的業餘時間，夢中還唱醒了幾回呢，歌聲伴我走過了一個個春夏秋冬。
進入四年級，在音樂課上聽到二胡演奏的《江南春色》，美妙動聽的音樂把我帶進了一個春光明媚、百花盛開、百鳥齊鳴的世界；又一曲《賽馬》似萬馬奔騰，歡快的節奏催人奮進。我高興極了，激動的心情久久不能平息，不知不覺我又愛上了二胡。我多麼想自己也能擁有一把二胡啊！機會終於來了，暑假裡學校組織音樂培訓，爸爸給我買了一把二胡。從此，我在老師的精心指導下勤學苦練，學會了拉幾首歌曲。爸爸從外地打電話回來，我還拉了我最熟悉的《楊柳青》、《上學歌》給爸爸聽，爸爸聽了非常高興。
在學習音樂的過程中，我深感音樂知識的不足，為此我訂了一份《中小學音樂報》，豐富多采的內容大開了我的眼界。從《中小學音樂報》中，我學到了很多知識。
音樂伴我成長，走在人生路上，一路歡笑一路歌！
成長優秀作文6
在我一兩歲的時候，媽媽就跟我買來了拼音字母圖書，一個字母一個字母的教我讀，啊，喔，鵝，衣，屋，雨……，媽媽可以說是我最初的啟蒙老師了，我也開始了在讀書中成長之路。
慢慢的喔長大了，去了幼兒園，幼兒園老師，教我學算術，背加法口訣，一加一等於二，一加二等於三，一加三等於四……，就這樣在老師的指導下，我開始做數學題了，作業多的`時候，我便有點煩了，想著要是能少一點該多好。
有了啟蒙基礎，在我六歲的時候，媽媽就送我去念小學了，接受正規的教育。在小學，我認識了和我一樣的小夥伴，和他們一起學習，一起遊戲。
我很喜歡自己的新課本，裡面有很多豐富的知識，可以讓我，還有千千萬萬的小孩子，在讀書中慢慢的成長。
成長優秀作文7
早上，我來了，我在教學樓里沒有聽到任何聲音，很寂靜。任何地方，任何角落跑，都顯得那麼冷清，以至於給人們一種陰森的感覺，給人以黑暗的感覺。我正看著這些角落，突然，唰！燈亮了，一切想得到了光輝。全變亮了，但是光是死光，並沒有消除周圍的寂靜。一切依然死一樣沉寂，我輕輕的上樓，我害怕打破這寂靜。
寂靜依然在我身邊，霎時，有一個很大的聲音，從那邊傳來，全班像炸開了鍋，聲音很大，但是這聲音依然沒有打破，周圍依然是那麼沉寂。只不過，田大姐的聲音對周圍的寂靜有些振動。
過了一陣，趙老太爺來了，命幾個罪犯，到他那裡接受審問。似乎小D來的太晚，被田大姐給逮住了，並且接受了訓問。被審問的好像是錢舉人的兒子。我不禁的笑了起來，正笑著，有一隻大手把我抓去，我一看原來是趙舉人，趙舉人大呵到：「阿Q，你是不是幹什麼壞事了？」我被這陣勢嚇懵了，一時不知說話。後來寫了份保證，這此事仿佛被什麼壓著，無論聲音再大也是那麼寂靜，仿佛是幾世紀錢留下的影象，沒有聲音。這一切事中同學們議論著，議論的像是什麼事。這是那麼寂靜。為什麼我們總是保持寂靜。
成長優秀作文8
奇妙的書籍就像知識的海洋，告訴了我們許多道理；書籍就像我們的好夥伴，一直陪在我們的身旁；書籍就像人生的路標，指引著我們的人生。
當我很小的時候，每天晚上媽媽都會給我講一些故事，比如說《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》、《灰姑娘》等等。每次媽媽給我講故事的時候，我都會被那些故事情節而吸引住，那時候我感到非常快樂。三四歲的時候我就對故事書特別感興趣，就想快點認識更多字，去閱讀更多的書籍。上幼兒園中班的時候，我就在想，媽媽給我講的幾個故事後來是怎樣的呢？白雪公主後來又跟小矮人之間發生什麼事？灰姑娘後來又跟她的兩個姐姐發生什麼了？賣火柴的小女孩和哪位老奶奶真的去了天堂嗎？這些問題我長大了一定要去探索。
現在，我終於可以學會自己看書了。通過閱讀，我學到了更多的知識。《我的人生我做主》這本書告訴我要懂得很好的安排時間；《淘氣包馬小跳》里的小非洲告訴我們一定要勇敢；《木偶奇遇記》裡面的匹諾曹告訴我們不管是動物還是人都不能說謊等等。
