可愛的校園作文6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的可愛的校園作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
可愛的校園 我們的學校座落在風景秀麗的寶蓋山下,塘邊村:塘邊小學.學校由菲,港,台愛國僑親捐資建成的。
從南大門走進來,首先映入眼帘的是一排茂密的芒果樹,芒果樹下有堵古詩牆.古詩牆是瓷磚燒制而成，中央寫著『『弘揚傳統文化，頌讀經典詩書』』十二個大字。古詩牆上每首詩都配有圖和文字,古詩從一年級到六年級共有八十首. 向左望去是寬闊的操場.操場中央是綠茵茵的草坪,傍晚,約上幾個小夥伴在草坪上踢球.圍繞草坪的是一條黑色的跑道;我們每天早晨都在草坪中迎著朝陽做操,記得運動會上我們像一匹匹歡快的小馬在這操場上自由的奔跑. 走上操場前的水泥道,沿著樓梯拾級而上，台階上是平坦的大石埕和宏偉的教學樓.教學樓共三層.第一層和第二層是教室和老師們的辦公室,會議室.第三層是各種專用教室。早晨，當太陽睜開惺忪的眼，校園裡傳來了朗朗書聲；中午，同學們有的在忙著改作業，有的去做好事，有的在津津有味的看書。教室里只有「刷刷」的翻書聲和寫字聲；傍晚，放學了，同學們三五成群地走出教室來，一路談笑著離開校園。校園又恢復往常的寧靜。
教學樓旁是壯觀的大禮堂，大禮堂是我們全校師生開會的地方，每逢特別日子，文藝匯演，我們都聚集在這裡。 禮堂兩旁是科技樓---我們探索奧妙的地方。配套老師美麗的家園----宿舍樓是老師休息和生活的區域。 學校周圍樹木蒼翠,花色鮮艷,在這可愛的校園裡,老師辛勤的照顧下,我們茁壯成長.
在黃州市「丁」字路口，有一座古老又有名氣的學校，那裡風景優美，景色宜人，那所學校就是我學習和成長的地方，黃州市實驗小學。一走進校門，旁邊有宣傳欄，上面記載著我們學校光榮歷史和成績。
往後走，那就是我們學校的前教學樓，我學習的地方是第三樓，每天早上，聽見了我們朗朗的讀書聲，中午聽見了優美的歌聲，我們在音樂的世界中陶醉，在知識的海洋中熬游著。你越過前教學樓，就到了文廟，董必武爺爺還在文廟裡考過狀元呢！往後轉一個彎，就到了逸夫樓，這是專門豐富我們的業餘生活和開會而建的，裡面有許多業餘小組，有美術小組、科技小組、電腦小組……我參加了電腦小組，以前我不會作網業、作賀卡、上網、做電子郵箱，現在，我全會了，這麼樣，與以前的我有很大的不同吧，這就叫有付出才有收穫。
你一走出來，就到了操場，那裡我們可以跳繩、跑步、玩遊戲、打板羽球，每次上體育課，我們都是高高興興的去，高高興興的回來，怎麼樣，你也想到我們學校來上體育課了吧！我真幸福！能在這樣美麗又有名氣的學校讀書，啊！我真是太幸福了！
雖然我們的校園沒有什麼特別的布置，一排樹，一個操場，三棟教學樓，但在我們心中，它是最可愛的。
當清晨的第一縷陽光掠過樹梢、灑滿校園，大門口就迎來了我們的歡聲笑語。這時，門前的那一排樹也顯得格外挺拔了，一簇簇綠葉像一個個哨兵，襯托並守護著白花公主，樹枝樹幹也不甘落後，它們爭著搶著做公主的堡壘，但它們還是讓白花公主落入孩子們的手中。
在操場上，此時的孩子們都是清晨的使者，他們歡快地跑、跳、踢足球、打籃球。球兒們的「啪啪」聲，猶如開天闢地的雷聲，轟隆隆打破了校園的寧靜，校園從睡夢中驚醒，睜開了眼睛。
