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我的校園作文

2024年01月04日

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我的校園作文
  無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家整理的我的校園作文,希望對大家有所幫助。
我的校園作文1
  四年前,我每天必去的地方就是校園,那個在我記憶中模糊的校園。四年後,當我再一次站在樓頂鳥瞰整個校園時,是一種熟悉的親切感。
  走進學校大門,就是一排綠色植物,她們向著我微笑著,這是我曾經玩躲貓貓的地方。左拐是汽車停放位,一隻黑貓和一隻白貓走出來,舔著爪子,梳理羽毛。他們曾經還打過架,班上的同學都「觀戰」,還大聲喊著:「小白,加油啊!」「小黑,我支持你!」「快,閃開,攻擊他!」往左走就是花壇了。裡面的松樹還是那樣的青翠,一點也不老。上面有個鳥窩,被我們班的同學撿到過。向前走,就是操場了。這使我想起「小馬」遊戲、「滾滾樂」和「爬爬樂」了。跑道彎彎曲曲,像一條彩帶。
  而我最最喜歡的場景還是「綠海仙境」了。「綠海仙境」就是教學樓上的爬山虎,我們每天到水池時都會看到它。它非常可愛。夏天時,上面會結出許多紅色的小喇叭花。當有風吹來時,一朵朵小花就會乘坐著樹葉降落傘從天而降。同學們紛紛聚在下面,讚嘆著這迷人的景色,有的同學甚至還把小花拿回去做書籤。小螞蟻還拿小花做窩,在裡面悠閒地躺著,貪婪地吮吸著蜜汁。秋天的時候,爬山虎的葉子依舊那樣翠綠。那時候,刮著就像冬天一樣冷的風,許多小花都凋謝了,但有爬山虎的牆還是那樣充滿生機。秋風怎麼刮,葉子就像大海一樣,永遠不會幹涸,反而還捲起了一股股綠色的波浪。許多同學從下往上看爬山虎,都陶醉了,身臨其境。
  我的校園真美麗,我愛我的校園。

我的校園作文2


  校園,是我們共同學習的地方;校園,是我們一起生活的地方;校園,是我們美麗的家園。
  一踏進我們學校的大門,左邊是寬闊的操場。紅綠相間的塑膠跑道,琳琅滿目的健身器材,操場右邊是兩個籃球場,那裡,是籃球健將馳騁的疆場。
  大門右邊是安靜美觀的教學樓,這裡是我們學習文化知識的地方。教學樓後邊是老師辦公的辦公樓,我們的教案,作業,試卷,被叫家長都是在那裡,我們又愛又恨的地方。
  在教學樓和辦公樓之間有一個小操場,簡單的課間活動,課間的跑操都在那裡完成。唉!一想起跑操,那可是我們不愛運動女生的噩夢啊!
  那麼你想知道校園的四季是什麼樣子嗎?
  春天,校園的花木都開了花,玉蘭、櫻花、海棠……爭芳鬥豔,引來一群群美麗的蝴蝶與蜜蜂,在校園裡翩翩起舞,春天的校園是五彩繽紛的。
  夏天到了,校園裡的柳樹給我們撐起綠絨大傘,我們最愛在柳樹下讀書,遊戲。紫藤花蔓爬滿了白色的長廊,梧桐樹威嚴的擎起綠色的手臂,連冬棗樹都長出綠色的葉子。夏天的校園是綠色的。
  秋天來了,校園的地上鋪了一層厚厚的落葉,像金色的地毯一樣。銀杏葉被染上了燦爛的金黃,楓樹慢慢變成了深紅,柿子紅了,高高掛在樹梢。校園的秋天是紅色與金黃交織。
  冬爺爺來到了校園,校園裡飄起了鵝毛大雪,很快地上落了厚厚的一層積雪。下課鈴聲一響,同學們飛奔到操場上,打雪仗,丟雪人,滾雪球……歡聲笑語傳遍了整個校園。
  這就是我美麗的校園――蓮池小學。我愛我的校園。

