【熱】責任心作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想像力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的責任心作文，希望對大家有所幫助。
責任心作文1
責任心是金。一個人有了責任心，他的生命就會像金子一樣閃光。
責任心是火。一個人有了責任心，他的心靈就會像火炬一樣光明。
責任心是山。一個人有了責任心，他的形象在別人心中就如同一座有高度的山，不可移動。
進入初中後，我被勝任為班長，聽到這個消息，似乎有些高興，卻在我思緒中泛起一絲漣漪，也許班上的同學很調皮，也話班上的同學很規矩，但是也有一句話：無規矩不成方圓，但願我們班上的同學能夠規矩吧！
上崗第一天，同學們才來到這個學校，也許因為不熟悉而不敢胡作非為吧，所有的工作、學習都蠻順利的，老師還表揚我管理得好呢！
可是……
事情並不像我想的那樣簡單，矛盾漸漸多了起來，雖然那只是一件小事，但還是讓我覺得難過：在自習課上，班主任要我管自習紀律，我滿懷信心地答應了她，竟想不到班上一個同學自習課時竟然在剪手指甲，我很氣憤，便走上前去，跟他說：「在自習課上你怎麼這麼隨意呢？把剪刀收好，下次注意！！！」我對他發出了警告，等我回到座位，看他一眼，誰知他趾高氣揚地繼續剪，我又上前去提醒了他，他的話脫口而出：「誰定的規矩？我不懂，也不清楚，我――不――需――要――你――管！」我又提醒了他。但我再三提醒他也也不肯改正，剛入學時我沒辦法，只好等老師來，他又破口大罵，我被他罵哭了，誰知他這麼大膽呢？我於是不再管他。
彭老師開會後，要我彙報情況，我不敢說，但為了自己，我如是說了。彭老師只是說：「對於同學的張狂，你不要往心裡去，你只要記住四個字：責任上心！」
責任心能使我們富有愛心，德國著名詩人歌德曾經說過：「責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。」因為這種愛，所以責任本身就成了生命意義的一種實現，就能從中獲得心靈的滿足。我試想：一個人在生活中隨流逐流的人怎麼會堅定地負起生活中的責任？而一個沒有責任心的人又怎麼會愛他人、愛事業、愛社會呢？
責任心是一個人做人處事的基礎，是所有思想的核心。沒有責任心便無法在社會上立足，便無法取得他人的信任。托爾斯泰曾經說過「一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心」。但是，要怎樣做才是一個有責任心的人呢?
慎重許諾，堅決履行諾言。正所謂，說出的話是不可能收回的。我們許下諾言，也就意味著要對自己的行為負責;失信於人，不僅是對自己的不負責，也是對他人的不尊重。曾經看過這樣一篇故事，有一個攝影組到一個偏避的山區去拍攝。天氣很熱，一個小男孩答應幫他們買啤酒。為了買到啤酒小男孩翻過了三座大山，自己還遍體鱗傷。小男孩信守了他的諾言，也為他的負責任付出了相應的代價，但他卻國為他的信守承諾贏得了信任。
承認錯誤並承擔錯誤所造成的後果。很少有人敢於承認自己犯下的錯誤，即便是承認了，也不會為其產生的後果負責。所以說，承擔錯誤所造成的後果更能考驗我們的勇氣與責任心。美國總統里根小時候打碎了別人家的玻璃，他勇敢地承認了錯誤，並賠償了打碎玻璃的錢。
在當時一塊玻璃的錢可不便宜，但里根非但沒有逃走而且還承擔錯誤所造成的後果。我想正是因為他的這種責任感才使他成了一名優秀的美國總統。
對任何事情，都做到盡心盡力，力所能及。我們要做自覺承擔責任，做到不言代價與回報。任長霞是一位好警察，她在自己的崗位上任勞任怨的工作，盡心盡力地幫助廣大民眾;還有全國勞動模範徐虎是一個水電維修工，他把溫暖送到千家萬戶，在平凡的崗位上作出了不平凡的成績。他們為社會奉獻了自己，堅持做好自己的本職工作，對自己以及廣大人民群眾負責，他們這種奉獻精神是社會責任感的集中表現。
梁啟超曾經說過「人生須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂趣」。責任是我們不可丟棄的使命。它肩付在人們的身上，我想我們無論心在何時，身處何方，只要牢記自己的使命和責任就是一個有責任感的人，就能成為一個讓敬佩的人。
平常，在家裡，我是家庭中的一員，可是，我沒有負責任――不愛做家務。每次我總是把家裡弄得亂七八糟，而且不願整理，還得勞駕媽媽來。有一回，媽媽在洗衣服，讓我把剛燒好的水灌入熱水瓶,我剛把插頭拔下，喜歡的電視開始了，就把這件事拋到九霄雲外，結果也只得把水重燒，浪費了好多電，這與我的「環保先鋒」好不相稱。今天，我讀了《孝女繩》這篇文章，覺得自己太不應該了。我和主人公――李根，同樣是五年級的學生，卻有太多不同。雖然她爸爸得了重病，不能操勞，可是她家裡照樣很整潔，這是她的功勞;她自己的衣服雖然舊，但總洗得很乾凈，還給長期臥病在床的爸爸喂藥。相比之下，我感到十分慚愧，頓時，心裡像翻起了波浪。我一定要向李根學習，在家做一個有責任心的好孩子。