「叮――」隨著鈴聲響起，老師站回了講台，學生們回到了座椅上，校園恢復了寧靜。一陣陣清脆悅耳的朗讀聲從教學樓傳來，逐漸覆蓋了操場上的吵鬧聲，此時的教學樓沐浴在燦爛的陽光里，橘黃色的牆壁閃閃發光，教學樓上的一排大字也亮出了光芒，三棟教學樓齊刷刷宛若三塊巨大無比的金磚，那麼耀眼。
這就是我們的校園，一個並不華麗但充滿樂趣的地方。
有人愛天籟之音、令人陶醉的音樂；有人愛阿婀]娜多姿、使人心曠神怡貽花朵；而我卻鍾愛四季優美，景色迷人的校園。
春天的校園是一幅美妙絕倫的畫。校園四周楊柳依依，綠樹環繞，花團錦簇，令人心曠神怡。清晨，金黃色的陽光灑滿校園，教室前面花樹相間的花園裡，絢麗多彩的花朵在微風中搖曳著、微笑著。迎春、海棠、玉蘭、櫻花、紫金、月月紅……競相開放，紅的、黃的、白的、紫的，五顏六色，奼紫嫣紅。小蜜蜂忙得不亦樂乎，它們呼朋喚友，在花叢中載歌載舞；一陣陣清風拂過，飛來了顏色各異、活潑歡跳的小鳥，用它們那清脆 甜美、悅耳動聽的歌聲點綴著校園的清幽與寧靜。鳥語花香，賞心悅目，讓同學們煥發出渾身的少年活力，我情不自禁地感嘆到校園的美妙、神奇和偉大。
炎炎夏日 ，校園甬路兩邊的塔松都穿上了一身墨綠的新裝，亭亭玉立，鬱鬱蒼蒼，顯得特別地精神。碧綠的廣玉蘭那富有光亮和微呈波狀邊緣的葉片，顯得格外皎潔，格外清秀，格外靚麗。奶黃色的花朵是那樣的潔凈，那樣的高雅，那樣的幽香，始終透著生氣透著盎然，透著蔥鬱，透著生機。同學們在樹蔭下跳舞、唱歌、講故事。
秋高氣爽。校園後院的楓樹林成了最亮麗的風景，真是「霜葉紅於二月花」啊。它舉起燃燒的火把，似乎是要把所有的熱情釋放出來，使我感受到從未有過的壯美。秋風乍起，葉影吹動，一片片落葉隨風飛舞，像一隻只黃蝴蝶在半空中嬉戲。課餘，同學們漫步楓林中，感受著奇妙獨特的詩意，享受著令人陶醉的愜意。此時桂花樹開花了，那淡淡的、米黃色的小花，讓人更是美不勝收。下課的時間 總會有三個一群，五個一夥的同學 圍在它的身旁，貪婪地吮吸著空氣中瀰漫著的香甜的氣息，直到上課鈴響了好久才肯移動腳步。五彩的菊花伴隨著迎風飄舞的紅葉，構成一幅多麼美麗的秋景圖啊。秋天的校園是那麼絢麗，那麼舒適，那麼怡人。
當冬的使者--雪花悄悄降臨校園時，樹木變白了，房屋變白了，操場上的草坪變白了，銀裝素裹的校園裡，儼然成了一個冰清玉潔的世界。然而，廣玉蘭披著一身綠葉，與松柏為伍，更顯得鬱鬱蔥蔥，生機勃勃。同學們那顏色各異的身影，好像是驕傲開放的花朵，把校園裝扮得格外清純。
校園的東邊是占地20多畝的操場。每天的課外活動，同學們在寬闊的操場上，有的跑步、有的跳高、有的踢足球、有的打籃球……場面龍騰虎躍，似乎有「海闊任魚躍，天高任鳥飛」的感覺。
校園在我心中是最溫馨、最聖潔的地方，是同學們最溫暖的港灣！同學們每天都以最飽滿快樂的心情邁進她溫馨的懷抱，把真誠的微笑撒滿校園。這裡有綠草如茵的操場，窗明几淨的教室，親密無間的同學，和藹可親的老師，一切都是那樣的誘人；這裡有我們天天欣賞的花草樹木，給你一種靜謐、清純、高雅、向上的心態；這裡是莘莘學子茁壯成長 的沃土，夢中嚮往的搖籃，憧憬未來的美好願望。她陶冶我們的情操，啟迪我們的心靈 ，鑄就我們的`靈魂，令我們盪起人生雙槳！？
啊！美麗可愛的校園，春 天鮮花盛開，夏 天綠樹成陰，秋天 落葉飛舞，冬天冰雕玉琢。你人傑地靈，串聯起我們童年的共同夢想，載著我們揚帆起航！
