學校里的一件事作文(集錦15篇)
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的學校里的一件事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校里的一件事作文1
今天鋼筆又沒墨了，不禁讓我想以前在學校里的一件事。
「唉，該死，又沒墨了。」我丟下鋼筆去拿課桌里的墨水瓶。可拿到墨水瓶，咬著牙也打不開，我只好去找別人幫忙。
我先後找了桂俊傑，陳語等人尋求幫助，他們臉上露出豐富的表情，似乎想用表情把墨水蓋打開，使我差點笑出聲來。最後我又請了班裡的大力士――滕耀，他用兩隻手分別握住瓶蓋和瓶身，向兩個不同的方向扭去，儘管使出了吃奶的勁也打不開，只好聳了聳肩還給了我。
「薛寒，我來試試吧！」我轉頭一看，是劉航。大力士滕耀都沒有辦法了，劉航能打開？雖然我一肚子問號，但還是把瓶子給了他。只見他從書包里拿出水杯，把滾燙的水倒在墨水瓶上，我皺了皺頭，開玩笑說：「怎麼？要用熱脹冷縮嗎？」他笑嘻嘻地點了點頭，我聽了，還是半信半疑。過了一會兒，劉航用紙巾把桌上的水擦乾。「見證奇蹟的時刻到了！劉航叫道。只見他把手上的水朝衣服上擦了擦，輕輕一擰墨水瓶，呵，居然打開了！我和劉航驚奇的看著對方，都笑了。
哎呦，墨水瓶又打不開了！劉航，快來幫幫我！
記得那年春暖花開的季節時，我來到了一個既熟悉又陌生的地方，所謂熟悉是因為我的弟弟在這裡上學，所謂的陌生是因為，我剛剛轉入這所學校。
我發現，我來到這所學校，同學們的學習非常厲害，學習氛圍很濃，大量閱讀書籍，上知天文，下知地理，他們個個都勤學好問，樂於助人，他們有許許多多發生在課堂上的趣事，就讓我來告訴你們吧！
在課堂上，大部分人都很認真聽講，非常專心，不會三心二意，每次小組活動，他們總是齊心協力，不會有一點兒矛盾。
當然我們班也有少許同學上課不認真聽講，思想開小差，所以我們班的優秀學生非常樂於助人，她們在悉心地幫助同學們提高成績。
在每周三下午的最後一節課，學校還開設了興趣班，在這裡，也可以認識很多朋友。
這所學校不僅有趣，而且老師和同學們很友好，我慢慢地喜歡這所學校，我會向優秀同學學習，我慢慢適應了這所學校，在這所學校。我很開心。
我希望可以和同學們可以繼續友好相處。
今天是xx年的最後一天，我們在教室里舉行了一場隆重盛大的元旦節聚會。
隨著一陣掌聲，主持人梅千惠，何平，上場了：「老師們，同學們，你們好！」
「好！」同學們異口同聲的回答。
「今天是xx年的最後一天，明天也就是xx年的第一天，四年級二班的同學們在這一年中取得了哪些榮譽和好成績呢？」
「體育道德風尚獎」湯浩偉情不自禁的說。
「作文獲銀獎」我說。
「運動會第二名」張志浩說。
「下面請徐老師發言！」
「同學們雖然我們在一起的時間不長，但是，我們已經有非常深厚的感情，我現在不教你們了，但是我的心裡還有你們四年級二班的每一位同學但我還記著你們，愛著你們……」
聽了老師的發言，我們心裡暖烘烘的，因為老師還愛著我們四年級二班的每一位同學。
「第三項，吃蛋糕了！」
「耶，吃蛋糕了。」
我想，這蛋糕是我們班同學湊錢買來的，和同學一起吃蛋糕真是妙不可言。
「請給你的同桌的臉上粘上蛋糕！」
「粘才不過癮。」
湯浩偉拿起兩個盤子往臉上一拍，一下子變成了大花貓……
今天真快樂。
有一件事至今我想起來都會感到慚愧。你知道為什麼會讓我感到慚愧？因為這件事是我太馬虎，太粗心造成讓我一生忘不了的事情。
這天，正好是期中考試，雖說是期中考試，但也是半學期的學習成果的檢驗呀！開始考試了，老師將卷子發下來，當我做了一半的時候，發現下一題是一道連線題。正當我準備拿鉛筆和尺子的時候，才發現只找到了尺子，卻沒有找到鉛筆，於是，我慢慢地將文具盒裡所有東西都找遍了，就是沒有找到鉛筆。這時，我就靜靜地想：我會放在哪裡呢？在家裡？在爸爸辦公室？在爺爺奶奶家？這些都成了我心裡的謎團。
