【推薦】與愛同行作文合集七篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的與愛同行作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
在我們的校園就有許許多多的「小雷鋒」，都在幫助美化我們的校園，如是不信的話，你看，他們伸出了勤勞的雙手撿起了遺漏在地上的瓜果紙屑，擦乾淨了一扇扇門窗；他們伸出節檢的雙手，主動關掉了教室里、走廊上、辦公室里的「長明燈」，積極回收廢品，變廢為寶；他們伸出了靈巧的雙手，認認真真、仔仔細細地修理著損壞的公物。
有一次我在《與愛同行》上看到了《一把斷尺》，書中老師說明天考試不要忘記帶尺，如果不帶的話，連線連得歪歪扭扭，老師看不清楚就會被扣分，沒想到「我」真的忘帶了，我的好朋友ANN對我得意地說她買了一把新尺。於是「我」告訴她「我」忘帶尺子了，ANN盯著尺子好像是在猶豫，過了片刻她忽然說那好辦，同時「啪」地把尺子掰成兩段，遞給「我」有小熊的一半。「我」從她的眼中看出了她非常傷心，「我」一直安慰她很久並向她道歉。後來她轉學了。「我」至今還保留著這把斷尺，為了那隻小熊，也為了那一份值得珍藏一生的友情。
在我們身邊總也發生過許多小事：有一次我上課開小差，老師批評了我，我傷心極了，我的好朋友心平氣和地安慰我，使我非常感動。我默默地想：我不應該上課開小差，因為開小差所以才會被老師批評，下次我再也不敢了，一定好好學習。還有一次，我在回家的路上不小心摔了一跤，同班的好朋友看見了，飛快地跑過來問我痛不痛，還幫我拍掉了身上的泥。我說：「不痛，有你這個好朋友我真高興。」她說：「看到朋友有困難就應該主動去幫助。」我點了點頭，朝她笑了笑，她也對我微笑，從此我們成了知心朋友，我們無話不說，彼此傾訴內心的想法。
同學們，我們要從身邊的小事做起，從點點滴滴做起。對待他人要像春天一樣溫暖，對待學習要像夏天一樣熾熱，對待困難要像秋天掃落葉一樣執著，對待不文明行為要像冬天一樣冷酷。讓我們心懷感恩，與愛同行。
生活中的無數點點滴滴無不存在著愛，如父母的關心、斥責，同學們對本身缺點的指出。又是新的一年，讓我們與愛同行。
我是一個從小就缺少母親的孩子，由爺爺、奶奶撫養我長大。直到我六歲的時候，父親給了我一個媽媽。
起初，我性格倔強，覺得這個世界上絕對沒有一個對別人的孩子全心全意的後媽。無論她對我怎樣我對她依然冷淡，一點感覺都沒有，只是覺得她是為了得到父親的那一部分財產，所以才會對我這樣。我就這樣和自己的媽僵持了兩年。
直到我8歲的時候，由於和朋友一起玩而折斷了腿。她嚇得大哭，爸爸不在家，家裡又離醫院太遠，想打車去都沒有，為了不讓我的腿殘疾，她就背著我往醫院跑。儘管在跑的過程中不斷摔倒，她還是一直在堅持、堅持。對於這，那個不懂事的我被感動了
經過了幾年，她用她真實的行動和付出向我展示了送給我的那一份愛。她用那顆金子般的心向我表明了她心裡所想的一切。我錯了，我一直都錯了，但是我回過頭來，展開我的回憶。她帶個我了只有愛、開心、愉快。我明白了生命有時候不一定要自己掌握，有時候也可以聽從命運的安排。我明白了這個後媽是上天送給我的最好禮物，給我帶來無數的溫馨，後媽是上天送的最美的禮物，為我付出全心全意的母愛。
當愛漸漸走進心裡的時候，我的心被溫暖著，我的臉上有了同齡人那種燦爛的笑容。
