我想對孔子說作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的我想對孔子說作文，歡迎閱讀與收藏。
我想對孔子說作文1
近來翻閱《論語》，我在其中了解、領悟。我想對孔子說，你的思想，在經歷漫長的千年隧道，依然在我們生活中的每個角落滋長著，不曾停息。
「三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。」從中我讀懂了你，讀懂了你那博大精深的學問的來源。請允許我在此將筆稍微拐一下。縱觀世界文學史，最為悲壯、高亢的詩文，往往是在人生最激烈、慘痛的旋渦里分娩。因為寫它的不是筆，是生命的孤注一擲。
你是首次提出「有教無類」，認為世界上一切人都享有受教育的的權利。在教育實踐上您提出了很好的建議：教師在教書育人的過程中應該「誨人不倦」，「循循善誘」，「因材施教」。你認為學生應該有好的學習方法如「舉一反三」、「溫故而知新」；學習還要結合思考「學而不思則罔，思而不學則殆」，好學「三人行必有我師」；學習態度要端正。您的教育思想，至今仍然有啟發和教育的重要意義。
我想對孔子說，當你在世界的某處地方停駐，留下的是你的淵博，教出的是無窮的學子，我為你感到自豪。你渴望著統治者的賞識，可卻從不因此而違背自己的原則。你那談泊名利，不與世俗同流合污的品質，讓我懂得了一個人學到的知識，別人是拿不走的，因為它已成為個人的財富，是心靈的智慧。只有用自己的才智觀察周圍的世界，並認真地思考，得到的答案才真正屬於自己。正如一個人的氣質，不能拿別人的一樣，必須經過個人的學習，長期的訓練才能成為一個知識淵博，通曉世界的人。
孔子，在你的弟子整理出的《論語》中，記錄了你一生的言語，不管是道德，學問，還是品質我們都得到了升華，如滾滾的江水永不止息，你的知識已貫通中外古今，你的博大胸懷令你那上千個弟子臣服，更令我驚嘆。孔子，我想對你說，當我在學習上遇到困難時，當老師在傳授知識時我想起了你那「溫故而知新，可以為師矣」是呀！只有這樣才能讓知識得到鞏固，得到更新，獲得更深的體會。你那「己所不欲，勿施於人」的道理我銘記於心，自己不想做的事情，不要強加給別人，讓我懂得了做人的道理，還有「士不可以不弘毅，任重而道遠」，仁以為已任，不亦重乎？死而後已，不亦遠乎？」讓我明白：人生路上，每個人都有自己奮鬥的方向和生命的目標，如果奮鬥方向錯了，就應及時調整，人生坐標定位錯了，就要移動生命的坐標。如果所面對的無法改變，那我們就改變自己，只有這樣，才能最終改變屬於自己的世界。
歷史千百次的昭示，千百次啊！當困難絆住你成功腳步的時候，當失敗挫傷你進取雄心的時候；負擔壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄。我想對孔子說，是你讓懂得怎樣處事，怎樣去學習，怎樣去面對人生。
你從兩千五百年前的戰火中起來，風塵僕僕。你從浩繁的.書卷中走來，智慧而深沉。一路上，你經歷了中華民族的幾起幾落，你見證了儒學的世代變遷革新，你只是謹慎而恭敬地，拾起被人們遺忘在角落的小石礫，一絲不苟地把它們攢起來，等人們回過神來定晴一看，那已儼然是一串瑰麗的寶石，經歷了歲月積澱與錘鍊後大放異彩。