想想有時我對學習也不太負責，在做作業時一碰到難題，自己懶得動腦筋就去問同學，聽完答案後，也沒思考難題的算理就去玩了。每次考試成績總是不理想，心情就很頹喪。對待學習任務觀點太重了。這次數學期末考試考砸了，我難過了好幾天，眼淚也流了好幾天，覺得自己太沒用了。這幾天，我深刻地反省自己，總覺得自己對學習的責任感還不夠到位，缺乏精益求精的學習態度，還缺乏自強不息的精神。我看了《頂碗少年》這篇文章，想到那位少年在頂碗時碗掉了一次又一次，可他毫不灰心，終於把碗穩住了。我知道了在學習上，如果沒有達到目標，必須找到原因加倍努力，而不是自暴自棄。只有知難而上，努力奮進，才能達到光輝的頂點。今後，我要在學習上更加努力，更加嚴格要求自己，把自己的學習成績提高得更快。
這個假期，我最大的收穫是： 這本書使我明白了要做一個有責任心的人，我要感謝這盞明燈，它照亮了我前進的路。
過去，總是反感強調責任心。可是，越來越發現，盡責，真的很重要。有很多人，並不負責。集中表現為沒有限制地玩。比如一個老師，他上班的時是8個小時。他用來工作的時間可能只有3個小時，即使他的工作效率再高，能說他盡責了嗎？我說不能。因為這起碼說明了一點：他的.工作量不夠。
另外，教師的工作也好，還是任何別的工作也好，能做到專業好、遊刃有餘都不是隨便就能做到的。尤其是做教師的，需要精益求精，特別是有了現代信息技術的翅膀，教育的空間更大，教育的材料更多，教育的精緻程度更高，我們要提出更高的要求，讓自己更加充實地去奮鬥，活得更激昂向上才行。那才不負於這個偉大的時代。所以，我們發現，責任心強，好好盡責任，不只是奉獻的事，還是生質量更好、更自強、更激昂過高質量生活的標誌。所以，我們做教師的，一定要讓自己所從事的學科教學內容更紮實、更有序，教學方法更生動、更直觀，教學策略更開放，更有前瞻性，教學手段更高超，更有極好的教學效果。以此為目標，你一定能越教越愛教，越來越努力，越過越充實。
一句話，就是說，要積累我們的教學經驗，這是一個翅膀，再加上現代信息技術這另一個翅膀，讓我們憑這兩個翅膀，高飛在教育的最前沿，你才是秀的教師。試想，如果你所教的學科，全部課件都在一年年更新，一年年更完美，效果更好，你能不覺得自己很富有、很專業、很強很牛人嗎？同仁們，做個教育的有心人，做個生活的有心人吧，讓自己活得更精彩。如同你自己構建你的人生大廈，盡責，讓它無比壯觀完美絢麗。
春天是多風的季節,原來負責關教室窗戶的賈濤就因為忘了關窗戶，打碎了窗玻璃。老師說我是一個有責任心的男孩，讓我負責關窗戶。我聽了心裡非常激動，說實話以前我聽到的老是批評我丟三落四的聲音，沒想到新班主任這麼信任我。我在心裡暗暗說:一定做個負責任的人。
那天下午放學鈴響後，同學們都陸續離開了教室，爭先恐後的去馬路上站隊。而我由於書包沒有整理好，成了最後一個離開教室的同學。在拿著鎖子鎖門的一剎那我不由自主的看了一下窗戶，發現中間那一個窗子有一扇窗戶沒關。我急忙跑過去用力拉緊窗子，才發現窗戶上沒有插銷，只有兩個小洞洞，如果勉強關住，半夜颳風窗戶會被風刮開的。聽著樓下傳來的路隊集合整隊的哨子聲，我不知所措，教室里除了清潔用具、同學們的桌椅外沒有能綁住窗戶的東西。「怎麼辦呢？」我不停的問自己。「要麼就這樣算了，不一定能刮開的。」但是想一想老師對我說的話，我一陣陣臉紅。這時我看到窗外隨風搖動的樹影，靈機一動有主意了。我連忙下樓找到了一個很結實的樹枝，藏在書包下面飛快的回到教室，把樹枝當作插銷插在了兩個小洞中，又用手推了推窗戶，確定很安全了我才氣喘吁吁的跑下樓去。這時同學們都已經站好了隊，路隊老師看我來遲了，沒好氣的批評了我，我心裡真不是滋味，一路上好朋友揚揚和我說話也沒心思理他。
晚上颳了一夜的風，半夜媽媽起床關窗戶是驚醒了我，我想教室的窗戶不知被風刮開了沒有。第二天早晨，吃過早飯我急忙背著書包去上學，來到教室看到窗戶還關的嚴嚴實實的，我懸著的心終於放了下來。
這件事老師和同學都不知道，而我雖然因此挨了值周老師的批評，但我的心裡是快樂的，因為我沒有辜負老師的信任，我成了一個有責任心的人。
說到「責任心」，讓我們先默默自問一遍：我有一顆責任心嗎?
我們每個人在這個社會演繹著不同的角色，當然也都有著不同的責任。
環衛工人的責任是讓我們生活的城市乾淨整潔。但是，有了他們的存在，並不意味著我們可以亂扔垃圾，破壞環境。或許有些同學會說：」沒有垃圾，環衛工人不都失業了嗎!」如果我們每個人都不亂扔垃圾，都來愛護環境，而環衛工人真就這麼失業了，那也未嘗不是件好事啊。當然他們也可以從事別的工作。
老師的責任是把自己的知識傳授給學生，教他們怎樣生活，怎樣做人。而學生的責任自然就是好好地學習，認真地生活，誠實地做人。
演員的責任就是全心投入演出，演出真誠，演出精彩，當然還不能欺騙觀眾。反之，就是個不負責任的演員。
說了這麼多不同的「責任心」，可見」責任心」三個字是說起來容易，做起來難啊!如果這個社會沒有責任的存在，該有多麼可怕。比如說，小朋友踢球，砸壞了你家的玻璃，卻不負責任地說，這個不關我的事，那你家玻璃該碎得多冤啊!再比如說建築工人蓋樓，要是不負責任地偷工減料，那房子你還敢住嗎?如果我問你，有責任的社會和沒責任的社會，你會選擇哪個呢?
