數字詩小學作文
數字是抽象的,詩歌是要用形象思維的,然而這兩者結合,同樣有佳作產生:可以是豪放的,「黃河入天走東海,萬里寫入胸懷間」;可以是細膩的',「兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天」;可以是沉痛,「三萬里河東入海,五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年」;可以是感傷的,「六朝如夢鳥空啼」;可以是憤怒,「一朝封奏九重天,夕貶潮陽路八千」;可以是誇張,「孤臣霜發三千丈」;可以是諷刺,「三千寵愛在一身」;也可以是歡快的,「兩人對酌山花開,一杯一杯復一杯」……
數字是抽象的,詩歌是要用形象思維的,然而這兩者結合,同樣有佳作產生:可以是豪放的,「黃河入天走東海,萬里寫入胸懷間」;可以是細膩的',「兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天」;可以是沉痛,「三萬里河東入海,五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年」;可以是感傷的,「六朝如夢鳥空啼」;可以是憤怒,「一朝封奏九重天,夕貶潮陽路八千」;可以是誇張,「孤臣霜發三千丈」;可以是諷刺,「三千寵愛在一身」;也可以是歡快的,「兩人對酌山花開,一杯一杯復一杯」……
收藏