我帶著後媽給予的一直走到現在，走過那很累很累有很愉快的十六個春夏秋冬。在學習上遇到挫折時，我向父母傾訴，在感情遇到困難時，我認真聆聽父母真心的教誨。儘管有時會掉下眼淚，和她爭吵。但是母親一直都寵著我，愛著我。我想這就是母愛偉大的力量，這是愛的力量。
生活中的點點滴滴體現的都是父母的關愛，父母嘮叨你時你心裡可能會說：真煩人，整天嘮嘮叨叨的，我已經長大了，我不想再讓你們再來干涉我的生活。我們都錯了，錯在不理解父母，不懂父母上了。當穿著破的.舊的衣服來學校看我們時，我們礙於面子而不認父母時，父母的心又是多麼的難受啊！儘管覺得自己長大了，在父母的眼裡我們處理問題總是欠缺思考，不計較後果。在他們的眼中，我們永遠都是長不大的孩子。
我相信同學們都能和我一樣，對於「愛」有這樣的看法。對於父母的嘮叨看做某種程度上的鼓勵。
這是新的一年，讓我們放飛夢想，追逐希望，與愛同行。
讀一本好書就是交一個良師益友，。一次體會書的過程，真的很有意思，咯咯的笑聲，總是從書香里散發；沉思的目光也總是從書本里透露。是書給了我啟示，是書填補了我無聊的夜空，也是書讓我了解整個古今中外。所以人活著就不能沒有書，只要愛書你就是一個愛生活的人，只要愛書你就是一個大寫的人，只要愛書你就是一個懂得珍惜與否的人。可真所謂書籍存在，快樂就在，生活更是無處不在，而好的生活更是需要渲染的，因為書，我的生活五彩斑斕，不再單調也不在寂寞……
有這樣一個故事，俄國的羅蒙諾索夫小的時候，最希望得到一本書，他是漁民的兒子。白天，他跟父親打魚，晚上，躲在板棚里看書。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚，忽然，一陣狂風，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。他不顧一切，沿著搖晃的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷扎結實了，漁船恢復了平穩。狂風過去後，父親把他拉到身邊，笑眯眯地說：「孩子，我要獎賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣，好嗎？」羅蒙諾索夫搖搖頭。「那你要什麼呢？」「我要買一本書，爸爸，其它我什麼都不要。」「難道一件鹿皮上衣還比不上一本書？」「爸爸，我想要一本好書，什麼知識都有的書。比方，天上的星星為什麼會掉下來，為什麼黑夜過去就是黎明……」，父親和水手們聽了，都驚奇得睜圓了眼睛。長大後，羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。他的科學研究範圍很廣，涉及自然科學的許多領域。在科學研究的同時，他又進行文學創造和語言學、歷史學研究，給後人留下了很多有價值的作品。
也正是因為這些好處才讓這麼多人對它愛不釋手，所以我向所有人發起感嘆：愛一本書，收穫一份智慧；愛一本書，啟迪一個人生；愛一本書，發揮一番風采。所以古人說道：愛書吧，他是智慧的源泉！
當我們呱呱墜地來到這個世界時，我們便吮吸著媽媽的乳汁，享受著爸爸對我們的呵護和疼愛。我們在愛的懷抱中漸漸長大：開始牙牙學語，開始蹣跚學步，開始學寫字、畫畫，開始明白很多道理。一次次地跌倒、爬起，我們在父母的叮嚀中漸漸學會了勇敢與堅強！母愛似海，父愛如山，如影隨形般陪伴著我們人生的旅途，那是一種怎樣的幸福啊！
不過最難能可貴的是一種超越血緣的愛。20xx年，年輕母親吳菊萍有了一個新的名字――「最美的媽媽」。