說到最後，我還想對大家說：「請對自己負責!」從小事，從身邊的事做起，做一個有責任心的人。不小心打破別人的東西，應該勇敢地承認，並賠償給人家;作業本上的字，要認真去寫。請別認為字是給老師看的，難看點也沒什麼。你的字就是你對學習的態度，就是你對自己的責任。
如果我們的人生是一片汪洋大海，那責任就是海上漂動的燈塔。
如果我們的生活已是五彩斑斕，那責任就會為之錦上添花。
如果我們每個人都能做個有責任心的人，那麼我們的社會會因為我們而更加美麗和諧。
紅領巾是什麼？
記得一年級的時候，看見高年級的同學脖子上繫着一根紅色的三角布，年幼無知的我去問老師，老師說那是紅領巾，只有優秀的同學才能戴上它，我聽了羨慕不已。從那時起心裡有一種期盼，期盼著我能戴上它，戴上那國旗的一角――紅領巾，這是多麼光榮的事啊！
為了能戴上這榮譽象徵的紅領巾，我在心底暗暗給自己鼓勁，加油！從那一刻起，我就嚴格要求自己，不遲到，不早退，認真學習，團結同學互相幫助，經過自己的勤奮努力。終於盼來了那一天。
記得入隊前的那一天晚上，我的心情如漲潮的大海，激動得久久不能平靜入睡――我終於戴上了夢寐以求的紅領巾，戴上那「好孩子」標誌的紅領巾。
初戴紅領巾的日子，我每天早上起來的第一件事情，就是對著鏡子認認真真的戴上紅領巾。除非到了晚上睡覺不得已，否則我絕不摘下這給我帶來美譽的紅領巾。
但在三年級時，發生的一件事情，讓我認識到紅領巾的另一層意義。
那是一個下雨天，我隨著很多人一起在等公交車。車終於來了，我利用身體較小的優勢，第一個竄上了公交車，找到一個座位做下。看著車下那麼多人，我心中有些慶幸。一個拄著拐棍的老大爺也上了車，就站在我傍邊。車開動中的顛簸，讓老人站立有些困難。我假裝看風景，頭朝向窗外。這時，一個小妹妹稚嫩的聲音傳入我耳朵，「這個戴紅領巾的小哥哥，怎麼不給老爺爺讓座？」聲音雖小，但卻讓我感到異常的刺耳。頭雖仍然朝著窗外，但我卻感覺車內所有的人都用異樣的眼光看著我，我的臉紅了。好在此時，車到站了，我站起來，小聲的說了句「爺爺請坐」，就狼狽的跑下了車。
回家時，我還在想這個問題，突然間，我明白了一個道理，紅領巾的佩戴，不僅是一種榮譽，更是一種責任，一種讓自已的行為完全符合少先隊員行為規範的責任。
俗話說得好：「牙疼不是病，疼起來真要命。」鱷魚凱凱平時就不愛刷牙，今天他的牙又開始疼了。凱凱用右手捂著腫起來的腮幫子，含糊不清地說：「看來今天我不得不去看徐大夫了，徐大夫看見了又要批評我了。」
然後，凱凱就鎖好門朝徐大夫的私人診所走去了。鱷魚凱凱有氣無力地揚起左手敲了敲門，說：「請問徐大夫在家嗎？我是來拔牙的。」徐大夫聽了聽，覺得特別耳熟，心想：這個聲音有點熟悉，可是又有點奇怪，好像嘴巴里塞了什麼東西。徐大夫打開門一看，「哦，原來是你啊，不愛刷牙的凱凱，你的牙齒又不舒服了嗎？」「我可能蛀牙了！」凱凱哭喪著臉說道。
鱷魚凱凱坐在拔牙專屬座椅上，他看見上面有個明晃晃的大燈一直照著自己，心裡有些害怕，腿也不由自主地抖了起來。開始拔牙了，徐大夫拿了一個牙鑽和一個大鉗子，鱷魚凱凱乖乖地張大了嘴巴。當牙鑽鑽進凱凱的那顆蛀牙時，凱凱疼得直掉眼淚，他用雙手緊緊地抓住徐大夫的手腕說：「我一定要堅持到底，不放棄，我已經做好了最壞的打算了，來吧！」「鱷魚凱凱，你真勇敢啊！」徐大夫又拿起牙鑽，牙鑽發出一陣陣刺耳的聲音。鱷魚凱凱心想：好疼啊！我再也不吃那麼多糖了，以後我要勤刷牙。
徐大夫拿出乾淨的棉花，叫凱凱把棉花塞在剛才拔牙的地方，並用力咬住。凱凱照做了，大夫還叮囑說：「要使出吃奶的勁咬住，咬十分鐘才能止血。」
不一會兒，蛀牙就被徐大夫給打發了，凱凱萬分感慨地對徐大夫說：「謝謝你，徐大夫，要不是你幫我拔牙，我可能就要被餓死了。」徐大夫說：「以後要少吃糖，而且每天都要刷牙。」「好的，我一定記住你的話，每天都刷牙，明年再見了。」徐大夫笑著說：「我可不想明年再看見你了。」凱凱也會心地笑了。
從此，鱷魚凱凱天天都刷牙，不再吃糖了，再也沒蛀過牙了，這都是有責任心的徐大夫的功勞啊！
人生猶如一條小路，我正漫步其間，日子在我腳下踏出平靜而清脆的聲音。偶爾回首，往事一幕幕浮現。但只有那件事情一直留在我的內心深處，永遠無法抹去。
記得那一次，我知道了什麼事負責任，什麼事感動。
前不久，我去理髮店理髮。裡面人頭攢動，摩肩接踵。因為我人小，可以毫不費力地鑽進這人堆中。可就當我好不容易鑽到前面去時，卻被一個高高大大的男人看到了。被他逼到了最後。可又因為他太強壯，「打」不過他，只好「認輸」。
過了半小時，終於輪到我了。我坐在座位上靜心等理髮師。當他詢問我需要哪種髮型時，我說我需要旁邊三厘米、中間六毫米的「公雞頭」。他聽完後，便拿起了理髮機，刷刷刷幾下，就把我的頭髮剪好了。可當他剪完，我認為他太長了，於是便讓他再幫我剪短些。可當他第二次剪完，我認為中間太長了，便讓他把中間再剪短一點。可就當我認為自己都很煩的時候，他卻對我笑臉相迎，這讓我很是驚奇。
第三次剪完後，頭髮的髮型時滿意了，但額頭卻光禿禿的。原來他把我的劉海剪掉了。這讓我很生氣。於是我嘟著嘴，十分生氣地瞪著鏡子裡正在為我清理頭髮的理髮師。理髮師發現了我的不滿，便詢問我原因。我把他把我劉海剪掉的事情告訴了理髮師。他聽後，向我進行道歉，隨後又進行了很多次。就當我臨走時，他又對我深深地鞠了一躬。
回家的路上，我思緒萬千。腦海中一直連續播放著他鞠躬的畫面。心想：他真的很負責任，他做好了他的本職工作，而我不能把我的怒氣怪罪在他的身上，他只是在做他自己的義務，是我沒有對他說清楚，我們要學會知道自己的錯誤。
每一次負責任的行動都是人生的一筆財富。或喜，或悲，或酸，或甜、所有的經歷隨著時間的流逝，漸漸淡化。而有些經歷將永遠留在我們內心深處，歷久彌新。
接到小記者證的那天，興奮極了，但心裡沉甸甸的，仿佛又加了一塊大石頭。
直到現在，我才知道那塊大石頭的名字――責任。
確實，以前在公車上，遇到看起來不是頭髮花白的老人，儘管他站不穩，我都不會去看一眼，因為他的樣子不像老人；過馬路時，總是不看就過，根本不管耳畔的鳴笛聲，因為我知道他們不會冒險撞我；騎在車上，從來不讓其他車輛，因為我知道他們會在接近我的時候拐彎；小區路旁的青草和樹葉，我總是一路走一路摘，因為我知道那些保安們不會有時間管我這小事……每一個不文明行為，在我看來都是有「理由」的，但是我在自己騙自己，因為我知道他還有個名字叫「藉口」。
可是小記者證一掛在家裡，自己不知不覺就收斂了許多。
