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精選點評作文600字彙總6篇

2024年01月04日

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精選點評作文600字彙總6篇
  在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的點評作文600字6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
  女兒小學三年時,老師點贊了她以「慈愛的爸爸」為題的作文,並要求家長點評.作文如下:
  慈愛的爸爸
  我有一個慈愛的爸爸,無論我犯了多大的錯誤,他都會原諒我.
  那一天早上,我正在交作業,發現數學本忘帶了,急忙打電話給爸爸,說:「爸爸,我的作業忘帶了,您能幫我送過來嗎?」爸爸聽到我焦急的聲音,立刻回答「可以!」說完,他不管三七二十一,立刻放下手中的工作,開著汽車,向學校駛來.過了一會兒,爸爸拿著作業本上氣不接下氣地跑來,見到我,就把作業本遞給我,(微笑著摸摸我的頭)轉身就走,我看見爸爸疲憊的身影,禁不住難過起來.
  我覺得我爸爸是世界上最慈愛的爸爸!
  [爸爸點評]
  親愛的女兒,讀了你的作文,我深受感動,首先感動於你能細心品味爸爸的慈愛並享樂其中,其次感動於你能感受到爸爸對你的慈愛是用藏不住的「疲憊」換來的,再次感動於你能體量出爸爸的「疲憊」並回報於「禁不住的難過」.感動之餘,爸爸也在字裡行間讀到了你對「慈愛」的誤解:
  第一,爸爸從來沒有將來也不可能用「慈愛」包容你所有錯誤,因為,如果「無論你犯了多大的錯誤」,爸爸都會原諒你,那麼,爸爸就縱容了你,你就會犯更嚴重的錯誤,想想看,爸爸還是你慈愛的爸爸嗎?
  第二,學會用行動感恩,為了不讓慈愛的爸爸過於疲憊,也為了不讓你看到疲憊的爸爸難過,就應該做好自己的事情,管理好自己的健康、時間、學習和用品,讓爸爸放心、省心.
  第三,爸爸和你做學生一樣,有工作任務,有社會責任,不能「不管三七二十一」就開著車給你送遺漏的東西,否則,爸爸會被領導批評,被同事側目,久而久之,誰也不喜歡爸爸,誰都會討厭爸爸,總是為了幫助自己的孩子處理瑣碎的事情而放下本職工作,這樣的爸爸你還會喜歡嗎?
  親愛的女兒,為了愛,我們要努力做好自己!

點評作文600字 篇2


  假如我會變,我會變成什麼呢?我希望自己能像孫悟空那樣千變萬化,那該多麼好呀!
  這不,我的願望實現了,一早上起來就發現了一個藍色小瓶子和一封信。內容如下:
  朵朵同學:
  我已經在許願樹上看到了你的願望。我決定助你一臂之力,你有機會達成願望。喝下這瓶神仙水,默念你的願望,它會幫助你的。注意,藥效只有72小時哦!
  玉皇大帝
  啊?真的嗎?我拚命咬了自己一口,哇!好痛啊!
  真的!我迫不及待地就喝下了玉皇大帝的神仙水。說變就變,呵呵,我身體越來越輕,一躍來到了天上。
  哈哈,真的很奇妙,自己變得輕飄飄的!而且還軟乎乎的呢!
  這還不夠過癮,我一會兒變成小兔子,長出長長的耳朵,冒出短短的又毛茸茸的'尾巴;一會兒又變成了企鵝,露出了圓鼓鼓的大肚皮和尖尖的嘴巴。再來個花樣吧!首先我變出兩隻尖尖的耳朵,再來了一條長長的蓬鬆的大尾巴,我聽見地面上的小朋友們在尖叫「松鼠、是松鼠!」哈哈,我立馬變出了翹起的鼻子和一雙狡猾的眼睛,呵呵,他們沒猜中!我變的是一隻狐狸呢!動物好像都可以在天上開一場運動會了,我立即撒出了一把水滴,變成了無數的人們,他們有的在敲鑼,有的在打鼓,有的得意洋洋地跳起舞來,仿佛在開一場天上的狂歡節!
  看的開心嗎?知道我是誰嗎?我現在可是具有魔法的白雲娃娃!我不僅會「變身」,我還會「變臉」哦!我敷過面膜的時候,白乎乎的,可愛極了,小朋友們可喜歡看我在天空中自由地飛翔了,我也樂呵呵的;我和太陽比賽賽跑輸了,氣得我的臉紅彤彤的,一大片一大片的好朋友都被我給染紅了;我難過的時候不願意和人講話,除了雷公公和風婆婆,我常常把自己的臉藏在黑色的面紗後面呢!
  變魔法讓我在天空里得意極了,我蹦啊跳啊!可突然失重,直往下墜,難道時間這麼快就到了?不!我還想變!

