【必備】兒童節的作文500字9篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的兒童節的作文500字9篇，希望對大家有所幫助。
一年一度「六一」兒童節到了，這可是我期待已久節日啊！我哪能不高興呢？
這一天，同學們個個春風滿面。連教室也煥然一新；黑板上畫著美麗圖畫。課桌都整齊排列在四周，上面擺放著同學們優秀作品，看得我眼花繚亂。
上課鈴聲響了，同學們各就各位，將活動序幕拉開了。第一個節目就是講故事比賽，同學們爭著登台獻藝，我也不例外，給大家講了一個《老狼和狐狸》小故事，其中講明了一個道理：壞人決不會有好下場。第二個節目是吹蠟燭比賽，老師點好蠟燭讓同學們按座號一人一人上台吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗「全軍覆沒」，只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢，只見他憋足了氣，用力一吹，將六股跳躍火苗一下子給壓了下去。誰知道「野火燒不盡，春風吹又生」了。同學們見此情景，開心笑聲響徹了整個教室，輪到我了，我顯得輕快而又胸有成竹地走上台去，一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時用力一吹，那時我感覺是「狂風大作」，可是卻引來了同學們一陣鬨笑……怎麼回事？原來我只吹滅了一支蠟燭。唉！由於沒經驗，害得我被老師「臭罵」(指點迷津)一頓。這一次，我總結了上次失敗經驗教訓，一下子就吹滅了五支蠟燭呢，這說明了善於總結就能成功。
最有趣要數貼尾巴遊戲了，瞧，同學們貼尾巴貼得多滑稽呀：公雞猴子尾；松鼠尾開花……有同學因為這些「變異動物」笑得捂著肚子，「哎喲哎喲」地叫，整個教室都沉浸在歡聲笑語中。
啊！愉快「六一」兒童節，我永遠忘不了你。
「池塘邊的小樹上，知了在聲聲叫著夏天……」。迎來小學階段最後一個兒童節。
我們每年的六一都不一樣。這次是遊園活動，經過老師的講述。我們班是套鐵環，在不遠處有一根鐵棒被直豎在那兒，只要你把三個鐵環套進一個，就可得到一張兌獎卷，三個鐵環都套進去的話，就有三票。這些兌獎卷可以去兌換獎品。我們等老師講完就像一群蜂似的湧出教室。
我和靈菲跑到一樓，一年級的遊戲是貼鼻子，我們正想去，可是隊伍已經排到走廊了，我們就去二年級玩，二年級的遊戲都是關於瞄準的，我參加了，還得了三張票。
到了三年級，他們的老師熱情的邀我們去玩。老師說，把一個桌球放在球拍上，再在教室里繞一圈。沒掉就可得一票。我們開始了遊戲，桌球動一下就害怕它掉下來，距離成功以越來越近了。哈！我們成功了，我拿著兌獎券手揮舞起來。
接著，我又來到了四年級，我感覺最好玩的是，把五個毽子踢到一個籃子裡。我又走到五年級教室，也是拿著桌球在凳子上走來走去。這可難了，羊志高拿過桌球就開始了，他走的很快，桌球紋絲不動。他又拿回來桌球，還是不動。我剛走過一條凳子，桌球就掉了下來。我們走回了自己的教室里，班裡排隊的人很多，我們就坐著看了。一個又一個輪了過去，最多的是投進兩個。後來輪到了羊志高，他把三個鐵圈弄在一起扔了進去，竟然被他全部投中了。這使後面的人個個都有了信心。不久遊園活動結束了。我去辦公室換了糖。我把那些糖全部帶到班裡，然後向空中一撒，班裡很多同學都來搶。場面多麼壯觀啊！