現在，我著急像熱鍋上的螞蟻一樣，可是著急有什麼用呢？我本來想空著不做，可是這一道題有6分呀，如果不做最多只能得94分。於是，我考慮想向同桌借，我悄悄地問同桌說：「鄧梓軒，借我一下鉛筆好嗎？」他笑眯眯地說：「好吧，可是不能寫斷。」
我一邊趕快寫著後面的題，一邊想：看來我以後做什麼事情都不能粗心呀！
時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我感動不已，那是在三年級時候發生的一件事。直到今天，我還能清楚地記得那一次的情景，就好像看到一幅感人的畫面，讓我歷歷在目。
那天，我們正在上第二節語文課時，陳浩亮突然說他的肚子疼，老師讓他去上廁所，可是沒想到他上完廁所回來之後還說肚子疼，老師看他臉色蒼白，鼻尖和腦門不停的冒汗，手還捂在肚子上。老師看見這情況心裡很著急，於是便不管是她自己的課，讓別的老師替她一會兒，自己便背著陳浩亮去醫院，剛走到門口，老師就已經是滿頭大汗了，但她還是堅持背著陳浩亮繼續走，走到校門口遇見了張主任，然後倆人就一起打的去了醫院，到了之後，老師就忙著給他辦手續，又跑這跑那，看到醫生給他檢查完，輸上液，老師這才稍微鬆了口氣，直到他的父母匆匆忙忙地趕來，老師才放心地回到學校。
這件事雖然已過去了一年多，但是直到現在我還是忘不了。這件事也許在別人心裡很渺小，但在我的心裡對我的觸動卻很大。因為它充分表達了老師對我們的愛，同時也讓我們懂得了老師的愛――是天下最偉大最高尚的愛。
記得五年級上學期的時候，我跟沈煒陽他們玩警察抓小偷，朱曉陽抓我，我就跑，跑著跑著，腳滑了一下，結果摔了一跤，我疼得要命，疼得我都起不來了。沈煒陽見時間差不都了，就跟同學回到了教師，而我忍著劇痛回到了教室 當我和回到教室以後，還沒上課，我就把褲子一拎，發現傷口已經破裂了，都腫了，同學們見了都覺得噁心，有些人叫我到醫務室，可我連醫務室都不知道啊，也沒人陪我去，就在這時，我聽見了一聲輕脆的聲音：「我帶你去」。原來是徐家威，他扶我下樓梯，我激動得說不出話來了。 天已經暗下來了，只聽見蟋蟀的叫聲，我心裡感到很害怕，怕在半路上遇到了壞人，但事情不是我想像那樣，在徐家威的幫助下，我到了醫務室。 醫生立即拿出酒精幫我消毒，我疼得哇哇叫直叫，徐家威立刻說：「不用緊張，放鬆點」醫生也一邊說：「幸虧來得及，要不傷口就要傳染了。」醫生又在我的傷口上塗了藥，我感覺好多了。 經過這件事，我懂得了同學之間的友誼和幫助，我感謝徐家威對我的幫助，我以後也要像徐家威那樣幫助別人。
他推了推鼻樑上架著的黑框眼鏡，把兩眼眯了一眯，又把身子搖了兩搖，終於開口了，用一種異常冷靜，又文縐縐的腔調說：「老師，我抗議一下，王千惠的言論是不對的，從科學的角度講，這種說法是根本不存在的，因為……，所以，這個觀點根本不成立，還有，老師，我覺得……」
辯論家王千惠立刻站起來，用慷慨激昂的文字重新闡述了一遍她的言論，一邊說著，一邊用手筆畫，搖頭晃腦，後腦勺上扎著的兩束小辮像蜻蜓一樣跳來跳去。
他越聽越生氣，眼睛一瞪，鼻孔張大，粗粗的喘著氣，門牙扣緊，左右手握拳，兩腳也緊緊繃著。突然，他左手拳頭一錘桌板，右手中指食指併攏指天，用腳狠狠跺著地面，發出極響的聲音，渾身都顫抖起來，兩漲得像猴子的紅屁股，齜著牙，毫不客氣的打斷王千惠，扯著嗓子大叫：「喂！！！你這是不科學的'！根本沒有依據！」全班哄堂大笑起來，他卻毫不知覺，仍舊大吵大嚷，真是翻臉比翻書還快，剛才的紳士氣概一掃而光。老師只好出來維持秩序，打斷了這次課堂小插曲。他氣鼓鼓的，埋頭擺弄起桌下的小玩意兒，再不發言。
同學們，你們猜到他是誰了嗎？
他就是我們班最有名的科學大王――屈樂天。
上個學期，老師叫我們在每節語文課上，都按學號排名，說一件事。可以是自己親身經歷或聽到、看到的事。
我是十三號，轉眼間就到我了。我準備上台，嘴角微微翹起，抬頭、挺胸、眼睛睜大。然後，我上了台，站直、放鬆、呼氣、吸氣，這下子，我的緊張感全沒了。