教師點評：本文按總-分-總的構段方式，從季節變換上寫出了校園不同季節的美好景色，用詞準確，語言優美，表述生動，層次清晰，結構嚴謹，比喻、擬人、排比等修辭手法運用恰切，增強了語言的表現力。小作者做到了寫物寫人結合、記述抒情結合，概括式的結尾畫龍點睛，總結全文，深化主題，耐人尋味。行文飽含深情，情景交融，把校園的美麗及對校園的深厚情感描寫的淋漓盡致，充分表達了作者對校園、老師、同學無限熱愛的眷戀之情。
我的學校是蕉城區實驗小學，它與寧德一中遙遙相對，僅隔一座天橋之遠。一進校園就會看到：一棵棵碩大的芒果樹像忠實的士兵挺立在兩旁，走到盡頭一座高大雄偉的綜合樓映入眼帘，牆上一排排獎狀在陽光照耀下發出耀眼的光芒，一樓是展覽廳，裡面有各種各樣的安全知識與全校評選出的優秀書畫作品供外來的客人觀賞，如果我也通過努力有自己的優秀作品在這裡展評那該有多好呀！三樓是校長辦公室與政教處，還有一間寬敞的電教室，是我們上公開課時的公眾場所。
綜合樓左旁是一座花圃，春天樹剛抽出枝，百花爭艷，夏天枝繁葉茂，為我們遮陽避暑，秋天百花凋謝，芒果成熟，冬天寒風刺骨，只有梅花競相開放。花壇正中有一個大水池，池水清澈，游魚水藻都可以看得清清楚楚。
綜合樓右旁有一個寬闊的操場，每當星期一全校同學齊穿校服，在這兒舉行莊嚴的升旗儀式。在雄壯的國歌中五星紅旗與旭日一同升起，我們立正，敬著禮，一股愛國之情油然而生。此外，操場還是我們活動的大好場所，每當下課鈴聲一響，同學們就飛快的沖向操場玩起了遊戲：老鷹捉小雞、捉迷藏、跑跑捉……因為運動會即將到來，操場上更是人山人海，人流如潮，有的在進行百米賽跑，有的在擲籃球，還有的在跳高、跳遠……好不熱鬧。
我愛我的校園。無論它有多大變化，我對它的感情永遠不變。
我們學校北邊有一條綠化帶。綠化帶中間被一條用鵝卵石鋪成的小路分成了兩半。綠化帶左邊有一顆高大年老的桂花樹。這一棵桂花樹有一個比較好聽的名字：金桂。說到這兒有一些同學也許會問，既然有金桂，那麼一定就有銀桂。我說你說得對，原來我們學校里就有金桂和銀桂這兩種樹。
桂花樹在秋天開出鮮艷的桂花，樹上的桂花密密層層，多得分不清花和葉了。一陣風吹來，把桂花的香氣送到了校園裡，送到了教室里，送到了學校外面綠化帶的右邊種著許多小樹。它們有楓樹、松樹、棕櫚樹、冬青樹現在已經是秋天了，那一些樹木有的脫落了葉子。那一些樹葉在風中隨風飄揚，像一隻只美麗的大蝴蝶。綠化帶的中間有一條用鵝卵石鋪成的小路。小路上面有兩張石桌。下課時，有一些同學來到這裡休息，或者在那草地上面玩耍，做遊戲，有的還躺在草地上面曬太陽。
我們校園中最好玩最有趣的地方要算是那個沙池了。每當體育課或者下課的時候，沙池上總會有一些小朋友玩耍，有的小朋友在那裡挖一個大坑坑，然後在上面放一點東西。有的自己帶上做沙雕的工具，在那裡做著各種各樣的沙雕作品。
沙池邊上有一排排垂柳。垂柳們低垂著自己的長長的枝條，在比著誰的辮子長呢！沙池裡面還種著幾棵棕櫚樹。棕櫚樹張開自己的大手歡迎我們去那裡玩耍。沙池上面還架起了一座紅色小木橋。有一些小朋友叫它作奈何橋。沙池邊上還有一棵棵奇特的小樹。那一些小樹包圍著沙池，好像給沙池當起了衛兵。
這就是我們美麗可愛的校園！如果你們也想來我們的校園玩上一玩的話，那就跟我打一個招呼，到時候我一定會熱情接待！
