【推薦】想像的作文4篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的想像的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
每個人都會隨著時間不斷的成長，你有沒有想過，二十年後的你會是如何？想當什麼？或許你們跟我一樣，對自己的未來完全沒有想法，只想安安穩穩、快快樂樂過完充實的每一天。
我不像有些人，從小就懷有偉大的夢想，不管二十年後的我會變成怎樣，也有可能家裡窮到連下一餐在哪兒都不知道，但我相信大家和我一樣，並沒有預知未來的超能力，誰都無法料到，下一刻世界會有什麼變化。我只知道「不要想夢，而是要造夢、圓夢。」，心中想做的事情，就要勇敢去做，退休之後才不會留下遺憾。
我雖然沒有什麼偉大的夢想，但我只希望二十年後，自己能寫出一本本的勵志書籍，成為一位作家。我曾經閱讀許多的書籍，尤其是勵志圖書，看了那麼多的書，開始讓我的內心崇拜起作者的寫作能力，雖然我現在的`寫作能力還微不足道，但是我相信，時間花在哪裡，成就就在哪裡。信念造就一生，堅毅成就美夢，只要努力不懈、堅持到底，就一定能成為一名偉大的作家。
二十年後的我，有可能寫出來的書大家都不想看，甚至不會去買，或者有一天突然失去靈感，寫不出一篇好的文章，我想那個時候的我有一段時間會一蹶不振、失魂落魄的，我一定會從挫折中崛起，因為我知道，失敗或挫折雖有外在的因素，但百分之百的責任在於自己，不能怨天尤人、自怨自艾，有失敗勇氣，才會有成功的機會，不論失敗幾次，都不會被打倒的。
人生就像一場棋局，對手則是我們身處的環境，有的人能預想幾十步，乃至幾十步之外，早早做好安排；有的人只能看到幾步之外，甚至是走一步，算一步。如果你不知道計算未來，必定是個很差的棋士；如果你沒有參謀，必是很孤獨的棋士，如果你因為輸不起，而想到翻棋盤，早早向人生告別，你必是最傻的棋士。不論二十年後的我是什麼樣子，我都會好好的安排自己的人生，不會因為困難就向命運低頭，我們要造命、受命、惜命、救命，以積極的態度把握生命，所以我們絕對不能認命。
天漸漸地暗了下來，月亮姐姐乘著她那潔白的小船來到柳梢邊。
小柳樹看到她興奮地喊：「月亮姐姐你可來了，我正急著想把我今天的見聞將給你聽呢！」月亮姐姐高興地說：「好啊，好啊，你快講吧！」
小柳樹有聲有色地講了起來：「今天上午，路邊有一位白髮蒼蒼的老爺爺，手裡拄著拐杖，準備過馬路，街上的車輛特別多，老爺爺東看看，西看看，就是不敢往前 走。這時有一位戴著紅領巾的大哥哥跑過來，主動扶著老爺爺過馬路。走到路中間時，交通警察叔叔看到了，也立即跑過來，一手扶著老爺爺，一手向來往的車輛示 意，他們一直把老爺爺送到了馬路對面。」
小柳樹喘了口氣接著說：「今天下午，我看到幾位青年志願者在清理小廣告，他們把我身上的小廣告也清理得乾乾淨淨，讓我變得更加漂亮。就在剛才，一陣風把一個塑料袋掛在了我的身上，有一位路過這裡的行人看見了，趕緊跑過來把塑料袋摘下來，扔進了垃圾桶。」
月亮姐姐聽了，笑著說：「太好了，文明奧運離我們越來越近了。」
點評：
文章的表達方法新穎有趣，將小柳樹和月亮姐姐擬人化，講述了各行各業的'人們以各自的方式迎接奧運。文章寫得很有條理，敘事也很簡潔，這對小小的你來說真是難能可貴。
你知道未來的教室是怎麼樣的嗎？我來告訴你吧。
未來的教室的'門具有防盜功能。門旁有一台微型電腦，它可以通過指紋來判斷你是不是這個教室的學生或老師。如果你準時回校，門上會出現「你」一行字；如果你來晚了，門上就會出現「你遲到了，下次請注意」字樣。
教室的牆壁上貼的瓷片都具有觸摸感應功能。現在，老師上課不用粉筆來寫字了，直接用手在觸摸螢幕上寫字就ok了。這樣既方便又環保又乾淨，老師再也不用「吃」粉筆灰了。那些具有觸摸感應功能的瓷片把老師上課講的內容都顯示出來，便於老師更加生動形象地講課，激發同學們的學習興趣。
