朋友情作文匯總七篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的朋友情作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們在桌球室里打球，基本上每個人都忘記了時間，畢竟被抑制的沉悶的心終於得到放鬆。
周圍突然一陣閃亮。
「要熄燈了嗎？」
轟隆――
「那是雷。」
「哦，繼續啊。」
直到我們累得爽快，全身被汗浸潤著：「走吧。」
我們來到大門前：「天啊，什麼時候下的雨？」「我沒帶傘。」「我也沒有。」「只有一支傘。」「擠擠吧。」「幾點了？」
學校廣播這時奏起了音樂，六點了。
我們一起拿下書包，把校服擱在裡面，再把書包背在胸前。這模樣就像三個孕婦，挺著大肚子，還我們相互笑了半會。之前最後一次這樣背書包，好像已是小學的事了。哎，光陰似箭。
就這樣，一場雨，一支傘，三個人，還有那一首悠長的歌，配上雨聲那是天籟。腳濺著泥水，鞋子和褲腳全濕透了。
一支傘，可能撐起一個人的孤獨，兩個人的戀情，而現在撐起三個人的友誼。我們緊緊地擠在一起，雖然那是徒勞的，雨依舊淋著。
我們相互喊著，笑著，在雨中奔跑……奔向遠方。
廈門，是一個被浪濤環抱的小小島嶼，那些在白天裡夜幕下涌動流淌的身影，被人們簡單地稱作「海」，人們總說，海包容了一切，如同溫潤冰冷卻甜膩的懷抱一般，悠久且綿長，海在人們心中，是那了無牽掛的悠然和潮漲潮落的冷漠。
自古，多少文人墨客憧憬著對海的渴望，他們羨慕海的無憂無慮，卻又為海萬年不變的迴旋起伏跳躍跌宕而黯然神傷。海寄託了太多太多人們心中美好的幻想，被賦予強加上了太多太多難以傾訴的不為人知的傾訴，猶如孤寂婦人的心思般，哀怨無奈。人們喜歡海，也許就是因為它的遼闊寬廣不拘小節，和那遙如地平線般可觸不可及的未知的遠方，帶著那牽腸掛肚的惆悵和變化無常的面孔，海卻被人們牽扯了與遼闊無垠不相等的憂愁，那平靜的海濤浪潮背後，那被海浪日復一日，年復一年拍打磨蝕的海岸礁岩下，海，究竟在想些什麼呢？
人們用華麗唯美的詞藻裝點大海，如同塗抹妝容般將海雕琢得艷麗且落寞，讓那些從未見過海的人們對海魂牽夢縈，那些篇篇段段的白紙黑字卻從未在濤聲滾滾中被時光消磨殆盡，旭日初升時海浪漫步沙灘，幕夜星光下大海濤聲依舊。起起伏伏尋尋覓覓間這些瞬間卻在人們心中定格成了永恆。人們說海的無索無求，說海的喜怒無常。可是人們究竟是難捨海的美，還是在苦苦尋覓心中情感的寄託之物呢？
我想。也許是人們孤寂不羈的心靈在尋找一份簡單執著的安慰罷。人們將愛情稱為「海枯石爛」，將友情稱之為「海誓山盟」，將親情稱之為「海納百川」般的寬容。詩人海子說，面朝大海，春暖花開。那些記憶里對海的千絲萬縷點點滴滴，卻如同這八字一樣平凡卻難捨。再多的粉飾都是為了台上回眸側首的轉瞬一逝，人們懷揣著對海無盡的憶念和渴盼，如對春天般溫暖美好的嚮往，羨慕那些過去的未過去的留戀的瞬間。
對海的情愫雖如浪潮散過的漣漪狀漸行漸遠，轉身離去，但記憶的心弦卻總在即將抹去割捨時被時光彈撥，心潮便如同流水般淵遠流長，未曾逝去。
說到老師，那就多了去了，小到幼兒園，大到小學。我認識許多老師，小學老師，是我印象最深刻的老師。楊老師，李老師，冉老師，黎老師，董老師，銀老師……無論是哪一個，都像在我人生中一位掌舵的船長，讓我能自由地在知識的海洋里遨遊，享受知識為我帶來的快樂。但是，我印象最深刻的，還得屬1~5年級的數學老師??劉老師。
劉老師，即使與她早已分開了一年，但我仍能勾勒出劉老師那美麗的容貌：一頭烏黑亮麗的頭髮，一直披到了雙肩下；一雙深邃的黑色眼睛，仿佛能看透一切事物；兩道較細的月牙，掛在了眼睛上；小小的鼻子就像是粘貼在了臉中心，顯得十分光滑而嬌嫩；紅潤的嘴唇隨時勾起一抹美麗的微笑，掛在了那張動人的瓜子臉上，如同永遠都是那麼年輕，那麼美麗。
記得一年級，我來到了雞公嶺小學這個陌生的學校，和同學在愉快的交流，而我，也不禁為自己即將和新的老師見面而做著心裡準備。當和語文老師，楊老師見完面後，便是劉老師了，劉老師剛跨入教室門，我便被劉老師吸引了??她仿佛是全校最年輕的老師，是那麼不可比擬。我入迷的盯著劉老師那深邃的眼睛，仿佛深深陷進了無盡的的黑洞。劉老師紅潤的嘴唇掛起了標準的180°的微笑，是那麼自然，那麼美麗，甚至還帶著一小點高傲。劉老師繪聲繪色地為自己做自我介紹，我也專心致志地聽，也是從那時起，我開始打算認真學好數學，為這位年輕的老師表現出最優秀的一面。