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的可愛的校園作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
可愛的校園 我們的學校座落在風景秀麗的寶蓋山下,塘邊村:塘邊小學.學校由菲,港,台愛國僑親捐資建成的。
從南大門走進來,首先映入眼帘的是一排茂密的芒果樹,芒果樹下有堵古詩牆.古詩牆是瓷磚燒制而成，中央寫著『『弘揚傳統文化，頌讀經典詩書』』十二個大字。古詩牆上每首詩都配有圖和文字,古詩從一年級到六年級共有八十首. 向左望去是寬闊的操場.操場中央是綠茵茵的草坪,傍晚,約上幾個小夥伴在草坪上踢球.圍繞草坪的是一條黑色的跑道;我們每天早晨都在草坪中迎著朝陽做操,記得運動會上我們像一匹匹歡快的小馬在這操場上自由的奔跑. 走上操場前的水泥道,沿著樓梯拾級而上，台階上是平坦的大石埕和宏偉的教學樓.教學樓共三層.第一層和第二層是教室和老師們的辦公室,會議室.第三層是各種專用教室。早晨，當太陽睜開惺忪的眼，校園裡傳來了朗朗書聲；中午，同學們有的在忙著改作業，有的去做好事，有的在津津有味的看書。教室里只有「刷刷」的翻書聲和寫字聲；傍晚，放學了，同學們三五成群地走出教室來，一路談笑著離開校園。校園又恢復往常的寧靜。
教學樓旁是壯觀的大禮堂，大禮堂是我們全校師生開會的地方，每逢特別日子，文藝匯演，我們都聚集在這裡。 禮堂兩旁是科技樓---我們探索奧妙的地方。配套老師美麗的家園----宿舍樓是老師休息和生活的區域。 學校周圍樹木蒼翠,花色鮮艷,在這可愛的校園裡,老師辛勤的照顧下,我們茁壯成長.
可愛的校園作文 篇2
在黃州市「丁」字路口，有一座古老又有名氣的學校，那裡風景優美，景色宜人，那所學校就是我學習和成長的地方，黃州市實驗小學。一走進校門，旁邊有宣傳欄，上面記載著我們學校光榮歷史和成績。
往後走，那就是我們學校的前教學樓，我學習的地方是第三樓，每天早上，聽見了我們朗朗的讀書聲，中午聽見了優美的歌聲，我們在音樂的世界中陶醉，在知識的海洋中熬游著。你越過前教學樓，就到了文廟，董必武爺爺還在文廟裡考過狀元呢！往後轉一個彎，就到了逸夫樓，這是專門豐富我們的業餘生活和開會而建的，裡面有許多業餘小組，有美術小組、科技小組、電腦小組……我參加了電腦小組，以前我不會作網業、作賀卡、上網、做電子郵箱，現在，我全會了，這麼樣，與以前的我有很大的不同吧，這就叫有付出才有收穫。
你一走出來，就到了操場，那裡我們可以跳繩、跑步、玩遊戲、打板羽球，每次上體育課，我們都是高高興興的去，高高興興的回來，怎麼樣，你也想到我們學校來上體育課了吧！我真幸福！能在這樣美麗又有名氣的學校讀書，啊！我真是太幸福了！
可愛的校園作文 篇3
雖然我們的校園沒有什麼特別的布置，一排樹，一個操場，三棟教學樓，但在我們心中，它是最可愛的。
當清晨的第一縷陽光掠過樹梢、灑滿校園，大門口就迎來了我們的歡聲笑語。這時，門前的那一排樹也顯得格外挺拔了，一簇簇綠葉像一個個哨兵，襯托並守護著白花公主，樹枝樹幹也不甘落後，它們爭著搶著做公主的堡壘，但它們還是讓白花公主落入孩子們的手中。
在操場上，此時的孩子們都是清晨的使者，他們歡快地跑、跳、踢足球、打籃球。球兒們的「啪啪」聲，猶如開天闢地的雷聲，轟隆隆打破了校園的寧靜，校園從睡夢中驚醒，睜開了眼睛。