現在，公車上的我有位置也不坐，儘管站一路很累；過馬路時我一定要走斑馬線，儘管這差點讓我遲到；騎在車上我不再故意七拐八拐，儘管這樣子騎車有些乏味；小區路旁的小草，我再也沒摘過一次，儘管手裡感覺缺了點什麼……一切的一切，似乎都改了，我也問過自己：「為什麼？」可得到的答案僅僅是：「因為你是小記者。」
因為我是小記者？這難道不僅僅是個榮譽嗎？現在怎麼變成了一種意義上的「約束」？「哦！」我一拍腦門，「肯定是那塊石頭！」對，就是心底那顆叫做責任的石頭！是責任，讓我再也不能容忍自己胡作非為；是責任，讓我收穫了文明的快樂！
現在，看著那紅艷艷的小記者證，我不禁感嘆：「這僅僅是榮譽嗎？還是一份責任呀！」文明的自己也是受歡迎的自己，也許只有文明這樣的高尚品德才可以配得上這份榮譽吧。
窗外，花兒散發著誘人的香氣，伴隨著人們入睡。儘管如此，天性好動的我翻來覆去怎麼也不能入眠，怎麼才能熬過這漫長的午睡呢?我摸著下巴，苦苦沉思。
咦，老師和其他班主任去幹嘛了?難不成是去開會，那我不就可以不用午睡了!我滿心歡喜，喉嚨底下喊著：「不用午睡嘍，可以玩嘍!」我拿出「武器」――小紙條，和小單眼神交流，儘管老師不在，還是不能太猖狂，萬一老師來殺個回馬槍，那就尷尬了，我在柜子里悄悄寫著，寫好了再把身子一彎，把手一伸，等待小單的接收，當紙條有了抽動，我就放開，這早已是我們的技巧，當我發現小單手動了一點的時候，就接收了這紙條信號。
我們聊得不亦樂乎，漸漸地，紙條被寫滿，我們的聊天中斷了，看了看門口，老師還沒回來，我只好跟小單口頭交流，「唉唉唉--你準備去哪裡玩?星期六是不是要上課?」我們聲音降到最低，以免打草驚蛇。我們還玩起了橡皮，你彈一下，我彈一下，仿佛忘了班長的存在，我們不時還製造出一些雜音，引起了班長的注意，我們表面上樂開了花，心裡卻有點兒害怕，不過我們還是喜歡「探險」，不經歷風雨，哪裡來的彩虹。
可一旦探險就被抓了正著，聽著老師的教誨，我們心中泛起一陣慚愧，如果當時不吵鬧，安心地睡一會兒，也不會造成這樣大的錯誤。
午睡時，我還想著老師會不會發現，如果發現了會不會懲罰我，後來才記起老師教我們的那一句名言「若要人不知，除非己莫為」，心中還是那無法抹去的慚愧。
午睡，對於我來說，真的那麼難嗎?這紙條信號傳遞出來的分明是我的責任心和專注度啊!安心午睡，專注學習該是我做到的啊!
剛開始，自信滿滿的我認為可以管理好這個班級。因為班裡大多數人都是和我關係不錯的朋友。但是事實並沒有我想的那麼簡單，他們心中也想著我在管理班級時會給他們一個面子，對於他們的過錯睜一隻眼閉一隻眼。偏偏我的眼裡揉不得沙子。自然，我的朋友漸漸少了。昔日的好友有的竟對我有敵意。
既然許多友誼的罐子已經出現了裂痕，那麼只有破罐破摔了。我不再考慮任何人和我的關係，凡事按標準來辦。我認為作為班長，就應該以身作則，對所有人公平公正，對班級大小事物關心。留意同學在學習和生活上的行為細節。以這樣的態度與學生們相處，自然會引來許許多多的不滿。
記得有一次，有兩位同學下課打架的，其他同學都在旁邊圍觀，沒有一個人阻止的。我立馬衝上去阻止。沒想到他們兩個人指責我道：「我們打架礙你什麼事？又傷不著你，你管這麼多事兒？」旁邊圍觀的同學有的也附和道：「就是，人家兩人的恩怨情仇你攔個什麼？真是多管閒事的！」隨即又是一陣起鬨。嘈雜的起鬨聲中，我含著淚委屈的說：「儘量使班裡每一位同學不受到傷害是我的責任……」說罷，我一個人回到了座位，抽泣起來。那時候感覺做班長好難。那群起鬨的同學也漸漸平息了聲音。我一個人默默地趴在桌上，心想：「管不好就別管了的吧。」但是這個想法被我立馬打消掉。我告訴自己：這點挫折算什麼。只有用心才會傷心，傷心了說明我用心的了，我盡職了。
隨後的日子裡，「這是我的責任」這句話在其他班幹部口中時常響起。這也許成為了班幹部們說服同學聽從管理的一句標語。
眼見這學期快過去了，在此期間我依然堅持我以往的態度來管理班級，也許是我的態度感動了同學們，漸漸地，對於我的罵聲少了，讚揚多了。每每有人誇讚我班級事務管理得好時，我總會謙虛地說：「這是我的責任。」
有人曾這樣總結，現代人不健康的工作方式，把思考交給了電腦，把健康交給了藥丸，誠然，人們在過分追求便捷享受便利的同時，無形中失去了原來應該擁有甚至必須堅守終生的東西，我也不例外，我把我的責任心弄丟了。
早上空氣清新還很潮濕，不一會兒我的頭上就有了許多小水滴，這樣一個有水滴的鳥窩，今天我是第1個來到教室，教室里空空的，一個人也沒有，今天早上讀語文，我身為語文課代表就應該起個帶頭作用，我就開始讀出聲來不一會兒，同學們陸陸續續的來了，看著我在讀書，他們也開始讀了起來，教室里書聲朗朗。早讀課下課了，開始收作業了，我收作業時發現了兩個人沒有做，走了過去正要記名字時，一個同學說「你不要記我的名字，我給你糖吃吧。」另一個同學說「你不記我的名字，我就給你新買的變形金剛玩。」我一聽不經大腦思考就同意了，沒有給他們記上名字，老師數作業數了幾遍，就是有兩個人沒有交，但老師又看了一下，沒有名單，老師把我叫到辦公室，問我是不是有兩個人沒有交作業，我漫不經心的回答「沒有啊，都交了。」不是一般人能發現我說的謊，在爸媽面前分數的謊言給我提供了經驗，晚上皎潔的月光照亮著大地，我在床上怎麼也睡不著，媽媽好像看出來了什麼說「兒子，看你這樣怎麼心事重重。」我只好一五一十的說了。我的責任心丟了，徹底的丟了，我不配當語文課代表，課代表就是老師的小助手，給同學幫助幫助他們的學習，公平公正，大公無私，可我卻沒有做到。
老師把我叫到辦公室說「你本性不壞，但經不起誘惑，辦事很好，但是沉不住氣。」這語重心長的話打動了我，我的責任心又被我找回來了，我謝謝我的老師，也謝謝我的媽媽，我的同學，謝謝你們能夠接受我的錯誤，能夠再次的原諒我，我一定不會再受到別人的誘惑，擔負起自己的責任，那個責任心我永遠也不會丟棄了。
無論是呱呱落地的嬰兒，還是社會中生活的成年人，都是在責任心的光環下，去履行自己的義務，踐行自己的行動，開拓自己的視野，放飛自己的夢想。
身處在街道兩旁的警察，便構成了生活中最亮的一道風景線，而且他們穿梭在車道之間，穿梭在煙塵之間，穿梭在風雨之中，依舊堅定不移的守在自己的崗位上，是責任心的太陽，在他們的內心中發著光芒。因為有了責任心，他們不怕困難，迎難而上;因為有了責任心，他們擁有勇氣，勇往直前;因為有了責任心，他們彰顯品德，以德服人;因為有了責任心，人民警察的身影閃爍著耀眼的光芒!
