研學作文合集六篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的研學作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今天。學校舉行了一年一度的研學活動，由六年級做班車到明月海藻公司研學海藻。
下了第二節課，我們六年級師生在操場上站隊。大家都很嚴肅，沒有一個人在竊竊私語。我們陸續上了車。一個班一輛。上車後。大家按順序坐下。在車上，我居然不小心睡著了，可是，還沒等我美夢呢，卻已經到了。同學們下了車來到大廳內，這時，五個班都已經到齊了。其中一個別班的老師吆喝道：「同學們，因為人太多了，所以我們分班研學。2班和4班一起去東邊，1班、3班和5班去西邊。交代完，那老師就急忙帶著5班去西邊了。
一開始，同學們還很安靜。可一做試驗，大家蜂擁而至，緊緊得包圍著正在一邊給我們介紹，一邊做試驗的解說員。我一看。唉，還是算了，他們里三層，外三層，就算我再瘦，也擠不進去啊！拉著跟我一樣的小夥伴去觀察別的得了。「哇原來海藻可以做這麼多好吃的呀！」在我一旁的同學說。我一看。對啦，今天還要記筆記，我馬上拿出小本本記下。然後我們歸回了隊伍，只聽我旁邊的同學一直說個不停，我只好又拉著我的好朋友跑到別處。我們又去看了很多泡在水裡的海藻，如果它不是在密封的玻璃柱里，恐怕早就被我吃掉了。
我們去完了東邊又去西邊了，正好西邊的同學也去東邊了。一到那裡，解說員就帶我們看了介紹海澡的視頻，難到只有我覺得海藻的樣子很像一隻透明的章魚在隱身嗎？
然後，我們拍了照，就回學校了，我可是記了很多關於海藻的事呢。
又是一年春來到，春風吹綠了普洱的山山水水，吹開了山裡的朵朵山花。在這山花浪漫的季節，老師將帶領著我們前往六順鎮炮掌山參加第二屆「白花節」研學活動。接到老師的通知，我們興奮不已，都懷著雀躍的心想快點去看看白花節是怎樣的，並用心準備著研學活動中參加的節目，期待在白花節上帶去精彩的演出。
3月23日，我們一大早就向六順鎮出發啦！一路上同學們興高采烈地談論著關於白花的種種知識，在此之前我都不知道白花還有藥用價值，它有消炎解毒，清肝潤肺的作用，它還有一個好聽的學名叫白花羊蹄。看同學們討論的津津有味，老師也加入了我們的話題：老師告訴我們「我們普洱除了有老百花以外，還有其他許多的又可以吃又有藥用價值的野花，如老瓦花、藤花、棠梨花、野玫瑰、石斛花等等，還說春吃一頓老百花，一年四季藥不抓，當地的老百姓用各種烹飪手法製作出美味的百合宴」讓同學們饞得個個直流口水。
一路上可以看到青山疊翠的山林中夾雜著一片片雪白的花簇，白白的花朵在春風中搖曳，像是在歡迎遠方客人的到來。
此次研學活動老師安排了精彩豐富的活動。探索炮掌山，學習自然知識，觀察農作物及野生植物，參加祭花神儀式，品嘗美味的百花宴，演出我們精心準備的節目，但讓我最感動的是和當地小朋友手拉手互換禮物。雖然我從未見過這些生活在大山裡的小朋友，但她們也和我一樣有一顆熱愛生活，熱愛美好，積極向上的心。我將我精心準備的禮物送給她時，她眼中的感動也讓我感動，我真心的祝願她們能有更好的學習環境，更換的生活，將來為家鄉更好的明天做出努力，做出貢獻。在短短的半天裡我收穫到了一份特殊的友情，我們互留了對方的通訊方式，希望我們能一直保持著這份純真的友誼。