於是，在一年級，我出眾的數學成績獲得了劉老師的注意和讚揚。使我心裡像吃了蜜一樣甜。但是，人生的路不會始終都是一帆風順的，在三年級，我的數學便有過「危機」，成績一個單元比一個單元差。劉老師也發現了我的問題，便在第四單元考試公布後，將我帶進了辦公室，她的眉毛緊鎖著，180°的微笑也毫無察覺的不見了，她一臉嚴肅的問我：「你的成績為什麼一次比一次差了？」我低著頭，紅著臉，為自己成績的下滑而感到了自責，便主動向劉老師認錯。劉老師見我的態度誠懇，緊縮的眉毛也鬆開了，開始溫和的為我分析了自己的不足和缺陷，讓我深深的.認識了自己的缺點，卻與此同時，我突然發現劉老師如同我人生中海上的導航儀，劉老師的尊尊教導使我第一次聽得如此入神，並且深刻地記住了劉老師的一句話：「認真上好每節課的40分鐘」。於是，在那個時候開始，我的成績又開始像剛發射的火箭一樣，不斷上升，曾經還連續3次100分。雖然也被老師挨過批評，但我獲得更多的卻是表揚和稱讚。
劉老師的教育方式不能說是獨特，但可以說是多種多樣。劉老師不僅僅是用批評來警告同學們應該及時改正，而是運用更多的方式來暗示同學們，記得四年級的有一次，我因為上課走神了，被劉老師點名了。剛開始的我心想：遭了，少不了一頓批評了。就這樣，好不容易挨到了下課，可意想不到的是，劉老師並沒有批評我，也沒有懲罰我，而是把我叫去後，用一種信任的，和藹的，深邃的眼光凝視著我，嘴角雖然只是微微翹了一下，但我認為，那是一種傾城的，信任的微笑。無論是從眼睛還是表情，都是那種信任的和略帶原諒的感覺。最後，劉老師向我說了一句話：「你會做得更好，不是嗎？」這一個樸實的問句，這幾個平淡無奇的字，卻包含了劉老師對我的千言萬語，包含了她對我的教導，使我頓時感到了一些溫暖和感動，我抬起頭，望著劉老師，堅定而又肯定的點了一下頭，回答了劉老師的疑問。
劉老師在課堂是我的老師，在課下卻是我的朋友甚至摯友。在課後的十分鐘，我有時會找到劉老師擺擺龍門陣，或者見到劉老師在散步，我和同學們都會喊劉老師一起來跳繩，而那時的劉老師，完全失去了課堂上的威嚴，完全被快樂和活躍融合在一起了。我還加了劉老師的QQ，如果哪天見到劉老師在線，我會主動的找她聊天，你一言，我一句，有時聊聊畢業後的打算，有時聊聊同學之間的酸甜苦辣……不管聊的是什麼，總是聊得其樂融融。這種老師之間的友誼，是幸福的，是美好的，是如同兄弟之間的情同意和的。
現在，劉老師走了，離開了我們20xx級3班，無法陪我們走到最後一年的畢業，但是，我仍會認真學習，並且也永遠不會忘記劉老師，更不會忘記她對我的尊尊教導，她永遠都在我心中，留下了不可磨滅的教師的形象和朋友的形象，這兩個形象，也永遠掛在了我心靈的天空，伴隨著我成長，前進！
什麼叫做朋友？愛你的人，念你的人，欺騙你人還是背叛你的人？
哼，可笑。不曾擁有過朋友的人，怎麼會體會到擁有朋友的感覺？不曾遭到朋友欺騙的人，怎麼會懂得被好朋友欺騙的滋味？不曾領教過被朋友背叛的感覺，怎麼會理解當事人的心情？這種感覺一輩子都忘不了，不是不想忘，是一輩子都忘不了，是你傷我太深，是你，是你，是你……
那次你告訴我，你要轉學，我們就可以見面了。開學後，我每天都期待著你的到來，我每天都期待著有插班生的到來，可是在我們班轉來4個同學的時候，我絕望了，我徹徹底底的絕望了，我知道你不會再來了。可是，你知道嗎，我本來是要轉學的，就因為你，就因為你說你要轉來，我放棄了，我在等你……
當在開學一星期後，我們在網上見面了，你說你不會轉來了。我就知道會是這樣，知道我對你有多麼的失望嗎？你知道我有多麼的難過嗎？突然間有水滴濺到了我的手上，不會吧，下雨了嗎？這是一樓哎，怎麼會？用手碰碰臉，好多的水，那是汗嗎？好咸，原來是淚水，我哭了嗎？是啊，我哭了，而且象泉眼一樣流個不停……我知道了，為了你，我流下了眼淚；為了你，我心痛無比；為了你騙了我，我淚流滿面……一切的一切，我所付出的一切都是因為你。你的解釋，我很想相信，但是我無論怎樣都做不到，是因為我太難過嗎？還是……
我幾欲想要原諒你，可是話到嘴邊，說不出來；話說了出來，就變了味兒。
我原諒你了，我們還可以成為朋友，還可以再做最好的朋友。我剛考慮清楚，你就下線了，無論我怎麼說你都聽不到了……我們之間難道就只能這樣了嗎？我不要！我不要！！我不要！
我要我們以前的那份友誼，我們還會再次成為朋友嗎？
我左手握著六個核桃右手拿筆寫下了這個題目。
講台上老班高談闊論，無非是時間不等人，大家要珍惜時間云云。這些早被同學們倒背如流。但想想也沒錯，初二就這樣稀里糊塗嘻嘻哈哈的過去了。