奔波在病房裡的醫生，護士，便構成了生活中最美的一群白鴿，而且她們在各行其責時，在各自救人時，她們也是被責任心的光芒所籠罩著，在責任心的光芒中，她們忘記了白天與黑夜，站在自己的工作崗位上;她們放下了身段與價值，做好自己的分內工作;她們拋下了辛苦與汗水，把握自己的工作時間，在病房裡奔波的她們，是一群在責任心的光芒中高飛的白鴿!
站在那三尺講台的園丁，用自己的默默付出，去印證」春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」的誓言，用自己辛苦的汗水，去滴灌一棵棵幼苗和一朵朵嬌艷的鮮花，教會他們做人，教會他們處事，教會他們感恩。在深夜裡，依舊亮著燈的那間屋子，便是老師最好的印證，那是因為他們頭上閃爍的是責任心的光芒。
走進學校的我們，作為學生，生活在責任心的光芒之下，我們擁有的責任也是更為重要的。在學校，彎腰撿起地上的碎紙片;隨手拔起土地上的雜草;隨手關掉」孤單」的水龍頭，是責任心的普照。在家裡，與父母交談在校的生活與感受;與父母在一起做有意義的事;幫父母處理力所能及的家務，是責任心光芒的提升!
責任心的光芒是一種精神，鼓舞人們向上;責任心的光芒是一種力量，鼓舞人們前進;責任心的光芒是一種信念，鼓舞人們堅守。我們伴著這種責任心的光芒走向輝煌!
上周五，我們班召開了一次班會，主題是「學英雄、盡職責、守規矩」，老師還邀請了我爸爸、媽媽來參加。
爸爸在班會上給我們講述了他的故事，他在他的工作崗位上盡職盡責地工作著，很少有時間回家。去年來北京以前，我很少見到爸爸，只有每年的寒暑假我才可以像候鳥一樣，飛到爸爸的工地和他團聚。聽媽媽說我出生的時候爸爸都還在工地幹活呢。我來北京上學後，真正見識到了爸爸的忙碌：他一天要跑很多次工地，要接很多的電話，晚上還經常有應酬，有時我睡覺的時候爸爸都沒有回來。但每天早晨，我一睜開眼，一定可以見到爸爸，他總是會幫我打好早餐，騎著電動車送我上學。我問爸爸：「你怎麼那麼忙呀？」爸爸說：「我是項目經理，干好工作是我的責任呀！」我又心疼爸爸：「那你早晨就不用送我了，媽媽送唄。」爸爸說：「那不行呢，天氣冷了，再說，我是你爸爸，送你上學是我的責任呀。」我坐在電動車的后座上，頭靠著爸爸的後背，心裡頭暖烘烘的。
責任?對呀，教書育人是我們老師的責任，梳理交通是交警的責任，打掃衛生是環衛工人的責任，治病救人是醫生的責任……正是因為各行各業的人都盡到了自己的責任，我們的生活才不會亂七八糟呀。
那我，作為一個小學生，我們的責任是什麼呢？仔細一想，和平年代不用我們兒童上戰場，工作崗位也不招用童工，那學習當然是每個同學最大的責任咯。要想學好知識，又必須「守規矩」呀。我作為一個班幹部，做同學的榜樣，做老師的助手，也是我的責任呀。昨天晚上，我給媽媽洗腳，又給爸爸按摩。爸爸媽媽開心地說：「我們的寶貝女兒今天突然長大了呢！」我說：「這是我這個女兒的責任呀。」看到爸爸媽媽的笑臉，我的心理別提有多高興啦！
今後，我要更加嚴格要求自己，在學習上更加努力，也更加孝順爸爸媽媽。做一個有責任心的人。
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想像力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的責任心作文，希望對大家有所幫助。
責任心作文1
責任心是金。一個人有了責任心，他的生命就會像金子一樣閃光。
責任心是火。一個人有了責任心，他的心靈就會像火炬一樣光明。
責任心是山。一個人有了責任心，他的形象在別人心中就如同一座有高度的山，不可移動。
進入初中後，我被勝任為班長，聽到這個消息，似乎有些高興，卻在我思緒中泛起一絲漣漪，也許班上的同學很調皮，也話班上的同學很規矩，但是也有一句話：無規矩不成方圓，但願我們班上的同學能夠規矩吧！
上崗第一天，同學們才來到這個學校，也許因為不熟悉而不敢胡作非為吧，所有的工作、學習都蠻順利的，老師還表揚我管理得好呢！
可是……
事情並不像我想的那樣簡單，矛盾漸漸多了起來，雖然那只是一件小事，但還是讓我覺得難過：在自習課上，班主任要我管自習紀律，我滿懷信心地答應了她，竟想不到班上一個同學自習課時竟然在剪手指甲，我很氣憤，便走上前去，跟他說：「在自習課上你怎麼這麼隨意呢？把剪刀收好，下次注意！！！」我對他發出了警告，等我回到座位，看他一眼，誰知他趾高氣揚地繼續剪，我又上前去提醒了他，他的話脫口而出：「誰定的規矩？我不懂，也不清楚，我――不――需――要――你――管！」我又提醒了他。但我再三提醒他也也不肯改正，剛入學時我沒辦法，只好等老師來，他又破口大罵，我被他罵哭了，誰知他這麼大膽呢？我於是不再管他。
彭老師開會後，要我彙報情況，我不敢說，但為了自己，我如是說了。彭老師只是說：「對於同學的張狂，你不要往心裡去，你只要記住四個字：責任上心！」
責任心能使我們富有愛心，德國著名詩人歌德曾經說過：「責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。」因為這種愛，所以責任本身就成了生命意義的一種實現，就能從中獲得心靈的滿足。我試想：一個人在生活中隨流逐流的人怎麼會堅定地負起生活中的責任？而一個沒有責任心的人又怎麼會愛他人、愛事業、愛社會呢？
責任心作文2
責任心是一個人做人處事的基礎，是所有思想的核心。沒有責任心便無法在社會上立足，便無法取得他人的信任。托爾斯泰曾經說過「一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心」。但是，要怎樣做才是一個有責任心的人呢?