一天中午，吳菊萍吃過午飯準備出門辦事，剛走到一小區門口就到了驚險的一幕：10樓的窗台上竟然有個孩子在往處爬，大半個身子已經懸掛在外。
就在人們急得團團轉的時候，孩子掉下來了！千均一發之際，吳菊萍甩掉自己的高跟鞋，一個箭步衝到正對著孩子的那片綠化帶里，伸出雙臂把孩子接住了。只聽「砰「的一聲，就像一塊巨大的石頭向她手上砸下來，速度之快，分量之重，就像撞車一樣，她和孩子都重重地跌倒在草地。
吳菊萍挺身而出，托出的不僅僅是一個生命，更是「幼吾幼以及人之幼」的傳統美德。她的勇敢一接打開了通往人們心靈深處的一扇門，使社會上真善美的愛心之花瞬間綻放開來。
其實愛就在我們身邊，我們就生活在一個被愛包圍的世界裡。就讓陽光送去美好的期望，讓 涼 風 送去深深的祝福，讓藍天白雲永遠點綴你的生活，用心去關愛別人，會使你變得可愛，世界也會因為你的可愛而變得更美好！
當我們來到這個世界，看到美麗的花朵，湛藍的天空時；當我們奔跑在青青的草地，坐在書桌前寫字時，你有沒有想過，世界還有這樣的人：他們多麼希望看看這個世界；渴望傾聽大自然的聲音……他們就是我們身邊的殘疾人。
殘奧會，一個為殘疾人舉辦的奧運會。在那裡，沒有嫌棄的叫罵聲，沒有嘲笑的眼神，只有一次次的讚揚聲和一個個仰慕的眼神。
同處一個世界，同懷一個夢想。20xx年的殘奧會上，殘疾運動員們以優異的成績證實了自己和正常人一樣，敢於超越，敢於挑戰。有誰知道，他們為了優異的成績付出了多少汗水。
殘疾人，雖然他們身體上有缺陷，但他們的意志卻變的更加堅強了。海倫・凱勒，雖然是個盲人，著出了《假如給我三天光明》；貝多芬，在自己無聲的世界中，創作了聞名世界的《命運交響曲》……是什麼讓他們創造了傳奇？是嘲笑聲，還是……是意志！是他們堅強的意志！
海倫・凱勒曾經說過：「世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他們是必須用心靈去體會的。」的確，殘疾人的身體上和我們不一樣，但他們的生活也是豐富多彩的，他們的生活也有快樂，他們也需要關懷！
但是，殘奧會可以讓他們大展身手，射箭，田徑，馬術……好多項目。他們勝利了，就歡呼起來；失敗了也不灰心，互相打氣加油……
殘奧會，殘疾人的奧運會。讓我們關愛殘疾人，使他們像我們正常人一樣擁有快樂，擁有幸福！讓我們為他們吶喊助威！
每個孩子都愛聽故事，《臥冰求鯉》的故事讓我懂得什麼是孝。《愛的教育》中的各種小故事讓我知道什麼是愛，爺爺給我講的「疤痕」的故事讓我體會到什麼是孝愛。
原來在12年前爺爺得過胃癌，手術把爺爺整個胃都切除了！記得剛做完手術的那段時間，爺爺的病情還不穩定，爸爸常常是夜以繼日、衣不解帶地陪在爺爺的病床前。一段時間下來，爸爸消瘦了許多。爺爺在醫院躺了4個多月，因為整天躺著，排便變得困難，而且沒有規律，這常常折騰得爺爺苦不堪言。有一次，正是吃午飯的時間，忙活了一晚上的爸爸買來盒飯和媽媽正準備吃，媽媽卻看見爺爺痛苦的表情，原來爺爺這時正好排便了。爸爸放下盒飯，掀開被子，一股強烈的臭味撲面而來，隔壁床上的叔叔趕緊把門窗都打開了。爺爺身上沾上了許多大便，連床單也髒了一大塊。我的爸爸卻沒有絲毫厭惡的表情，他讓媽媽趕緊打來熱水，然後耐心地幫爺爺擦得乾乾淨淨。看見爺爺滿臉尷尬的表情，爸爸忙安慰道：「哪個人不老？哪個人不生病？ 你身體不好才會這樣，沒事，自家人有什麼不好意思的。」