老班講了個老掉牙的冷笑話卻使全班哄堂大笑。我也只好象徵性的隨波逐流。唉，人真虛偽！我在想初三開學還能否與我的Ta相聚。
人的記憶力確實不怎麼樣，而且最悲催的是快樂的事消失的速度比光速還 快，那些傷心事想甩也甩不掉。過去所發生的種種幾乎已退出了我的大腦程序，當然我並不是說我沒有悲傷的回憶。初一的記憶離我遠去，以至於我懷疑自己得了某種記憶消退症。不過還好，初二的記憶無比清晰。不管是八卦論還是曾經帶頭吃過的花瓣還是所信仰的神聖四葉草還是小打小鬧。
我的朋友不算少，但圈子卻極小。再加上我刁蠻任性容易得罪人的臭脾氣， 好朋友沒幾個。放眼全班，除了那五個人以外很難有人包容我的任性毒舌。嫻媽，童媽，小青子，小艷子，傲爺。沒錯，我愛Ta們。
傲爺是我們六個人中年齡最小的，但卻最大譜，不過頭腦卻是極好的。嫻媽是我最愛的人，我是互相傾訴的垃圾桶。小青子絕對是女強人，我曾無數次想過她將來叱吒商業界的樣子，不過再霸氣也是女生。童媽呢，其實是帥哥一枚啦，他也是我們這幾個人中唯一一個戀愛且經過老班棒打鴛鴦還不離不棄的專一男。還有小艷子，她是一個自私卻又極愛哭的靜若處子動如瘋兔的標準才女。
曾經有將近一個學期的時間與傲爺同桌。我發誓那是我這輩子最最最悲痛 欲絕的事情。說實話老班實行自由選位政策，我大力支持。只是當初頭腦一熱上了賊船。整個冬天，不但沒有暖氣，還要受盡傲爺的折磨。當然每次的戰爭是傲爺挑起，以我的勝利結束。熬夜長得很Q，很萌，絕對對得起他的年齡。身材那叫一個苗條啊，我看了都超自卑的！我們唯一的唯一的共同點就是毒舌，罵人不帶髒字兒。這是種藝術。傲爺和我每時每刻都在互諷吵架，有我們的地方就沒有安寧。臨放假，我對他感嘆以後不能和鬥嘴的日子該怎麼辦。他竟然說沒他的日子我肯定會很滋潤。我以為他良心發現了就客氣的回了一句，是啊，你也一樣吧。可傲爺這貨使勁點頭，恩恩恩恩有一大批的追求者呢！哦我暈！
和嫻媽認識兩年了，從初一開始。她是轉學生，一開始我們便是同桌。後來又分開了，再後來陰差陽錯又坐到了一起，最後我們分在了一個班中。嫻媽很是奇怪。有時很可愛，可愛的想讓人揍一頓，太不符合她的性格。也許她唯一的可愛基因也被我扼殺了。有時她是人來瘋，有時則像一個憂鬱的詩人。我們最喜歡的課是周五下午的體育課，因為每節體育課都是自由活動。我倆經常一前一後或並肩沿著操場走，冬天數數鳥窩，夏天看楊柳飄飄。惡作劇是我們的最愛。一次嫻媽遇到了一隻可憐的氣息奄奄的天牛。嫻媽很傷心的說，天你哥哥快死了，我們把它入葬吧。我說，好啊好啊。於是，我親自挖了一個坑，嫻媽親手小心翼翼的把它放進去，一臉嚴肅，雙手合十。我在旁邊虔誠地刻上了「天牛哥哥之墓」。即使我們明明看到了天牛哥哥的四肢還在不停的晃動。後來，小艷子一直說我們太邪惡。
童媽是我哥。呵呵，輩分有點亂，不過這是事實。和童媽認識的時間最長，從小學到現在。我可以驕傲地說，我是看著我哥長大的。在這別人都尊稱我為大哥的年代，只有童媽「妹啊，妹啊」的叫。我說叫那麼親幹嘛，不怕嫂子生氣啊。還有我不得不補充下，嫂子也叫我哥。看出來我有多麼德高望重了吧。童媽是我欺負的最厲害的一個。每次傲爺惹我生氣後，我就把一張紙撕得粉粉碎，然後一股腦塞給童媽。我知道童媽是不會生氣的，童媽每次都會說我沒欺負我是應該滴。這也是我叫他童媽的原因。沒錯，他擁有每個媽媽都有的溫柔，大度。童媽自認為他自己很帥，傲爺也這樣說。我說認識你這麼多年我怎麼沒發現呢。不過你背影很帥，笑起來很帥。我會給你發個最佳背影獎。
小青子是我的最佳拍檔，老班的心腹，我們班的臥底。她是紀律委員卻有著班長的實權。每節自習課都提著老班的「尚方寶劍」來回巡邏，弄得全班跟犯人似的。課上歸課上，課下小青子是鬧得最瘋的人之一，神馬班級紀律早拋到九霄雲外了。我覺得我和小青子是心有靈犀的。在這個聽風就是雨小道消息漫天飛的時代，學習一樣特殊技能是很重要的。我和小青子在商量大事時，更多的是眼神交流，而90%的時候是沒錯的。這幾天有人在追她，長得那叫個不堪入目。小青子當然要拒絕。但我沒想到大姐大的小青子卻不敢直接找他抑或在絕情點兒。小青子說我站著說話不腰疼。我說你不了解我嗎，我會那麼絕情的。自己不快樂幹嘛要強求。小青子是信任我的，但她始終不敢直言面對，其實她也是個小女生。