慎重許諾，堅決履行諾言。正所謂，說出的話是不可能收回的。我們許下諾言，也就意味著要對自己的行為負責;失信於人，不僅是對自己的不負責，也是對他人的不尊重。曾經看過這樣一篇故事，有一個攝影組到一個偏避的山區去拍攝。天氣很熱，一個小男孩答應幫他們買啤酒。為了買到啤酒小男孩翻過了三座大山，自己還遍體鱗傷。小男孩信守了他的諾言，也為他的負責任付出了相應的代價，但他卻國為他的信守承諾贏得了信任。
承認錯誤並承擔錯誤所造成的後果。很少有人敢於承認自己犯下的錯誤，即便是承認了，也不會為其產生的後果負責。所以說，承擔錯誤所造成的後果更能考驗我們的勇氣與責任心。美國總統里根小時候打碎了別人家的玻璃，他勇敢地承認了錯誤，並賠償了打碎玻璃的錢。
在當時一塊玻璃的錢可不便宜，但里根非但沒有逃走而且還承擔錯誤所造成的後果。我想正是因為他的這種責任感才使他成了一名優秀的美國總統。
對任何事情，都做到盡心盡力，力所能及。我們要做自覺承擔責任，做到不言代價與回報。任長霞是一位好警察，她在自己的崗位上任勞任怨的工作，盡心盡力地幫助廣大民眾;還有全國勞動模範徐虎是一個水電維修工，他把溫暖送到千家萬戶，在平凡的崗位上作出了不平凡的成績。他們為社會奉獻了自己，堅持做好自己的本職工作，對自己以及廣大人民群眾負責，他們這種奉獻精神是社會責任感的集中表現。
梁啟超曾經說過「人生須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂趣」。責任是我們不可丟棄的使命。它肩付在人們的身上，我想我們無論心在何時，身處何方，只要牢記自己的使命和責任就是一個有責任感的人，就能成為一個讓敬佩的人。
責任心作文3
平常，在家裡，我是家庭中的一員，可是，我沒有負責任――不愛做家務。每次我總是把家裡弄得亂七八糟，而且不願整理，還得勞駕媽媽來。有一回，媽媽在洗衣服，讓我把剛燒好的水灌入熱水瓶,我剛把插頭拔下，喜歡的電視開始了，就把這件事拋到九霄雲外，結果也只得把水重燒，浪費了好多電，這與我的「環保先鋒」好不相稱。今天，我讀了《孝女繩》這篇文章，覺得自己太不應該了。我和主人公――李根，同樣是五年級的學生，卻有太多不同。雖然她爸爸得了重病，不能操勞，可是她家裡照樣很整潔，這是她的功勞;她自己的衣服雖然舊，但總洗得很乾凈，還給長期臥病在床的爸爸喂藥。相比之下，我感到十分慚愧，頓時，心裡像翻起了波浪。我一定要向李根學習，在家做一個有責任心的好孩子。
想想有時我對學習也不太負責，在做作業時一碰到難題，自己懶得動腦筋就去問同學，聽完答案後，也沒思考難題的算理就去玩了。每次考試成績總是不理想，心情就很頹喪。對待學習任務觀點太重了。這次數學期末考試考砸了，我難過了好幾天，眼淚也流了好幾天，覺得自己太沒用了。這幾天，我深刻地反省自己，總覺得自己對學習的責任感還不夠到位，缺乏精益求精的學習態度，還缺乏自強不息的精神。我看了《頂碗少年》這篇文章，想到那位少年在頂碗時碗掉了一次又一次，可他毫不灰心，終於把碗穩住了。我知道了在學習上，如果沒有達到目標，必須找到原因加倍努力，而不是自暴自棄。只有知難而上，努力奮進，才能達到光輝的頂點。今後，我要在學習上更加努力，更加嚴格要求自己，把自己的學習成績提高得更快。
這個假期，我最大的收穫是： 這本書使我明白了要做一個有責任心的人，我要感謝這盞明燈，它照亮了我前進的路。
責任心作文4
過去，總是反感強調責任心。可是，越來越發現，盡責，真的很重要。有很多人，並不負責。集中表現為沒有限制地玩。比如一個老師，他上班的時是8個小時。他用來工作的時間可能只有3個小時，即使他的工作效率再高，能說他盡責了嗎？我說不能。因為這起碼說明了一點：他的.工作量不夠。
另外，教師的工作也好，還是任何別的工作也好，能做到專業好、遊刃有餘都不是隨便就能做到的。尤其是做教師的，需要精益求精，特別是有了現代信息技術的翅膀，教育的空間更大，教育的材料更多，教育的精緻程度更高，我們要提出更高的要求，讓自己更加充實地去奮鬥，活得更激昂向上才行。那才不負於這個偉大的時代。所以，我們發現，責任心強，好好盡責任，不只是奉獻的事，還是生質量更好、更自強、更激昂過高質量生活的標誌。所以，我們做教師的，一定要讓自己所從事的學科教學內容更紮實、更有序，教學方法更生動、更直觀，教學策略更開放，更有前瞻性，教學手段更高超，更有極好的教學效果。以此為目標，你一定能越教越愛教，越來越努力，越過越充實。
一句話，就是說，要積累我們的教學經驗，這是一個翅膀，再加上現代信息技術這另一個翅膀，讓我們憑這兩個翅膀，高飛在教育的最前沿，你才是秀的教師。試想，如果你所教的學科，全部課件都在一年年更新，一年年更完美，效果更好，你能不覺得自己很富有、很專業、很強很牛人嗎？同仁們，做個教育的有心人，做個生活的有心人吧，讓自己活得更精彩。如同你自己構建你的人生大廈，盡責，讓它無比壯觀完美絢麗。