「叮――」隨著鈴聲響起，老師站回了講台，學生們回到了座椅上，校園恢復了寧靜。一陣陣清脆悅耳的朗讀聲從教學樓傳來，逐漸覆蓋了操場上的吵鬧聲，此時的教學樓沐浴在燦爛的陽光里，橘黃色的牆壁閃閃發光，教學樓上的一排大字也亮出了光芒，三棟教學樓齊刷刷宛若三塊巨大無比的金磚，那麼耀眼。
這就是我們的校園，一個並不華麗但充滿樂趣的地方。
可愛的校園作文 篇4
有人愛天籟之音、令人陶醉的音樂；有人愛阿婀]娜多姿、使人心曠神怡貽花朵；而我卻鍾愛四季優美，景色迷人的校園。
春天的校園是一幅美妙絕倫的畫。校園四周楊柳依依，綠樹環繞，花團錦簇，令人心曠神怡。清晨，金黃色的陽光灑滿校園，教室前面花樹相間的花園裡，絢麗多彩的花朵在微風中搖曳著、微笑著。迎春、海棠、玉蘭、櫻花、紫金、月月紅……競相開放，紅的、黃的、白的、紫的，五顏六色，奼紫嫣紅。小蜜蜂忙得不亦樂乎，它們呼朋喚友，在花叢中載歌載舞；一陣陣清風拂過，飛來了顏色各異、活潑歡跳的小鳥，用它們那清脆 甜美、悅耳動聽的歌聲點綴著校園的清幽與寧靜。鳥語花香，賞心悅目，讓同學們煥發出渾身的少年活力，我情不自禁地感嘆到校園的美妙、神奇和偉大。
炎炎夏日 ，校園甬路兩邊的塔松都穿上了一身墨綠的新裝，亭亭玉立，鬱鬱蒼蒼，顯得特別地精神。碧綠的廣玉蘭那富有光亮和微呈波狀邊緣的葉片，顯得格外皎潔，格外清秀，格外靚麗。奶黃色的花朵是那樣的潔凈，那樣的高雅，那樣的幽香，始終透著生氣透著盎然，透著蔥鬱，透著生機。同學們在樹蔭下跳舞、唱歌、講故事。
秋高氣爽。校園後院的楓樹林成了最亮麗的風景，真是「霜葉紅於二月花」啊。它舉起燃燒的火把，似乎是要把所有的熱情釋放出來，使我感受到從未有過的壯美。秋風乍起，葉影吹動，一片片落葉隨風飛舞，像一隻只黃蝴蝶在半空中嬉戲。課餘，同學們漫步楓林中，感受著奇妙獨特的詩意，享受著令人陶醉的愜意。此時桂花樹開花了，那淡淡的、米黃色的小花，讓人更是美不勝收。下課的時間 總會有三個一群，五個一夥的同學 圍在它的身旁，貪婪地吮吸著空氣中瀰漫著的香甜的氣息，直到上課鈴響了好久才肯移動腳步。五彩的菊花伴隨著迎風飄舞的紅葉，構成一幅多麼美麗的秋景圖啊。秋天的校園是那麼絢麗，那麼舒適，那麼怡人。
當冬的使者--雪花悄悄降臨校園時，樹木變白了，房屋變白了，操場上的草坪變白了，銀裝素裹的校園裡，儼然成了一個冰清玉潔的世界。然而，廣玉蘭披著一身綠葉，與松柏為伍，更顯得鬱鬱蔥蔥，生機勃勃。同學們那顏色各異的身影，好像是驕傲開放的花朵，把校園裝扮得格外清純。
校園的東邊是占地20多畝的操場。每天的課外活動，同學們在寬闊的操場上，有的跑步、有的跳高、有的踢足球、有的打籃球……場面龍騰虎躍，似乎有「海闊任魚躍，天高任鳥飛」的感覺。
校園在我心中是最溫馨、最聖潔的地方，是同學們最溫暖的港灣！同學們每天都以最飽滿快樂的心情邁進她溫馨的懷抱，把真誠的微笑撒滿校園。這裡有綠草如茵的操場，窗明几淨的教室，親密無間的同學，和藹可親的老師，一切都是那樣的誘人；這裡有我們天天欣賞的花草樹木，給你一種靜謐、清純、高雅、向上的心態；這裡是莘莘學子茁壯成長 的沃土，夢中嚮往的搖籃，憧憬未來的美好願望。她陶冶我們的情操，啟迪我們的心靈 ，鑄就我們的`靈魂，令我們盪起人生雙槳！？
啊！美麗可愛的校園，春 天鮮花盛開，夏 天綠樹成陰，秋天 落葉飛舞，冬天冰雕玉琢。你人傑地靈，串聯起我們童年的共同夢想，載著我們揚帆起航！