小學階段的六一活動結束了，讓我們告別這美好六年的童年，走向新征程，為未來的自己加油！
「六一」兒童節顧名思義就是兒童的節日，只有兒童才有過「六一」的權利，我是六年級的學生了，這次的六一將是我過的最後一次"六一"。
這次過的六一與往常的六一有所不同。以前的六一全是我們非常喜歡的遊園活動。這次的六一是「紅領巾書市」活動。活動規則是：自己從家裡帶舊的書來學校，可以把書送給別人、可以以書換書，還可以把書買給別人。目的是通過活動變舊為寶、達到共同好讀書的目的。
活動一開始，操場就熱鬧起來了，同學們都把自己的書擺在桌子上，但大聲吆喝的人卻不多，我也是一樣。我把書擺好後就一直蹲在那裡等顧客上門。但卻一直沒人光顧。一會兒，劉健拿著幾本厚厚的書走到我這來說：「陳昱，我也在這賣。」說著把書放在地上。然而他不像我一樣默默無語，而是高聲叫道：「驚爆價！驚爆價！清倉大甩賣！快來看一看啊！」經劉健這麼一喊，顧客從四面八方圍攏過來。大家看到劉健手拿著一大把鈔票，一邊招攬顧客，都捂嘴一笑。圍過來的客人越來越多，我也跟著沾了點光。因為劉健的顧客對我的書也很感興趣。於是我便趁熱打鐵，學著劉健的樣子喊道：「瞧一瞧，看一看啦！過了這個村就沒這個店了！」過了一會兒，一個小女孩走了過來，翻了翻我的《智慧故事》，然後問：「多少錢？」我殷勤地說：「七塊。」他又說：「太貴了，六塊。」我不服氣地說：「你看這書，多好，要不六塊五了"「就六塊」她堅定地說，我想了想，反正這本書我也不看了，這五毛錢乾脆我就不計較了。然後說：「好吧，就六塊。」就這樣，我的第一筆買賣成交了。後來我又依次賣出了4本書。
這次六一過得真難忘，因為這是我過的最後一次六一。
又是一年兒童節，也是孩子最快樂的日子。好在天公作美，小丫頭興奮地換上了新裙子直奔學校，今天學校也是破天荒地讓孩子們不帶書包，(但也不允許帶零食，這點有點小失望)全部在教室觀看演出。下午是放假的，小丫頭是睡了午覺起來就趴在電腦上玩「洛克王國」，最近玩的是不亦樂乎。等爺爺睡覺起來就直奔書城了，我本意讓她去公園逛逛，結果她卻選擇書城，剛才打電話說在那裡遇到很多同學，所以她彙報說她的選擇是對的。
為了保護她的視力，我建議爺孫倆去德城廣場逛逛，那裡有歌舞表演，也是為慶祝六一節而舉辦的。等我下班去找他們時，小丫頭剛好胃口大開，想吃點東西解饞。無奈於肯德基、必勝客全是人滿為患，排隊的人比比皆是，所以我們放棄了原先的計劃(商量決定在端午節補上，到時要邀請小弟、小妹一起參加)，只好買了些小吃，坐在步行街的休息椅上邊吃邊玩，順便看看滿大街的風景。放眼望去，全是父母抑或是爺爺奶奶帶著孩子在玩，不禁感慨現在的孩子真是幸福，在兒童節這裡，哪裡都是孩子的笑聲。想想我們小時候的兒童節，是媽媽給扯上一塊布做一件白色襯衣，穿著去參加學校的連環就非常非常知足了!今非昔比啊，小丫頭今天就收到了各方代表的禮物，爺爺奶奶、外公外婆、舅舅、姑姑、爸爸媽媽全是給足了面子，吃的、穿的、玩的、應有盡有了，難怪小丫頭髮出感慨：要是我永遠不長大，天天過六一節就好了!
最後祝願所有的小孩子節日快樂!也順祝小孩子的爸爸媽媽們同樂哈!