孔子我想對你說，你是一個真正的君子。你說：「君子固窮」。然而究竟又有幾個人能做到不貪圖安逸享受呢？粗食竟造就了一個對禮樂制度研究精細入微的你，冷水竟成就了一個以最熱忱的心關心著百姓疾苦的你。別人看到了一個深深憂慮著的痛苦的你，卻未嘗看到一個在最本真的生活中體驗自身的快樂的你。當歷史的浪潮淘盡風沙，我看到了一個自得其樂的你，「富貴」這一團美麗的浮雲，終成為過眼煙雲。誠然，貧窮並不快樂，但因富貴而快樂的快樂太短暫膚淺。智者所追求的是精神的富足與內心的強大，就像一條解凍了的小溪流，更清澈、更雋永、更沁人心脾。幾百年後的學士宋濂，亦在給鼓勵後生的文章中寫出了這樣的句子：「以中有足樂者，不知口體之奉不若人也！」這跨越時空的遙相呼應，是歷史給我們的驚喜，更是它給讀書人的些許暗示。懂得仰望天空的人，往往比守著大金庫的人更富有，他們早已擁有了整片蒼穹。
孔子我想對你說，你是一個真正的志士。就像和氏之璧一開始並不為人所接受一樣，你的政治之路充滿了艱辛。但你卻說：「沽之哉！沽之哉！我侍賈者也。」我仿佛看到了你迫不及待的神情，恨不能復興周禮。此刻的你，全然忘記了長淚、桀溺的嘲諷、接輿的高歌，你的眼裡，只有繁盛的東周盛世，你的手卻撫摸著現實中戰痕累累的瘡痍貧瘠的土地。理想太遙遠，可你從未停止追求；現實太殘酷，可你從未放棄改變。你用整整的一生，去譜寫了一首「知其不可而為之」的悲歌，再沒有什麼比這更悲壯了！再沒有什麼比這更動人了！「知其不可」是一種智者的清醒，「為之」是一種志士的信念。勇者不懼，是之謂也。於是歷史上出現了這樣一批人，他們敢於直面慘澹的人生，敢於正視淋漓的鮮血――他們是真的猛士！
孔子我想對你說，你是一個真正的師者。弟子三千，賢者七十又二，從此「桃李滿天下」成為所有老師心中最崇高的一詞。而又是怎樣的人格魅力，才讓你的眾多弟子拋兒棄女，心甘情願地隨著你過顛沛流離的生活？或許那本並不算厚的《論語》就是最好的答案。
二千五百多年的塵世輪轉，滄海都早已變成桑田，但我知道你的那些精神永遠不會改變，你會繼續走下去，去滋養一代代中華兒女的精神，去凈化他們的靈魂，在浮躁喧囂的塵世中開闢一個清新的花園。
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的我想對孔子說作文，歡迎閱讀與收藏。
我想對孔子說作文1
近來翻閱《論語》，我在其中了解、領悟。我想對孔子說，你的思想，在經歷漫長的千年隧道，依然在我們生活中的每個角落滋長著，不曾停息。
「三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。」從中我讀懂了你，讀懂了你那博大精深的學問的來源。請允許我在此將筆稍微拐一下。縱觀世界文學史，最為悲壯、高亢的詩文，往往是在人生最激烈、慘痛的旋渦里分娩。因為寫它的不是筆，是生命的孤注一擲。
你是首次提出「有教無類」，認為世界上一切人都享有受教育的的權利。在教育實踐上您提出了很好的建議：教師在教書育人的過程中應該「誨人不倦」，「循循善誘」，「因材施教」。你認為學生應該有好的學習方法如「舉一反三」、「溫故而知新」；學習還要結合思考「學而不思則罔，思而不學則殆」，好學「三人行必有我師」；學習態度要端正。您的教育思想，至今仍然有啟發和教育的重要意義。
我想對孔子說，當你在世界的某處地方停駐，留下的是你的淵博，教出的是無窮的學子，我為你感到自豪。你渴望著統治者的賞識，可卻從不因此而違背自己的原則。你那談泊名利，不與世俗同流合污的品質，讓我懂得了一個人學到的知識，別人是拿不走的，因為它已成為個人的財富，是心靈的智慧。只有用自己的才智觀察周圍的世界，並認真地思考，得到的答案才真正屬於自己。正如一個人的氣質，不能拿別人的一樣，必須經過個人的學習，長期的訓練才能成為一個知識淵博，通曉世界的人。