教室里每一張桌椅都具備自動伸縮功能，它會根據同學們的身高進行自動伸縮調整，讓同學們感到舒適。每張桌子裡都藏著一個機器小人，當你的桌子髒了的時候，它就會跳出來，用長長的舌頭把桌子舔乾淨，不留一點兒水跡；不留一點兒油跡。每張椅子都會有一個「彈弓系統」。每當上課，「彈弓系統」就進入工作狀態。如果有同學開小差，椅子就會「一蹦三尺高」，將那位開小差的同學抬起，好讓老師看見這些不乖的同學。
怎麼樣，你喜歡這個教室嗎？
喜歡杜甫，並不包含什麼價值取向，只因為他恰好迎合了我「敢於直面慘澹的人生」的天性。我偏好於將杜甫稱為杜少陵抑或是少陵野老，覺得這更有一分親密感，更因為他恐怕要算是中國歷史上名聲最大，成就最高，影響最大的中國唐朝現實的代言人吧！
他生活在唐朝由盛轉衰時期，歷盡安史之亂動盪艱辛漂泊的生活，又具有「盡得古今之體勢而兼人人之所專」的高超藝術技巧，因而創作出許多光輝的現實主義的詩篇，反映了唐王朝由盛而衰的歷史面貌，大膽揭露了當時的社會現實，具有強烈的時代感和憂患意識，他的詩作也被後人譽為「詩史」。
乘著思想的快馬，我一路傾聽他浪跡天涯的足音。
泰山在杜甫「貴腳」踩著之後，頓時身價倍增。「岱宗夫如何？齊魯青為了，造化鍾神秀，陰陽割昏曉。盪胸生層雲，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。」筆力渾厚，境界闊大，意象奇偉，這隻有昇平盛世中意氣風發的詩人才能寫得出的。
安史之亂爆發後，杜甫一家長期顛沛流離，幾經搬遷，後定居在四川成都，在西郊浣花溪畔建了一座茅草屋，即有名的「杜甫草堂」。 草堂風光綺麗，處處是翠竹、紅蕖、楊柳、梅花、水鷗、黃鸝，杜甫或流連山色，或遊覽名勝。同時裴迪、高適、嚴武等故友也相繼來到成都，互相尋訪，飲酒唱 和。所有這些，都使杜甫心情舒暢，詩興倍增。「細雨魚兒出，微風燕子斜」（《水檻遣心》）是作者從現實世界細緻的觀察和感受出發，它以準確、精細的描寫， 營造出生動、逼真的境界。
「草堂留後世，詩聖著千秋。」或許是由於草堂的.出現，杜詩多次打破了「沉鬱頓挫」的基本風格。比如《江畔獨步尋 花》「黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝底，戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。」全詩洋溢著作者熱愛自然、熱愛生活的喜悅激情。誰敢斷言，它會缺乏田園詩人陶淵明 筆下的「桃李羅堂前，榆柳蔭後檐」的藝術魅力？
安史之亂中，郭子儀等節度使60萬大軍兵敗鄴城，為了補充兵力，四處漫無節制、毫無法規地抓 人。杜甫從洛陽回華州住所，路上目睹這種社會慘象，寫成兩組新樂府詩――「三吏」（《新安吏》、《石壕吏》、《潼關吏》）和「三別」（《新婚別》、《垂老 別》、《無家別》）詩中把對統治階級的譴責和對人民從軍的鼓勵交織在一起，反映了杜甫思想的深刻矛盾。
杜甫於晚年漂泊在唐州，巧遇昔日的朋友，音樂家李龜年。李龜年「流落江南，每逢良辰勝景，常為人歌數闋。座中聞之，莫不掩泣罷酒。」迫於時代的感傷和身世的感傷，《江南逢李龜年》便從杜甫的筆尖滑落。
「李 杜文章在，光焰萬丈長」安史之亂前以李白為代表的浪漫主義和戰後以杜甫為代表的現實主義雙鋒對峙，並稱「李杜」。杜甫與李白的關係是難以用筆寫清的。「白 也詩無敵，飄然思不群」（《春日憶李白》），「冠蓋滿京師，斯人獨憔悴」，（《夢李白》）杜甫那支「神筆」總也鎖不住他與李白的莫逆之交。這也為後來者研 究二位大詩人提供不可或缺的素材。
我喜歡杜甫，說他獨特，頌他不朽。