責任心作文5
春天是多風的季節,原來負責關教室窗戶的賈濤就因為忘了關窗戶，打碎了窗玻璃。老師說我是一個有責任心的男孩，讓我負責關窗戶。我聽了心裡非常激動，說實話以前我聽到的老是批評我丟三落四的聲音，沒想到新班主任這麼信任我。我在心裡暗暗說:一定做個負責任的人。
那天下午放學鈴響後，同學們都陸續離開了教室，爭先恐後的去馬路上站隊。而我由於書包沒有整理好，成了最後一個離開教室的同學。在拿著鎖子鎖門的一剎那我不由自主的看了一下窗戶，發現中間那一個窗子有一扇窗戶沒關。我急忙跑過去用力拉緊窗子，才發現窗戶上沒有插銷，只有兩個小洞洞，如果勉強關住，半夜颳風窗戶會被風刮開的。聽著樓下傳來的路隊集合整隊的哨子聲，我不知所措，教室里除了清潔用具、同學們的桌椅外沒有能綁住窗戶的東西。「怎麼辦呢？」我不停的問自己。「要麼就這樣算了，不一定能刮開的。」但是想一想老師對我說的話，我一陣陣臉紅。這時我看到窗外隨風搖動的樹影，靈機一動有主意了。我連忙下樓找到了一個很結實的樹枝，藏在書包下面飛快的回到教室，把樹枝當作插銷插在了兩個小洞中，又用手推了推窗戶，確定很安全了我才氣喘吁吁的跑下樓去。這時同學們都已經站好了隊，路隊老師看我來遲了，沒好氣的批評了我，我心裡真不是滋味，一路上好朋友揚揚和我說話也沒心思理他。
晚上颳了一夜的風，半夜媽媽起床關窗戶是驚醒了我，我想教室的窗戶不知被風刮開了沒有。第二天早晨，吃過早飯我急忙背著書包去上學，來到教室看到窗戶還關的嚴嚴實實的，我懸著的心終於放了下來。
這件事老師和同學都不知道，而我雖然因此挨了值周老師的批評，但我的心裡是快樂的，因為我沒有辜負老師的信任，我成了一個有責任心的人。
責任心作文6
說到「責任心」，讓我們先默默自問一遍：我有一顆責任心嗎?
我們每個人在這個社會演繹著不同的角色，當然也都有著不同的責任。
環衛工人的責任是讓我們生活的城市乾淨整潔。但是，有了他們的存在，並不意味著我們可以亂扔垃圾，破壞環境。或許有些同學會說：」沒有垃圾，環衛工人不都失業了嗎!」如果我們每個人都不亂扔垃圾，都來愛護環境，而環衛工人真就這麼失業了，那也未嘗不是件好事啊。當然他們也可以從事別的工作。
老師的責任是把自己的知識傳授給學生，教他們怎樣生活，怎樣做人。而學生的責任自然就是好好地學習，認真地生活，誠實地做人。
演員的責任就是全心投入演出，演出真誠，演出精彩，當然還不能欺騙觀眾。反之，就是個不負責任的演員。
說了這麼多不同的「責任心」，可見」責任心」三個字是說起來容易，做起來難啊!如果這個社會沒有責任的存在，該有多麼可怕。比如說，小朋友踢球，砸壞了你家的玻璃，卻不負責任地說，這個不關我的事，那你家玻璃該碎得多冤啊!再比如說建築工人蓋樓，要是不負責任地偷工減料，那房子你還敢住嗎?如果我問你，有責任的社會和沒責任的社會，你會選擇哪個呢?
說到最後，我還想對大家說：「請對自己負責!」從小事，從身邊的事做起，做一個有責任心的人。不小心打破別人的東西，應該勇敢地承認，並賠償給人家;作業本上的字，要認真去寫。請別認為字是給老師看的，難看點也沒什麼。你的字就是你對學習的態度，就是你對自己的責任。
如果我們的人生是一片汪洋大海，那責任就是海上漂動的燈塔。
如果我們的生活已是五彩斑斕，那責任就會為之錦上添花。
如果我們每個人都能做個有責任心的人，那麼我們的社會會因為我們而更加美麗和諧。
責任心作文7
紅領巾是什麼？
記得一年級的時候，看見高年級的同學脖子上繫着一根紅色的三角布，年幼無知的我去問老師，老師說那是紅領巾，只有優秀的同學才能戴上它，我聽了羨慕不已。從那時起心裡有一種期盼，期盼著我能戴上它，戴上那國旗的一角――紅領巾，這是多麼光榮的事啊！
為了能戴上這榮譽象徵的紅領巾，我在心底暗暗給自己鼓勁，加油！從那一刻起，我就嚴格要求自己，不遲到，不早退，認真學習，團結同學互相幫助，經過自己的勤奮努力。終於盼來了那一天。
記得入隊前的那一天晚上，我的心情如漲潮的大海，激動得久久不能平靜入睡――我終於戴上了夢寐以求的紅領巾，戴上那「好孩子」標誌的紅領巾。
初戴紅領巾的日子，我每天早上起來的第一件事情，就是對著鏡子認認真真的戴上紅領巾。除非到了晚上睡覺不得已，否則我絕不摘下這給我帶來美譽的紅領巾。
但在三年級時，發生的一件事情，讓我認識到紅領巾的另一層意義。
那是一個下雨天，我隨著很多人一起在等公交車。車終於來了，我利用身體較小的優勢，第一個竄上了公交車，找到一個座位做下。看著車下那麼多人，我心中有些慶幸。一個拄著拐棍的老大爺也上了車，就站在我傍邊。車開動中的顛簸，讓老人站立有些困難。我假裝看風景，頭朝向窗外。這時，一個小妹妹稚嫩的聲音傳入我耳朵，「這個戴紅領巾的小哥哥，怎麼不給老爺爺讓座？」聲音雖小，但卻讓我感到異常的刺耳。頭雖仍然朝著窗外，但我卻感覺車內所有的人都用異樣的眼光看著我，我的臉紅了。好在此時，車到站了，我站起來，小聲的說了句「爺爺請坐」，就狼狽的跑下了車。