今天是6月1日，我期盼已久的「六一」兒童節終於到了。上午我們按照課表正常上課。振奮人心的時刻終於到了，中午袁老師給我們每人發了4張遊園票並對我們說：「這些遊園票，只能在三年級的12個班之間玩遊戲，不能到其他年級去玩，下午的.時間，你們可以自由的去玩遊戲」。袁老師剛說完，我們就像一群魚兒游出了教室，去尋找自己喜愛的遊戲去了。
我拿著票，來到了三（10）班，這個遊戲叫「雙人羽毛球」，遊戲的規則是：兩人分別用羽毛球拍運送羽毛球，來回兩趟，看誰用的時間短，誰就是獲勝者，獲勝者可以獲得一塊橡皮作為獎品。我把羽毛球放到球拍上，這時遊戲開始了，我小心翼翼的護送著，既要保持速度又要保持平衡不能讓球掉下來，終於到達了終點，我獲得了一塊橡皮。拿著戰利品我來到了三（11）班，這個遊戲叫「吹兵乓球」，遊戲的規則是：4個碗豎著靠攏擺成一列，碗里裝滿水，我們要用氣把桌球從第一個碗依次吹到第四個碗，中途桌球不能從碗里掉下來，如果掉下來就算失敗了，本次遊戲結束。遊戲的獎品是：第一名可以獲得一塊大橡皮，第二、第三、第四名可以獲得一隻鉛筆。我鼓足了氣開始了遊戲，不過還是離第一名差了一點點，獲得了一枝鉛筆。接下來，我來到了我們班玩了兩次「夾桌球」遊戲，這個遊戲的規則是：用筷子夾桌球，看誰先把五個桌球先夾到碗里，誰就能獲得一塊橡皮，慢的人什麼也獲得不了。我用筷子豎著夾桌球的中心，這種方法果然好使，不一會兒，我就夾好了，兩次獲得了兩塊橡皮。我覺得我的橡皮有點多，於是我和謝暉交換了一枝鉛筆，我們的遊園票都用完了，有點失落，這時朱一凡對我們說：「票少沒關係，重在參與嘛」！是呀，我豁然開朗，快樂「六一」，「六一」快樂。
這就是我的「六一」兒童節，你是怎麼過的呢？
一年一度的「六一」兒童節到了，這可是我期待已久的節日啊！我哪能不高興呢？
這一天，同學們個個春風滿面。連教室也煥然一新；黑板上畫著美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周，上面擺放著同學們的優秀作品，看得我眼花繚亂。
上課鈴聲響了，同學們各就各位，將活動的序幕拉開了。第一個節目就是講故事比賽，同學們爭著登台獻藝，我也不例外，給大家講了一個《老狼和狐狸》的小故事，其中講明了一個道理：壞人決不會有好下場。第二個節目是吹蠟燭比賽，老師點好蠟燭讓同學們按座號一人一人上台吹蠟燭；我正尋思著怎樣吹才能使火苗「全軍覆沒」，只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢，只見他憋足了氣，用力一吹，將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰知道「野火燒不盡，春風吹又生」了；同學們見此情景，開心的笑聲響徹了整個教室，輪到我了，我顯得輕快而又胸有成竹地走上台去，一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時用力一吹，那時我感覺是「狂風大作」，可是卻引來了同學們的一陣鬨笑……怎麼回事？原來我只吹滅了一支蠟燭。唉！由於沒經驗，害得我被老師「臭罵」（指點迷津）一頓。這一次，我總結了上次失敗的經驗教訓，一下子就吹滅了五支蠟燭呢，這說明了善於總結就能成功。
最有趣的要數貼尾巴遊戲了，瞧，同學們貼尾巴貼得多滑稽呀：公雞猴子尾；松鼠尾開花……有的同學因為這些「變異動物」笑得捂著肚子，「哎喲哎喲」地叫，整個教室都沉浸在歡聲笑語中。
啊！愉快的「六一」兒童節，我永遠忘不了你。
明天將是我們期待已久的六、一兒童節。為了慶祝我們自己的節日，學校特別安排歌詠比賽和一年級的入隊儀式同時進行，使同學們在學校里度過快樂的「六一」節前夕。