現在，我開始講了：「今天，我講的題目是雞腿里有蟲，……」我講著講著，感覺到上來堂堂講並不需要緊張，只要大膽、大方、勇敢的面對台下就行了。等我講完，下面的掌聲像雷聲一樣響了起來。此刻，我非常高興。
等我回到座位時，真是不敢相信，我做到了，我超越了我自己。我以前總是不說話，不敢站在台上看全班，……但現在，我做到了，我敢說話，敢站在台上看全班，……
這一件事，是我最最難忘的事。
學校里發生過很多事，有悲傷的，有高興的，有好笑的，有感人的……我這裡說的是一件班級里同學們互相關心的事。
那天，在上第二節課時，不知怎麼回事小何嘔吐起來，老師關心的詢問小何怎麼回事，小何才告訴大家：為了不拉下功課他是帶著病來了學校上課的，因為吃了藥胃不舒服，所以嘔吐。同桌小陳趕緊給他遞去小手帕，班長小羅不等老師吩咐就跑去取掃帚來打掃嘔吐物，小趙見了也去拿拖把，連平時表現最調皮的小謝也去找桶到洗手間打水來拖地。那邊同學們也在老師的安排下扶小何到廁所嘔吐，有人打開水給小何漱口…… 。在大家同心協力的幫助下小何很快就止住了嘔吐，教室也打掃乾淨了，小何激動地說：「謝謝你們」，同學們說：「我們是同班同學，你的事就是我們的事，這是我們應該做的」。老師也激動地：「同學們，你們今天的表現非常好，你們的互助精神要好好保持下去，現在我們繼續上課了」。
秋高氣爽，三年級的秋季小小運動會正在進行。到處呈現著一片熱火朝天的景象。
運動會上，女子四乘一百米接力賽，張老師從班裡選了幾個跑得的女生進行接力，其中就有我。老師教我們怎麼接力。就要比賽了，運動員們在跑道上等候著發號令。體育老師舉起了發令槍，「砰」的一聲同學們像箭一樣的飛快地跑，輪到我了，我是屬馬的當然好跑地快了！我們班主任都跟著我一起跑，邊跑邊給我鼓勁，跑道旁的小樹左右搖擺，好像為我加油！只聽見耳邊呼呼的風聲。終於跑到了終點，獲得了第三名。我垂頭喪氣地的走著，想著沒有得到第一名。老師說：「沒有關係，你們拿到了我次就已經很不錯了，你們為咱們班爭得了榮譽。體現了咱們班同學團結奮進的精神，你們都是好樣的。」我從不開心立刻變得高興起來。我們去領了獎狀，大家又一塊照了張合影。我老是把沒得第一名壓在身上，老師的話讓我明白，接力賽是一個團體項目，要靠大家的力量，只要大家努力就一定能成功。
這就是我在校園裡所經歷的難忘的一件事！
今天的最後一節課是體育課。上課鈴剛響，我們便迫不及待地跑向了操場。
「今天，男生女生都去踢足球！」聽到老師渾厚的聲音，女生們一個個垂頭喪氣，因為足球是她們的「剋星」，而我們男生則剛好相反：都把足球視為生命。開始踢了，大家你追我趕，爭先恐後，「好球」，「好球」喝彩聲此起彼伏。
正當我們踢得熱火朝天的時候，突然走來了幾個大哥哥，一邊用手推人，一邊說著粗話：「快給本大爺走開！我們要在這裡踢！」我是個愛打抱不平的人，勇敢地走了出來，誠懇地說：「你們這樣不管別人的心情只為了自己的快樂是不對的，憑什麼只能讓你們踢，而不能讓我們踢？」只見他吹了幾聲口哨，然後不可一世地說：「憑這個！」說完晃了晃拳頭。看著他們氣勢洶洶的樣子，我們只好走開了。這時老師來了，那幾個大哥哥像老鼠見了貓一樣逃去。
看著他們遠去的背景，我不由地想：「欺軟怕硬」這個詞大概就是給他們創造的吧。老師經常教育我們要尊老愛幼，善待別人，難道他們把老師的話當耳旁風了嗎？再過幾年我們也成大哥哥了，如果看到小弟弟小妹妹來踢球，我一定要給他們教幾個絕招，和他們一起分享快樂。
學校里每天都會發生許多事情，今天我就要給大家說一件使我難忘的事情。
在我的成長中有一件難忘的事，一次，老師通知我準備學校活動主持，當我精心準備後卻得到通知，由於太矮與女生主持身高不搭配，所以換人啦。我當時真的很委屈，甚至到了想哭的境界，被細心的張老師發現了，她溫和地對我說：「陶詠曦，老師知道你利用休息日複印了稿件，而且還用彩筆標出重音斷句反覆練，老師為你的認真高興啊！」我低著頭，心裡安慰了許多。老師語重心長地說「不要傷心了，其實你是幸運的，已經參與了這個活動，得到鍛鍊了。再說了，人人都該有機會，讓給其他班的同學也很正常。而且，以後參加活動的機會多著呢，如果你有實力，還會輪到你的。」我仿佛一下子被點醒了，抬起頭說道：「老師，我懂了，人最大的競爭對手其實是自己，而不是其他人！」「對呀！你和原來的你比起來有很大的進步呢！」於是，我真的想通了，要求再朗誦一遍，我充滿激情地朗誦著，一字不差，老師深情的望著我，笑著說：「陶永曦，你真的長大了，人生中有許多機會和考驗，你經歷過這一次考驗，已經戰勝了自己！」