小艷子是我的現任同桌，絕對絕的才女。小燕子愛哭，是眾所周知的。她的淚腺超發達，但自從跟了我以後，我的正能量傳播給了她。從一周哭三次，一次哭十分鐘以上變成了一周一兩次，也不會大滴大滴地掉眼淚了。不過我聽說眼淚可以滋潤皮膚，怪不得小艷子那麼漂亮呢。有一陣子，我看了蘭玉的婚紗，美翻了。於是乎自己笨手笨腳地畫了幾套，讓小艷子評一下。後來我們花了整節政治課談論自己心目中的婚紗，從伴娘到捧花就是沒有新郎。幸虧韓女士（政治老師）沒發現我們在做白日夢，否則就出大糗了。小艷子認為四葉草是神聖的，每次大掃除都要拉著我去找四葉草。每次我在前面找小艷子就在我走過的地方喊有四葉草，我回頭一看果然是。後來我總結了一個規律，就算把四葉草放在我面前，我也不會看出它有四片葉子。什麼四葉草，迷信罷了！
嫻媽，童媽，小青子，小艷子，傲爺。我愛的初二的那些人。儘管我們三天一大鬧，兩天一小鬧，儘管某人很臭屁不承認這是友情。但就是這些人陪我結束了初二生涯。
這就是我的初二。
這就是我的Ta們。
經歷過後，才知道珍惜，不再擁有，才覺得可貴新城說這些經歷過的都將成為最美好的回憶。
曾經和我並肩戰鬥，高考的同學一起走過的朋友，過去都是我一生中永遠的財富。我的腦海中不免浮現出我高三同桌的身影，我才是我和同桌分別是班裡的第一，二名。我們有一種特別的1.1有的關係，雖然每次考試我都能比她高出那麼幾分，嗯，我的作文永遠沒他寫得好，非常有才華，不是瓷器手鍊來。儘管我絞盡腦汁狂背，各種名家散文古典詞句，唉，每次在他面前都會敗下陣來。
回想起來多麼高三混在一起的，還是非常快樂的找，都是我們一起飛從今天古文講課，是我不想跟你，我們經常一起討論問題老黑節課討論人生，高三緊張的複習期間能找到一個說心裡話的人是多麼不容易呀！儘管每次考試我們倆都嚴肅的向競爭對手100。呵呵，較勁想給錢多，其實大家都清楚，正是有了對方自己，才能不斷進步，而不是一個人在還有一位從小到大的摯友這個傻女，同學請你，我們倆打打鬧鬧，似乎總是不能好好的相處。老師喜歡學員講我小時候各種糗事，但是我考的不好，他還不屑的對我說怎麼那麼差呀，話說的嘴邊，下一秒她又會用其他方式。我走過快一年時光，我們未成年一起準備著激烈殘酷的高考未知的命運時，我可以點點快樂！
今生，珍惜身邊的人，是他們留給你一生美好的回憶......
兩情若是長久，又豈在暮暮朝朝？
忘了出生時的場景，我的雙眼似乎也無法觀望。自從一次父母帶我看海的經歷。我卻愛上了這種感覺，我的雙眼很朦朧，我很享受海風給我帶來的異樣的舒適。後來我初入塵世，漸漸擁有了五官給我帶來的真實感。我就愛上了海，我的肌膚，鼻息會在海風中改變，我的目光也變得炯炯有神。
當我上完補習班，想看海，愉悅放鬆。卻是這樣一天，我卻懂了太多太多。那是一抹暮色，夕陽炫耀紅芒，一個遲暮老人向我走來，對我笑了笑。我在壓抑，我似乎並不認識他吧！？而後他轉身，向海走去。我看到的是落寞的、消瘦的背影，腳不停歇，他走到海邊，頓了一頓，我在背影里看到的只有堅決。一分鐘，他樸素衣衫被海水浸濕。二分鐘，他還在走，頭，也快浸沒在海里。而我卻驚訝了，我也呆住了。他想尋死麼？我沒有去救他，他的背影在告訴我什麼，而我也懂了什麼。
只是當初已惘然。
後來我也不知道過了多久，發現天黑了下來。我從行人那得知老人的經歷。他雖膝下無子，卻有一個朝夕相伴的老伴，生活簡單卻十分幸福。後來，他的老伴因一場暴風雨來襲，生命，消逝在海里。他亦想陪老伴。我恍然大悟！這樣他就可以與老伴相廝相守。
潮落、仍然愛。
我這裡的夜很黑，星星卻很多。星星在海面閃耀，海浪一朵一朵從遠處盪來。煞是美麗；風，也一陣一陣；星，一簇一簇。我在突如其來的美景前迷失了方向。我忘了，大海也許是一個殺人無數的惡魔，儘管，他在我面前，永遠那麼平靜。
夜寂靜，寒聲碎。
回家後，我變得驚恐，我關掉電視，關掉電腦，關掉手機，我害怕聽到一切關於海的消息。他殺人，殺一個又一個亦或無辜，亦或該死的人。我開始迷惘，似乎一切都變得不如往昔。嗯，一切都變了。
就這樣過了很久，我也不知道為何，現在自己特別容易沉醉在突如其來的小幸福，想歌頌很多東西。就這樣，我想起了你，我耳邊也出現了關於你的消息。我們真的很久未見了吧？天還是那麼藍，海的顏色卻漸漸深沉。我，知道為什麼。
我其實在這段時間想了很多：你，究竟是不是當初那個夥伴？人死，又一定不是你情我願嗎？轉念一想，只是我不願接受這個結果。其實你又有何錯呢？多半是自然災害，地質原因，也多半，是人們自己的問題吧！不明白到底想通了什麼，而想通的也轉瞬即逝。但我知道，大海仍是我的朋友，而我也知道，我離不開大海了。我何必鬧得斯人獨憔悴呢？
夜幕初夏，華燈初上，看了眼夜空下的還，我也輾轉反側、抓耳撓腮、懷著忐忑的心情，在艱難與不適中，踏上我回家的路。