點評作文600字 篇3


  風,時急時緩,時起時停;牆,笑看來風,巋然不動。
  我們每個人都應該是一堵牆,面對來風,挺立不動,堅不可摧。
  「揚州八怪」之一的鄭板橋曾寫下這樣一句詩:「千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。」魯迅先生便是這樣一堵堅勁的牆。面對敵人的狂風驟雨,他堅毅地拿起筆,舉起「匕首」和「投槍」向無盡的黑夜刺去。黑惡勢力威逼利誘,魯迅先生從未動搖。「橫眉冷對千夫指」,是他不畏兇險、堅守正義的寫照;「我以我血薦軒轅」,是他以赤子之心報效祖國的錚錚誓言。魯迅先生昂然挺立於華夏大地之上,不向「邪風」低頭,用自己的熱血,為中華兒女樹立起了一堵永不頹敗的「民族之魂」的高牆。
  然而,面對風的摧殘,有的牆頹敗了,倒下了。
  四面楚歌,淚別虞姬,自刎烏江。在劉邦「大風起兮雲飛揚」的凌厲攻勢下,項羽「無顏面對江東父老」,放棄夢想,血染烏江。一堵高牆就這樣轟然倒地,給後人留下無限的哀傷。
  正值青春年少的我們,也應該是一堵牆,一堵堅固的牆。可是,學習任務一重,競爭對手一多,外界干擾一來,許多人的「牆」就開始搖搖欲墜。如果只知享樂,不願付出;只知安逸,不想奮鬥,最終,夢一定會碎,牆一定會倒。
  但是,有人還在默默地堅守。最美女孩兒孟佩傑用自己瘦弱的身軀,還在照顧著癱瘓在床的養母;失去雙腿的舞蹈老師廖智戴著假肢,還在翩翩起舞,舞動著自己精彩而悲壯的人生。
  他們都沒有倒下,我們又怎能放棄?
  「風來似一片綠色的海,夜靜如一堵堅固的牆。」這是地下森林的心聲,這是勇者對困難的宣言,這是堅固的牆對呼嘯的風的蔑視。
  願做一堵堅固的牆,隨時迎接風的到來!

點評作文600字 篇4


  星期天,爸爸對我說:「金伊,今天咱們到地里看看麥子去吧!」
  於是,我和爸爸向麥田走去。遠遠的望去,麥田一片接一片沒有盡頭。微風輕輕拂過,麥浪此起彼伏,好像波瀾壯闊的大海,洶湧澎湃。那又細又長的麥芒簇擁在一起如同濺起的浪花,我似乎聽到了海水翻騰的聲音。誰知道呢?也許是麥子起伏的摩擦聲;也許是田間勞作的人們的談笑聲;也許是空中鳥兒的鳴叫聲;也許是……總覺得這聲音充滿了和諧,令人遐思。無風的時候整塊麥田靜得好象一塊平鋪的地毯,那顏色真綠,綠得令人可愛,令人嫉妒,簡直是蒼翠欲滴,美麗極了。我生怕打破這美麗的畫面。輕輕地走進去,麥穗齊著我的腰,我如徜徉在大海邊緣,有些陶醉了。
  我牽過一隻麥穗輕輕地剝開一粒。麥粒很青,很軟,卻很肥大。我把它放在嘴裡,慢慢地咀嚼著,品味著,甜滋滋得沁人心脾。爸爸指著一望無際的麥田對我說:「你看,這些麥子多麼堅強啊!狂風無論怎麼想吹倒它,它們總是團結起來奮力拚搏,寧可頭斷,絕不屈服。這種精神是值得我們學習的。」我聽了若有所思地點點頭,這時我想起了曾經讀過的《采蒲台的葦》。
  我望著無際的麥田,好像看到人們正在把一車車熟透了的麥子運到麥場上打軋;好像看到人們正把一車車糧食交給國家;好像看到人們大把大把地清點鈔票;好像看見人們那欣慰的笑容……
  (簡評:讀罷這片細作,令人如面對碧波蕩漾的麥浪,如痴如醉。本文小作者運用了豐富的聯想和形象地比喻,寫出了麥田廣闊如海、翻騰如潮、平靜如毯的景象,又由眼前的景象想到豐收以後的喜悅心情,具有一定的真情實感。
  本文敘述自然,語言樸實,結構合理,並同課堂所學的知識有機的結合起來,真正做到了學以致用。