美好的時間總是過得很快，相聚總是短暫的，同學們依依不捨的`坐上返途的汽車，和新朋友們道別，期待來年的又一次花開，又一次牽手。
在恐龍基因研究中心，我領略到科技的魅力，見證了生命的奇蹟和神奇的侏羅紀世界。接著我們去玩了炫彩大風車，坐在高速旋轉的座椅上實在太刺激啦！幸虧我把眼鏡脫下來了，要不然肯定會甩到十萬八千里外去。我們還去了思維特效影院，逼真的4D特效帶我們進入了恐龍王國。觀賞完4D電影，我們又去觀看吉象秀，泰國來的明星大象搞怪又呆萌，逗得我們哈哈大笑。當坐上被金剛劫持的遊覽車，聞著四百年沒刷牙的金剛的口臭味，力大無比的金剛把我們一下子就舉到了半空中，讓我們體驗了一回命懸一線。
這次的研學之旅真是太過癮了，不知不覺活動就結束了，意猶未盡的我只能對恐龍們說再見了，常州恐龍園，你還會歡迎我再來嗎？
盼望著，盼望著，周五來了，研學的腳步近了。同學們一個個興高采烈，可我卻被我們組的四個路痴用無形的繩子束縛著。
吃完午飯，我們準備去星巴克陶冶情操，結果遇上這幾個人。東跑西跑，費了不少時間。進去時，一切都變得優雅了許多，外面的喧囂與我無關，配上優雅的音樂，這才是享受。正當我準備繼續享受一番時，那四個人吵著要走了。出來之後，崔雨晴手上似乎有什麼不明物體，二話不說就往我身上擦。竟然把我當成了餐巾紙。當時的我還沒成帶路的，這四個人在裡面東跑西竄。老王這組長也不管管，傻乎乎地跟著她們跑，原以為她腦子很好使，結果發現，她也是路痴，似乎還是最厲害的。我「愉快」地和她們跑了半個小時，就當我是玩遍這裡了（這是我能想到的最好的安慰自己的理由）最後只有我出馬，讓這四個方向感為零的大腦聽從我。東繞西繞，繞到了廣場。我很驚訝我竟然把路線記住了。在廣場，我們遇到程老師，在老師面前，我裝作很開心的樣子，但您一定不知道我經歷了什麼。
到了自然博物館，裡面可謂是錯綜複雜。不一會兒，丁娜被弄丟了。我也懶得去找。其他三個人，累了把包往我身上一背，熱了把外套往我身上一掛，還要我領路。我就像一個全職奶爸，帶著幾個三歲小孩（三歲半都不如）。還時不時地提醒她們別亂跑。而且她們一點也不懂考慮我的感受，一個個輕輕鬆鬆，生龍活虎，我身上有三個包，兩件外套，還要跟上她們的步伐。那個組長是真的難管。更可氣的是，她竟然在走廊上和謝思遠搞了起來，就為了一個老虎套子。連一旁的保安都把頭轉向一邊，要不是我及時把她拉開，不知道要搞到什麼時候。從三樓到四樓的通道是很陰森的。我想到剛剛的事，心中萌發了一個邪惡的念頭。我突然轉身，大喊一聲，老王被嚇了一跳。代價就是被毒打一頓。
最後的浙江省博物館，有講解員。我想能輕鬆一下了，結果組長不見了。發消息問她在哪，只說樓梯，估計已經嚇傻了。我迅速將門口的平面圖呈現在我的大腦里。裡面只有一個樓梯，上去是休息區。當我和崔雨晴找到她時，還振振有詞，說我沒有看好她。幸好，她懂吃一塹長一智，之後一直緊跟著我，就像女兒跟著她爸一樣。
看看這四個路痴，把我給害慘了。但又給我的研學帶來了別樣的色彩。
周五的下午，我們乘著大巴車，唱著歌，一路歡笑著來到了夢潔工業園。看著它那氣派的大門，寬闊的操場和高大的樓房，我們都大聲讚嘆起來。現在，我們的研學活動才正式開始。
湖南夢潔家紡股份有限公司創立於1956年，夢潔陳老師一邊給我們介紹著，一邊領我們走進了廠房。
