生長在石頭縫裡的花作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的生長在石頭縫裡的花作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
剛步入初中的第一節生物課，我便在書中見到了熟悉的生石花的身影。那張圖片上，生石花被藏匿在一堆大大小小石頭的石縫中。若不仔細看，還瞧不見那嬌小的身材，酷似石頭的生石花呢！我久久地注視著它頭頂上的那朵黃得耀眼的`花。那朵小小的花朵讓生石花在一堆不起眼的石頭中那樣引人注目，它那雛菊似的花瓣似乎在向大自然吶喊：我不是石頭！我是生石花！
其實，我們每一名學生就是一株生石花，將根扎進沙漠的亂石中，努力將厚實的肉質葉子埋進土壤里，讓它不受毒辣的陽光的摧殘，不受飢餓的動物們的折磨 ，默默汲取來之不易的水分和營養，不斷積累，沉澱，儲存，妄想終有一天能衝破自我，絢爛綻放。
在班級里，我的體育成績可謂是無名小輩，但我可以學，可以練，可以忍受痛苦，也可以流盡汗水，只求在三年後能開出那朵絢麗的花朵。我的語文成家雖然扯了後腿，但我可以多聽，可以多做，可以勤奮練字，也可以發奮讀書，我也只求三年後能結出那豐碩的果兒。
當然，我也知道生石花的成長，蛻變，都離不開風的呼喚，雨的滋潤，我們的成長也同樣離不開爸爸的嚴厲，媽媽的叮囑，老師們的期待......
既然我們註定要在沙漠中度過一生，何必不讓自己活得精彩，活得快樂；既然我們註定是生長在石頭縫裡的花，何不開出令人震驚的花朵來，證明自己：我不是石頭！我是生石花！
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的生長在石頭縫裡的花作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
剛步入初中的第一節生物課，我便在書中見到了熟悉的生石花的身影。那張圖片上，生石花被藏匿在一堆大大小小石頭的石縫中。若不仔細看，還瞧不見那嬌小的身材，酷似石頭的生石花呢！我久久地注視著它頭頂上的那朵黃得耀眼的`花。那朵小小的花朵讓生石花在一堆不起眼的石頭中那樣引人注目，它那雛菊似的花瓣似乎在向大自然吶喊：我不是石頭！我是生石花！
其實，我們每一名學生就是一株生石花，將根扎進沙漠的亂石中，努力將厚實的肉質葉子埋進土壤里，讓它不受毒辣的陽光的摧殘，不受飢餓的動物們的折磨 ，默默汲取來之不易的水分和營養，不斷積累，沉澱，儲存，妄想終有一天能衝破自我，絢爛綻放。
在班級里，我的體育成績可謂是無名小輩，但我可以學，可以練，可以忍受痛苦，也可以流盡汗水，只求在三年後能開出那朵絢麗的花朵。我的語文成家雖然扯了後腿，但我可以多聽，可以多做，可以勤奮練字，也可以發奮讀書，我也只求三年後能結出那豐碩的果兒。
當然，我也知道生石花的成長，蛻變，都離不開風的呼喚，雨的滋潤，我們的成長也同樣離不開爸爸的嚴厲，媽媽的叮囑，老師們的期待......
既然我們註定要在沙漠中度過一生，何必不讓自己活得精彩，活得快樂；既然我們註定是生長在石頭縫裡的花，何不開出令人震驚的花朵來，證明自己：我不是石頭！我是生石花！
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