我的校園作文3


  「叮鈴鈴,叮鈴鈴」下課了,同學們一個接一個的衝出教室,來到校門口邊的前操場上玩耍。
  前操場的旁邊有一塊草地,綠瑩瑩的。草地的角落有一個小亭子,旁邊有可愛的小鹿雕像,還有一塊大石頭,上面刻著我們學校的校訓――走好每一步。
  大步走過東邊的小徑,我們來到後面的大操場,同學們都在盡情地奔跑,整個操場都迴蕩著歡聲笑語。
  出了操場,穿過西邊的小路,就來到了學校中間的花園。花園中間有一條長廊,長廊兩邊有小池子和美麗的繡球花,頂上的玻璃上爬滿了紫藤。長廊兩旁的圍欄處還有椅子,同學們累了就可以坐在上面休息,聊聊天,看看書,別提多舒服啦。
  如果你休息好了,就可以離開長廊,穿過大廳,來到大廳旁邊的小花壇看看,花壇里種滿了杜鵑花,開花的時候可美了,像一大片玫紅的雲霞!
  我們學校最美的時候當屬春末夏初的季節,紫藤花開了,一串擠著一串,像紫葡萄一樣,細細的看它的花朵,萌萌的小模樣特別討人喜歡,鼓鼓的像迷你的紫色零錢包。杜鵑這個時候也綻開了花朵,有的像大氣美麗的模特兒,驕傲地把自己所以的美麗展示給大家看;有的像害羞的小姑娘,藏在綠葉從里,不想露面;還有的像芭蕾舞演員,姿態既美麗又優雅……真叫人不知道哪一朵更美呢。
  啊,我們的校園真美呀,我愛我的校園!

我的校園作文4


  在我的校園裡,有五顏六色的花壇,有高大雄偉的逸夫樓,但是今天我要介紹的是那平凡得不能再平凡的操場。
  走進校門,沿著一條寬闊的柏油路向前走,就來到了操場。操場很大,差不多有三千多平方米那麼大,可以容納我校三千多人開一次運動會。操場也很整潔。在經過清潔工辛勤地打掃,操場變得一塵不染。操場很美,操場中間是綠色的塑膠,外面是紅色跑道,就像給學校鋪上了一層外衣。每當體育課或下課活動的時候,操場就形成了孩子們玩耍的樂園。孩子們在操場蹦呀,跳啊,快樂極了。操場變成了一片歡樂的海洋。
  操場的南面是升旗台。升旗台下面一盆盆綠色的植物,就像一個個士兵站在那裡保護國旗,它們分別是中華蚊母、小葉女貞……每當星期一的時候,只要不下雨,同學們就會在這裡唱國歌、升國旗,十分壯觀。
  操場的北面有許多美麗的花壇。花壇四周,是四季都綠的小葉女貞,被工人們剪成圓球,像一個個大蘑菇。有的花壇里種著嬌嫩的蝴蝶蘭;有的花壇里種著紅艷艷的一串紅;有的花壇里種著金黃的小菊花;還有的花壇里種著粉紅粉紅的月季花。
  操場的西面是一條又長又直的綠化帶,裡面的小葉女貞,經過工人叔叔們的修剪,變成了一道又長又綠的波浪。每隔幾十米就有一棵紫薇樹。每當夏天的時候,紫薇樹開花了,粉的、紅的、紫的、像天邊的霞光那麼耀眼,像高空的彩虹那麼絢爛,真是五彩繽紛、五顏六色、五彩斑瀾。
  操場的東面有兩棟高大的教學樓,下面的空地上,鋪著「草坪」,每當下課或是中午休息的時候,同學們在這裡玩耍,有的在打牌、有的在看書,玩得很開心。
  這就是我的校園,一個又大又美麗的地方。我愛我的校園