教師點評：本文按總-分-總的構段方式，從季節變換上寫出了校園不同季節的美好景色，用詞準確，語言優美，表述生動，層次清晰，結構嚴謹，比喻、擬人、排比等修辭手法運用恰切，增強了語言的表現力。小作者做到了寫物寫人結合、記述抒情結合，概括式的結尾畫龍點睛，總結全文，深化主題，耐人尋味。行文飽含深情，情景交融，把校園的美麗及對校園的深厚情感描寫的淋漓盡致，充分表達了作者對校園、老師、同學無限熱愛的眷戀之情。
可愛的校園作文 篇5
我的學校是蕉城區實驗小學，它與寧德一中遙遙相對，僅隔一座天橋之遠。一進校園就會看到：一棵棵碩大的芒果樹像忠實的士兵挺立在兩旁，走到盡頭一座高大雄偉的綜合樓映入眼帘，牆上一排排獎狀在陽光照耀下發出耀眼的光芒，一樓是展覽廳，裡面有各種各樣的安全知識與全校評選出的優秀書畫作品供外來的客人觀賞，如果我也通過努力有自己的優秀作品在這裡展評那該有多好呀！三樓是校長辦公室與政教處，還有一間寬敞的電教室，是我們上公開課時的公眾場所。
綜合樓左旁是一座花圃，春天樹剛抽出枝，百花爭艷，夏天枝繁葉茂，為我們遮陽避暑，秋天百花凋謝，芒果成熟，冬天寒風刺骨，只有梅花競相開放。花壇正中有一個大水池，池水清澈，游魚水藻都可以看得清清楚楚。
綜合樓右旁有一個寬闊的操場，每當星期一全校同學齊穿校服，在這兒舉行莊嚴的升旗儀式。在雄壯的國歌中五星紅旗與旭日一同升起，我們立正，敬著禮，一股愛國之情油然而生。此外，操場還是我們活動的大好場所，每當下課鈴聲一響，同學們就飛快的沖向操場玩起了遊戲：老鷹捉小雞、捉迷藏、跑跑捉……因為運動會即將到來，操場上更是人山人海，人流如潮，有的在進行百米賽跑，有的在擲籃球，還有的在跳高、跳遠……好不熱鬧。
我愛我的校園。無論它有多大變化，我對它的感情永遠不變。
可愛的校園作文 篇6
我們學校北邊有一條綠化帶。綠化帶中間被一條用鵝卵石鋪成的小路分成了兩半。綠化帶左邊有一顆高大年老的桂花樹。這一棵桂花樹有一個比較好聽的名字：金桂。說到這兒有一些同學也許會問，既然有金桂，那麼一定就有銀桂。我說你說得對，原來我們學校里就有金桂和銀桂這兩種樹。
桂花樹在秋天開出鮮艷的桂花，樹上的桂花密密層層，多得分不清花和葉了。一陣風吹來，把桂花的香氣送到了校園裡，送到了教室里，送到了學校外面綠化帶的右邊種著許多小樹。它們有楓樹、松樹、棕櫚樹、冬青樹現在已經是秋天了，那一些樹木有的脫落了葉子。那一些樹葉在風中隨風飄揚，像一隻只美麗的大蝴蝶。綠化帶的中間有一條用鵝卵石鋪成的小路。小路上面有兩張石桌。下課時，有一些同學來到這裡休息，或者在那草地上面玩耍，做遊戲，有的還躺在草地上面曬太陽。
我們校園中最好玩最有趣的地方要算是那個沙池了。每當體育課或者下課的時候，沙池上總會有一些小朋友玩耍，有的小朋友在那裡挖一個大坑坑，然後在上面放一點東西。有的自己帶上做沙雕的工具，在那裡做著各種各樣的沙雕作品。
沙池邊上有一排排垂柳。垂柳們低垂著自己的長長的枝條，在比著誰的辮子長呢！沙池裡面還種著幾棵棕櫚樹。棕櫚樹張開自己的大手歡迎我們去那裡玩耍。沙池上面還架起了一座紅色小木橋。有一些小朋友叫它作奈何橋。沙池邊上還有一棵棵奇特的小樹。那一些小樹包圍著沙池，好像給沙池當起了衛兵。
這就是我們美麗可愛的校園！如果你們也想來我們的校園玩上一玩的話，那就跟我打一個招呼，到時候我一定會熱情接待！
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