點評作文600字 篇5


  站在農村的小樓上,幾縷炊煙從煙囪溢出。挽一縷炊煙,聞著它獨特的香味,醉於其中。
  一縷縷帶著煙火氣息的炊煙,勾起了些許對老家灶鍋的回憶。
  老家的灶鍋是用老式的泥土、磚石砌成的,鍋里蒸煮炒燉,灶膛里添柴燒火。年代已久,鍋邊的瓷磚爬滿褐黃色的裂紋。白色的牆壁也被火舌舔成了黑色。
  家中掌勺的多是奶奶,廚房成了她的工作場,鍋灶就是她的生產線,五彩繽紛的菜肴魔術般從她手中華麗變身。若要爆炒某一樣菜用到辣椒,那便是廚房裡最歡騰的景象。待到鍋里的油燒開,辣椒洗凈,切絲,一股腦兒倒進熱辣辣的油鍋。隨著「刺啦」一聲冒起的白煙,辣椒的辛辣之氣也隨之四處逃竄,大有猛虎下山之勢,直衝人的眼睛、鼻子和嘴巴,嗆得奶奶不停地咳嗽。這咳嗽聲和那濃烈的辣氣形成一股難忘的香味,常駐於我的味蕾之中。
  那口大灶鍋,還承載著許多動人的味道。只有在這口大鍋里煮飯,才能吃到香脆的鍋巴;只有在這口大鍋里煮粥,才能喝到甜甜的米粥;只有把紅薯放進灶膛里去烤,才能吃到包裹著濃濃煙火味的烤紅薯……這些美食在別處是吃不到的,這是農村的味道,是家的味道。
  後來搬離老家,遠離村莊,吃到這些美味的機會就越來越少,它們逐漸成為我舌尖上的渴望。隨著時代的發展,煤氣、電磁爐的普及和使用,充滿煙火氣息的鍋灶被人們漸漸遺忘。抽油煙機也讓煙囪退出了生活的舞台,使原本稀少的炊煙慢慢淡出人們的視線。
  有時想起炊煙,想嗅一嗅那秸稈在灶膛燃燒的味道,便會回到老家。暮色四合,倦鳥回巢,站在小樓上,俯瞰小村莊,欣賞著那僅有的幾縷炊煙。當微風輕起,我會狠狠嗅上一嗅,讓這故鄉特有的味道緩緩融入我的身體。整個人浸泡在這炊煙中,留住清香,忘卻一切。
  鍋是煙囪的根,煙囪是炊煙的家,炊煙是鄉村的魂。挽一縷炊煙,沉淪於其香。

點評作文600字 篇6


   天,灰濛濛的,鉛灰色的雲籠在頭頂,給人以沉悶、壓抑,乃至窒息的感覺。
  俺呆呆地坐在小河邊,暗自垂淚,憤懣、悽苦、悲涼,多種傷感時時襲攏著俺的心。俺流淚幽泣,時而憤怒地抓起地上的石子向遠處撇去……
  想想考試的不理想,喉間又湧上了幾絲痛楚的哽咽。
  小河靜靜地流,毫不懈怠。條條河流歸大海,可俺的歸宿在哪裡?
  愣愣地望著小河,忽然有一株樹的倒影映入眼帘。抬頭看,那株小白楊,筆直的干,筆直的枝,這,不是茅老先生筆下的「英勇鬥士」的形象嗎?
  風拂楊葉,嘩嘩作響。白楊,你是在可憐俺?你是在撫慰俺?還是在鼓勵俺?
  夜間,暴雨驟至,電閃雷鳴,狂風大作。
  次日清晨,許多人跑向村北小河。俺也走過去,見那株白楊昨夜被狂風吹折,倒在小河中。
  有個青年走到樹旁,看了看說:「扶起它,興許還能活。」於是七手八腳地把它扶起。俺摸著斷痕,那兒有幾點粘液。白楊啊,這可是你的淚?
  過了幾天,俺再去小河邊,那株白楊葉片已經微黃,有幾片已飄落下來。多可憐的白楊樹!
  從此,俺不再去河邊――俺不願,也不忍看到白楊死去的慘景。
  開學之期將至,家中決定讓俺複習。俺背起行李,走在村邊小路上。將近小河,忍不住內心某些微妙感覺的驅使,俺抬起頭,把目光移向那株白楊。那白楊竟奇蹟般地活了下來,依然是筆直的乾和枝,依然是那麼挺拔聳立。那初抽的新葉,似乎比以前更綠更亮。樹幹上還帶著傷痕,然而正是這傷痕,明白地顯示它百折不撓的氣質!
  俺緊緊地盯著它,細細地打量它,深深地體會它。白楊啊,你莫不是想送俺一份生活的啟迪?你莫不是想告訴俺頑強奮鬥可以戰勝一切困難?你莫不是在鼓勵俺要努力奮鬥下去?
  擦乾了眼淚,眼前一片光明。今後的路,俺要好好地走下去……
  在俺心中有一株非常非常棒的白楊,一株緊韌、挺拔、百折不撓的白楊!

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