上午，當聽到要舉行慶六一時，同學們好像一隻只快樂的小老鼠一樣，在教室里有說有笑的。自然，我也是興奮不已，中午剛回到家裡，就把那校服找了出來，吃了一些蛋炒飯，戴上鮮艷的紅領巾，興高采烈地來到學校。
下午，隨著「莊嚴的國旗相伴藍天白雲高高飄揚」的朗讀聲，「心繫祖國健康成長」主題大隊會開始了。首先進行的是一年級的入隊儀式，看到他們帶上紅領巾那開心、自豪的表情時，我不禁想起了自己剛入隊時的情景，不用提心裡有多美了。
大會終於進行到了第二項――歌詠比賽。所有同學都精神飽滿，每一個班級都作好了充分的準備：有的班級正忙著抓緊排練；有的班級信心十足地準備上場……
終於輪到我們班上場了。我們排著整齊的隊伍走到了各自的位子上。「我們是共產主義接班人」，完了，我們唱的比音樂快5拍，音樂已經響起來了，只好硬著頭皮唱，希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂《友誼圓舞曲》一響起來。我班同學馬上隨著音樂唱了起來。我和徐櫻、常林等同學是任務艱巨的伴舞，我是和王寧合作，他可不是一盞省油的燈，為了他的舞蹈動作，我是費了九牛二虎之力才能夠和他配合的跟上音樂。我們一會兒轉圈；一會兒揮手，每一個動作都作的還不錯，蠻認真的。
通過這次歌詠比賽，我覺得我們做什麼事都應該團結互助，團結力量大嘛！不過，我們要再接再厲，這樣我們才會取得一個又一個勝利。時間過得真是太快了，短短的半天時間就這樣過去了，校園裡又逐漸平靜了下來，我只好依依不捨地離開了學校，期待著下一個美好的六一。
六一兒童節即將來臨，怎樣讓我們過一個快樂的六一呢？學校為我們精心準備了一個大型六一遊園會。
學校給我們每人發了一張遊園卡：上面有陽光夥伴、過河、趕小豬……等十二個有趣的遊戲。
第二天我興致勃勃地來到了教室，心裡十分緊張，就連早讀也心不在焉，心裡在想：遊戲好不好玩呢？會不會有獎品呢？獎品是什麼樣的呢？這時我聽到老師說：「遊園會開始了。」我飛一般地衝出來教室。
我們首先玩了「保齡球」。「保齡球」是鉛球，保齡球打的瓶子是一些大小不一的飲料瓶。接到球的我第一感覺是重。我學著安老師的樣子――右腳在前，左腳在後。用力把球一拋，但我打偏了，只打到了一個瓶子。
我有去猜燈謎，走進活動教室。我傻了眼――牆的四周貼滿了謎語，這裡的謎語總共大約六百多個。我猜了三個，就去排隊蓋章了。我排隊的時候嘴裡一直叨念著謎語的序號和答案。終於到我了，我的答案全對，老師在我的遊園卡上印一個鮮紅的章，我心裡甜絲絲的。我又有答案了但老師說我已經猜過一次了，不能再猜了，我去對了老師的答案，發現全對，我失望了，我的印章啊。
由於時間關係，我們班只玩了四個遊戲就去兌獎了，我也捧著我遊園卡上的一個印章去了。在排隊的時候，我連頭都不敢抬，心想：人家好歹也有三個印章，我只有一個，人家肯定會笑話我的，多沒面子呀。想著想著，就到了我，大姐姐給我了一套橡皮。我回到了班上。
回到班上，當然是同學們大吃特吃的時間咯。我什麼也沒帶，只能盯著同學的食物「望食止餓」口水也在「滴答滴答」響。老師叫同學上台表演節目，我講了兩個笑話，逗得全班捧腹大笑。
六一兒童節過得真快樂！真希望天天都過兒童節！
終於到這個節日了，我心裡夢寐以求的日子，終於放假了，我可以睡個大長懶覺了。
早上我很早的就起來了，本來是想睡個懶覺，可為什麼到了放假的時候偏偏睡不著了，有可能是內心太激動了，今天的安排是跟家裡人一起出去遊玩一下，今天是六一節，是專門屬於我的節日，我們吃完午飯後，爸爸開車帶著一家人我們一起去遊樂園玩。