我的校園作文5


  今年,我有幸被分到了河口區河安小學。她是一所新建學校,有三座氣勢宏偉的教學樓,有寬敞明亮的大教室,還有高標準的塑膠操場。你們想不想去看一看?現在我就帶你們去參觀參觀我們的新學校。
  一進校門,就看見鮮艷的五星紅旗高高飄揚在空中,這是我們每周一升旗的地方。聽老師說五星紅旗是用戰士的鮮血染成的,我們一定要愛護五星紅旗,珍惜現在我們的美好生活,我們一定要好好學習,將來把我們的祖國建設的更加美麗。
  再往前走,就是我們的教學樓,她是由三座三層樓房組成的。每座樓的中間有一個通向教室的大門,從遠處看,像三座立在那裡的大橋,每天上學,我們都要從「橋洞」里穿過,真是有意思極了。
  我們的教室在中間的那一座樓的一樓。走進教室,看到一排排嶄新的桌椅,這是我們上課學習的地方,講台就在教室西邊中間的位置,講台裡邊還有先進的的多媒體,這是老師為我們上課的地方。每天我們都在這裡學習、玩耍,過的非常快樂。
  操場在教學樓的西面,紅色的跑道像一條圓圓的彩帶,中間是綠綠的草坪,那是我們的足球場。籃球場在操場的東邊,那裡還有很多的健身器材,我們現在一定要鍛鍊好身體,將來好為國爭光。
  雖然我們的學校還處在建設當中,我想不久的將來我們的學校就會以一種嶄新的面貌呈現在大家眼前。我愛我們的同學、老師,更愛我們的校園。

我的校園作文6


  我的學校是我最熱愛的校園,它是那麼的端莊、美麗。它也是我們生活、學習的地方,今天我要在這裡把它介紹給你們。
  我的學校有很多美麗的景點,我最喜歡的有:雙虹臥波、江南竹韻、群賢啟夢、快樂書吧等。首先,我介紹的是雙虹臥波,它就在我們學校的正大門前,它有兩座小橋,剛好跨過小河,好像兩條彩虹臥躺在小河上,我們每天都要從這裡走進校門,橋下有清澈見底的小河,小河裡有小魚兒在歡快的遊玩,時而在嬉戲,時而聚在一起聊天,好像在聊今天的新鮮事。
  穿過了雙虹臥波,就來到了江南竹韻,每當我走過這片竹林,就能感受到新鮮的空氣迎面撲來,遠遠望去像一堵綠牆,一陣風吹來,竹葉就會沙沙作響,時不時會聞到竹子的氣息。中飯吃完後,三三兩兩的同學就回到這裡來散步。
  再往前走,是我們的群賢啟夢,幾座雕像每天向我們招手,他們是我國文學家魯迅先生和冰心奶奶,仿佛每天在敦促我們要好好學習,將來做一個對社會有用的人才。
  看到他們,我們情不自禁的來到了快樂書吧,裡面有很多歷史書、童話書、昆蟲記等,每當下課時,我會一個人或找個同學一起去書吧看書,這裡簡直就是書的海洋,讀這些書能提高我們的寫作能力,增強閱讀能力,讓更多的同學喜歡看書,是我們汲取知識的地方。更讓我們懷念的是靠窗的長桌,每天陪伴著我們,就好像老師每天在教導我們。
  學校這裡還有很多有趣的地方,它正等著你們來尋找,希望大家來我們學校參觀遊玩!