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的想像的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
每個人都會隨著時間不斷的成長，你有沒有想過，二十年後的你會是如何？想當什麼？或許你們跟我一樣，對自己的未來完全沒有想法，只想安安穩穩、快快樂樂過完充實的每一天。
我不像有些人，從小就懷有偉大的夢想，不管二十年後的我會變成怎樣，也有可能家裡窮到連下一餐在哪兒都不知道，但我相信大家和我一樣，並沒有預知未來的超能力，誰都無法料到，下一刻世界會有什麼變化。我只知道「不要想夢，而是要造夢、圓夢。」，心中想做的事情，就要勇敢去做，退休之後才不會留下遺憾。
我雖然沒有什麼偉大的夢想，但我只希望二十年後，自己能寫出一本本的勵志書籍，成為一位作家。我曾經閱讀許多的書籍，尤其是勵志圖書，看了那麼多的書，開始讓我的內心崇拜起作者的寫作能力，雖然我現在的`寫作能力還微不足道，但是我相信，時間花在哪裡，成就就在哪裡。信念造就一生，堅毅成就美夢，只要努力不懈、堅持到底，就一定能成為一名偉大的作家。
二十年後的我，有可能寫出來的書大家都不想看，甚至不會去買，或者有一天突然失去靈感，寫不出一篇好的文章，我想那個時候的我有一段時間會一蹶不振、失魂落魄的，我一定會從挫折中崛起，因為我知道，失敗或挫折雖有外在的因素，但百分之百的責任在於自己，不能怨天尤人、自怨自艾，有失敗勇氣，才會有成功的機會，不論失敗幾次，都不會被打倒的。
人生就像一場棋局，對手則是我們身處的環境，有的人能預想幾十步，乃至幾十步之外，早早做好安排；有的人只能看到幾步之外，甚至是走一步，算一步。如果你不知道計算未來，必定是個很差的棋士；如果你沒有參謀，必是很孤獨的棋士，如果你因為輸不起，而想到翻棋盤，早早向人生告別，你必是最傻的棋士。不論二十年後的我是什麼樣子，我都會好好的安排自己的人生，不會因為困難就向命運低頭，我們要造命、受命、惜命、救命，以積極的態度把握生命，所以我們絕對不能認命。
想像的作文 篇2
天漸漸地暗了下來，月亮姐姐乘著她那潔白的小船來到柳梢邊。
小柳樹看到她興奮地喊：「月亮姐姐你可來了，我正急著想把我今天的見聞將給你聽呢！」月亮姐姐高興地說：「好啊，好啊，你快講吧！」
小柳樹有聲有色地講了起來：「今天上午，路邊有一位白髮蒼蒼的老爺爺，手裡拄著拐杖，準備過馬路，街上的車輛特別多，老爺爺東看看，西看看，就是不敢往前 走。這時有一位戴著紅領巾的大哥哥跑過來，主動扶著老爺爺過馬路。走到路中間時，交通警察叔叔看到了，也立即跑過來，一手扶著老爺爺，一手向來往的車輛示 意，他們一直把老爺爺送到了馬路對面。」
小柳樹喘了口氣接著說：「今天下午，我看到幾位青年志願者在清理小廣告，他們把我身上的小廣告也清理得乾乾淨淨，讓我變得更加漂亮。就在剛才，一陣風把一個塑料袋掛在了我的身上，有一位路過這裡的行人看見了，趕緊跑過來把塑料袋摘下來，扔進了垃圾桶。」
月亮姐姐聽了，笑著說：「太好了，文明奧運離我們越來越近了。」
點評：
文章的表達方法新穎有趣，將小柳樹和月亮姐姐擬人化，講述了各行各業的'人們以各自的方式迎接奧運。文章寫得很有條理，敘事也很簡潔，這對小小的你來說真是難能可貴。
想像的作文 篇3
你知道未來的教室是怎麼樣的嗎？我來告訴你吧。
未來的教室的'門具有防盜功能。門旁有一台微型電腦，它可以通過指紋來判斷你是不是這個教室的學生或老師。如果你準時回校，門上會出現「你」一行字；如果你來晚了，門上就會出現「你遲到了，下次請注意」字樣。
教室的牆壁上貼的瓷片都具有觸摸感應功能。現在，老師上課不用粉筆來寫字了，直接用手在觸摸螢幕上寫字就ok了。這樣既方便又環保又乾淨，老師再也不用「吃」粉筆灰了。那些具有觸摸感應功能的瓷片把老師上課講的內容都顯示出來，便於老師更加生動形象地講課，激發同學們的學習興趣。