到了遊樂場門口，爸爸把車停好了之後，我們一家四口，媽媽抱著弟弟，我們走進大門口就看到了有賣冰激凌，我迅速的跑到的那裡，拿著媽媽給我的錢，我買了四塊雪糕，我們一起品嘗著，我們走到哪吃到哪，都是因為我的那個饞嘴的毛病，我們邊吃邊玩，邊玩邊吃，不一會的功夫我們走到了一個小型的游泳池，但是對於我的年紀小的問題，我不能進入那游泳池裡，心裡還是特別的不舒服，可一會走到了另一個地方，就是碰碰車使我忘記了那個使我難受的地方，我進入那裡，只有爸爸可以陪我玩耍，因為媽媽還要看著比我小很多的弟弟，我們玩的很開心，玩完這個又開始了下一個，天慢慢的黑了，我們在那裡吃完晚飯，也是非常美味的晚飯，我直到玩到天徹底的黑了，才回到家裡，回到家後，因為今天的活動量很大，回到家後卻又餓了，媽媽又下廚給我做了許多吃的，吃完宵夜後，我的肚子脹的已經不行了，躺在沙發上動不了了，等我的肚子慢慢的好受一點，我就回到房間後睡著了。
節日也過完了，也開始正常的上學了，但是還是比較的滿足。
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的兒童節的作文500字9篇，希望對大家有所幫助。
一年一度「六一」兒童節到了，這可是我期待已久節日啊！我哪能不高興呢？
這一天，同學們個個春風滿面。連教室也煥然一新；黑板上畫著美麗圖畫。課桌都整齊排列在四周，上面擺放著同學們優秀作品，看得我眼花繚亂。
上課鈴聲響了，同學們各就各位，將活動序幕拉開了。第一個節目就是講故事比賽，同學們爭著登台獻藝，我也不例外，給大家講了一個《老狼和狐狸》小故事，其中講明了一個道理：壞人決不會有好下場。第二個節目是吹蠟燭比賽，老師點好蠟燭讓同學們按座號一人一人上台吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗「全軍覆沒」，只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢，只見他憋足了氣，用力一吹，將六股跳躍火苗一下子給壓了下去。誰知道「野火燒不盡，春風吹又生」了。同學們見此情景，開心笑聲響徹了整個教室，輪到我了，我顯得輕快而又胸有成竹地走上台去，一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時用力一吹，那時我感覺是「狂風大作」，可是卻引來了同學們一陣鬨笑……怎麼回事？原來我只吹滅了一支蠟燭。唉！由於沒經驗，害得我被老師「臭罵」(指點迷津)一頓。這一次，我總結了上次失敗經驗教訓，一下子就吹滅了五支蠟燭呢，這說明了善於總結就能成功。
最有趣要數貼尾巴遊戲了，瞧，同學們貼尾巴貼得多滑稽呀：公雞猴子尾；松鼠尾開花……有同學因為這些「變異動物」笑得捂著肚子，「哎喲哎喲」地叫，整個教室都沉浸在歡聲笑語中。
啊！愉快「六一」兒童節，我永遠忘不了你。
兒童節的作文500字 篇2
「池塘邊的小樹上，知了在聲聲叫著夏天……」。迎來小學階段最後一個兒童節。
我們每年的六一都不一樣。這次是遊園活動，經過老師的講述。我們班是套鐵環，在不遠處有一根鐵棒被直豎在那兒，只要你把三個鐵環套進一個，就可得到一張兌獎卷，三個鐵環都套進去的話，就有三票。這些兌獎卷可以去兌換獎品。我們等老師講完就像一群蜂似的湧出教室。
我和靈菲跑到一樓，一年級的遊戲是貼鼻子，我們正想去，可是隊伍已經排到走廊了，我們就去二年級玩，二年級的遊戲都是關於瞄準的，我參加了，還得了三張票。
到了三年級，他們的老師熱情的邀我們去玩。老師說，把一個桌球放在球拍上，再在教室里繞一圈。沒掉就可得一票。我們開始了遊戲，桌球動一下就害怕它掉下來，距離成功以越來越近了。哈！我們成功了，我拿著兌獎券手揮舞起來。