我的校園作文7


  走進學府中學的校門,首先映入眼帘的是一個長方形大螢幕,長約5米,寬約3米,螢幕上顯示的是本周各年級的值日老師和一些發生在學校里的新聞。大螢幕下的道路兩旁擺放著許多盆栽,有花有草,為學府中學添了一抹美麗的景色。
  再往前走便是星光大道。星光大道大約長50米,地面是由彩色的紙鋪成的,抬頭看是洒水裝置,在夏天噴霧起降溫作用。這是學府中學專門為學生開辦的,為了讓學生更好地展現自己,老師們將同學的照片和自我介紹列印在一個白布上,貼在道旁。星光大道旁約貼有20個這樣的白布。
  再往下走就是食堂了,在校午休的所有同學和老師都在這個食堂吃飯。食堂里大約只有800個座位,所以午餐採用的是分段就餐法,就是將各個年級吃飯的時間分開來,採用這種方法可以有效地控制食堂里的人數,避免擁擠,減少意外的.發生。
  教學樓旁邊有兩條走廊,每條都連著一個書吧,兩條走廊長度幾乎相同,約為10米,每條走廊上都掛滿了裝飾。靠近校門的那條走廊底下就是一個小池塘,可以透過透明玻璃看到魚兒在水中游泳,池塘周圍還種了幾株小樹,還有一隻假鱷魚,張著嘴,像極了真的,有次一位同學經過小池塘,被趴在草上的假鱷魚嚇了一跳,連退了幾步。
  這就是我的校園,有獨特之處,有美景,也富有趣味。

我的校園作文8


  我的校園十分美麗,看那紅白相間的教學樓矗立在校園北面,顯得格外的挺拔。似手風琴的學校大門出現在我的眼前。「xxxxx第三小學」這九個金光閃閃的大字刻在大門旁的石柱上,讓人覺得這一天一定很美好。
  進了學校的大門,便能看到一個大銀幕,它被花草簇擁著。它的旁邊是藝術樓。寬口的大路和那條羊腸小道,羊腸小道通往著大操場和西洋棋長廊。走上寬闊的大路大約8、9米後便來到了我最喜愛的小池塘,它長長的又有點小小的弧度,最奇特的是它那凹凸不平的牆壁,不時會噴出清水來。那清澈的水能看到可愛的小魚游來游去。紅的魚、白的魚、兩個顏色相見的魚,五顏六色的可愛極了。一條紅白相間的魚吐著泡泡似乎在說:「你看我多漂亮呀,可惜我不是最漂亮的那一條」說完它又吐著幾個泡泡遊走了,我被它逗笑了,說:「你還真謙虛啊,自己已經很漂亮了,卻還說自己不是最漂亮的,嘻嘻!」
  跟小池塘相對的是紫藤長廊,它春天時開出了黃色的小花,長出了小葉子。夏天的葉子長得更茂密了,它可以為人遮陽,在它的下面走過,會十分涼爽。秋天時會結出淡紫色的小果子。冬天雖然只剩下那些枯枝,但它還是不屈不撓的跟北風「鬥爭」這精神是多麼的可貴呀!往前走4、5米便是「多功能」教室,裡面十分寬敞。到這兒你便能聽到同學們的朗朗的讀書聲音和聞到那濃郁的桂花香……

我的校園作文9


  清晨,太陽如一個金燦燦的燈籠,從東方天邊挑起在天空。
  剛走進校門,一陣微風,迎面撲來。隨後,我便看見了他,他在我剛來這個校園時便存在了,他默默地獨自承受我六年的踩踏。寬闊的操場猶如一位智者,默默不語。
  我又來看看我的姐妹們,她們就在那位智者的身旁,站得整整齊齊。春天,她們都畫著淡淡的妝,一走過去,便有一股迎面撲鼻的芳香,她們就是柳樹。在雲霧裡,她們似一群仙女亭亭玉立;在春風中,她們似一群小女孩歡樂嬉戲;在炎熱的夏季,她們猶如母親一般付出,為我們擋住火辣辣的陽光。
  學校里的教學樓還是那樣的熟悉。
  我走過教學樓大廳,大廳里依舊是那樣溫馨。剛走進大廳,三位「老師」還是在那時刻提醒我們。他們嚴厲而溫和,總是「潤物細無聲」,他們就是校規、校風、校訓。和三位恩師告別後,我又來到過道里,過道里還是掛著一群「花姑娘」和一些科學家的資料。
  我走到教室門口時,總有一種說不出的感覺。
  但是,是那樣的熟悉。教室里,還是那樣,黑板上有值日生的名字,還有每節課的紀律打分表,講台上還放著老師們的課本和教棍。我在教室里走了幾圈,當我再回頭看時,六年的點滴美好又浮現在眼前。
  太陽快落山了,只在天邊留了一小片餘暉。
  夜,靜極了,玉帛似的滿月在雲中穿行。淡淡的月光灑向大地。我該回家了。在月光的照耀下,母校變得更加美麗。走在小路上,感受著母校的氣息,那氣息是如此的溫暖、熟悉。
  雨滴滴落在校園的小路上,我已經踏上了回家的路。但我的心卻一直在那……
  校園,我的第二個家。