我有一件難忘的事，那是一件特別開心的事。
在三月的7。8號，最後一節英語課上發生的事，是令我最難忘事。
在那一節英語課時，張老師兌現了她的諾言，要給我們發『紅包』。發『紅包』就是在一起作業網上給我們發學豆。
發學豆就是按我們平時的學習態度和所有的在學校的表現都考核在裡面。第一次發的是只要完成前天網上作業就可以每人發兩顆學豆。第二次發是90分以上的人每人發30顆學豆。 第三次發是80分以上的人每人發19顆學豆。
知道張老師的要求後，我就在心裡暗暗下定決心，我要儘量按照老師的要求做，上課認真聽老師講課，少說話，不亂動，認真地完成老師布置的各項作業，我知道只要我表現的好一點老師就會看到的，那怕是一點點的進步。
經過張老師一次次發的學豆疊加起來我們也了一個學豆排名。最高的是李燁彤，張老師一共給了她107顆學豆。最低的也都有了3顆學豆，我得了49顆學豆，在我們班排在了第9名。我好開心呀。
通過這次發『紅包』的事，我感覺到，只要自己努力了就會有提高，就會有進步。這真是一件令我又開心又難忘的事。
在校園裡我們每天都要發生許多的事情，在我們身邊一定有很多幫助過我們的人。下面，就由我來說一下我在校園裡發生的難忘的事。記得在一個星期五的下午，那天的最後一節是美術課，這節美術課要用水粉顏料畫畫，可我卻在收拾東西的時候忘記了帶調色盤，我在美術包里找來找去，希望調色盤就在裡面，可是怎麼找始終都不見調色盤的蹤影。哎！這該怎麼辦呀！打電話叫家長送？看看錶，馬上就要上課了，這樣肯定來不及。找同學借一個？同學們每人就帶了一個，找誰借去呢？就在我著急的時候，張欣然走了過來，她問我「你在找什麼呢？」我說「我忘記帶調色盤了，你能借我用一下嗎？」張欣然爽快的答應了，「好的，我們一起用吧！」在美術課上，我們共用一個調色盤在認真畫著自己的作品，用調色盤仔細地調配著自己需要的顏色，認真畫好每一筆，彼此互相學習對方畫畫的優點，取長補短，讓自己的作品能夠更加優秀，更加美觀。這件事讓我始終記憶猶新，並且讓我懂得了：同學之間應該互相幫助，團結一心，這樣就能讓你在遇到困難時得到更多的幫助。
今天下午第一節課，魯老師帶我們到五樓自然常識室去玩遊戲。
老師先做了三個小魔術，我們看得都入迷了。老師示範好後，神秘地對我們說：「現在我們來做蠟像。我們先將自己喜歡的動物的模子拿出來，然後放進綠色的蠟水，再放在冷水裡面泡，最後一個可愛的動物蠟像就完成了。」我馬上跑了過去，但老師又說：「先讓女孩子來做，男孩子先去玩別的機器。」過了一會兒，老師大叫了一聲：「男孩子排隊。」我欣喜若狂，馬上飛奔過去。我跑到台前，老師問我要做什麼動物，我想：「我是屬鼠的，應該拿鼠。」於是我毫不猶豫地拿了鼠。我用勺子，舀了一口綠瑩瑩的蠟水，放在動物模子裡，放在冷水裡泡，最後，我將我的小老鼠拿了出來，一個精緻的小老鼠完成了，我高興得一蹦三尺高。
這時老師說：「想做第二個動物的同學，先動腦筋將鐵圈解下來，過了關，還能做另一個。」話音剛落，我馬上拿起機關，解了起來，一會兒就解開了，於是我又用同樣的方法，做了一條龍。現在是小老鼠坐在龍上，可以騰雲駕霧了，好極了！
回到了班裡，我非常高興。因為我做了兩個蠟像。其他的同學都羨慕我。從這件事我懂得了一個道理：「無論做什麼事要多動腦筋，勤思考，才能做更多的東西。」
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的學校里的一件事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校里的一件事作文1