經過爸爸媽媽的細心照料，爺爺終於戰勝了病魔，康復出院了。胃癌只給爺爺留了一道長長的疤痕。為了使爺爺的病不復發，從我懂事起，爸爸媽媽就交代我，要多陪陪爺爺，給他講講開心的事，讓爺爺精神愉快。另外，我還有一個特別任務，就是盯住爺爺，不許他抽煙、喝酒，到了吃藥時間就提醒他吃藥。在我們全家人愛的澆灌下，爺爺健康又長壽。
愛要與孝同行，孝才會自然、長久，幸福的花朵才會在每一個家庭綻放！
愛，一個很普通的字。在日常生活中，人們通常選擇忽略。但是，愛能帶給任何人幸福、溫暖的感覺。
一天媽媽帶我去太子灣公園玩。我們剛踏上公交車，就發現公交車的座位基本滿了。我和媽媽一直擠到一個角落裡才找到位置，坐了下來。公交車一站一站地開了過 去，車上的人越來越多。我觀察了一下，在附近坐著的大部分都是身強體壯的年輕人，而站著的大部分都是中年人、老年人和小孩。
這時我心裡矛盾起來：該不該讓座呢？如果讓了座，我坐哪兒呢？還有好幾站才達目的地呢……
我猶豫了好長一段時間，才鼓起勇氣對一位駝著背的老奶奶說：「老奶奶，您坐我這兒吧！」
「小姑娘，謝謝你啊！」老奶奶邊說邊坐下。
車裡的人立刻議論開了：「這小姑娘真懂事啊！」
「可不是嗎！我都不好意思讓座呢！她小小年紀，竟然這麼勇敢。」
「我們都知道公交車上要給需要的人讓座，可我們只顧自己坐著舒服，完全不顧他人的感受。連一個小孩都比不過呢！」一個坐著的年輕人對同伴說。
我有點不好意思了，我只不過是給需要的人讓了座，他們卻把我的行為說成了像壯舉一樣的事情。
我扭過頭看了一下媽媽，發現她正微笑著望著我……
給窮人一元錢，在公交車上讓一次座，給遇到困難的同學一些幫助……這些都是愛的表達。一句問候、一句嘮叨中都蘊含著愛。其實，生活中充滿著愛，只要你擁有一雙發現愛的慧眼。愛，時刻與我們同行。
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的與愛同行作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
在我們的校園就有許許多多的「小雷鋒」，都在幫助美化我們的校園，如是不信的話，你看，他們伸出了勤勞的雙手撿起了遺漏在地上的瓜果紙屑，擦乾淨了一扇扇門窗；他們伸出節檢的雙手，主動關掉了教室里、走廊上、辦公室里的「長明燈」，積極回收廢品，變廢為寶；他們伸出了靈巧的雙手，認認真真、仔仔細細地修理著損壞的公物。
有一次我在《與愛同行》上看到了《一把斷尺》，書中老師說明天考試不要忘記帶尺，如果不帶的話，連線連得歪歪扭扭，老師看不清楚就會被扣分，沒想到「我」真的忘帶了，我的好朋友ANN對我得意地說她買了一把新尺。於是「我」告訴她「我」忘帶尺子了，ANN盯著尺子好像是在猶豫，過了片刻她忽然說那好辦，同時「啪」地把尺子掰成兩段，遞給「我」有小熊的一半。「我」從她的眼中看出了她非常傷心，「我」一直安慰她很久並向她道歉。後來她轉學了。「我」至今還保留著這把斷尺，為了那隻小熊，也為了那一份值得珍藏一生的友情。
在我們身邊總也發生過許多小事：有一次我上課開小差，老師批評了我，我傷心極了，我的好朋友心平氣和地安慰我，使我非常感動。我默默地想：我不應該上課開小差，因為開小差所以才會被老師批評，下次我再也不敢了，一定好好學習。還有一次，我在回家的路上不小心摔了一跤，同班的好朋友看見了，飛快地跑過來問我痛不痛，還幫我拍掉了身上的泥。我說：「不痛，有你這個好朋友我真高興。」她說：「看到朋友有困難就應該主動去幫助。」我點了點頭，朝她笑了笑，她也對我微笑，從此我們成了知心朋友，我們無話不說，彼此傾訴內心的想法。