進入廠房，首先映入我們眼帘的是一排機器，同學們都呆住了，有幾個人甚至一直站在那兒沒有動彈痴迷地望著機器，直到隊伍要離開了他們才發覺。接下來，我們看到了幾個叔叔阿姨在整理十幾箱棉花。那些棉花有些硬，有些軟，旁邊還有幾個生產棉花的機器，總是每隔五分鐘就掉出來一大堆棉花。我們繼續向前走，這次看到的不只是零散的棉花，而是整整齊齊的一卷卷的棉布。同學們都都上去撫摸，不料，它們經過了加工，已經很軟了，哎呀，啊隨著幾聲慘叫好幾個人都倒在了面料上，布都要破了。大家都笑了起來。
接下來，我們來到了半成品區，那裡堆放看還沒有封口的被單，枕頭等等。然後，我們進入了一間會議室。
我們以組為單位坐好，六十雙眼睛一齊盯著老師，只見老師拿出了三種布，分別是鉛絲、真絲和棉布。然後，老師將一個蠟燭放進了一個盆子裡，點著了火。我們驚訝地看著老師，心想：老師怎麼還玩起火來了？她想幹什麼？只見老師用鑷子夾起一塊真絲靠近了火焰，頓時，真絲冒起了煙並且散發出一股惡臭，坐在前面的同學紛紛捂住了鼻子，皺起了眉頭，有些人甚至厭惡地趴在了桌子上。老師又拿出了棉布，同樣靠近火焰，可它剛一靠近就燃燒起來，一眨眼的工夫，它已經成為了一小塊灰燼，但它也發出了一股驗證聞的燒糊氣味。
接下來，老師發給了我們每人一根筷子，一卷膠帶和一條綠絲帶和一塊花布。要我們坐一根鑲有花邊的筷子。我首先將花布撕掉了三分之二，然後再把筷子纏滿膠帶。這項工作並不容易，因為老是粘不緊。但我還是把它們治理得服服貼貼。然後，我將綠絲帶粘了上去，歷盡了千辛萬苦因為絲帶太長了。接下來，就是最後一步粘花邊。我從小手笨，手工是我最不擅長的東西，所以很遺憾我沒有成功地做出來。但是我相信，只要我勤加練習，就沒有我做不成的事！
這次活動就這麼結束了，我希望以後能多多組織這種活動，開拓我們的視野，鍛鍊我們的能力！
學校舉辦的戶外實踐訓練活動，在星期二那天舉行了。於是我們便踏上了這次的研學之旅。我在這次的活動也滿載而歸，受益匪淺。這次活動非常有意義，它給每個參與的同學一束照亮人生之門的光，讓我們在人生大道上充滿希望與堅定。
印象最深刻的是下午的一節課，使我深受感動。李老師給我們二連分成了兩個小隊，我被分到了一小隊。李老師給我們玩一個遊戲，叫「無敵風火輪」。你聽到這個名字就感覺特別有氣勢，肯定好玩吧。規則：每個隊先選出兩個隊長，然後其他成員踩在布里，手舉過頭頂拿著布往前傳，一直往前走，到比賽時，每個人都不能踩出布外，否則將重回起點重新開始，在規定時間裡哪一隊先到達終點那一隊便獲勝。老師給時間讓我們先練習。我們一隊先圍在一起探討方案，經過一番商議後，決定先讓矮的隊員站在前面，高的隊員站在後面，然後一起往前走，手拉直布往前傳。我們先將就試了一下，但發現隊員們都不整齊，大家都只顧著自己傳，不協調，而且動作又極快，沒有規律，前面矮的同學根本把握不住。我們只得出來重新探討方案。隊長決定把一部分高的隊員放最前面，中間放矮的隊員，後面再放一部分高的隊員，效果可能會好些。我們再重新試著一下，但發現還是存在一些問題：有些同學太急，不顧地把布用力往前扯，弄得布全縮在一團；前面的同學趕不上節奏，中間矮的同學手又拿不住布，因心裡太著急，又差點摔倒。
