新學期國旗下演講稿範文6篇
新學期開始，舉行升國旗儀式，之後做一個國旗下演講。下面是的新學期國旗下演講稿範文資料，歡迎閱讀。
假期的餘熱還沒有完全褪去，伴著清脆而熟悉的鈴聲，伴著秋天的腳步，一個嶄新的新學期又在我們的面前了，這是你我生命中的一個起點，一個小站，如今起航的笛聲已經拉響，同學們，信心準備好了嗎?快樂準備好了嗎?努力準備好了嗎?
作為一名畢業班的學生，我認為：我們要養成良好的道德行為習慣，從規範日常行為做起，用規範來指導自己的言行，樹立遠大理想與正確的人生觀。 在這裡，我想以大姐姐的身份告訴小同學們：走進學校，就意味著開始新的學習生活;走進學校，就意味要認真的學習各科知識，用我們聰明、勤奮來證實我們的成長。我還想代表畢業班的所有同學，向辛勤培育我們的各科老師們說：我們願意做小同學們的榜樣。用端正的學習態度和加倍的努力來完成我們的學業，為母校交上一份滿意的答卷。新學期開學之際，我以畢業班學生代表的身份，衷心祝願同學們在自己新的起點上，鼓足力量，奮勇衝刺，取得更好的成績。
新學期就是新的挑戰，新學期就是新的希望，讓我們共同努力，在金色的秋季創造出屬於我們的輝煌!
第一周
尊敬的領導老師、親愛的同學們：
你們好!
踏著九月的金色陽光，完成了小學六年的學習生活，從今天開始我就是一名初一的學生了。今天，我有幸代表初一的新生在這發言，心裡更是無比激動。
我們的校園美麗整潔，這裡有最好的領導，有認真負責的老師，有精神飽滿，好學上進的同學。能融入到這樣的學習環境中，是我們每一個初一學生的幸運。
我們走進了校園，就應該做最好的學生。如何做最好的學生?我想，應該做到以下幾點;
一、認真學習《常規歌訣》，嚴格執行規範，用規範來指導自己的言行。
二、樹立遠大理想，正確的人生觀，自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康.低級趣味的東西，學做品德高尚的人。
三、明確學習目的，端正學習態度，認真學好各科文化。
四、尊敬師長，團結同學。對學習有困難的同學大家要伸出援助之手，多關心，以達到共同提高的目的。
五、要自強自立，作為中學生我們不能事事要父母操心，我們應當自己來管好自己的生活、學習。
六、要多讀書，讀好書，寬闊自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨遊。
同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只有付出了，才會有收穫。相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力，我們一定會成長為有理想，有道德，有文化，守紀律的合格學生，給社會，給學校，給家庭一份合格的答卷。
第二周
《文明禮儀在校園》
大家好! 我們今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。
A禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這新的學期，意味著我們該有一個嶄新面貌。那麼怎樣才能使學生禮儀洋溢在美麗的校園裡呢?
B我們學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。
A升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負於“禮儀之邦”這個美譽。
B課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關係著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。
A校園禮儀就更重要了，下課後的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、輕聲慢步。見老師和客人要用普通話主動問好。
B我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周同學的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。
A同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。
AB在9這個收穫的季節希望我們的校園到處瀰漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自於各種花朵，你，我便是其中中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負於未來，無負於這教育我們的美麗校園。
謝謝大家!
第三周
助人為樂，是中華民族的'美德
A在別人有困難，需要幫助的時候，如果我們能發自內心地去幫助他們，不但別人的困難解決了，自己也會覺得很快樂。
B當別人在學習上遇到了“攔路虎”，你伸出了友誼的手去幫助他，使他解除了“攔路虎”，你會比被幫助的人還喜悅。這，正是至理名言“助人為快樂之本”的具體體現。
A同學們，在我們的周圍，你只要細心觀察，到處可以看到助人為樂的人和事。低年級同學摔倒了，就有同學幫助扶起來，天下雨了，就有人同你一塊撐傘，你摔疼了，就有同學扶你坐在邊上，安慰你，使你疼痛減少。
B你丟了衣服，就有同學撿到後，交還給你等等，你學習上有困難，就有同學來幫助你……原來雷鋒時刻都在我們的身邊。
A如果大家都能以助人為目的，像雷鋒叔叔一樣，遇到困難，我幫助你，你幫助我，那麼，我們的社會就會更加美好，就會更加和諧和溫暖。
AB同學們，讓我們真心誠意，力所能及地去幫助別人，為他們排憂解難，分享其中的快樂吧!