接著，我又來到了四年級，我感覺最好玩的是，把五個毽子踢到一個籃子裡。我又走到五年級教室，也是拿著桌球在凳子上走來走去。這可難了，羊志高拿過桌球就開始了，他走的很快，桌球紋絲不動。他又拿回來桌球，還是不動。我剛走過一條凳子，桌球就掉了下來。我們走回了自己的教室里，班裡排隊的人很多，我們就坐著看了。一個又一個輪了過去，最多的是投進兩個。後來輪到了羊志高，他把三個鐵圈弄在一起扔了進去，竟然被他全部投中了。這使後面的人個個都有了信心。不久遊園活動結束了。我去辦公室換了糖。我把那些糖全部帶到班裡，然後向空中一撒，班裡很多同學都來搶。場面多麼壯觀啊！
小學階段的六一活動結束了，讓我們告別這美好六年的童年，走向新征程，為未來的自己加油！
兒童節的作文500字 篇3
「六一」兒童節顧名思義就是兒童的節日，只有兒童才有過「六一」的權利，我是六年級的學生了，這次的六一將是我過的最後一次"六一"。
這次過的六一與往常的六一有所不同。以前的六一全是我們非常喜歡的遊園活動。這次的六一是「紅領巾書市」活動。活動規則是：自己從家裡帶舊的書來學校，可以把書送給別人、可以以書換書，還可以把書買給別人。目的是通過活動變舊為寶、達到共同好讀書的目的。
活動一開始，操場就熱鬧起來了，同學們都把自己的書擺在桌子上，但大聲吆喝的人卻不多，我也是一樣。我把書擺好後就一直蹲在那裡等顧客上門。但卻一直沒人光顧。一會兒，劉健拿著幾本厚厚的書走到我這來說：「陳昱，我也在這賣。」說著把書放在地上。然而他不像我一樣默默無語，而是高聲叫道：「驚爆價！驚爆價！清倉大甩賣！快來看一看啊！」經劉健這麼一喊，顧客從四面八方圍攏過來。大家看到劉健手拿著一大把鈔票，一邊招攬顧客，都捂嘴一笑。圍過來的客人越來越多，我也跟著沾了點光。因為劉健的顧客對我的書也很感興趣。於是我便趁熱打鐵，學著劉健的樣子喊道：「瞧一瞧，看一看啦！過了這個村就沒這個店了！」過了一會兒，一個小女孩走了過來，翻了翻我的《智慧故事》，然後問：「多少錢？」我殷勤地說：「七塊。」他又說：「太貴了，六塊。」我不服氣地說：「你看這書，多好，要不六塊五了"「就六塊」她堅定地說，我想了想，反正這本書我也不看了，這五毛錢乾脆我就不計較了。然後說：「好吧，就六塊。」就這樣，我的第一筆買賣成交了。後來我又依次賣出了4本書。
這次六一過得真難忘，因為這是我過的最後一次六一。
兒童節的作文500字 篇4
又是一年兒童節，也是孩子最快樂的日子。好在天公作美，小丫頭興奮地換上了新裙子直奔學校，今天學校也是破天荒地讓孩子們不帶書包，(但也不允許帶零食，這點有點小失望)全部在教室觀看演出。下午是放假的，小丫頭是睡了午覺起來就趴在電腦上玩「洛克王國」，最近玩的是不亦樂乎。等爺爺睡覺起來就直奔書城了，我本意讓她去公園逛逛，結果她卻選擇書城，剛才打電話說在那裡遇到很多同學，所以她彙報說她的選擇是對的。
為了保護她的視力，我建議爺孫倆去德城廣場逛逛，那裡有歌舞表演，也是為慶祝六一節而舉辦的。等我下班去找他們時，小丫頭剛好胃口大開，想吃點東西解饞。無奈於肯德基、必勝客全是人滿為患，排隊的人比比皆是，所以我們放棄了原先的計劃(商量決定在端午節補上，到時要邀請小弟、小妹一起參加)，只好買了些小吃，坐在步行街的休息椅上邊吃邊玩，順便看看滿大街的風景。放眼望去，全是父母抑或是爺爺奶奶帶著孩子在玩，不禁感慨現在的孩子真是幸福，在兒童節這裡，哪裡都是孩子的笑聲。想想我們小時候的兒童節，是媽媽給扯上一塊布做一件白色襯衣，穿著去參加學校的連環就非常非常知足了!今非昔比啊，小丫頭今天就收到了各方代表的禮物，爺爺奶奶、外公外婆、舅舅、姑姑、爸爸媽媽全是給足了面子，吃的、穿的、玩的、應有盡有了，難怪小丫頭髮出感慨：要是我永遠不長大，天天過六一節就好了!
最後祝願所有的小孩子節日快樂!也順祝小孩子的爸爸媽媽們同樂哈!