同學們，我們要從身邊的小事做起，從點點滴滴做起。對待他人要像春天一樣溫暖，對待學習要像夏天一樣熾熱，對待困難要像秋天掃落葉一樣執著，對待不文明行為要像冬天一樣冷酷。讓我們心懷感恩，與愛同行。
與愛同行作文 篇2
生活中的無數點點滴滴無不存在著愛，如父母的關心、斥責，同學們對本身缺點的指出。又是新的一年，讓我們與愛同行。
我是一個從小就缺少母親的孩子，由爺爺、奶奶撫養我長大。直到我六歲的時候，父親給了我一個媽媽。
起初，我性格倔強，覺得這個世界上絕對沒有一個對別人的孩子全心全意的後媽。無論她對我怎樣我對她依然冷淡，一點感覺都沒有，只是覺得她是為了得到父親的那一部分財產，所以才會對我這樣。我就這樣和自己的媽僵持了兩年。
直到我8歲的時候，由於和朋友一起玩而折斷了腿。她嚇得大哭，爸爸不在家，家裡又離醫院太遠，想打車去都沒有，為了不讓我的腿殘疾，她就背著我往醫院跑。儘管在跑的過程中不斷摔倒，她還是一直在堅持、堅持。對於這，那個不懂事的我被感動了
經過了幾年，她用她真實的行動和付出向我展示了送給我的那一份愛。她用那顆金子般的心向我表明了她心裡所想的一切。我錯了，我一直都錯了，但是我回過頭來，展開我的回憶。她帶個我了只有愛、開心、愉快。我明白了生命有時候不一定要自己掌握，有時候也可以聽從命運的安排。我明白了這個後媽是上天送給我的最好禮物，給我帶來無數的溫馨，後媽是上天送的最美的禮物，為我付出全心全意的母愛。
當愛漸漸走進心裡的時候，我的心被溫暖著，我的臉上有了同齡人那種燦爛的笑容。
我帶著後媽給予的一直走到現在，走過那很累很累有很愉快的十六個春夏秋冬。在學習上遇到挫折時，我向父母傾訴，在感情遇到困難時，我認真聆聽父母真心的教誨。儘管有時會掉下眼淚，和她爭吵。但是母親一直都寵著我，愛著我。我想這就是母愛偉大的力量，這是愛的力量。
生活中的點點滴滴體現的都是父母的關愛，父母嘮叨你時你心裡可能會說：真煩人，整天嘮嘮叨叨的，我已經長大了，我不想再讓你們再來干涉我的生活。我們都錯了，錯在不理解父母，不懂父母上了。當穿著破的.舊的衣服來學校看我們時，我們礙於面子而不認父母時，父母的心又是多麼的難受啊！儘管覺得自己長大了，在父母的眼裡我們處理問題總是欠缺思考，不計較後果。在他們的眼中，我們永遠都是長不大的孩子。
我相信同學們都能和我一樣，對於「愛」有這樣的看法。對於父母的嘮叨看做某種程度上的鼓勵。
這是新的一年，讓我們放飛夢想，追逐希望，與愛同行。
與愛同行作文 篇3
讀一本好書就是交一個良師益友，。一次體會書的過程，真的很有意思，咯咯的笑聲，總是從書香里散發；沉思的目光也總是從書本里透露。是書給了我啟示，是書填補了我無聊的夜空，也是書讓我了解整個古今中外。所以人活著就不能沒有書，只要愛書你就是一個愛生活的人，只要愛書你就是一個大寫的人，只要愛書你就是一個懂得珍惜與否的人。可真所謂書籍存在，快樂就在，生活更是無處不在，而好的生活更是需要渲染的，因為書，我的生活五彩斑斕，不再單調也不在寂寞……
有這樣一個故事，俄國的羅蒙諾索夫小的時候，最希望得到一本書，他是漁民的兒子。白天，他跟父親打魚，晚上，躲在板棚里看書。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚，忽然，一陣狂風，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。他不顧一切，沿著搖晃的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷扎結實了，漁船恢復了平穩。