在我們都百思不得其解的時候，另一位教官走過來對我們說：「速度不是最重要的，重要的是要穩，要整齊，要團結。」聽了教官一番指導後，我們商量著要一個口號，決定大家一起喊「左右左」。我們再次鼓足勁，決定再試一次。我們剛開始走，女生們便一起大喊「左右左，左右左……」果然不出預料，有了口號，隊伍整齊多了。我們一齊喊著口號，一齊按照口號走著步伐，一齊用手往前傳布，就這樣，我們順利地來回走了一遍。「成功了！」「嗶――」李老師吹口哨了，訓練完畢，準備比賽了。我們隊個個蓄勢待發，心裡燃起獲勝的熊熊火焰，眼睛裡閃爍著堅定的信念，臉上寫滿了自信。「開始！」我們鏗鏘有力地喊著口號，邁著井然有序的步子，一個勁兒地努力沖向終點。「嗶――」噢耶，一隊獲勝了！我們頓時喜笑顏開，開心地一蹦三尺高，一起擊了個掌，真是「功夫不負有心人」哪！比賽結束後，大家都排好隊伍，坐在地上，聽著老師評頭論足地對我們這個比賽的表現與態度……
經過那次的「無敵風火輪」比賽，我汲取了很多「經驗」：我明白了什麼是集體，就好比如沙漠裡的一塊石頭，無論風怎麼吹，它都不會被擊垮，但如果是一盤散沙呢，風輕輕一吹，無論怎樣，它永遠都會被擊潰！在訓練的時候大家應該要非常注重，在大家思考解決方法的時候自己也要參與，不能覺得與自己無關就坐在旁邊休息。我明白了什麼是團結，雖然團結二字表面看似平淡無奇，但是它蘊藏了人生道理。
這次的研學之旅令我難以忘懷，感謝這次的活動，感謝那裡的教官們，感謝那裡的老師們，儘管你們對我們非常嚴厲苛刻，但是你們讓我們明白了怎麼去做人，是你們讓我們懂得了人生的大道理。我相信，借你們的星星和月亮在我們的人生道路上，我們一定能夠越走越遠，慢慢走向那做人生的大門，去感悟世界的真理。感謝這一路上有你們相伴！
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的研學作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今天。學校舉行了一年一度的研學活動，由六年級做班車到明月海藻公司研學海藻。
下了第二節課，我們六年級師生在操場上站隊。大家都很嚴肅，沒有一個人在竊竊私語。我們陸續上了車。一個班一輛。上車後。大家按順序坐下。在車上，我居然不小心睡著了，可是，還沒等我美夢呢，卻已經到了。同學們下了車來到大廳內，這時，五個班都已經到齊了。其中一個別班的老師吆喝道：「同學們，因為人太多了，所以我們分班研學。2班和4班一起去東邊，1班、3班和5班去西邊。交代完，那老師就急忙帶著5班去西邊了。
一開始，同學們還很安靜。可一做試驗，大家蜂擁而至，緊緊得包圍著正在一邊給我們介紹，一邊做試驗的解說員。我一看。唉，還是算了，他們里三層，外三層，就算我再瘦，也擠不進去啊！拉著跟我一樣的小夥伴去觀察別的得了。「哇原來海藻可以做這麼多好吃的呀！」在我一旁的同學說。我一看。對啦，今天還要記筆記，我馬上拿出小本本記下。然後我們歸回了隊伍，只聽我旁邊的同學一直說個不停，我只好又拉著我的好朋友跑到別處。我們又去看了很多泡在水裡的海藻，如果它不是在密封的玻璃柱里，恐怕早就被我吃掉了。
我們去完了東邊又去西邊了，正好西邊的同學也去東邊了。一到那裡，解說員就帶我們看了介紹海澡的視頻，難到只有我覺得海藻的樣子很像一隻透明的章魚在隱身嗎？
然後，我們拍了照，就回學校了，我可是記了很多關於海藻的事呢。
研學作文 篇2
