命題作文技巧
四、填題，要正中自己的生活儲存。
巧婦難為無米之炊，下筆能否成功，有無感己感人的素材入文，至為重要。而半命題作文正是在動用生活儲存方面，為我們提供了方便、自由。填題時就要珍視這一自由，加以充分利用，使填出的文題正中素材倉庫之所備。
且看《一段美好的生活給我的……》一題，顯示題旨的空白處可有多種填法，但要正中儲存，就要慎眩一學生暑假下鄉，與勤儉的祖父相處，對自己的亂用胡花深感內疚，并力戒之，可填「鞭策」。一學生考試失利後，忘情觀察大風雨中蜘蛛反覆織網的鏡頭，感觸頗深，可填「啟迪」。一學生在校運動會3000米賽跑中不支落伍，是班上的拉拉隊熱烈的擂鼓、整齊的吶喊使他幹勁倍增，最後奪得第二，可填「力量」。
又如《我……同桌》，題目已經限定了載體，如何填充為好，仍視素材而定。如果同桌系新來乍到，雖印象鮮明，但交往很少，可填「的」，以便從旁觀察描述。如果與同桌交往頻繁，碰碰磕磕，時有衝突，填「和」為宜，以展示矛盾衝突中的人物形象。如若對同桌的某一印象和某種情感強烈，不妨選填「敬佩」、「恨」、「同情」、「鄙夷」等。
五、填題，要力求創意新穎。
填題運思，在符合要求、切中題旨的前提下，還應避俗求新，使題與文，讓人觸讀後俱為之一震。這，主要講究填題的深加工了。
一組中學生面對《我生活在__之中》的半命題，有如下填題，試作比較：
填「家庭」、「學校」、「社會」――淺薄直露，味同嚼蠟。
填「集體」、「親人」、「友誼」――正確平常，流於一般。
填「麻將聲」、「追星族」――切中時弊，發人警醒。
填「題海」、「夾縫」、「夢魘」――比喻形象，深邃出格。
且題面的新與俗制約文面的新與俗。
拿起《……的滋味》這一文題，如果匆匆填上「咖啡」、「中藥」、「甲魚」、「黃瓜」，且只是就其滋味寫滋味，必然俗氣淺保如能扣住滋味的.深含，掘而深之，寫出《打工的滋味》、《得獎的滋味》、《當幹部的滋味》、《掏污水溝的滋味》，則既深又新。再進一步，如能逆向填題：《作弊的滋味》――心驚肉跳，《說謊的滋味》――惶惶不安，《挨批的滋味》――打翻五味瓶，則文章的新鮮度、吸引力就更不同凡響。
六、填題，要符合情理、邏輯。
填題新也好，深也好，都有個「度」，過度則不真，甚至有悖情理，違反邏輯。
有這樣一道題，《我第一次……》，如若有人填上諸如「哭」、「淘氣」、「唱歌」、「做夢」之類，必然令人皺眉，因為這些選項都是難以界定「第一」的，填進題中，勢必陷入偽科學的泥沼。變換一下，選填印象深刻的「第一」，如「上學校」、「登台演戲」、「領獎」、「下水」則成，因為這一類「第一」都是不難確認的。如能變向運思，選填「說謊」、「當家」、「打工」、「獨自遠行」入題，則文旨文趣當會更新鮮可人而又合乎邏輯，不違情理。
其實，半命題作文的填充技巧還有很多，這裡只是列舉一二，希望同學們能從中受到啟發，作文時多加揣摩，擬出精彩的作文標題。
四、填題，要正中自己的生活儲存。
巧婦難為無米之炊，下筆能否成功，有無感己感人的素材入文，至為重要。而半命題作文正是在動用生活儲存方面，為我們提供了方便、自由。填題時就要珍視這一自由，加以充分利用，使填出的文題正中素材倉庫之所備。
且看《一段美好的生活給我的……》一題，顯示題旨的空白處可有多種填法，但要正中儲存，就要慎眩一學生暑假下鄉，與勤儉的祖父相處，對自己的亂用胡花深感內疚，并力戒之，可填「鞭策」。一學生考試失利後，忘情觀察大風雨中蜘蛛反覆織網的鏡頭，感觸頗深，可填「啟迪」。一學生在校運動會3000米賽跑中不支落伍，是班上的拉拉隊熱烈的擂鼓、整齊的吶喊使他幹勁倍增，最後奪得第二，可填「力量」。
又如《我……同桌》，題目已經限定了載體，如何填充為好，仍視素材而定。如果同桌系新來乍到，雖印象鮮明，但交往很少，可填「的」，以便從旁觀察描述。如果與同桌交往頻繁，碰碰磕磕，時有衝突，填「和」為宜，以展示矛盾衝突中的人物形象。如若對同桌的某一印象和某種情感強烈，不妨選填「敬佩」、「恨」、「同情」、「鄙夷」等。
五、填題，要力求創意新穎。
填題運思，在符合要求、切中題旨的前提下，還應避俗求新，使題與文，讓人觸讀後俱為之一震。這，主要講究填題的深加工了。
一組中學生面對《我生活在__之中》的半命題，有如下填題，試作比較：
填「家庭」、「學校」、「社會」――淺薄直露，味同嚼蠟。
填「集體」、「親人」、「友誼」――正確平常，流於一般。
填「麻將聲」、「追星族」――切中時弊，發人警醒。
填「題海」、「夾縫」、「夢魘」――比喻形象，深邃出格。
且題面的新與俗制約文面的新與俗。
拿起《……的滋味》這一文題，如果匆匆填上「咖啡」、「中藥」、「甲魚」、「黃瓜」，且只是就其滋味寫滋味，必然俗氣淺保如能扣住滋味的.深含，掘而深之，寫出《打工的滋味》、《得獎的滋味》、《當幹部的滋味》、《掏污水溝的滋味》，則既深又新。再進一步，如能逆向填題：《作弊的滋味》――心驚肉跳，《說謊的滋味》――惶惶不安，《挨批的滋味》――打翻五味瓶，則文章的新鮮度、吸引力就更不同凡響。
六、填題，要符合情理、邏輯。
填題新也好，深也好，都有個「度」，過度則不真，甚至有悖情理，違反邏輯。
有這樣一道題，《我第一次……》，如若有人填上諸如「哭」、「淘氣」、「唱歌」、「做夢」之類，必然令人皺眉，因為這些選項都是難以界定「第一」的，填進題中，勢必陷入偽科學的泥沼。變換一下，選填印象深刻的「第一」，如「上學校」、「登台演戲」、「領獎」、「下水」則成，因為這一類「第一」都是不難確認的。如能變向運思，選填「說謊」、「當家」、「打工」、「獨自遠行」入題，則文旨文趣當會更新鮮可人而又合乎邏輯，不違情理。
其實，半命題作文的填充技巧還有很多，這裡只是列舉一二，希望同學們能從中受到啟發，作文時多加揣摩，擬出精彩的作文標題。
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