教室里每一張桌椅都具備自動伸縮功能，它會根據同學們的身高進行自動伸縮調整，讓同學們感到舒適。每張桌子裡都藏著一個機器小人，當你的桌子髒了的時候，它就會跳出來，用長長的舌頭把桌子舔乾淨，不留一點兒水跡；不留一點兒油跡。每張椅子都會有一個「彈弓系統」。每當上課，「彈弓系統」就進入工作狀態。如果有同學開小差，椅子就會「一蹦三尺高」，將那位開小差的同學抬起，好讓老師看見這些不乖的同學。
怎麼樣，你喜歡這個教室嗎？
想像的作文 篇4
喜歡杜甫，並不包含什麼價值取向，只因為他恰好迎合了我「敢於直面慘澹的人生」的天性。我偏好於將杜甫稱為杜少陵抑或是少陵野老，覺得這更有一分親密感，更因為他恐怕要算是中國歷史上名聲最大，成就最高，影響最大的中國唐朝現實的代言人吧！
他生活在唐朝由盛轉衰時期，歷盡安史之亂動盪艱辛漂泊的生活，又具有「盡得古今之體勢而兼人人之所專」的高超藝術技巧，因而創作出許多光輝的現實主義的詩篇，反映了唐王朝由盛而衰的歷史面貌，大膽揭露了當時的社會現實，具有強烈的時代感和憂患意識，他的詩作也被後人譽為「詩史」。
乘著思想的快馬，我一路傾聽他浪跡天涯的足音。
泰山在杜甫「貴腳」踩著之後，頓時身價倍增。「岱宗夫如何？齊魯青為了，造化鍾神秀，陰陽割昏曉。盪胸生層雲，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。」筆力渾厚，境界闊大，意象奇偉，這隻有昇平盛世中意氣風發的詩人才能寫得出的。
安史之亂爆發後，杜甫一家長期顛沛流離，幾經搬遷，後定居在四川成都，在西郊浣花溪畔建了一座茅草屋，即有名的「杜甫草堂」。 草堂風光綺麗，處處是翠竹、紅蕖、楊柳、梅花、水鷗、黃鸝，杜甫或流連山色，或遊覽名勝。同時裴迪、高適、嚴武等故友也相繼來到成都，互相尋訪，飲酒唱 和。所有這些，都使杜甫心情舒暢，詩興倍增。「細雨魚兒出，微風燕子斜」（《水檻遣心》）是作者從現實世界細緻的觀察和感受出發，它以準確、精細的描寫， 營造出生動、逼真的境界。
「草堂留後世，詩聖著千秋。」或許是由於草堂的.出現，杜詩多次打破了「沉鬱頓挫」的基本風格。比如《江畔獨步尋 花》「黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝底，戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。」全詩洋溢著作者熱愛自然、熱愛生活的喜悅激情。誰敢斷言，它會缺乏田園詩人陶淵明 筆下的「桃李羅堂前，榆柳蔭後檐」的藝術魅力？
安史之亂中，郭子儀等節度使60萬大軍兵敗鄴城，為了補充兵力，四處漫無節制、毫無法規地抓 人。杜甫從洛陽回華州住所，路上目睹這種社會慘象，寫成兩組新樂府詩――「三吏」（《新安吏》、《石壕吏》、《潼關吏》）和「三別」（《新婚別》、《垂老 別》、《無家別》）詩中把對統治階級的譴責和對人民從軍的鼓勵交織在一起，反映了杜甫思想的深刻矛盾。
杜甫於晚年漂泊在唐州，巧遇昔日的朋友，音樂家李龜年。李龜年「流落江南，每逢良辰勝景，常為人歌數闋。座中聞之，莫不掩泣罷酒。」迫於時代的感傷和身世的感傷，《江南逢李龜年》便從杜甫的筆尖滑落。
「李 杜文章在，光焰萬丈長」安史之亂前以李白為代表的浪漫主義和戰後以杜甫為代表的現實主義雙鋒對峙，並稱「李杜」。杜甫與李白的關係是難以用筆寫清的。「白 也詩無敵，飄然思不群」（《春日憶李白》），「冠蓋滿京師，斯人獨憔悴」，（《夢李白》）杜甫那支「神筆」總也鎖不住他與李白的莫逆之交。這也為後來者研 究二位大詩人提供不可或缺的素材。
我喜歡杜甫，說他獨特，頌他不朽。
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