今天鋼筆又沒墨了，不禁讓我想以前在學校里的一件事。
「唉，該死，又沒墨了。」我丟下鋼筆去拿課桌里的墨水瓶。可拿到墨水瓶，咬著牙也打不開，我只好去找別人幫忙。
我先後找了桂俊傑，陳語等人尋求幫助，他們臉上露出豐富的表情，似乎想用表情把墨水蓋打開，使我差點笑出聲來。最後我又請了班裡的大力士――滕耀，他用兩隻手分別握住瓶蓋和瓶身，向兩個不同的方向扭去，儘管使出了吃奶的勁也打不開，只好聳了聳肩還給了我。
「薛寒，我來試試吧！」我轉頭一看，是劉航。大力士滕耀都沒有辦法了，劉航能打開？雖然我一肚子問號，但還是把瓶子給了他。只見他從書包里拿出水杯，把滾燙的水倒在墨水瓶上，我皺了皺頭，開玩笑說：「怎麼？要用熱脹冷縮嗎？」他笑嘻嘻地點了點頭，我聽了，還是半信半疑。過了一會兒，劉航用紙巾把桌上的水擦乾。「見證奇蹟的時刻到了！劉航叫道。只見他把手上的水朝衣服上擦了擦，輕輕一擰墨水瓶，呵，居然打開了！我和劉航驚奇的看著對方，都笑了。
哎呦，墨水瓶又打不開了！劉航，快來幫幫我！
學校里的一件事作文2
記得那年春暖花開的季節時，我來到了一個既熟悉又陌生的地方，所謂熟悉是因為我的弟弟在這裡上學，所謂的陌生是因為，我剛剛轉入這所學校。
我發現，我來到這所學校，同學們的學習非常厲害，學習氛圍很濃，大量閱讀書籍，上知天文，下知地理，他們個個都勤學好問，樂於助人，他們有許許多多發生在課堂上的趣事，就讓我來告訴你們吧！
在課堂上，大部分人都很認真聽講，非常專心，不會三心二意，每次小組活動，他們總是齊心協力，不會有一點兒矛盾。
當然我們班也有少許同學上課不認真聽講，思想開小差，所以我們班的優秀學生非常樂於助人，她們在悉心地幫助同學們提高成績。
在每周三下午的最後一節課，學校還開設了興趣班，在這裡，也可以認識很多朋友。
這所學校不僅有趣，而且老師和同學們很友好，我慢慢地喜歡這所學校，我會向優秀同學學習，我慢慢適應了這所學校，在這所學校。我很開心。
我希望可以和同學們可以繼續友好相處。
學校里的一件事作文3
今天是xx年的最後一天，我們在教室里舉行了一場隆重盛大的元旦節聚會。
隨著一陣掌聲，主持人梅千惠，何平，上場了：「老師們，同學們，你們好！」
「好！」同學們異口同聲的回答。
「今天是xx年的最後一天，明天也就是xx年的第一天，四年級二班的同學們在這一年中取得了哪些榮譽和好成績呢？」
「體育道德風尚獎」湯浩偉情不自禁的說。
「作文獲銀獎」我說。
「運動會第二名」張志浩說。
「下面請徐老師發言！」
「同學們雖然我們在一起的時間不長，但是，我們已經有非常深厚的感情，我現在不教你們了，但是我的心裡還有你們四年級二班的每一位同學但我還記著你們，愛著你們……」
聽了老師的發言，我們心裡暖烘烘的，因為老師還愛著我們四年級二班的每一位同學。
「第三項，吃蛋糕了！」
「耶，吃蛋糕了。」
我想，這蛋糕是我們班同學湊錢買來的，和同學一起吃蛋糕真是妙不可言。
「請給你的同桌的臉上粘上蛋糕！」
「粘才不過癮。」
湯浩偉拿起兩個盤子往臉上一拍，一下子變成了大花貓……
今天真快樂。
學校里的一件事作文4
有一件事至今我想起來都會感到慚愧。你知道為什麼會讓我感到慚愧？因為這件事是我太馬虎，太粗心造成讓我一生忘不了的事情。
這天，正好是期中考試，雖說是期中考試，但也是半學期的學習成果的檢驗呀！開始考試了，老師將卷子發下來，當我做了一半的時候，發現下一題是一道連線題。正當我準備拿鉛筆和尺子的時候，才發現只找到了尺子，卻沒有找到鉛筆，於是，我慢慢地將文具盒裡所有東西都找遍了，就是沒有找到鉛筆。這時，我就靜靜地想：我會放在哪裡呢？在家裡？在爸爸辦公室？在爺爺奶奶家？這些都成了我心裡的謎團。
現在，我著急像熱鍋上的螞蟻一樣，可是著急有什麼用呢？我本來想空著不做，可是這一道題有6分呀，如果不做最多只能得94分。於是，我考慮想向同桌借，我悄悄地問同桌說：「鄧梓軒，借我一下鉛筆好嗎？」他笑眯眯地說：「好吧，可是不能寫斷。」