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的朋友情作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們在桌球室里打球，基本上每個人都忘記了時間，畢竟被抑制的沉悶的心終於得到放鬆。
周圍突然一陣閃亮。
「要熄燈了嗎？」
轟隆――
「那是雷。」
「哦，繼續啊。」
直到我們累得爽快，全身被汗浸潤著：「走吧。」
我們來到大門前：「天啊，什麼時候下的雨？」「我沒帶傘。」「我也沒有。」「只有一支傘。」「擠擠吧。」「幾點了？」
學校廣播這時奏起了音樂，六點了。
我們一起拿下書包，把校服擱在裡面，再把書包背在胸前。這模樣就像三個孕婦，挺著大肚子，還我們相互笑了半會。之前最後一次這樣背書包，好像已是小學的事了。哎，光陰似箭。
就這樣，一場雨，一支傘，三個人，還有那一首悠長的歌，配上雨聲那是天籟。腳濺著泥水，鞋子和褲腳全濕透了。
一支傘，可能撐起一個人的孤獨，兩個人的戀情，而現在撐起三個人的友誼。我們緊緊地擠在一起，雖然那是徒勞的，雨依舊淋著。
我們相互喊著，笑著，在雨中奔跑……奔向遠方。
朋友情作文 篇2
廈門，是一個被浪濤環抱的小小島嶼，那些在白天裡夜幕下涌動流淌的身影，被人們簡單地稱作「海」，人們總說，海包容了一切，如同溫潤冰冷卻甜膩的懷抱一般，悠久且綿長，海在人們心中，是那了無牽掛的悠然和潮漲潮落的冷漠。
自古，多少文人墨客憧憬著對海的渴望，他們羨慕海的無憂無慮，卻又為海萬年不變的迴旋起伏跳躍跌宕而黯然神傷。海寄託了太多太多人們心中美好的幻想，被賦予強加上了太多太多難以傾訴的不為人知的傾訴，猶如孤寂婦人的心思般，哀怨無奈。人們喜歡海，也許就是因為它的遼闊寬廣不拘小節，和那遙如地平線般可觸不可及的未知的遠方，帶著那牽腸掛肚的惆悵和變化無常的面孔，海卻被人們牽扯了與遼闊無垠不相等的憂愁，那平靜的海濤浪潮背後，那被海浪日復一日，年復一年拍打磨蝕的海岸礁岩下，海，究竟在想些什麼呢？
人們用華麗唯美的詞藻裝點大海，如同塗抹妝容般將海雕琢得艷麗且落寞，讓那些從未見過海的人們對海魂牽夢縈，那些篇篇段段的白紙黑字卻從未在濤聲滾滾中被時光消磨殆盡，旭日初升時海浪漫步沙灘，幕夜星光下大海濤聲依舊。起起伏伏尋尋覓覓間這些瞬間卻在人們心中定格成了永恆。人們說海的無索無求，說海的喜怒無常。可是人們究竟是難捨海的美，還是在苦苦尋覓心中情感的寄託之物呢？
我想。也許是人們孤寂不羈的心靈在尋找一份簡單執著的安慰罷。人們將愛情稱為「海枯石爛」，將友情稱之為「海誓山盟」，將親情稱之為「海納百川」般的寬容。詩人海子說，面朝大海，春暖花開。那些記憶里對海的千絲萬縷點點滴滴，卻如同這八字一樣平凡卻難捨。再多的粉飾都是為了台上回眸側首的轉瞬一逝，人們懷揣著對海無盡的憶念和渴盼，如對春天般溫暖美好的嚮往，羨慕那些過去的未過去的留戀的瞬間。
對海的情愫雖如浪潮散過的漣漪狀漸行漸遠，轉身離去，但記憶的心弦卻總在即將抹去割捨時被時光彈撥，心潮便如同流水般淵遠流長，未曾逝去。
朋友情作文 篇3
說到老師，那就多了去了，小到幼兒園，大到小學。我認識許多老師，小學老師，是我印象最深刻的老師。楊老師，李老師，冉老師，黎老師，董老師，銀老師……無論是哪一個，都像在我人生中一位掌舵的船長，讓我能自由地在知識的海洋里遨遊，享受知識為我帶來的快樂。但是，我印象最深刻的，還得屬1~5年級的數學老師??劉老師。
劉老師，即使與她早已分開了一年，但我仍能勾勒出劉老師那美麗的容貌：一頭烏黑亮麗的頭髮，一直披到了雙肩下；一雙深邃的黑色眼睛，仿佛能看透一切事物；兩道較細的月牙，掛在了眼睛上；小小的鼻子就像是粘貼在了臉中心，顯得十分光滑而嬌嫩；紅潤的嘴唇隨時勾起一抹美麗的微笑，掛在了那張動人的瓜子臉上，如同永遠都是那麼年輕，那麼美麗。
記得一年級，我來到了雞公嶺小學這個陌生的學校，和同學在愉快的交流，而我，也不禁為自己即將和新的老師見面而做著心裡準備。當和語文老師，楊老師見完面後，便是劉老師了，劉老師剛跨入教室門，我便被劉老師吸引了??她仿佛是全校最年輕的老師，是那麼不可比擬。我入迷的盯著劉老師那深邃的眼睛，仿佛深深陷進了無盡的的黑洞。劉老師紅潤的嘴唇掛起了標準的180°的微笑，是那麼自然，那麼美麗，甚至還帶著一小點高傲。劉老師繪聲繪色地為自己做自我介紹，我也專心致志地聽，也是從那時起，我開始打算認真學好數學，為這位年輕的老師表現出最優秀的一面。
