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初三描寫春天的作文400字六篇

2024年01月04日

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初三描寫春天的作文400字六篇
  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的初三描寫春天的作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。
  恍恍惚惚的幾個四季,又是一年新春。
  當樹還沒有綠,當大地還沒有花香鳥語,我已然忘記是春季。某日,從家到學校,下了車已是夜,左等右等不見公交車的影兒,心裡直嘀咕:怎麼7點就沒車了呢?一看手機,已經8點多了,只好默默的打車回。
  當樹已綠,當小草已從土地里鑽出,當大地充滿花香鳥語,我卻感受不到春天的足跡。大樹什麼時候綠的?小草什麼時候出來的?大地什麼時候花香鳥語?
  清晨,漫步公園,兩旁的花草樹木展示著生命的奇蹟,卻驚動不了我的心,似乎春天,萬物復甦已成定律,沒有絲毫意義。走著,走著,耳邊響起一陣清脆的歡笑,我尋聲而去,是一個穿著春裝的小女孩在河邊嬉戲,她濺著水,歡快、輕盈,臉上蕩漾著的笑容是那麼的無拘、甜美,彼時,風起,花、草皆翩翩起舞,和著小女孩的歡樂,大樹的葉子沙沙沙……的作響,像在鼓掌。我,輕輕的走過。
  走過一片田,農民正用機器耕地,遠處,有幾個農民棲息,他們沐著春風,愉快的談論著只屬於他們的話題。我,輕輕的走過。
  晚上,寂靜的夜,我走出房間,望著星光點點,望著殘缺的圓月,陷入深深的思考,或許,我也應該在春天種下什麼,等待下一個秋天的收穫,但我想來想去,思來思去,沒有比希望更值得播種的了。
  如果有一天,上天將他所賜給我的一切都掠去,甚至包括我的生命,我只願躺在春天裡,萬物復甦,春暖花開,然後,孤獨、寂寞的死去。

初三描寫春天的作文400字 篇2


  春天是那耀眼的晨曦;春天是那小朋友純真的笑容;春天是那萬物復甦的景象……世人根據他們對春天的感覺曾寫下成千首動人詩篇,勾勒出上萬幅唯美畫卷,但春天要到何處尋找呢?
  有一隻燕子,它聽到了人們對春天的這許多的讚頌,不禁心生對春天的嚮往與憧憬。於是,它開始了一段有趣的尋春之旅……
  它來到了一個公園的上空,突然感到口渴,便飛到公園的小湖泊邊飲水,解渴之際,它頓覺到湖水的清涼。於是,它飛到湖泊上,輕輕地拍打湖水,越玩越感到其中的樂趣。它想,春天,應該就如同這湖水一般清涼解渴吧,但春天在哪裡呢?
  「媽媽,您看,那燕子多快活呀!」一陣童稚純真的話語把燕子拉回現實。燕子看著那個孩子,梳著兩條羊角辯,臉上笑開了花,她是多麼惹人喜歡!那個孩子竟然還衝著燕子笑!對於燕子來說,世界最悅耳的鋼琴曲也不可與這個孩子的聲音相媲美!此時,燕子又想:春天的感覺,大概就是這樣一種溫暖的感覺吧!但春天在哪裡呢?
  那個孩子頑皮地嬉戲著――她蹦著,跳著,跑著,叫著……她似乎安納不住內心的喜悅,也似乎不曾感到絲毫的疲倦,她毫無顧忌地坐在草地上,沖燕子又是那麼燦爛一笑。燕子想:這個孩子是那麼有活力啊!春天也這樣,帶著喜悅,帶著力量嗎?
  唉,尋「春」之旅已經差不多接近尾聲了,但哪裡才是春天呢?小燕子打破了砂鍋,卻找不到謎底,只能灰溜溜地飛走……
  可愛的燕子呵,你歷經了這一段尋「春」之旅,怎麼仍不知道春天在哪裡呢?其實,春天就在你的旅途之中啊……

初三描寫春天的作文400字 篇3


  清晨醒來,我的思緒又回到了昨日,不知何種原因,父母吵架不和,我的心也隨著那一聲玻璃破碎的聲音震碎了。悄悄推開房門,父親還睡著,母親看起來無精打采,我匆匆吃完早餐,離開了家中的硝煙。
  城市早已開始了忙碌的一天,打樁機轟響著,汽車依舊川流不息,我感到有些迷惘,認為自己過於渺小,無法守護家庭的和睦。坐上公交車,回到了爺爺奶奶住的鄉下。
  一路顛簸,欣賞著沿途的風景,煩躁的心也漸漸平靜下來。
  走在鄉間的小徑上,春天如約而至,花開了,鳥啼了,柔和的陽光摻和著春風甜蜜的襲來,漸行漸濃。遠離了城市的喧鬧,沉重的心中也漾起了春光。
  遠遠望見奶奶在自留地里打理蔬菜,即使雙鬢有了白髮,她還依然堅持干農活,她欣喜地看著我,每次回來,她都會熱情的招待我。回到了自家的小院,那些枯敗的枝葉又抽出了新芽,燕子也早已歸來,辛勤得哺育著下一代。我自幼生長在這,熟悉這裡的一切,每次回來都倍感親切。爺爺性格開朗,雖然一生坎坷,卻堅強樂觀。每年春天,都是他們最忙碌的時候,他們相信一年之計在於春的道理。
  飯後,我和奶奶一起來到田裡,一路上有數不盡的野花,開得最旺的准數油菜花了,那種要燃燒的氣勢在午後的.暖陽下不斷升騰,不禁讓我想起那首怒放的生命,我那抑鬱的心頓時心花怒放。
  這美好的春光里哪會缺少孩童的身影,田野中迴蕩著兒童的嬉鬧聲,天空中掛著幾隻風箏,我迫不及待的的加入他們,心也融化在這爛漫的春光中。
  晚上回到家,驚訝的發現父母已經和好了,也許是春天的力量吧,把家也變成了最美的春天。
  春天畢竟是春天,珍惜那份時光,給心靈塗上色彩吧!