我一邊趕快寫著後面的題，一邊想：看來我以後做什麼事情都不能粗心呀！
學校里的一件事作文5
時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我感動不已，那是在三年級時候發生的一件事。直到今天，我還能清楚地記得那一次的情景，就好像看到一幅感人的畫面，讓我歷歷在目。
那天，我們正在上第二節語文課時，陳浩亮突然說他的肚子疼，老師讓他去上廁所，可是沒想到他上完廁所回來之後還說肚子疼，老師看他臉色蒼白，鼻尖和腦門不停的冒汗，手還捂在肚子上。老師看見這情況心裡很著急，於是便不管是她自己的課，讓別的老師替她一會兒，自己便背著陳浩亮去醫院，剛走到門口，老師就已經是滿頭大汗了，但她還是堅持背著陳浩亮繼續走，走到校門口遇見了張主任，然後倆人就一起打的去了醫院，到了之後，老師就忙著給他辦手續，又跑這跑那，看到醫生給他檢查完，輸上液，老師這才稍微鬆了口氣，直到他的父母匆匆忙忙地趕來，老師才放心地回到學校。
這件事雖然已過去了一年多，但是直到現在我還是忘不了。這件事也許在別人心裡很渺小，但在我的心裡對我的觸動卻很大。因為它充分表達了老師對我們的愛，同時也讓我們懂得了老師的愛――是天下最偉大最高尚的愛。
學校里的一件事作文6
記得五年級上學期的時候，我跟沈煒陽他們玩警察抓小偷，朱曉陽抓我，我就跑，跑著跑著，腳滑了一下，結果摔了一跤，我疼得要命，疼得我都起不來了。沈煒陽見時間差不都了，就跟同學回到了教師，而我忍著劇痛回到了教室 當我和回到教室以後，還沒上課，我就把褲子一拎，發現傷口已經破裂了，都腫了，同學們見了都覺得噁心，有些人叫我到醫務室，可我連醫務室都不知道啊，也沒人陪我去，就在這時，我聽見了一聲輕脆的聲音：「我帶你去」。原來是徐家威，他扶我下樓梯，我激動得說不出話來了。 天已經暗下來了，只聽見蟋蟀的叫聲，我心裡感到很害怕，怕在半路上遇到了壞人，但事情不是我想像那樣，在徐家威的幫助下，我到了醫務室。 醫生立即拿出酒精幫我消毒，我疼得哇哇叫直叫，徐家威立刻說：「不用緊張，放鬆點」醫生也一邊說：「幸虧來得及，要不傷口就要傳染了。」醫生又在我的傷口上塗了藥，我感覺好多了。 經過這件事，我懂得了同學之間的友誼和幫助，我感謝徐家威對我的幫助，我以後也要像徐家威那樣幫助別人。
學校里的一件事作文7
他推了推鼻樑上架著的黑框眼鏡，把兩眼眯了一眯，又把身子搖了兩搖，終於開口了，用一種異常冷靜，又文縐縐的腔調說：「老師，我抗議一下，王千惠的言論是不對的，從科學的角度講，這種說法是根本不存在的，因為……，所以，這個觀點根本不成立，還有，老師，我覺得……」
辯論家王千惠立刻站起來，用慷慨激昂的文字重新闡述了一遍她的言論，一邊說著，一邊用手筆畫，搖頭晃腦，後腦勺上扎著的兩束小辮像蜻蜓一樣跳來跳去。
他越聽越生氣，眼睛一瞪，鼻孔張大，粗粗的喘著氣，門牙扣緊，左右手握拳，兩腳也緊緊繃著。突然，他左手拳頭一錘桌板，右手中指食指併攏指天，用腳狠狠跺著地面，發出極響的聲音，渾身都顫抖起來，兩漲得像猴子的紅屁股，齜著牙，毫不客氣的打斷王千惠，扯著嗓子大叫：「喂！！！你這是不科學的'！根本沒有依據！」全班哄堂大笑起來，他卻毫不知覺，仍舊大吵大嚷，真是翻臉比翻書還快，剛才的紳士氣概一掃而光。老師只好出來維持秩序，打斷了這次課堂小插曲。他氣鼓鼓的，埋頭擺弄起桌下的小玩意兒，再不發言。
同學們，你們猜到他是誰了嗎？
他就是我們班最有名的科學大王――屈樂天。
學校里的一件事作文8
上個學期，老師叫我們在每節語文課上，都按學號排名，說一件事。可以是自己親身經歷或聽到、看到的事。
我是十三號，轉眼間就到我了。我準備上台，嘴角微微翹起，抬頭、挺胸、眼睛睜大。然後，我上了台，站直、放鬆、呼氣、吸氣，這下子，我的緊張感全沒了。
現在，我開始講了：「今天，我講的題目是雞腿里有蟲，……」我講著講著，感覺到上來堂堂講並不需要緊張，只要大膽、大方、勇敢的面對台下就行了。等我講完，下面的掌聲像雷聲一樣響了起來。此刻，我非常高興。