於是，在一年級，我出眾的數學成績獲得了劉老師的注意和讚揚。使我心裡像吃了蜜一樣甜。但是，人生的路不會始終都是一帆風順的，在三年級，我的數學便有過「危機」，成績一個單元比一個單元差。劉老師也發現了我的問題，便在第四單元考試公布後，將我帶進了辦公室，她的眉毛緊鎖著，180°的微笑也毫無察覺的不見了，她一臉嚴肅的問我：「你的成績為什麼一次比一次差了？」我低著頭，紅著臉，為自己成績的下滑而感到了自責，便主動向劉老師認錯。劉老師見我的態度誠懇，緊縮的眉毛也鬆開了，開始溫和的為我分析了自己的不足和缺陷，讓我深深的.認識了自己的缺點，卻與此同時，我突然發現劉老師如同我人生中海上的導航儀，劉老師的尊尊教導使我第一次聽得如此入神，並且深刻地記住了劉老師的一句話：「認真上好每節課的40分鐘」。於是，在那個時候開始，我的成績又開始像剛發射的火箭一樣，不斷上升，曾經還連續3次100分。雖然也被老師挨過批評，但我獲得更多的卻是表揚和稱讚。
劉老師的教育方式不能說是獨特，但可以說是多種多樣。劉老師不僅僅是用批評來警告同學們應該及時改正，而是運用更多的方式來暗示同學們，記得四年級的有一次，我因為上課走神了，被劉老師點名了。剛開始的我心想：遭了，少不了一頓批評了。就這樣，好不容易挨到了下課，可意想不到的是，劉老師並沒有批評我，也沒有懲罰我，而是把我叫去後，用一種信任的，和藹的，深邃的眼光凝視著我，嘴角雖然只是微微翹了一下，但我認為，那是一種傾城的，信任的微笑。無論是從眼睛還是表情，都是那種信任的和略帶原諒的感覺。最後，劉老師向我說了一句話：「你會做得更好，不是嗎？」這一個樸實的問句，這幾個平淡無奇的字，卻包含了劉老師對我的千言萬語，包含了她對我的教導，使我頓時感到了一些溫暖和感動，我抬起頭，望著劉老師，堅定而又肯定的點了一下頭，回答了劉老師的疑問。
劉老師在課堂是我的老師，在課下卻是我的朋友甚至摯友。在課後的十分鐘，我有時會找到劉老師擺擺龍門陣，或者見到劉老師在散步，我和同學們都會喊劉老師一起來跳繩，而那時的劉老師，完全失去了課堂上的威嚴，完全被快樂和活躍融合在一起了。我還加了劉老師的QQ，如果哪天見到劉老師在線，我會主動的找她聊天，你一言，我一句，有時聊聊畢業後的打算，有時聊聊同學之間的酸甜苦辣……不管聊的是什麼，總是聊得其樂融融。這種老師之間的友誼，是幸福的，是美好的，是如同兄弟之間的情同意和的。
現在，劉老師走了，離開了我們20xx級3班，無法陪我們走到最後一年的畢業，但是，我仍會認真學習，並且也永遠不會忘記劉老師，更不會忘記她對我的尊尊教導，她永遠都在我心中，留下了不可磨滅的教師的形象和朋友的形象，這兩個形象，也永遠掛在了我心靈的天空，伴隨著我成長，前進！
朋友情作文 篇4
什麼叫做朋友？愛你的人，念你的人，欺騙你人還是背叛你的人？
哼，可笑。不曾擁有過朋友的人，怎麼會體會到擁有朋友的感覺？不曾遭到朋友欺騙的人，怎麼會懂得被好朋友欺騙的滋味？不曾領教過被朋友背叛的感覺，怎麼會理解當事人的心情？這種感覺一輩子都忘不了，不是不想忘，是一輩子都忘不了，是你傷我太深，是你，是你，是你……
那次你告訴我，你要轉學，我們就可以見面了。開學後，我每天都期待著你的到來，我每天都期待著有插班生的到來，可是在我們班轉來4個同學的時候，我絕望了，我徹徹底底的絕望了，我知道你不會再來了。可是，你知道嗎，我本來是要轉學的，就因為你，就因為你說你要轉來，我放棄了，我在等你……
當在開學一星期後，我們在網上見面了，你說你不會轉來了。我就知道會是這樣，知道我對你有多麼的失望嗎？你知道我有多麼的難過嗎？突然間有水滴濺到了我的手上，不會吧，下雨了嗎？這是一樓哎，怎麼會？用手碰碰臉，好多的水，那是汗嗎？好咸，原來是淚水，我哭了嗎？是啊，我哭了，而且象泉眼一樣流個不停……我知道了，為了你，我流下了眼淚；為了你，我心痛無比；為了你騙了我，我淚流滿面……一切的一切，我所付出的一切都是因為你。你的解釋，我很想相信，但是我無論怎樣都做不到，是因為我太難過嗎？還是……
我幾欲想要原諒你，可是話到嘴邊，說不出來；話說了出來，就變了味兒。
我原諒你了，我們還可以成為朋友，還可以再做最好的朋友。我剛考慮清楚，你就下線了，無論我怎麼說你都聽不到了……我們之間難道就只能這樣了嗎？我不要！我不要！！我不要！
我要我們以前的那份友誼，我們還會再次成為朋友嗎？
朋友情作文 篇5
我左手握著六個核桃右手拿筆寫下了這個題目。
講台上老班高談闊論，無非是時間不等人，大家要珍惜時間云云。這些早被同學們倒背如流。但想想也沒錯，初二就這樣稀里糊塗嘻嘻哈哈的過去了。
老班講了個老掉牙的冷笑話卻使全班哄堂大笑。我也只好象徵性的隨波逐流。唉，人真虛偽！我在想初三開學還能否與我的Ta相聚。