孔子，在你的弟子整理出的《論語》中，記錄了你一生的言語，不管是道德，學問，還是品質我們都得到了升華，如滾滾的江水永不止息，你的知識已貫通中外古今，你的博大胸懷令你那上千個弟子臣服，更令我驚嘆。孔子，我想對你說，當我在學習上遇到困難時，當老師在傳授知識時我想起了你那「溫故而知新，可以為師矣」是呀！只有這樣才能讓知識得到鞏固，得到更新，獲得更深的體會。你那「己所不欲，勿施於人」的道理我銘記於心，自己不想做的事情，不要強加給別人，讓我懂得了做人的道理，還有「士不可以不弘毅，任重而道遠」，仁以為已任，不亦重乎？死而後已，不亦遠乎？」讓我明白：人生路上，每個人都有自己奮鬥的方向和生命的目標，如果奮鬥方向錯了，就應及時調整，人生坐標定位錯了，就要移動生命的坐標。如果所面對的無法改變，那我們就改變自己，只有這樣，才能最終改變屬於自己的世界。
歷史千百次的昭示，千百次啊！當困難絆住你成功腳步的時候，當失敗挫傷你進取雄心的時候；負擔壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄。我想對孔子說，是你讓懂得怎樣處事，怎樣去學習，怎樣去面對人生。
我想對孔子說作文2
你從兩千五百年前的戰火中起來，風塵僕僕。你從浩繁的.書卷中走來，智慧而深沉。一路上，你經歷了中華民族的幾起幾落，你見證了儒學的世代變遷革新，你只是謹慎而恭敬地，拾起被人們遺忘在角落的小石礫，一絲不苟地把它們攢起來，等人們回過神來定晴一看，那已儼然是一串瑰麗的寶石，經歷了歲月積澱與錘鍊後大放異彩。
孔子我想對你說，你是一個真正的君子。你說：「君子固窮」。然而究竟又有幾個人能做到不貪圖安逸享受呢？粗食竟造就了一個對禮樂制度研究精細入微的你，冷水竟成就了一個以最熱忱的心關心著百姓疾苦的你。別人看到了一個深深憂慮著的痛苦的你，卻未嘗看到一個在最本真的生活中體驗自身的快樂的你。當歷史的浪潮淘盡風沙，我看到了一個自得其樂的你，「富貴」這一團美麗的浮雲，終成為過眼煙雲。誠然，貧窮並不快樂，但因富貴而快樂的快樂太短暫膚淺。智者所追求的是精神的富足與內心的強大，就像一條解凍了的小溪流，更清澈、更雋永、更沁人心脾。幾百年後的學士宋濂，亦在給鼓勵後生的文章中寫出了這樣的句子：「以中有足樂者，不知口體之奉不若人也！」這跨越時空的遙相呼應，是歷史給我們的驚喜，更是它給讀書人的些許暗示。懂得仰望天空的人，往往比守著大金庫的人更富有，他們早已擁有了整片蒼穹。
孔子我想對你說，你是一個真正的志士。就像和氏之璧一開始並不為人所接受一樣，你的政治之路充滿了艱辛。但你卻說：「沽之哉！沽之哉！我侍賈者也。」我仿佛看到了你迫不及待的神情，恨不能復興周禮。此刻的你，全然忘記了長淚、桀溺的嘲諷、接輿的高歌，你的眼裡，只有繁盛的東周盛世，你的手卻撫摸著現實中戰痕累累的瘡痍貧瘠的土地。理想太遙遠，可你從未停止追求；現實太殘酷，可你從未放棄改變。你用整整的一生，去譜寫了一首「知其不可而為之」的悲歌，再沒有什麼比這更悲壯了！再沒有什麼比這更動人了！「知其不可」是一種智者的清醒，「為之」是一種志士的信念。勇者不懼，是之謂也。於是歷史上出現了這樣一批人，他們敢於直面慘澹的人生，敢於正視淋漓的鮮血――他們是真的猛士！
孔子我想對你說，你是一個真正的師者。弟子三千，賢者七十又二，從此「桃李滿天下」成為所有老師心中最崇高的一詞。而又是怎樣的人格魅力，才讓你的眾多弟子拋兒棄女，心甘情願地隨著你過顛沛流離的生活？或許那本並不算厚的《論語》就是最好的答案。
二千五百多年的塵世輪轉，滄海都早已變成桑田，但我知道你的那些精神永遠不會改變，你會繼續走下去，去滋養一代代中華兒女的精神，去凈化他們的靈魂，在浮躁喧囂的塵世中開闢一個清新的花園。
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