等我回到座位時，真是不敢相信，我做到了，我超越了我自己。我以前總是不說話，不敢站在台上看全班，……但現在，我做到了，我敢說話，敢站在台上看全班，……
這一件事，是我最最難忘的事。
學校里的一件事作文9
學校里發生過很多事，有悲傷的，有高興的，有好笑的，有感人的……我這裡說的是一件班級里同學們互相關心的事。
那天，在上第二節課時，不知怎麼回事小何嘔吐起來，老師關心的詢問小何怎麼回事，小何才告訴大家：為了不拉下功課他是帶著病來了學校上課的，因為吃了藥胃不舒服，所以嘔吐。同桌小陳趕緊給他遞去小手帕，班長小羅不等老師吩咐就跑去取掃帚來打掃嘔吐物，小趙見了也去拿拖把，連平時表現最調皮的小謝也去找桶到洗手間打水來拖地。那邊同學們也在老師的安排下扶小何到廁所嘔吐，有人打開水給小何漱口…… 。在大家同心協力的幫助下小何很快就止住了嘔吐，教室也打掃乾淨了，小何激動地說：「謝謝你們」，同學們說：「我們是同班同學，你的事就是我們的事，這是我們應該做的」。老師也激動地：「同學們，你們今天的表現非常好，你們的互助精神要好好保持下去，現在我們繼續上課了」。
學校里的一件事作文10
秋高氣爽，三年級的秋季小小運動會正在進行。到處呈現著一片熱火朝天的景象。
運動會上，女子四乘一百米接力賽，張老師從班裡選了幾個跑得的女生進行接力，其中就有我。老師教我們怎麼接力。就要比賽了，運動員們在跑道上等候著發號令。體育老師舉起了發令槍，「砰」的一聲同學們像箭一樣的飛快地跑，輪到我了，我是屬馬的當然好跑地快了！我們班主任都跟著我一起跑，邊跑邊給我鼓勁，跑道旁的小樹左右搖擺，好像為我加油！只聽見耳邊呼呼的風聲。終於跑到了終點，獲得了第三名。我垂頭喪氣地的走著，想著沒有得到第一名。老師說：「沒有關係，你們拿到了我次就已經很不錯了，你們為咱們班爭得了榮譽。體現了咱們班同學團結奮進的精神，你們都是好樣的。」我從不開心立刻變得高興起來。我們去領了獎狀，大家又一塊照了張合影。我老是把沒得第一名壓在身上，老師的話讓我明白，接力賽是一個團體項目，要靠大家的力量，只要大家努力就一定能成功。
這就是我在校園裡所經歷的難忘的一件事！
學校里的一件事作文11
今天的最後一節課是體育課。上課鈴剛響，我們便迫不及待地跑向了操場。
「今天，男生女生都去踢足球！」聽到老師渾厚的聲音，女生們一個個垂頭喪氣，因為足球是她們的「剋星」，而我們男生則剛好相反：都把足球視為生命。開始踢了，大家你追我趕，爭先恐後，「好球」，「好球」喝彩聲此起彼伏。
正當我們踢得熱火朝天的時候，突然走來了幾個大哥哥，一邊用手推人，一邊說著粗話：「快給本大爺走開！我們要在這裡踢！」我是個愛打抱不平的人，勇敢地走了出來，誠懇地說：「你們這樣不管別人的心情只為了自己的快樂是不對的，憑什麼只能讓你們踢，而不能讓我們踢？」只見他吹了幾聲口哨，然後不可一世地說：「憑這個！」說完晃了晃拳頭。看著他們氣勢洶洶的樣子，我們只好走開了。這時老師來了，那幾個大哥哥像老鼠見了貓一樣逃去。
看著他們遠去的背景，我不由地想：「欺軟怕硬」這個詞大概就是給他們創造的吧。老師經常教育我們要尊老愛幼，善待別人，難道他們把老師的話當耳旁風了嗎？再過幾年我們也成大哥哥了，如果看到小弟弟小妹妹來踢球，我一定要給他們教幾個絕招，和他們一起分享快樂。
學校里的一件事作文12
學校里每天都會發生許多事情，今天我就要給大家說一件使我難忘的事情。
在我的成長中有一件難忘的事，一次，老師通知我準備學校活動主持，當我精心準備後卻得到通知，由於太矮與女生主持身高不搭配，所以換人啦。我當時真的很委屈，甚至到了想哭的境界，被細心的張老師發現了，她溫和地對我說：「陶詠曦，老師知道你利用休息日複印了稿件，而且還用彩筆標出重音斷句反覆練，老師為你的認真高興啊！」我低著頭，心裡安慰了許多。老師語重心長地說「不要傷心了，其實你是幸運的，已經參與了這個活動，得到鍛鍊了。再說了，人人都該有機會，讓給其他班的同學也很正常。而且，以後參加活動的機會多著呢，如果你有實力，還會輪到你的。」我仿佛一下子被點醒了，抬起頭說道：「老師，我懂了，人最大的競爭對手其實是自己，而不是其他人！」「對呀！你和原來的你比起來有很大的進步呢！」於是，我真的想通了，要求再朗誦一遍，我充滿激情地朗誦著，一字不差，老師深情的望著我，笑著說：「陶永曦，你真的長大了，人生中有許多機會和考驗，你經歷過這一次考驗，已經戰勝了自己！」