又是一年春來到，春風吹綠了普洱的山山水水，吹開了山裡的朵朵山花。在這山花浪漫的季節，老師將帶領著我們前往六順鎮炮掌山參加第二屆「白花節」研學活動。接到老師的通知，我們興奮不已，都懷著雀躍的心想快點去看看白花節是怎樣的，並用心準備著研學活動中參加的節目，期待在白花節上帶去精彩的演出。
3月23日，我們一大早就向六順鎮出發啦！一路上同學們興高采烈地談論著關於白花的種種知識，在此之前我都不知道白花還有藥用價值，它有消炎解毒，清肝潤肺的作用，它還有一個好聽的學名叫白花羊蹄。看同學們討論的津津有味，老師也加入了我們的話題：老師告訴我們「我們普洱除了有老百花以外，還有其他許多的又可以吃又有藥用價值的野花，如老瓦花、藤花、棠梨花、野玫瑰、石斛花等等，還說春吃一頓老百花，一年四季藥不抓，當地的老百姓用各種烹飪手法製作出美味的百合宴」讓同學們饞得個個直流口水。
一路上可以看到青山疊翠的山林中夾雜著一片片雪白的花簇，白白的花朵在春風中搖曳，像是在歡迎遠方客人的到來。
此次研學活動老師安排了精彩豐富的活動。探索炮掌山，學習自然知識，觀察農作物及野生植物，參加祭花神儀式，品嘗美味的百花宴，演出我們精心準備的節目，但讓我最感動的是和當地小朋友手拉手互換禮物。雖然我從未見過這些生活在大山裡的小朋友，但她們也和我一樣有一顆熱愛生活，熱愛美好，積極向上的心。我將我精心準備的禮物送給她時，她眼中的感動也讓我感動，我真心的祝願她們能有更好的學習環境，更換的生活，將來為家鄉更好的明天做出努力，做出貢獻。在短短的半天裡我收穫到了一份特殊的友情，我們互留了對方的通訊方式，希望我們能一直保持著這份純真的友誼。
美好的時間總是過得很快，相聚總是短暫的，同學們依依不捨的`坐上返途的汽車，和新朋友們道別，期待來年的又一次花開，又一次牽手。
研學作文 篇3
在恐龍基因研究中心，我領略到科技的魅力，見證了生命的奇蹟和神奇的侏羅紀世界。接著我們去玩了炫彩大風車，坐在高速旋轉的座椅上實在太刺激啦！幸虧我把眼鏡脫下來了，要不然肯定會甩到十萬八千里外去。我們還去了思維特效影院，逼真的4D特效帶我們進入了恐龍王國。觀賞完4D電影，我們又去觀看吉象秀，泰國來的明星大象搞怪又呆萌，逗得我們哈哈大笑。當坐上被金剛劫持的遊覽車，聞著四百年沒刷牙的金剛的口臭味，力大無比的金剛把我們一下子就舉到了半空中，讓我們體驗了一回命懸一線。
這次的研學之旅真是太過癮了，不知不覺活動就結束了，意猶未盡的我只能對恐龍們說再見了，常州恐龍園，你還會歡迎我再來嗎？
研學作文 篇4
盼望著，盼望著，周五來了，研學的腳步近了。同學們一個個興高采烈，可我卻被我們組的四個路痴用無形的繩子束縛著。
吃完午飯，我們準備去星巴克陶冶情操，結果遇上這幾個人。東跑西跑，費了不少時間。進去時，一切都變得優雅了許多，外面的喧囂與我無關，配上優雅的音樂，這才是享受。正當我準備繼續享受一番時，那四個人吵著要走了。出來之後，崔雨晴手上似乎有什麼不明物體，二話不說就往我身上擦。竟然把我當成了餐巾紙。當時的我還沒成帶路的，這四個人在裡面東跑西竄。老王這組長也不管管，傻乎乎地跟著她們跑，原以為她腦子很好使，結果發現，她也是路痴，似乎還是最厲害的。我「愉快」地和她們跑了半個小時，就當我是玩遍這裡了（這是我能想到的最好的安慰自己的理由）最後只有我出馬，讓這四個方向感為零的大腦聽從我。東繞西繞，繞到了廣場。我很驚訝我竟然把路線記住了。在廣場，我們遇到程老師，在老師面前，我裝作很開心的樣子，但您一定不知道我經歷了什麼。