兒童節的作文500字 篇5
今天是6月1日，我期盼已久的「六一」兒童節終於到了。上午我們按照課表正常上課。振奮人心的時刻終於到了，中午袁老師給我們每人發了4張遊園票並對我們說：「這些遊園票，只能在三年級的12個班之間玩遊戲，不能到其他年級去玩，下午的.時間，你們可以自由的去玩遊戲」。袁老師剛說完，我們就像一群魚兒游出了教室，去尋找自己喜愛的遊戲去了。
我拿著票，來到了三（10）班，這個遊戲叫「雙人羽毛球」，遊戲的規則是：兩人分別用羽毛球拍運送羽毛球，來回兩趟，看誰用的時間短，誰就是獲勝者，獲勝者可以獲得一塊橡皮作為獎品。我把羽毛球放到球拍上，這時遊戲開始了，我小心翼翼的護送著，既要保持速度又要保持平衡不能讓球掉下來，終於到達了終點，我獲得了一塊橡皮。拿著戰利品我來到了三（11）班，這個遊戲叫「吹兵乓球」，遊戲的規則是：4個碗豎著靠攏擺成一列，碗里裝滿水，我們要用氣把桌球從第一個碗依次吹到第四個碗，中途桌球不能從碗里掉下來，如果掉下來就算失敗了，本次遊戲結束。遊戲的獎品是：第一名可以獲得一塊大橡皮，第二、第三、第四名可以獲得一隻鉛筆。我鼓足了氣開始了遊戲，不過還是離第一名差了一點點，獲得了一枝鉛筆。接下來，我來到了我們班玩了兩次「夾桌球」遊戲，這個遊戲的規則是：用筷子夾桌球，看誰先把五個桌球先夾到碗里，誰就能獲得一塊橡皮，慢的人什麼也獲得不了。我用筷子豎著夾桌球的中心，這種方法果然好使，不一會兒，我就夾好了，兩次獲得了兩塊橡皮。我覺得我的橡皮有點多，於是我和謝暉交換了一枝鉛筆，我們的遊園票都用完了，有點失落，這時朱一凡對我們說：「票少沒關係，重在參與嘛」！是呀，我豁然開朗，快樂「六一」，「六一」快樂。
這就是我的「六一」兒童節，你是怎麼過的呢？
兒童節的作文500字 篇6
一年一度的「六一」兒童節到了，這可是我期待已久的節日啊！我哪能不高興呢？
這一天，同學們個個春風滿面。連教室也煥然一新；黑板上畫著美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周，上面擺放著同學們的優秀作品，看得我眼花繚亂。
上課鈴聲響了，同學們各就各位，將活動的序幕拉開了。第一個節目就是講故事比賽，同學們爭著登台獻藝，我也不例外，給大家講了一個《老狼和狐狸》的小故事，其中講明了一個道理：壞人決不會有好下場。第二個節目是吹蠟燭比賽，老師點好蠟燭讓同學們按座號一人一人上台吹蠟燭；我正尋思著怎樣吹才能使火苗「全軍覆沒」，只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢，只見他憋足了氣，用力一吹，將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰知道「野火燒不盡，春風吹又生」了；同學們見此情景，開心的笑聲響徹了整個教室，輪到我了，我顯得輕快而又胸有成竹地走上台去，一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時用力一吹，那時我感覺是「狂風大作」，可是卻引來了同學們的一陣鬨笑……怎麼回事？原來我只吹滅了一支蠟燭。唉！由於沒經驗，害得我被老師「臭罵」（指點迷津）一頓。這一次，我總結了上次失敗的經驗教訓，一下子就吹滅了五支蠟燭呢，這說明了善於總結就能成功。
最有趣的要數貼尾巴遊戲了，瞧，同學們貼尾巴貼得多滑稽呀：公雞猴子尾；松鼠尾開花……有的同學因為這些「變異動物」笑得捂著肚子，「哎喲哎喲」地叫，整個教室都沉浸在歡聲笑語中。
啊！愉快的「六一」兒童節，我永遠忘不了你。
兒童節的作文500字 篇7
明天將是我們期待已久的六、一兒童節。為了慶祝我們自己的節日，學校特別安排歌詠比賽和一年級的入隊儀式同時進行，使同學們在學校里度過快樂的「六一」節前夕。
上午，當聽到要舉行慶六一時，同學們好像一隻只快樂的小老鼠一樣，在教室里有說有笑的。自然，我也是興奮不已，中午剛回到家裡，就把那校服找了出來，吃了一些蛋炒飯，戴上鮮艷的紅領巾，興高采烈地來到學校。
下午，隨著「莊嚴的國旗相伴藍天白雲高高飄揚」的朗讀聲，「心繫祖國健康成長」主題大隊會開始了。首先進行的是一年級的入隊儀式，看到他們帶上紅領巾那開心、自豪的表情時，我不禁想起了自己剛入隊時的情景，不用提心裡有多美了。