我渴望讀到更多的書，讀書伴我成長，讓書籍成為我一生的朋友！
成長優秀作文9
每個人都將經歷成長，成長有好也有壞。有時候你會覺得成長是一件十分煩惱的事情，因為越長大，你可能知道的東西或事情越多，你就更會顧及得更多了。
這樣比起來，我還是不願意成長的，我更加願意待在小學的時光中。可自己又身不由己，必須服從「成長」的命令！
當然，在成長的過程中，也會經歷許多讓你開心、困惑、傷心等事情。在工作中，比自己職位高的人，可以叫你幹什麼就幹什麼，而這些事情，有些是你不想乾的，但是你拒絕不了，這種無可奈何著實讓人煩惱。
但只有成長，我們才會懂得如何更好地適應這個社會，懂得寬容和換位思考，更懂得了要有一份孝敬長輩的心！
成長呀！其實是一種境界，有了它，人才能更加得完美。若沒了它，人在這個世上又有何意義呢？它讓我明白了自己的命運，不在他人的手裡，而是掌握在自己的手中！
成長優秀作文10
「我們是共產主義接班人，繼承革命前輩的光榮傳統……」在入隊儀式上，少先隊員們又唱起這一首歌，每當我想起這首歌，心裡就澎湃不已……
當我第一次戴上紅領巾時，老師告訴我，紅領巾是五星紅旗的一角，我們是祖國的花朵和未來。從此，紅領巾每天伴著我回家和上學。當我在課堂上走神時，它好像在輕聲說：「少壯不努力，老大徒傷悲。」當我在與同學產生矛盾時，它又教育我要學會寬容。五年里，我增長了知識，學會了勤奮，懂得了做人。每當我凝視胸前的紅領巾，我總想我要加倍努力，珍惜時光，珍惜友誼，珍惜現在美好的生活。紅領巾，是「失敗乃成功之母」的代言人。它讓我們在失敗面前抬起頭，重新面對別人，面對生活；紅領巾，是那堅毅的臉龐，在困難中堅持，在悲痛中微笑；紅領巾是那謙虛的象徵，讓我們在得到表揚時，不驕傲。我的作文――雨，被當成範文宣讀時，心裡非常的得意。「別驕傲，驕傲使人退步，謙虛使人進步。」紅領巾說。得意的我經過紅領巾的提醒也變得很謙卑。
紅領巾是五星紅旗的一角。我的心不禁為之蕩漾。紅旗是祖國的象徵和標記，我們是……
成長優秀作文11
音樂是流動的色彩，是能用耳朵欣賞的畫卷，跳動的音符猶如頑皮的孩子，雀躍著驅散心頭的陰霾。音樂能使你快樂振奮，也能使你平靜如水。沒有音樂的世界猶如乾涸的河流，好像荒涼的戈壁，又似陰森的古堡。但我的世界卻生機勃勃，因為，有音樂伴我長大。
兒 歌
那時，牙牙學語的我最愛聽兒歌，「我在馬路邊，撿到一分錢，把它交到警察叔叔手裡邊……」「世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……」，這些耳熟能詳的歌曲直到現在還記憶猶新，兒歌教會了許多簡單而樸實的道理，陪我從年幼無知漸漸長大成熟。
名 曲
漸漸長大的我迷上了聽世界名曲，笛子、古箏、小提琴、鋼琴……它們所演奏的婉轉聽的旋律使人總想翩翩起舞，又能使人沉靜思考，在恬淡中品味這些音樂，像品一杯清茶，淡淡的苦味中略帶甘甜，唇齒留香，回味無窮。
pop 流 行 樂
進入少年時代的我開始喜歡上流行音樂，港台、歐美、大陸、日韓；輕快、說唱、嘻哈、搖滾；男歌手、女歌手、組合，我能感受到作曲家的心情，能體會作詞人的意境。反反覆復、用心聆聽。
從小到大，不同階段，我有不同的音樂陪伴，它像甘露，滋潤著我的心田；像陽光，照耀著心裡的每個角落。有音樂相伴，我不會孤單。
成長優秀作文12
每天清晨，聽見小鳥悅耳的叫聲――嘰嘰喳喳的，就感到世界是那麼美麗、那麼耀眼。
生命如此珍貴，我們更應該珍愛生命，不管遇到多大的挫折，都要努力的活下去。
生活中就有許許多多堅強勇敢地人：初二的學生莉莉和朋友們出去玩時因司機開車時心不在焉超車出了一場嚴重車禍，其餘四名女生都被這場突如其來的車禍奪去了寶貴的生命，只有莉莉幸運的活了下來。但是莉莉失去了雙腿，並因驚嚇過度，喪失了語言能力。四名花季的少女就這樣永遠的閉上了那雙充滿青春、快樂的眼睛，何不叫人痛心呢？莉莉因為四位朋友的去世很傷心，但是她並沒有氣餒。她堅強的活著，她說：「我要好好的活下去，因為生命是珍貴的。」莉莉的一生都是堅強的，她成為了一名人人讚嘆的殘疾學生。