人的記憶力確實不怎麼樣，而且最悲催的是快樂的事消失的速度比光速還 快，那些傷心事想甩也甩不掉。過去所發生的種種幾乎已退出了我的大腦程序，當然我並不是說我沒有悲傷的回憶。初一的記憶離我遠去，以至於我懷疑自己得了某種記憶消退症。不過還好，初二的記憶無比清晰。不管是八卦論還是曾經帶頭吃過的花瓣還是所信仰的神聖四葉草還是小打小鬧。
我的朋友不算少，但圈子卻極小。再加上我刁蠻任性容易得罪人的臭脾氣， 好朋友沒幾個。放眼全班，除了那五個人以外很難有人包容我的任性毒舌。嫻媽，童媽，小青子，小艷子，傲爺。沒錯，我愛Ta們。
傲爺是我們六個人中年齡最小的，但卻最大譜，不過頭腦卻是極好的。嫻媽是我最愛的人，我是互相傾訴的垃圾桶。小青子絕對是女強人，我曾無數次想過她將來叱吒商業界的樣子，不過再霸氣也是女生。童媽呢，其實是帥哥一枚啦，他也是我們這幾個人中唯一一個戀愛且經過老班棒打鴛鴦還不離不棄的專一男。還有小艷子，她是一個自私卻又極愛哭的靜若處子動如瘋兔的標準才女。
曾經有將近一個學期的時間與傲爺同桌。我發誓那是我這輩子最最最悲痛 欲絕的事情。說實話老班實行自由選位政策，我大力支持。只是當初頭腦一熱上了賊船。整個冬天，不但沒有暖氣，還要受盡傲爺的折磨。當然每次的戰爭是傲爺挑起，以我的勝利結束。熬夜長得很Q，很萌，絕對對得起他的年齡。身材那叫一個苗條啊，我看了都超自卑的！我們唯一的唯一的共同點就是毒舌，罵人不帶髒字兒。這是種藝術。傲爺和我每時每刻都在互諷吵架，有我們的地方就沒有安寧。臨放假，我對他感嘆以後不能和鬥嘴的日子該怎麼辦。他竟然說沒他的日子我肯定會很滋潤。我以為他良心發現了就客氣的回了一句，是啊，你也一樣吧。可傲爺這貨使勁點頭，恩恩恩恩有一大批的追求者呢！哦我暈！
和嫻媽認識兩年了，從初一開始。她是轉學生，一開始我們便是同桌。後來又分開了，再後來陰差陽錯又坐到了一起，最後我們分在了一個班中。嫻媽很是奇怪。有時很可愛，可愛的想讓人揍一頓，太不符合她的性格。也許她唯一的可愛基因也被我扼殺了。有時她是人來瘋，有時則像一個憂鬱的詩人。我們最喜歡的課是周五下午的體育課，因為每節體育課都是自由活動。我倆經常一前一後或並肩沿著操場走，冬天數數鳥窩，夏天看楊柳飄飄。惡作劇是我們的最愛。一次嫻媽遇到了一隻可憐的氣息奄奄的天牛。嫻媽很傷心的說，天你哥哥快死了，我們把它入葬吧。我說，好啊好啊。於是，我親自挖了一個坑，嫻媽親手小心翼翼的把它放進去，一臉嚴肅，雙手合十。我在旁邊虔誠地刻上了「天牛哥哥之墓」。即使我們明明看到了天牛哥哥的四肢還在不停的晃動。後來，小艷子一直說我們太邪惡。
童媽是我哥。呵呵，輩分有點亂，不過這是事實。和童媽認識的時間最長，從小學到現在。我可以驕傲地說，我是看著我哥長大的。在這別人都尊稱我為大哥的年代，只有童媽「妹啊，妹啊」的叫。我說叫那麼親幹嘛，不怕嫂子生氣啊。還有我不得不補充下，嫂子也叫我哥。看出來我有多麼德高望重了吧。童媽是我欺負的最厲害的一個。每次傲爺惹我生氣後，我就把一張紙撕得粉粉碎，然後一股腦塞給童媽。我知道童媽是不會生氣的，童媽每次都會說我沒欺負我是應該滴。這也是我叫他童媽的原因。沒錯，他擁有每個媽媽都有的溫柔，大度。童媽自認為他自己很帥，傲爺也這樣說。我說認識你這麼多年我怎麼沒發現呢。不過你背影很帥，笑起來很帥。我會給你發個最佳背影獎。
小青子是我的最佳拍檔，老班的心腹，我們班的臥底。她是紀律委員卻有著班長的實權。每節自習課都提著老班的「尚方寶劍」來回巡邏，弄得全班跟犯人似的。課上歸課上，課下小青子是鬧得最瘋的人之一，神馬班級紀律早拋到九霄雲外了。我覺得我和小青子是心有靈犀的。在這個聽風就是雨小道消息漫天飛的時代，學習一樣特殊技能是很重要的。我和小青子在商量大事時，更多的是眼神交流，而90%的時候是沒錯的。這幾天有人在追她，長得那叫個不堪入目。小青子當然要拒絕。但我沒想到大姐大的小青子卻不敢直接找他抑或在絕情點兒。小青子說我站著說話不腰疼。我說你不了解我嗎，我會那麼絕情的。自己不快樂幹嘛要強求。小青子是信任我的，但她始終不敢直言面對，其實她也是個小女生。