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第四周
《讓敬禮成為校園亮麗的風景》
合：尊敬的老師們、親愛的同學們：大家早上好!
A; 我是 ， B：我是
合：今天我在國旗下講話的題目是《讓敬禮成為益田花園學校亮麗的風景》。
A: 中國是一個歷史悠久的文明古國,歷來重視文明禮貌,素有“禮儀之邦”的美譽。
B :常言道“禮多不怪”，禮是人的成長的根本，禮是人與人交往的根本，缺少了禮，人就顯得麻木，人就沒有精神，人就會不通人情。
A 古代以跪拜作揖為禮，近代以拱手為禮，現代以握手為禮。
B 一個舉止文明，懂得禮儀的學生，在學校受到老師和同伴的歡迎，朋友多;在家庭，得到父母長輩的喜愛和誇獎;在社會，樹立當代少年的良好形象。
A 那麼在學校里，我們應該提倡什麼禮儀呢?
合：今天我們在這裡向大家提倡在校園行“注目禮”、“鞠躬禮”及“隊禮”。
A:在每周一早上國旗冉冉上升時，除了少先隊員敬隊禮，初中的哥哥姐姐，老師，家長們都應該向國旗行注目禮。行注目禮時應該立正站好，身體不隨意轉動或晃動，眼睛注視行禮的對象，如眼睛注視國旗，隨國旗緩緩上升，直至升至旗杆頂端。
B 早上第一次見到老師，上課及下課問好我們都應該對老師敬“鞠躬禮”。行鞠躬禮時應該立正站好，雙手放在身體兩側，彎腰低頭成45度。
A 那作為少先隊員我們的隊禮是右手五指併攏高舉頭上，表示人民的利益高於一切。我們的隊禮又應該在什麼時候敬禮呢?
B 在升、降國旗時，在隊旗出場、退場時，在向首長、來賓或英雄模範人物敬獻紅領巾後，在烈士墓前都要行隊禮;為新隊員授紅領巾後，新老隊員互相敬禮;接受獎勵前向發獎人敬禮;
A 正確的敬禮應該是：先保持立正的姿勢，然後舉起右手，眼睛注視對方人或物，右手五指併攏，從體側經胸前高舉頭上，保持3秒鐘。手在頭的正上方，不能靠前也不能靠後，小臂與手掌成直線，肘向斜前方，手距頭一拳遠，手尖指向左上方，掌心向斜左下方。禮畢時，手經胸前返回。
B 有的同學說我們敬禮是對老師的尊敬，那老師呢?老師當然應該還禮，可學生每天早上見一位老師鞠一個躬，而老師面對的是幾十名，乃至幾百名學生，見一個都鞠一個躬，是不太可行的。禮儀是互相尊敬、尊重。老師的微笑、點頭、招手其實就是在對我們回禮。 合：親愛的同學們，讓敬禮成為益田花園學校亮麗的風景吧!我們的演講完畢，謝謝大家!
第五周
迎國慶，做一個有道德的人
合：尊敬的老師們，親愛的同學們：大家早上好!
A:我叫 B：我叫
合：今天們講話的題目是《迎國慶，做一個有道德的人》
A:道德是傳承了中華五千年的傳統美德，做人之根本，它可以影響一個人的品行，支撐起一個家庭。它可以決定一個國家的興衰，甚至可以說，它凝聚著一個民族的靈魂。
B:那麼，我們應該如何去做一個有道德的人呢?首先，我們要知道什麼是道德，在心中擬定一個道德行為準則，然後以這個標準來進行自我的約束，自我提醒。而我覺得這個準則應該是建立在“責任”和“良知”上的。
A:責任就是自覺的把份內的事做好，是家庭、社會和人類賦予個體的基本要求。任何一個人從出生開始，就肩負著生存的責任、生活的責任、工作的責任和奉獻的責任。一個人，只有盡到對父母的責任，才是好子女;盡到對學校的責任，才是好學生;盡到對崗位的責任，才是好工作者;盡到對國家的責任，才是好公民。
B:不過，除以上這些責任外，還有一條最重要的責任——對自己的責任。如果，一個人連對自己的責任都不去承擔，那還用談對別人的責任嗎?那麼，什麼是自己的責任呢?我覺得它就是最高限度的實現個人價值，每個人的潛力都是無法估量的，只是有的人把它挖掘出來了，而有的人卻把它埋沒了。
A:要實現個人價值，就應該發掘個人潛力，挑戰新事物，正處在學生階段的我們，現在就該克服學習中的種種困難，展現個人的能力，要告訴自己“沒有什麼是不可能的”。
B:相信只要我們抱著這種信念面對現在的學習，在不久的將來我們定能夠紛紛實現個人價值，做一個有利於社會的人，這樣，就能成為一個對自己、家庭、乃至社會負責任的人。
A:義大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難於用知識去彌補。”
B:讓我們在公交車上主動讓個座;讓我們見到師長有禮貌的打招呼;
A:讓我們管住自己的口，不隨地吐痰;讓我們管住自己的手，不亂扔垃圾;
B:讓我們管住自己的腳，不踐踏花草;讓我們給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶，為學習困難的同學解答一個疑難問題……
合：同學們，其實這都是司空見慣的小事，但不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。我們只有從身邊點點滴滴的小事做起，持之以恆，我們就會成為有道德的青少年。最後，讓我們從現在開始，從自己開始。請記住：做一個有道德的人，才能讓他人尊重自己，讓世界尊重我們!