初三描寫春天的作文400字 篇4


  一年四季,我最喜歡的就是春天了,春天的美景總是讓我陶醉其中。
  綿綿的細雨,是它把大地滋潤了;是它把田裡的小青蛙潤醒了;是它把柳樹澆綠了!綿綿的春雨常沙、沙、沙地落下來。雨後,周圍濕潤的空氣,一陣陣清新的空氣迎面撲來,使人心曠神怡。春雨給這個春天增添了不少色彩和生機春雨把打地變得色彩斑斕,春雨把整個春天變得是那麼美麗。我喜愛春天下著綿綿細雨的景象。
  有許多可愛的動物和小植物都從它們的洞穴里,泥土裡面鑽出來了。看!嫩綠的小草們,從泥土裡探出個小腦袋,伸展了一下柔弱的身軀。瞧!在田野里的小青蛙們,它們正從睡了一冬暖和和的洞穴里伸出可愛的小腦袋,欣欣然地睜開惺松的眼睛,用小巧玲瓏的眼睛新奇地張望那周圍美麗的景色。扁扁的肚子,由此可見,小青蛙們是要到外面去尋找食物吃,好把肌餓的肚子填滿。春天是生命著。我喜愛春天萬物復甦的景象。
  路邊的那些燦爛的花,在陽光的照耀下盡情地蹦來跳去。一到微風吹來時,它那動人的舞態,是多麼讓人喜愛啊!它們誰也不讓誰,爭先恐後地開放。那些室內的花,好像不想像籠中的小鳥們一樣,被人管著,就探頭探腦的,種花的主人好像看出花兒們的心思,於是就移它們到外面,它們在陽光下受到問溫暖後,就變得更加鮮艷,美麗了,還引來了不少密蜂來采蜜呢!我喜愛春天百花盛開、爭姿鬥豔的景象。
  啊,春天百花爭艷,色彩斑斕,生機勃勃的美景是多麼得引人注目啊,我愛這春天的美景!

初三描寫春天的作文400字 篇5


  春天,新的生機,新的萬物,一切的一切都新的開始,每個人的人生也都會有一個新的起點,滿懷期望。
  我是一個小小的蝸牛,永遠背著重重的殼,因此很苦惱,我曾問過媽媽:「為什麼我要背著重重的殼」
  「因為我們只有這樣才能生存」
  「那鳥兒呢?他沒有殼也能生存」
  「天空可以保護她」
  「那魚兒呢」
  「大海可以保護她」
  「那蚯蚓呢?」
  「大地可以保護她」
  我哭了,哭的很傷心,「難道我們就沒有人保護嗎……」
  「孩子我們要靠自己,」媽媽眼裡閃著光芒,那光芒射進我陰暗的心中。是啊,或許你們不會明白我的痛苦,所以你們也不會懂得我的釋然。或許你們不會在意我的存在,所以你們也許無視我的驕傲,你們主宰這世界,,而我們能主宰自己,或許你們不曾聽我說我的故事,所以,你們也不會看到我努力地生存。生命沒有卑賤,生存才是王道。
  你有你的過高之處,我有我的生存之道,我不會再哀嘆生命的瑕疵,我會感謝上蒼賜予殼來保護我的殼。
  就像那句面朝大海,春暖花開,每個人都應該高傲的面對人生。世上沒有高低貴賤之分,重要的是心靈,若果連生存的自信都沒有,那又怎麼會高傲的面對人生。
  當天邊第一抹晨光為天光破曉,我將帶這希望出發,走上屬於自己的人生,努力到達心靈的終點。

初三描寫春天的作文400字 篇6


  那嚴寒的冬日已悄然無息的離開了,而春姑娘翻過無數山脈和大洲來到了我們的身邊,而此時我已翻過了山頭來到了我的學校。
  春天一來,我們的學校春滿活力。您請看,那花兒好像在跟您打招呼哪,那五顏六色的花兒全部睡醒了,伸伸脛骨,把身上的土搜一搜,校園馬上充滿活力。看那柏樹,像不像一個巨人,聳立在這中央。樹木和花兒知道春天已經來了,它們把最好看的衣服穿起,勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶都來了,它們一起參加校園活力化妝晚會,看他們玩的多麼的開心呀……
  我們在來看一看操場;春季,積雪融化,春回大地,萬物復甦。操場上洋溢著新生的氣息,鳥語花香。花朵含苞待放,花香沁人心脾。小草透過泥土的縫隙,呼吸到了新鮮的空氣,它好奇地向外面張望,地面上隨機出現了淡淡的綠意。太陽出來了,陽光灑滿大地,不很真實,但又充滿了生機。課間十分鐘,同學們在操場上嬉戲,順便感受一下這獨特的,只屬於春天的氣息。看一個,球進了。看那群孩子玩的多麼的開心呀,算了,我們也不好意思打攪他們了,走我們在去看看鳥瞰圖好嗎?
  春天這裡鳥語花香,走在小路上上,仿佛回到鄉村小徑。這裡明天早上充滿笑聲、讀書聲、歌聲。我們的學校真是美不勝收呀!!!!!
  啊,我的母校,轉眼間三年已經飛快的流逝了,學校的春天讓我們流連忘返,我愛我的母校。請記住我,母校。

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