小艷子是我的現任同桌，絕對絕的才女。小燕子愛哭，是眾所周知的。她的淚腺超發達，但自從跟了我以後，我的正能量傳播給了她。從一周哭三次，一次哭十分鐘以上變成了一周一兩次，也不會大滴大滴地掉眼淚了。不過我聽說眼淚可以滋潤皮膚，怪不得小艷子那麼漂亮呢。有一陣子，我看了蘭玉的婚紗，美翻了。於是乎自己笨手笨腳地畫了幾套，讓小艷子評一下。後來我們花了整節政治課談論自己心目中的婚紗，從伴娘到捧花就是沒有新郎。幸虧韓女士（政治老師）沒發現我們在做白日夢，否則就出大糗了。小艷子認為四葉草是神聖的，每次大掃除都要拉著我去找四葉草。每次我在前面找小艷子就在我走過的地方喊有四葉草，我回頭一看果然是。後來我總結了一個規律，就算把四葉草放在我面前，我也不會看出它有四片葉子。什麼四葉草，迷信罷了！
嫻媽，童媽，小青子，小艷子，傲爺。我愛的初二的那些人。儘管我們三天一大鬧，兩天一小鬧，儘管某人很臭屁不承認這是友情。但就是這些人陪我結束了初二生涯。
這就是我的初二。
這就是我的Ta們。
朋友情作文 篇6
經歷過後，才知道珍惜，不再擁有，才覺得可貴新城說這些經歷過的都將成為最美好的回憶。
曾經和我並肩戰鬥，高考的同學一起走過的朋友，過去都是我一生中永遠的財富。我的腦海中不免浮現出我高三同桌的身影，我才是我和同桌分別是班裡的第一，二名。我們有一種特別的1.1有的關係，雖然每次考試我都能比她高出那麼幾分，嗯，我的作文永遠沒他寫得好，非常有才華，不是瓷器手鍊來。儘管我絞盡腦汁狂背，各種名家散文古典詞句，唉，每次在他面前都會敗下陣來。
回想起來多麼高三混在一起的，還是非常快樂的找，都是我們一起飛從今天古文講課，是我不想跟你，我們經常一起討論問題老黑節課討論人生，高三緊張的複習期間能找到一個說心裡話的人是多麼不容易呀！儘管每次考試我們倆都嚴肅的向競爭對手100。呵呵，較勁想給錢多，其實大家都清楚，正是有了對方自己，才能不斷進步，而不是一個人在還有一位從小到大的摯友這個傻女，同學請你，我們倆打打鬧鬧，似乎總是不能好好的相處。老師喜歡學員講我小時候各種糗事，但是我考的不好，他還不屑的對我說怎麼那麼差呀，話說的嘴邊，下一秒她又會用其他方式。我走過快一年時光，我們未成年一起準備著激烈殘酷的高考未知的命運時，我可以點點快樂！
今生，珍惜身邊的人，是他們留給你一生美好的回憶......
朋友情作文 篇7
兩情若是長久，又豈在暮暮朝朝？
忘了出生時的場景，我的雙眼似乎也無法觀望。自從一次父母帶我看海的經歷。我卻愛上了這種感覺，我的雙眼很朦朧，我很享受海風給我帶來的異樣的舒適。後來我初入塵世，漸漸擁有了五官給我帶來的真實感。我就愛上了海，我的肌膚，鼻息會在海風中改變，我的目光也變得炯炯有神。
當我上完補習班，想看海，愉悅放鬆。卻是這樣一天，我卻懂了太多太多。那是一抹暮色，夕陽炫耀紅芒，一個遲暮老人向我走來，對我笑了笑。我在壓抑，我似乎並不認識他吧！？而後他轉身，向海走去。我看到的是落寞的、消瘦的背影，腳不停歇，他走到海邊，頓了一頓，我在背影里看到的只有堅決。一分鐘，他樸素衣衫被海水浸濕。二分鐘，他還在走，頭，也快浸沒在海里。而我卻驚訝了，我也呆住了。他想尋死麼？我沒有去救他，他的背影在告訴我什麼，而我也懂了什麼。
只是當初已惘然。
後來我也不知道過了多久，發現天黑了下來。我從行人那得知老人的經歷。他雖膝下無子，卻有一個朝夕相伴的老伴，生活簡單卻十分幸福。後來，他的老伴因一場暴風雨來襲，生命，消逝在海里。他亦想陪老伴。我恍然大悟！這樣他就可以與老伴相廝相守。
潮落、仍然愛。
我這裡的夜很黑，星星卻很多。星星在海面閃耀，海浪一朵一朵從遠處盪來。煞是美麗；風，也一陣一陣；星，一簇一簇。我在突如其來的美景前迷失了方向。我忘了，大海也許是一個殺人無數的惡魔，儘管，他在我面前，永遠那麼平靜。
夜寂靜，寒聲碎。
回家後，我變得驚恐，我關掉電視，關掉電腦，關掉手機，我害怕聽到一切關於海的消息。他殺人，殺一個又一個亦或無辜，亦或該死的人。我開始迷惘，似乎一切都變得不如往昔。嗯，一切都變了。
就這樣過了很久，我也不知道為何，現在自己特別容易沉醉在突如其來的小幸福，想歌頌很多東西。就這樣，我想起了你，我耳邊也出現了關於你的消息。我們真的很久未見了吧？天還是那麼藍，海的顏色卻漸漸深沉。我，知道為什麼。
我其實在這段時間想了很多：你，究竟是不是當初那個夥伴？人死，又一定不是你情我願嗎？轉念一想，只是我不願接受這個結果。其實你又有何錯呢？多半是自然災害，地質原因，也多半，是人們自己的問題吧！不明白到底想通了什麼，而想通的也轉瞬即逝。但我知道，大海仍是我的朋友，而我也知道，我離不開大海了。我何必鬧得斯人獨憔悴呢？
夜幕初夏，華燈初上，看了眼夜空下的還，我也輾轉反側、抓耳撓腮、懷著忐忑的心情，在艱難與不適中，踏上我回家的路。
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