我們的講話完畢，謝謝大家!
第六周
感恩祖國
老師們、同學們：
大家好!今天我在國旗下講話的題目是：感恩祖國。
藍天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔迴蕩著氣壯山河的國歌，我們為這一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然於國旗前而激動。
我們是新世紀的孩子，浴血奮戰、硝煙瀰漫的戰火已離我們久遠;歷史的恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象徵;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續著我們中華民族的偉大傳統，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業，不懈奮鬥。一面國旗，招展著一種象徵：戰爭中的勇氣，異國思鄉的親情，國際交往的尊嚴;一面國旗，書寫著豐厚的內涵：那是祖國的土地，那是遊子的歸依，那是不屈的奮鬥，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。奧運健兒在第27屆奧運會上的頑強拼搏，不正是這一內涵的詮釋嗎?當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰杆、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀兒童肩頭的重任：努力學習吧!祖國需要我們，世紀需要我們，未來需要我們!
國旗，在新世紀升起;國歌，在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀，祖國母親在呼喚我們。願我們沐浴著五彩的晨光，伴著新世紀升起的國旗，唱響共和國的最強音——“起來，起來!”
我們的演講完畢，謝謝大家!
新學期開始，舉行升國旗儀式，之後做一個國旗下演講。下面是的新學期國旗下演講稿範文資料，歡迎閱讀。
假期的餘熱還沒有完全褪去，伴著清脆而熟悉的鈴聲，伴著秋天的腳步，一個嶄新的新學期又在我們的面前了，這是你我生命中的一個起點，一個小站，如今起航的笛聲已經拉響，同學們，信心準備好了嗎?快樂準備好了嗎?努力準備好了嗎?
作為一名畢業班的學生，我認為：我們要養成良好的道德行為習慣，從規範日常行為做起，用規範來指導自己的言行，樹立遠大理想與正確的人生觀。 在這裡，我想以大姐姐的身份告訴小同學們：走進學校，就意味著開始新的學習生活;走進學校，就意味要認真的學習各科知識，用我們聰明、勤奮來證實我們的成長。我還想代表畢業班的所有同學，向辛勤培育我們的各科老師們說：我們願意做小同學們的榜樣。用端正的學習態度和加倍的努力來完成我們的學業，為母校交上一份滿意的答卷。新學期開學之際，我以畢業班學生代表的身份，衷心祝願同學們在自己新的起點上，鼓足力量，奮勇衝刺，取得更好的成績。
新學期就是新的挑戰，新學期就是新的希望，讓我們共同努力，在金色的秋季創造出屬於我們的輝煌!
新學期國旗下演講稿範文篇1
第一周
尊敬的領導老師、親愛的同學們：
你們好!
踏著九月的金色陽光，完成了小學六年的學習生活，從今天開始我就是一名初一的學生了。今天，我有幸代表初一的新生在這發言，心裡更是無比激動。
我們的校園美麗整潔，這裡有最好的領導，有認真負責的老師，有精神飽滿，好學上進的同學。能融入到這樣的學習環境中，是我們每一個初一學生的幸運。
我們走進了校園，就應該做最好的學生。如何做最好的學生?我想，應該做到以下幾點;
一、認真學習《常規歌訣》，嚴格執行規範，用規範來指導自己的言行。
二、樹立遠大理想，正確的人生觀，自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康.低級趣味的東西，學做品德高尚的人。
三、明確學習目的，端正學習態度，認真學好各科文化。
四、尊敬師長，團結同學。對學習有困難的同學大家要伸出援助之手，多關心，以達到共同提高的目的。
五、要自強自立，作為中學生我們不能事事要父母操心，我們應當自己來管好自己的生活、學習。
六、要多讀書，讀好書，寬闊自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨遊。
同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只有付出了，才會有收穫。相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力，我們一定會成長為有理想，有道德，有文化，守紀律的合格學生，給社會，給學校，給家庭一份合格的答卷。
新學期國旗下演講稿範文篇2
第二周
《文明禮儀在校園》
大家好! 我們今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。
A禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這新的學期，意味著我們該有一個嶄新面貌。那麼怎樣才能使學生禮儀洋溢在美麗的校園裡呢?