生命猶如曇花一現，那麼脆弱，短暫。世界因有了生命而精彩，天空因有了生命而湛藍，海水因有了生命而澄澈。我們要珍惜生命，注意安全，讓世界充滿安全的氣氛。
成長優秀作文13
同學們，你們知道「在感恩中成長」的含義嗎？就是學會感恩的意思，自從看了《愛的教育》我覺得真應該向卡隆學習。卡隆對同學很客氣，他樂於助人，經常干一些正義的事，他幫助奈利，他也很孝順父母，他還幫助陌生人，有一次殘疾的同學受到了別人的欺負，就在這時，卡隆的身影出現了，把那些欺負殘疾同學的人教訓了一頓，他真是個英雄。
夜晚，疲憊的母親下班了，我躺在床悄悄地睜開眼睛，正好老師讓我們學習《愛的教育》里的卡隆，為媽媽做一件事，於是我悄悄下床，倒上一杯熱茶送給媽媽，媽媽不時送眼裡流下幾滴晶瑩的淚水。還有一次在父親店裡，到了10點，父親才忙完，到了12點又有人來敲門，父親忙得流出了汗水，我拿了毛巾給父親，父親的目光里有一絲欣慰。我們要向卡隆學習，做一個孝順父母樂於助人的人，還要與同學和睦相處，學習卡隆捨己為人的精神，讓我們一起學會感恩吧！
成長優秀作文14
春天悄然來臨，帶著羞澀。「隨風潛入夜，潤物細無聲。」老師不正如此嗎？老師就是一位辛勤的園丁，為祖國培養棟樑之才，可自己卻不求回報，只是默默地付出，無怨無恨。
多少年來，老師哪一刻不是為我們而操心？哪一根白髮不是為我們而生？記得那一次，我生病了，孟老師當天晚上從遙遠的教師樓趕到宿舍，趕來時氣喘吁吁。
可他並沒有說什麼，只是一邊教導我，一邊掏出電話，「你看，壞零食吃多了吧!什麼病都有啦！你以後要注意一點！」
要去看病時，老師還一直嘮叨著，叮囑我一定要好起來。到了醫院時，收錢台發現我校卡里沒有錢，老師急忙把錢打過來。這時，一滴熱淚在我眼珠子裡打轉。
雖然老師不是親生父母，但算得上是我的啟蒙之人呀！對於我而言，老師是威嚴的，除親生父母與兄弟外，他們算得上是「親人」了！
花瓣以它垂死枯萎的落葉作為對小樹千苗的回報，大樹以它高大挺拔的身軀作為對大自然培育的感恩之禮，小草以它青綠色的勃勃生機感謝大自然。而老師，您就是我心中的大自然。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
成長優秀作文15
成長就像一條小溪，發生在我成長中的故事就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽光下閃爍。尤其是那一件事，至今讓我記憶猶新。
那是一次數學課前，我買了一支新的子彈筆。上課了，我愛不釋手的拿在手上，不時地欣賞上面的圖案。老師講的內容我全然沒進腦子裡。突然，老師不說話了，教室里鴉雀無聲。我正納悶怎麼回事，頭一抬，啊！老師的那一雙炯炯有神的大眼睛正盯著我呢。我立即藏好筆，雙手放平，端端正正的坐好。老師又怒視了我兩秒鐘才繼續上課，嚇得我心驚膽戰。心想：幸好老師沒讓我坍台我，我得專心聽課。堅持了十幾分鐘，我眼角的餘光忍不住又膘到了那支筆上。忍不住又把手放到桌肚裡玩了起來。那支筆可真有意思：把一個子彈頭拔出來下一個子彈頭立即探出頭來，就像上了膛似的。我拔了一個又一個，一不小心一個子彈頭掉到了地上。糟糕，露餡了。我坐在椅子上低著頭，漲紅了臉，等著老師批評。沒想到老師一句話也沒有說，只是對著我重重的嘆了口氣……
下課了，我的心裡難過極了。心想：老師一定對失望透頂。我暗自懊悔，以後上課時再也不敢做小動作了。
現在，我每次想做小動作時，總會想到老師的那聲嘆息。他時時刻刻迴響在我的耳畔，督促著我認真上課。
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