到了自然博物館，裡面可謂是錯綜複雜。不一會兒，丁娜被弄丟了。我也懶得去找。其他三個人，累了把包往我身上一背，熱了把外套往我身上一掛，還要我領路。我就像一個全職奶爸，帶著幾個三歲小孩（三歲半都不如）。還時不時地提醒她們別亂跑。而且她們一點也不懂考慮我的感受，一個個輕輕鬆鬆，生龍活虎，我身上有三個包，兩件外套，還要跟上她們的步伐。那個組長是真的難管。更可氣的是，她竟然在走廊上和謝思遠搞了起來，就為了一個老虎套子。連一旁的保安都把頭轉向一邊，要不是我及時把她拉開，不知道要搞到什麼時候。從三樓到四樓的通道是很陰森的。我想到剛剛的事，心中萌發了一個邪惡的念頭。我突然轉身，大喊一聲，老王被嚇了一跳。代價就是被毒打一頓。
最後的浙江省博物館，有講解員。我想能輕鬆一下了，結果組長不見了。發消息問她在哪，只說樓梯，估計已經嚇傻了。我迅速將門口的平面圖呈現在我的大腦里。裡面只有一個樓梯，上去是休息區。當我和崔雨晴找到她時，還振振有詞，說我沒有看好她。幸好，她懂吃一塹長一智，之後一直緊跟著我，就像女兒跟著她爸一樣。
看看這四個路痴，把我給害慘了。但又給我的研學帶來了別樣的色彩。
研學作文 篇5
周五的下午，我們乘著大巴車，唱著歌，一路歡笑著來到了夢潔工業園。看著它那氣派的大門，寬闊的操場和高大的樓房，我們都大聲讚嘆起來。現在，我們的研學活動才正式開始。
湖南夢潔家紡股份有限公司創立於1956年，夢潔陳老師一邊給我們介紹著，一邊領我們走進了廠房。
進入廠房，首先映入我們眼帘的是一排機器，同學們都呆住了，有幾個人甚至一直站在那兒沒有動彈痴迷地望著機器，直到隊伍要離開了他們才發覺。接下來，我們看到了幾個叔叔阿姨在整理十幾箱棉花。那些棉花有些硬，有些軟，旁邊還有幾個生產棉花的機器，總是每隔五分鐘就掉出來一大堆棉花。我們繼續向前走，這次看到的不只是零散的棉花，而是整整齊齊的一卷卷的棉布。同學們都都上去撫摸，不料，它們經過了加工，已經很軟了，哎呀，啊隨著幾聲慘叫好幾個人都倒在了面料上，布都要破了。大家都笑了起來。
接下來，我們來到了半成品區，那裡堆放看還沒有封口的被單，枕頭等等。然後，我們進入了一間會議室。
我們以組為單位坐好，六十雙眼睛一齊盯著老師，只見老師拿出了三種布，分別是鉛絲、真絲和棉布。然後，老師將一個蠟燭放進了一個盆子裡，點著了火。我們驚訝地看著老師，心想：老師怎麼還玩起火來了？她想幹什麼？只見老師用鑷子夾起一塊真絲靠近了火焰，頓時，真絲冒起了煙並且散發出一股惡臭，坐在前面的同學紛紛捂住了鼻子，皺起了眉頭，有些人甚至厭惡地趴在了桌子上。老師又拿出了棉布，同樣靠近火焰，可它剛一靠近就燃燒起來，一眨眼的工夫，它已經成為了一小塊灰燼，但它也發出了一股驗證聞的燒糊氣味。
接下來，老師發給了我們每人一根筷子，一卷膠帶和一條綠絲帶和一塊花布。要我們坐一根鑲有花邊的筷子。我首先將花布撕掉了三分之二，然後再把筷子纏滿膠帶。這項工作並不容易，因為老是粘不緊。但我還是把它們治理得服服貼貼。然後，我將綠絲帶粘了上去，歷盡了千辛萬苦因為絲帶太長了。接下來，就是最後一步粘花邊。我從小手笨，手工是我最不擅長的東西，所以很遺憾我沒有成功地做出來。但是我相信，只要我勤加練習，就沒有我做不成的事！