我的校園作文10


  我有一個美麗的校園,景色四季如畫,美不勝收。
  春天,我們的校園生機勃勃,春意黯然。小草冒出了芽尖,告訴我們春天來了。花兒們經過了一個冬天,重新甦醒了。大樹的葉子綠了,柳樹在風中跳舞,散開的柳絮在空中飄揚,校園裡一片生機。
  夏天,是炎熱的,而松樹卻威嚴地站在那裡,枝葉鬱鬱蔥蔥,絲毫沒有懼怕炎熱。同學們在夏天裡都玩瘋啦,打籃球絕對是最熱鬧的活動:裁判把球跑到空中,只見雙方中鋒一躍而起,抓到了球後,立馬將球傳給了自己的球員,接到球的球員里傳給了投籃能手……同學們玩累了,就筋疲力盡第躺在樹下休息。知了無力地叫著,仿佛在抱怨夏天太長,太熱了。大樹有節奏的搖著樹枝,似乎在給同學們扇風,又像在對同學們說:「下次祝你們影得勝利,凱旋而歸。」
  秋天落葉一片一片落了下來,仿佛許多的蝴蝶在空中飛舞。菊花、桂花都爭相開放,黃黃的顏色,沁人心脾的氣味,還有什麼花是可以比得上它們的呢?
  冬天,冬爺爺來到了我的學校,白雪給打地鋪上了一層雪白的地毯。教學樓里傳來了一陣陣讀書聲:「磧中作,(唐)岑參,走馬西來欲到天,辭家見月兩回圓。今夜不知何處宿,平沙萬里絕人煙。」
  這就是我那四季如畫的校園,在那裡,我們會好好學習,天天向上。

我的校園作文11


  我的學校是南山實驗荔林小學。在我心目中它是最獨特的一個學校。
  她的獨特在於,一進校園,就可以看到一面很特別的水幕牆。「上善若水,學行天下」這八個大字就刻在上面。牆上鑲嵌著一些小青苔,綠綠的,軟軟的,好不滑溜!水幕牆的流水嘩啦啦地流著,好像就沒停過似的。濺出來的水花「滴答,滴答」的,像是在跟我們愉快地聊天。要是流出的水速度放慢一點,周圍再安靜一點兒,那種感覺就像是到達了仙境。告訴你個小秘密,我們同學給這個水幕牆起名為「水簾洞」。
  她的獨特在於,順著水幕牆旁邊的樓梯走上去,你竟然能看到一個遊樂園!這是我上三年級時學校給我們建造的。在遠處望著這座滑梯樂園,它就像一座迷你型的太空站,像一個會發生很多神奇事情的地方。我們太喜歡這裡了!特別是一、二年級的小朋友們,他們有些喜歡圍著滑梯跑來跑去,鑽到滑梯底下捉迷藏;有些喜歡通過單臂吊槓、穿越山洞,到達滑梯,一溜而下;還有一些喜歡坐在滑梯旁三三兩兩的玩一些遊戲:卡片啊、圍棋啊、西洋棋等,我還發現他們在玩一款全新的遊戲,叫三子棋。真是一群幸福的小朋友啊!
  她的獨特還在於,遊樂園不遠的地方就是我們的圖書館,你能想像嗎,整整兩層樓哦!一走進圖書館,就感覺它像是被一塊大大的隔音板隔住了似的,外面的喧鬧聲,裡面完全聽不到。圖書館真靜啊!靜的只能聽見小朋友翻動書頁的聲音;圖書館真大啊!兩層樓的空間容下個六七百人不成問題!圖書館的藏書真多啊!一樓的繪本故事區、科技閱讀區,二樓的人文歷史區、數學閱讀區,只要你來,總能找到自己喜歡的書。
  圖書館後還有小魚塘和生態長廊。走進她,就像走進了連綿不斷的畫卷。這,就是我的校園。