狂風過去後，父親把他拉到身邊，笑眯眯地說：「孩子，我要獎賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣，好嗎？」羅蒙諾索夫搖搖頭。「那你要什麼呢？」「我要買一本書，爸爸，其它我什麼都不要。」「難道一件鹿皮上衣還比不上一本書？」「爸爸，我想要一本好書，什麼知識都有的書。比方，天上的星星為什麼會掉下來，為什麼黑夜過去就是黎明……」，父親和水手們聽了，都驚奇得睜圓了眼睛。長大後，羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。他的科學研究範圍很廣，涉及自然科學的許多領域。在科學研究的同時，他又進行文學創造和語言學、歷史學研究，給後人留下了很多有價值的作品。
也正是因為這些好處才讓這麼多人對它愛不釋手，所以我向所有人發起感嘆：愛一本書，收穫一份智慧；愛一本書，啟迪一個人生；愛一本書，發揮一番風采。所以古人說道：愛書吧，他是智慧的源泉！
與愛同行作文 篇4
當我們呱呱墜地來到這個世界時，我們便吮吸著媽媽的乳汁，享受著爸爸對我們的呵護和疼愛。我們在愛的懷抱中漸漸長大：開始牙牙學語，開始蹣跚學步，開始學寫字、畫畫，開始明白很多道理。一次次地跌倒、爬起，我們在父母的叮嚀中漸漸學會了勇敢與堅強！母愛似海，父愛如山，如影隨形般陪伴著我們人生的旅途，那是一種怎樣的幸福啊！
不過最難能可貴的是一種超越血緣的愛。20xx年，年輕母親吳菊萍有了一個新的名字――「最美的媽媽」。
一天中午，吳菊萍吃過午飯準備出門辦事，剛走到一小區門口就到了驚險的一幕：10樓的窗台上竟然有個孩子在往處爬，大半個身子已經懸掛在外。
就在人們急得團團轉的時候，孩子掉下來了！千均一發之際，吳菊萍甩掉自己的高跟鞋，一個箭步衝到正對著孩子的那片綠化帶里，伸出雙臂把孩子接住了。只聽「砰「的一聲，就像一塊巨大的石頭向她手上砸下來，速度之快，分量之重，就像撞車一樣，她和孩子都重重地跌倒在草地。
吳菊萍挺身而出，托出的不僅僅是一個生命，更是「幼吾幼以及人之幼」的傳統美德。她的勇敢一接打開了通往人們心靈深處的一扇門，使社會上真善美的愛心之花瞬間綻放開來。
其實愛就在我們身邊，我們就生活在一個被愛包圍的世界裡。就讓陽光送去美好的期望，讓 涼 風 送去深深的祝福，讓藍天白雲永遠點綴你的生活，用心去關愛別人，會使你變得可愛，世界也會因為你的可愛而變得更美好！
與愛同行作文 篇5
當我們來到這個世界，看到美麗的花朵，湛藍的天空時；當我們奔跑在青青的草地，坐在書桌前寫字時，你有沒有想過，世界還有這樣的人：他們多麼希望看看這個世界；渴望傾聽大自然的聲音……他們就是我們身邊的殘疾人。
殘奧會，一個為殘疾人舉辦的奧運會。在那裡，沒有嫌棄的叫罵聲，沒有嘲笑的眼神，只有一次次的讚揚聲和一個個仰慕的眼神。
同處一個世界，同懷一個夢想。20xx年的殘奧會上，殘疾運動員們以優異的成績證實了自己和正常人一樣，敢於超越，敢於挑戰。有誰知道，他們為了優異的成績付出了多少汗水。
殘疾人，雖然他們身體上有缺陷，但他們的意志卻變的更加堅強了。海倫・凱勒，雖然是個盲人，著出了《假如給我三天光明》；貝多芬，在自己無聲的世界中，創作了聞名世界的《命運交響曲》……是什麼讓他們創造了傳奇？是嘲笑聲，還是……是意志！是他們堅強的意志！