B我們學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。
A升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負於“禮儀之邦”這個美譽。
B課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關係著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。
A校園禮儀就更重要了，下課後的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、輕聲慢步。見老師和客人要用普通話主動問好。
B我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周同學的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。
A同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。
AB在9這個收穫的季節希望我們的校園到處瀰漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自於各種花朵，你，我便是其中中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負於未來，無負於這教育我們的美麗校園。
謝謝大家!
新學期國旗下演講稿範文篇3
第三周
助人為樂，是中華民族的'美德
A在別人有困難，需要幫助的時候，如果我們能發自內心地去幫助他們，不但別人的困難解決了，自己也會覺得很快樂。
B當別人在學習上遇到了“攔路虎”，你伸出了友誼的手去幫助他，使他解除了“攔路虎”，你會比被幫助的人還喜悅。這，正是至理名言“助人為快樂之本”的具體體現。
A同學們，在我們的周圍，你只要細心觀察，到處可以看到助人為樂的人和事。低年級同學摔倒了，就有同學幫助扶起來，天下雨了，就有人同你一塊撐傘，你摔疼了，就有同學扶你坐在邊上，安慰你，使你疼痛減少。
B你丟了衣服，就有同學撿到後，交還給你等等，你學習上有困難，就有同學來幫助你……原來雷鋒時刻都在我們的身邊。
A如果大家都能以助人為目的，像雷鋒叔叔一樣，遇到困難，我幫助你，你幫助我，那麼，我們的社會就會更加美好，就會更加和諧和溫暖。
AB同學們，讓我們真心誠意，力所能及地去幫助別人，為他們排憂解難，分享其中的快樂吧!
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新學期國旗下演講稿範文篇4
第四周
《讓敬禮成為校園亮麗的風景》
合：尊敬的老師們、親愛的同學們：大家早上好!
A; 我是 ， B：我是
合：今天我在國旗下講話的題目是《讓敬禮成為益田花園學校亮麗的風景》。
A: 中國是一個歷史悠久的文明古國,歷來重視文明禮貌,素有“禮儀之邦”的美譽。
B :常言道“禮多不怪”，禮是人的成長的根本，禮是人與人交往的根本，缺少了禮，人就顯得麻木，人就沒有精神，人就會不通人情。
A 古代以跪拜作揖為禮，近代以拱手為禮，現代以握手為禮。
B 一個舉止文明，懂得禮儀的學生，在學校受到老師和同伴的歡迎，朋友多;在家庭，得到父母長輩的喜愛和誇獎;在社會，樹立當代少年的良好形象。
A 那麼在學校里，我們應該提倡什麼禮儀呢?
合：今天我們在這裡向大家提倡在校園行“注目禮”、“鞠躬禮”及“隊禮”。
A:在每周一早上國旗冉冉上升時，除了少先隊員敬隊禮，初中的哥哥姐姐，老師，家長們都應該向國旗行注目禮。行注目禮時應該立正站好，身體不隨意轉動或晃動，眼睛注視行禮的對象，如眼睛注視國旗，隨國旗緩緩上升，直至升至旗杆頂端。
B 早上第一次見到老師，上課及下課問好我們都應該對老師敬“鞠躬禮”。行鞠躬禮時應該立正站好，雙手放在身體兩側，彎腰低頭成45度。
A 那作為少先隊員我們的隊禮是右手五指併攏高舉頭上，表示人民的利益高於一切。我們的隊禮又應該在什麼時候敬禮呢?