我的校園作文12


  我在盛大花園小學讀書。我們的校園好似一個大花園,十分美麗。
  走進學校的大門,首先映入眼帘的便是左邊那奼紫嫣紅的大花圃。它總是那麼引人注目。幾棵高大的梧桐樹像衛兵似的守衛著校園;四五株雞爪楓一到春天就青翠欲滴,秋天又會一片火紅;還有那些鬱金香,紅的像火,粉的像霞,黃的似金,白的如雪,五顏六色,鮮艷而高貴。樹下,有兩個鏤空花邊的鐵質長椅,常有同學和家長坐在上面休息,十分愜意。
  花圃對面就是教學大樓。它有三部分:各年級教室、老師辦公室,專用教室和境外部。平時,我們在教室里上主課;音樂、自然等科目及一些活動課會在專用教室進行。境外部的教室是外籍小朋友們上課的地方。教學大樓里時而書聲朗朗,時而靜悄悄的。偶爾,會從音樂教室里傳出優美動聽的音樂。在幾棟教學樓之間,同樣種植著各類花草樹木,有著四季不同的美景和芬芳。
  沿著花圃和教學樓中間的這條小路筆直往前走,就是大操場了。只見足球門、籃球架一應俱全,旁邊還有一片鬱鬱蔥蔥的小樹林呢!操場左側還有一座體育館,風雨天,我們就在那裡上體育課。課間和體育課上,我們會在這裡跳繩、打籃球、跑步、做遊戲,可開心了!
  這就是我們美麗的校園,名副其實的「花園小學」。

我的校園作文13


  我的校園,是一座美麗的城堡;我的校園,是一個歡樂的樂園;我的校園,百花盛開;我的校園,多姿多彩……
  說起我的校園,我有好多話想對它說。是它,給我營造了優美的學習環境,它為了我們,不斷地改變自己,讓自己變得更好、更美麗。在校園裡,我最喜愛和最美麗的地方就屬「小橋流水」了吧!
  「小橋流水」就是小橋、流水和魚兒組成的。小橋是用木頭做的,看起來小巧又可愛,我本以為小橋只是看看的,沒想到還能走上去,坐下來。所以,我總喜歡在那停留幾分鐘。每次經過,我的眼睛都時不時的往那多看幾眼。陪同學下來打掃包干區時,都想往那邊走走,碰巧,我們的包干區就在那旁邊,不知道我有多喜歡。小橋總是能第一時間吸引我的眼球,它好像在求我多看幾眼呢!
  流水其實就是普通的水而已,但是在這裡,我總是覺得這裡的水和普通的水不一樣,像是「仙水」,潔白而純潔。它從石頭上流下來的聲音好像是在唱歌:「嘩嘩嘩」!還帶著旋律呢!靜靜地聽著,就像在聽一首樂曲:鋼琴和小提琴配合地很好,真的像從大山里傳出來的聲音。那時候,我的耳朵好像真的豎起來了,聽著聽著,仿佛進入了仙境一般,做神仙的感覺都有了。如果有空,也請你和我一起去聽一聽吧!
  魚兒在水裡快活地游著,我能感受到它們喜悅的心情,它們好像對我說:「這感覺,就像在飛」!此時,我也好像一條魚,跟著它們一起玩捉迷藏呢!
  我的校園豐富多彩,我愛它們,愛這校園裡的一花一草一木,它們曾經給我帶來了歡歌笑語,我感謝它們!
  這就是我的校園,我美麗的大家庭!