海倫・凱勒曾經說過：「世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他們是必須用心靈去體會的。」的確，殘疾人的身體上和我們不一樣，但他們的生活也是豐富多彩的，他們的生活也有快樂，他們也需要關懷！
但是，殘奧會可以讓他們大展身手，射箭，田徑，馬術……好多項目。他們勝利了，就歡呼起來；失敗了也不灰心，互相打氣加油……
殘奧會，殘疾人的奧運會。讓我們關愛殘疾人，使他們像我們正常人一樣擁有快樂，擁有幸福！讓我們為他們吶喊助威！
與愛同行作文 篇6
每個孩子都愛聽故事，《臥冰求鯉》的故事讓我懂得什麼是孝。《愛的教育》中的各種小故事讓我知道什麼是愛，爺爺給我講的「疤痕」的故事讓我體會到什麼是孝愛。
原來在12年前爺爺得過胃癌，手術把爺爺整個胃都切除了！記得剛做完手術的那段時間，爺爺的病情還不穩定，爸爸常常是夜以繼日、衣不解帶地陪在爺爺的病床前。一段時間下來，爸爸消瘦了許多。爺爺在醫院躺了4個多月，因為整天躺著，排便變得困難，而且沒有規律，這常常折騰得爺爺苦不堪言。有一次，正是吃午飯的時間，忙活了一晚上的爸爸買來盒飯和媽媽正準備吃，媽媽卻看見爺爺痛苦的表情，原來爺爺這時正好排便了。爸爸放下盒飯，掀開被子，一股強烈的臭味撲面而來，隔壁床上的叔叔趕緊把門窗都打開了。爺爺身上沾上了許多大便，連床單也髒了一大塊。我的爸爸卻沒有絲毫厭惡的表情，他讓媽媽趕緊打來熱水，然後耐心地幫爺爺擦得乾乾淨淨。看見爺爺滿臉尷尬的表情，爸爸忙安慰道：「哪個人不老？哪個人不生病？ 你身體不好才會這樣，沒事，自家人有什麼不好意思的。」
經過爸爸媽媽的細心照料，爺爺終於戰勝了病魔，康復出院了。胃癌只給爺爺留了一道長長的疤痕。為了使爺爺的病不復發，從我懂事起，爸爸媽媽就交代我，要多陪陪爺爺，給他講講開心的事，讓爺爺精神愉快。另外，我還有一個特別任務，就是盯住爺爺，不許他抽煙、喝酒，到了吃藥時間就提醒他吃藥。在我們全家人愛的澆灌下，爺爺健康又長壽。
愛要與孝同行，孝才會自然、長久，幸福的花朵才會在每一個家庭綻放！
與愛同行作文 篇7
愛，一個很普通的字。在日常生活中，人們通常選擇忽略。但是，愛能帶給任何人幸福、溫暖的感覺。
一天媽媽帶我去太子灣公園玩。我們剛踏上公交車，就發現公交車的座位基本滿了。我和媽媽一直擠到一個角落裡才找到位置，坐了下來。公交車一站一站地開了過 去，車上的人越來越多。我觀察了一下，在附近坐著的大部分都是身強體壯的年輕人，而站著的大部分都是中年人、老年人和小孩。
這時我心裡矛盾起來：該不該讓座呢？如果讓了座，我坐哪兒呢？還有好幾站才達目的地呢……
我猶豫了好長一段時間，才鼓起勇氣對一位駝著背的老奶奶說：「老奶奶，您坐我這兒吧！」
「小姑娘，謝謝你啊！」老奶奶邊說邊坐下。
車裡的人立刻議論開了：「這小姑娘真懂事啊！」
「可不是嗎！我都不好意思讓座呢！她小小年紀，竟然這麼勇敢。」
「我們都知道公交車上要給需要的人讓座，可我們只顧自己坐著舒服，完全不顧他人的感受。連一個小孩都比不過呢！」一個坐著的年輕人對同伴說。
我有點不好意思了，我只不過是給需要的人讓了座，他們卻把我的行為說成了像壯舉一樣的事情。
我扭過頭看了一下媽媽，發現她正微笑著望著我……
給窮人一元錢，在公交車上讓一次座，給遇到困難的同學一些幫助……這些都是愛的表達。一句問候、一句嘮叨中都蘊含著愛。其實，生活中充滿著愛，只要你擁有一雙發現愛的慧眼。愛，時刻與我們同行。
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