學校里的一件事作文13
我有一件難忘的事，那是一件特別開心的事。
在三月的7。8號，最後一節英語課上發生的事，是令我最難忘事。
在那一節英語課時，張老師兌現了她的諾言，要給我們發『紅包』。發『紅包』就是在一起作業網上給我們發學豆。
發學豆就是按我們平時的學習態度和所有的在學校的表現都考核在裡面。第一次發的是只要完成前天網上作業就可以每人發兩顆學豆。第二次發是90分以上的人每人發30顆學豆。 第三次發是80分以上的人每人發19顆學豆。
知道張老師的要求後，我就在心裡暗暗下定決心，我要儘量按照老師的要求做，上課認真聽老師講課，少說話，不亂動，認真地完成老師布置的各項作業，我知道只要我表現的好一點老師就會看到的，那怕是一點點的進步。
經過張老師一次次發的學豆疊加起來我們也了一個學豆排名。最高的是李燁彤，張老師一共給了她107顆學豆。最低的也都有了3顆學豆，我得了49顆學豆，在我們班排在了第9名。我好開心呀。
通過這次發『紅包』的事，我感覺到，只要自己努力了就會有提高，就會有進步。這真是一件令我又開心又難忘的事。
學校里的一件事作文14
在校園裡我們每天都要發生許多的事情，在我們身邊一定有很多幫助過我們的人。下面，就由我來說一下我在校園裡發生的難忘的事。記得在一個星期五的下午，那天的最後一節是美術課，這節美術課要用水粉顏料畫畫，可我卻在收拾東西的時候忘記了帶調色盤，我在美術包里找來找去，希望調色盤就在裡面，可是怎麼找始終都不見調色盤的蹤影。哎！這該怎麼辦呀！打電話叫家長送？看看錶，馬上就要上課了，這樣肯定來不及。找同學借一個？同學們每人就帶了一個，找誰借去呢？就在我著急的時候，張欣然走了過來，她問我「你在找什麼呢？」我說「我忘記帶調色盤了，你能借我用一下嗎？」張欣然爽快的答應了，「好的，我們一起用吧！」在美術課上，我們共用一個調色盤在認真畫著自己的作品，用調色盤仔細地調配著自己需要的顏色，認真畫好每一筆，彼此互相學習對方畫畫的優點，取長補短，讓自己的作品能夠更加優秀，更加美觀。這件事讓我始終記憶猶新，並且讓我懂得了：同學之間應該互相幫助，團結一心，這樣就能讓你在遇到困難時得到更多的幫助。
學校里的一件事作文15
今天下午第一節課，魯老師帶我們到五樓自然常識室去玩遊戲。
老師先做了三個小魔術，我們看得都入迷了。老師示範好後，神秘地對我們說：「現在我們來做蠟像。我們先將自己喜歡的動物的模子拿出來，然後放進綠色的蠟水，再放在冷水裡面泡，最後一個可愛的動物蠟像就完成了。」我馬上跑了過去，但老師又說：「先讓女孩子來做，男孩子先去玩別的機器。」過了一會兒，老師大叫了一聲：「男孩子排隊。」我欣喜若狂，馬上飛奔過去。我跑到台前，老師問我要做什麼動物，我想：「我是屬鼠的，應該拿鼠。」於是我毫不猶豫地拿了鼠。我用勺子，舀了一口綠瑩瑩的蠟水，放在動物模子裡，放在冷水裡泡，最後，我將我的小老鼠拿了出來，一個精緻的小老鼠完成了，我高興得一蹦三尺高。
這時老師說：「想做第二個動物的同學，先動腦筋將鐵圈解下來，過了關，還能做另一個。」話音剛落，我馬上拿起機關，解了起來，一會兒就解開了，於是我又用同樣的方法，做了一條龍。現在是小老鼠坐在龍上，可以騰雲駕霧了，好極了！
回到了班裡，我非常高興。因為我做了兩個蠟像。其他的同學都羨慕我。從這件事我懂得了一個道理：「無論做什麼事要多動腦筋，勤思考，才能做更多的東西。」
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