大會終於進行到了第二項――歌詠比賽。所有同學都精神飽滿，每一個班級都作好了充分的準備：有的班級正忙著抓緊排練；有的班級信心十足地準備上場……
終於輪到我們班上場了。我們排著整齊的隊伍走到了各自的位子上。「我們是共產主義接班人」，完了，我們唱的比音樂快5拍，音樂已經響起來了，只好硬著頭皮唱，希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂《友誼圓舞曲》一響起來。我班同學馬上隨著音樂唱了起來。我和徐櫻、常林等同學是任務艱巨的伴舞，我是和王寧合作，他可不是一盞省油的燈，為了他的舞蹈動作，我是費了九牛二虎之力才能夠和他配合的跟上音樂。我們一會兒轉圈；一會兒揮手，每一個動作都作的還不錯，蠻認真的。
通過這次歌詠比賽，我覺得我們做什麼事都應該團結互助，團結力量大嘛！不過，我們要再接再厲，這樣我們才會取得一個又一個勝利。時間過得真是太快了，短短的半天時間就這樣過去了，校園裡又逐漸平靜了下來，我只好依依不捨地離開了學校，期待著下一個美好的六一。
兒童節的作文500字 篇8
六一兒童節即將來臨，怎樣讓我們過一個快樂的六一呢？學校為我們精心準備了一個大型六一遊園會。
學校給我們每人發了一張遊園卡：上面有陽光夥伴、過河、趕小豬……等十二個有趣的遊戲。
第二天我興致勃勃地來到了教室，心裡十分緊張，就連早讀也心不在焉，心裡在想：遊戲好不好玩呢？會不會有獎品呢？獎品是什麼樣的呢？這時我聽到老師說：「遊園會開始了。」我飛一般地衝出來教室。
我們首先玩了「保齡球」。「保齡球」是鉛球，保齡球打的瓶子是一些大小不一的飲料瓶。接到球的我第一感覺是重。我學著安老師的樣子――右腳在前，左腳在後。用力把球一拋，但我打偏了，只打到了一個瓶子。
我有去猜燈謎，走進活動教室。我傻了眼――牆的四周貼滿了謎語，這裡的謎語總共大約六百多個。我猜了三個，就去排隊蓋章了。我排隊的時候嘴裡一直叨念著謎語的序號和答案。終於到我了，我的答案全對，老師在我的遊園卡上印一個鮮紅的章，我心裡甜絲絲的。我又有答案了但老師說我已經猜過一次了，不能再猜了，我去對了老師的答案，發現全對，我失望了，我的印章啊。
由於時間關係，我們班只玩了四個遊戲就去兌獎了，我也捧著我遊園卡上的一個印章去了。在排隊的時候，我連頭都不敢抬，心想：人家好歹也有三個印章，我只有一個，人家肯定會笑話我的，多沒面子呀。想著想著，就到了我，大姐姐給我了一套橡皮。我回到了班上。
回到班上，當然是同學們大吃特吃的時間咯。我什麼也沒帶，只能盯著同學的食物「望食止餓」口水也在「滴答滴答」響。老師叫同學上台表演節目，我講了兩個笑話，逗得全班捧腹大笑。
六一兒童節過得真快樂！真希望天天都過兒童節！
兒童節的作文500字 篇9
終於到這個節日了，我心裡夢寐以求的日子，終於放假了，我可以睡個大長懶覺了。
早上我很早的就起來了，本來是想睡個懶覺，可為什麼到了放假的時候偏偏睡不著了，有可能是內心太激動了，今天的安排是跟家裡人一起出去遊玩一下，今天是六一節，是專門屬於我的節日，我們吃完午飯後，爸爸開車帶著一家人我們一起去遊樂園玩。
到了遊樂場門口，爸爸把車停好了之後，我們一家四口，媽媽抱著弟弟，我們走進大門口就看到了有賣冰激凌，我迅速的跑到的那裡，拿著媽媽給我的錢，我買了四塊雪糕，我們一起品嘗著，我們走到哪吃到哪，都是因為我的那個饞嘴的毛病，我們邊吃邊玩，邊玩邊吃，不一會的功夫我們走到了一個小型的游泳池，但是對於我的年紀小的問題，我不能進入那游泳池裡，心裡還是特別的不舒服，可一會走到了另一個地方，就是碰碰車使我忘記了那個使我難受的地方，我進入那裡，只有爸爸可以陪我玩耍，因為媽媽還要看著比我小很多的弟弟，我們玩的很開心，玩完這個又開始了下一個，天慢慢的黑了，我們在那裡吃完晚飯，也是非常美味的晚飯，我直到玩到天徹底的黑了，才回到家裡，回到家後，因為今天的活動量很大，回到家後卻又餓了，媽媽又下廚給我做了許多吃的，吃完宵夜後，我的肚子脹的已經不行了，躺在沙發上動不了了，等我的肚子慢慢的好受一點，我就回到房間後睡著了。
節日也過完了，也開始正常的上學了，但是還是比較的滿足。
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