B 在升、降國旗時，在隊旗出場、退場時，在向首長、來賓或英雄模範人物敬獻紅領巾後，在烈士墓前都要行隊禮;為新隊員授紅領巾後，新老隊員互相敬禮;接受獎勵前向發獎人敬禮;
A 正確的敬禮應該是：先保持立正的姿勢，然後舉起右手，眼睛注視對方人或物，右手五指併攏，從體側經胸前高舉頭上，保持3秒鐘。手在頭的正上方，不能靠前也不能靠後，小臂與手掌成直線，肘向斜前方，手距頭一拳遠，手尖指向左上方，掌心向斜左下方。禮畢時，手經胸前返回。
B 有的同學說我們敬禮是對老師的尊敬，那老師呢?老師當然應該還禮，可學生每天早上見一位老師鞠一個躬，而老師面對的是幾十名，乃至幾百名學生，見一個都鞠一個躬，是不太可行的。禮儀是互相尊敬、尊重。老師的微笑、點頭、招手其實就是在對我們回禮。 合：親愛的同學們，讓敬禮成為益田花園學校亮麗的風景吧!我們的演講完畢，謝謝大家!
新學期國旗下演講稿範文篇5
第五周
迎國慶，做一個有道德的人
合：尊敬的老師們，親愛的同學們：大家早上好!
A:我叫 B：我叫
合：今天們講話的題目是《迎國慶，做一個有道德的人》
A:道德是傳承了中華五千年的傳統美德，做人之根本，它可以影響一個人的品行，支撐起一個家庭。它可以決定一個國家的興衰，甚至可以說，它凝聚著一個民族的靈魂。
B:那麼，我們應該如何去做一個有道德的人呢?首先，我們要知道什麼是道德，在心中擬定一個道德行為準則，然後以這個標準來進行自我的約束，自我提醒。而我覺得這個準則應該是建立在“責任”和“良知”上的。
A:責任就是自覺的把份內的事做好，是家庭、社會和人類賦予個體的基本要求。任何一個人從出生開始，就肩負著生存的責任、生活的責任、工作的責任和奉獻的責任。一個人，只有盡到對父母的責任，才是好子女;盡到對學校的責任，才是好學生;盡到對崗位的責任，才是好工作者;盡到對國家的責任，才是好公民。
B:不過，除以上這些責任外，還有一條最重要的責任——對自己的責任。如果，一個人連對自己的責任都不去承擔，那還用談對別人的責任嗎?那麼，什麼是自己的責任呢?我覺得它就是最高限度的實現個人價值，每個人的潛力都是無法估量的，只是有的人把它挖掘出來了，而有的人卻把它埋沒了。
A:要實現個人價值，就應該發掘個人潛力，挑戰新事物，正處在學生階段的我們，現在就該克服學習中的種種困難，展現個人的能力，要告訴自己“沒有什麼是不可能的”。
B:相信只要我們抱著這種信念面對現在的學習，在不久的將來我們定能夠紛紛實現個人價值，做一個有利於社會的人，這樣，就能成為一個對自己、家庭、乃至社會負責任的人。
A:義大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難於用知識去彌補。”
B:讓我們在公交車上主動讓個座;讓我們見到師長有禮貌的打招呼;
A:讓我們管住自己的口，不隨地吐痰;讓我們管住自己的手，不亂扔垃圾;
B:讓我們管住自己的腳，不踐踏花草;讓我們給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶，為學習困難的同學解答一個疑難問題……
合：同學們，其實這都是司空見慣的小事，但不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。我們只有從身邊點點滴滴的小事做起，持之以恆，我們就會成為有道德的青少年。最後，讓我們從現在開始，從自己開始。請記住：做一個有道德的人，才能讓他人尊重自己，讓世界尊重我們!
我們的講話完畢，謝謝大家!
新學期國旗下演講稿範文篇6
第六周
感恩祖國
老師們、同學們：
大家好!今天我在國旗下講話的題目是：感恩祖國。
藍天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔迴蕩著氣壯山河的國歌，我們為這一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然於國旗前而激動。
我們是新世紀的孩子，浴血奮戰、硝煙瀰漫的戰火已離我們久遠;歷史的恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象徵;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續著我們中華民族的偉大傳統，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業，不懈奮鬥。一面國旗，招展著一種象徵：戰爭中的勇氣，異國思鄉的親情，國際交往的尊嚴;一面國旗，書寫著豐厚的內涵：那是祖國的土地，那是遊子的歸依，那是不屈的奮鬥，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。奧運健兒在第27屆奧運會上的頑強拼搏，不正是這一內涵的詮釋嗎?當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰杆、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀兒童肩頭的重任：努力學習吧!祖國需要我們，世紀需要我們，未來需要我們!
國旗，在新世紀升起;國歌，在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀，祖國母親在呼喚我們。願我們沐浴著五彩的晨光，伴著新世紀升起的國旗，唱響共和國的最強音——“起來，起來!”
我們的演講完畢，謝謝大家!
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