我的校園作文14


  這幾年,我們學校的變化可大了!
  走進學校的大門,在大門旁的牆上貼著各位優秀老師和美德學生照片,他們面帶微笑看著我們,非常和藹可親的樣子。再往前走就來到了操場上,原來操場是用水泥做的,現在的操場都是用塑膠做的,非常的柔軟。下課的時候,同學們像箭似的跑到操場上玩,低年級的學生在操場上坐著玩,高年級的學生在操場上做遊戲。操場是紅綠相間的就像是紅色的花朵圍著草地。
  這幾年,我們學校變得鬱鬱蔥蔥,在操場邊有許多大樹了,不向以前那樣只有幾棵光禿禿的小樹。樹邊有著堅固的圍欄,其實這並不是圍欄而是用木頭做的條凳,是為了小朋友玩累了休息用的。有的小朋友生龍活虎,像小猴子一樣跳到凳子上面玩得不亦樂乎!
  我們學校我飲水機也是近兩年才安裝的,一共有五台飲水機,有四台安裝在走廊里,另外一台飲水機在小院子裡。飲水機里的水都是凈化過的,沒有一點的鹼。學校里安裝了飲水機,同學們喝水就方便了,就不用從家裡帶水來了。
  在樓梯口以前都沒有圖書,現在有圖書了,而且在牆上都有各種各樣的名人名言。同學們下課的時候來到圖書角,隨便拿出一本書看得都津津有味,不想離開圖書角了。在樓梯的旁邊有著各種小知識,不向以前牆上白白的沒有一點東西。小知識有文學方面的、體育方面的、音樂方面、品德方面的……小牌的形狀也是千姿百態,有方的、圓的、長的,還有菱形、三角形的……從樓上向下看,花壇里的花也多了不少,五彩繽紛,非常美麗,也非常鮮艷!
  校園裡有了這麼多變化,對我們學習和生活都有更多幫助,比以前更方便了,環境也更美了!我也更愛我們的校園了!

我的校園作文15


  我喜歡的既不是雄偉壯闊的萬里長城,也不是金碧輝煌的凡爾賽宮,而是我那勃勃生機的校園。
  春天,校園裡百花齊放,有的花張開了笑臉,有的還是花苞,像一粒大種子。快聽快聽,他在說話,「看!這花裙子好看吧。」果然,把花倒過來看就是一條花裙子,上面還有如同珍珠般閃閃發光的露珠。花兒還有一陣陣醉人的芳香,這芳香不僅把我們陶醉,還叫來了蜜蜂、蝴蝶吃花蜜。這花香飄呀飄呀,帶領我們去了夏的校園。
  夏天,校園裡火辣辣的,像士兵一樣枝繁葉茂的大樹下有一個「知了樂隊」。他們在唱「啦啦啦,啦啦啦,我們是夏天歌唱的小行家。」夏天可是個好日子,同學們不管三七二十一,甩掉鞋子,搶過救生圈,光著小腳丫,歡呼著撲向游泳池的懷抱中。同學們就像幾條小魚,在泳池中游來游去。快來看看池塘吧,池塘中有好多碧綠碧綠的荷葉,就像一個個碧綠的小太陽。小魚在水中你追我趕,好像在做遊戲。有的小魚悄悄地探出小腦袋東張西望,想看看外面有什麼新鮮事;有的小魚,扭扭身子,搖搖尾巴,跳起了集體舞。小魚游呀游,帶我們去了秋的校園。
  秋天,校園裡的銀杏黃了,楓葉紅了。銀杏是個調皮的娃娃,他放開大樹媽媽的手和風一起在空中玩耍。楓葉是個舞蹈家,一陣風吹來,她在風中翩翩起舞,飄呀飄,帶我們去了冬的校園。
  冬天,校園裡白雪皚皚,雪媽媽給大地送上了一件白棉襖,叫回了葉子寶寶。同學們穿著白棉襖打雪仗,堆雪人。
  我愛我的校園,有百花齊放的春天,有烈日炎炎的夏天,有橙黃橘綠的秋天,還有銀裝素裹的冬天。

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