這次活動就這麼結束了，我希望以後能多多組織這種活動，開拓我們的視野，鍛鍊我們的能力！
研學作文 篇6
學校舉辦的戶外實踐訓練活動，在星期二那天舉行了。於是我們便踏上了這次的研學之旅。我在這次的活動也滿載而歸，受益匪淺。這次活動非常有意義，它給每個參與的同學一束照亮人生之門的光，讓我們在人生大道上充滿希望與堅定。
印象最深刻的是下午的一節課，使我深受感動。李老師給我們二連分成了兩個小隊，我被分到了一小隊。李老師給我們玩一個遊戲，叫「無敵風火輪」。你聽到這個名字就感覺特別有氣勢，肯定好玩吧。規則：每個隊先選出兩個隊長，然後其他成員踩在布里，手舉過頭頂拿著布往前傳，一直往前走，到比賽時，每個人都不能踩出布外，否則將重回起點重新開始，在規定時間裡哪一隊先到達終點那一隊便獲勝。老師給時間讓我們先練習。我們一隊先圍在一起探討方案，經過一番商議後，決定先讓矮的隊員站在前面，高的隊員站在後面，然後一起往前走，手拉直布往前傳。我們先將就試了一下，但發現隊員們都不整齊，大家都只顧著自己傳，不協調，而且動作又極快，沒有規律，前面矮的同學根本把握不住。我們只得出來重新探討方案。隊長決定把一部分高的隊員放最前面，中間放矮的隊員，後面再放一部分高的隊員，效果可能會好些。我們再重新試著一下，但發現還是存在一些問題：有些同學太急，不顧地把布用力往前扯，弄得布全縮在一團；前面的同學趕不上節奏，中間矮的同學手又拿不住布，因心裡太著急，又差點摔倒。
在我們都百思不得其解的時候，另一位教官走過來對我們說：「速度不是最重要的，重要的是要穩，要整齊，要團結。」聽了教官一番指導後，我們商量著要一個口號，決定大家一起喊「左右左」。我們再次鼓足勁，決定再試一次。我們剛開始走，女生們便一起大喊「左右左，左右左……」果然不出預料，有了口號，隊伍整齊多了。我們一齊喊著口號，一齊按照口號走著步伐，一齊用手往前傳布，就這樣，我們順利地來回走了一遍。「成功了！」「嗶――」李老師吹口哨了，訓練完畢，準備比賽了。我們隊個個蓄勢待發，心裡燃起獲勝的熊熊火焰，眼睛裡閃爍著堅定的信念，臉上寫滿了自信。「開始！」我們鏗鏘有力地喊著口號，邁著井然有序的步子，一個勁兒地努力沖向終點。「嗶――」噢耶，一隊獲勝了！我們頓時喜笑顏開，開心地一蹦三尺高，一起擊了個掌，真是「功夫不負有心人」哪！比賽結束後，大家都排好隊伍，坐在地上，聽著老師評頭論足地對我們這個比賽的表現與態度……
經過那次的「無敵風火輪」比賽，我汲取了很多「經驗」：我明白了什麼是集體，就好比如沙漠裡的一塊石頭，無論風怎麼吹，它都不會被擊垮，但如果是一盤散沙呢，風輕輕一吹，無論怎樣，它永遠都會被擊潰！在訓練的時候大家應該要非常注重，在大家思考解決方法的時候自己也要參與，不能覺得與自己無關就坐在旁邊休息。我明白了什麼是團結，雖然團結二字表面看似平淡無奇，但是它蘊藏了人生道理。
這次的研學之旅令我難以忘懷，感謝這次的活動，感謝那裡的教官們，感謝那裡的老師們，儘管你們對我們非常嚴厲苛刻，但是你們讓我們明白了怎麼去做人，是你們讓我們懂得了人生的大道理。我相信，借你們的星星和月亮在我們的人生道路上，我們一定能夠越走越遠，慢慢走向那做人生的大門，去感悟世界的真理。感謝這一路上有你們相伴！
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