回家時，我還在想這個問題，突然間，我明白了一個道理，紅領巾的佩戴，不僅是一種榮譽，更是一種責任，一種讓自已的行為完全符合少先隊員行為規範的責任。
責任心作文8
俗話說得好：「牙疼不是病，疼起來真要命。」鱷魚凱凱平時就不愛刷牙，今天他的牙又開始疼了。凱凱用右手捂著腫起來的腮幫子，含糊不清地說：「看來今天我不得不去看徐大夫了，徐大夫看見了又要批評我了。」
然後，凱凱就鎖好門朝徐大夫的私人診所走去了。鱷魚凱凱有氣無力地揚起左手敲了敲門，說：「請問徐大夫在家嗎？我是來拔牙的。」徐大夫聽了聽，覺得特別耳熟，心想：這個聲音有點熟悉，可是又有點奇怪，好像嘴巴里塞了什麼東西。徐大夫打開門一看，「哦，原來是你啊，不愛刷牙的凱凱，你的牙齒又不舒服了嗎？」「我可能蛀牙了！」凱凱哭喪著臉說道。
鱷魚凱凱坐在拔牙專屬座椅上，他看見上面有個明晃晃的大燈一直照著自己，心裡有些害怕，腿也不由自主地抖了起來。開始拔牙了，徐大夫拿了一個牙鑽和一個大鉗子，鱷魚凱凱乖乖地張大了嘴巴。當牙鑽鑽進凱凱的那顆蛀牙時，凱凱疼得直掉眼淚，他用雙手緊緊地抓住徐大夫的手腕說：「我一定要堅持到底，不放棄，我已經做好了最壞的打算了，來吧！」「鱷魚凱凱，你真勇敢啊！」徐大夫又拿起牙鑽，牙鑽發出一陣陣刺耳的聲音。鱷魚凱凱心想：好疼啊！我再也不吃那麼多糖了，以後我要勤刷牙。
徐大夫拿出乾淨的棉花，叫凱凱把棉花塞在剛才拔牙的地方，並用力咬住。凱凱照做了，大夫還叮囑說：「要使出吃奶的勁咬住，咬十分鐘才能止血。」
不一會兒，蛀牙就被徐大夫給打發了，凱凱萬分感慨地對徐大夫說：「謝謝你，徐大夫，要不是你幫我拔牙，我可能就要被餓死了。」徐大夫說：「以後要少吃糖，而且每天都要刷牙。」「好的，我一定記住你的話，每天都刷牙，明年再見了。」徐大夫笑著說：「我可不想明年再看見你了。」凱凱也會心地笑了。
從此，鱷魚凱凱天天都刷牙，不再吃糖了，再也沒蛀過牙了，這都是有責任心的徐大夫的功勞啊！
責任心作文9
人生猶如一條小路，我正漫步其間，日子在我腳下踏出平靜而清脆的聲音。偶爾回首，往事一幕幕浮現。但只有那件事情一直留在我的內心深處，永遠無法抹去。
記得那一次，我知道了什麼事負責任，什麼事感動。
前不久，我去理髮店理髮。裡面人頭攢動，摩肩接踵。因為我人小，可以毫不費力地鑽進這人堆中。可就當我好不容易鑽到前面去時，卻被一個高高大大的男人看到了。被他逼到了最後。可又因為他太強壯，「打」不過他，只好「認輸」。
過了半小時，終於輪到我了。我坐在座位上靜心等理髮師。當他詢問我需要哪種髮型時，我說我需要旁邊三厘米、中間六毫米的「公雞頭」。他聽完後，便拿起了理髮機，刷刷刷幾下，就把我的頭髮剪好了。可當他剪完，我認為他太長了，於是便讓他再幫我剪短些。可當他第二次剪完，我認為中間太長了，便讓他把中間再剪短一點。可就當我認為自己都很煩的時候，他卻對我笑臉相迎，這讓我很是驚奇。
第三次剪完後，頭髮的髮型時滿意了，但額頭卻光禿禿的。原來他把我的劉海剪掉了。這讓我很生氣。於是我嘟著嘴，十分生氣地瞪著鏡子裡正在為我清理頭髮的理髮師。理髮師發現了我的不滿，便詢問我原因。我把他把我劉海剪掉的事情告訴了理髮師。他聽後，向我進行道歉，隨後又進行了很多次。就當我臨走時，他又對我深深地鞠了一躬。
回家的路上，我思緒萬千。腦海中一直連續播放著他鞠躬的畫面。心想：他真的很負責任，他做好了他的本職工作，而我不能把我的怒氣怪罪在他的身上，他只是在做他自己的義務，是我沒有對他說清楚，我們要學會知道自己的錯誤。
每一次負責任的行動都是人生的一筆財富。或喜，或悲，或酸，或甜、所有的經歷隨著時間的流逝，漸漸淡化。而有些經歷將永遠留在我們內心深處，歷久彌新。
責任心作文10
接到小記者證的那天，興奮極了，但心裡沉甸甸的，仿佛又加了一塊大石頭。
直到現在，我才知道那塊大石頭的名字――責任。
確實，以前在公車上，遇到看起來不是頭髮花白的老人，儘管他站不穩，我都不會去看一眼，因為他的樣子不像老人；過馬路時，總是不看就過，根本不管耳畔的鳴笛聲，因為我知道他們不會冒險撞我；騎在車上，從來不讓其他車輛，因為我知道他們會在接近我的時候拐彎；小區路旁的青草和樹葉，我總是一路走一路摘，因為我知道那些保安們不會有時間管我這小事……每一個不文明行為，在我看來都是有「理由」的，但是我在自己騙自己，因為我知道他還有個名字叫「藉口」。
可是小記者證一掛在家裡，自己不知不覺就收斂了許多。
現在，公車上的我有位置也不坐，儘管站一路很累；過馬路時我一定要走斑馬線，儘管這差點讓我遲到；騎在車上我不再故意七拐八拐，儘管這樣子騎車有些乏味；小區路旁的小草，我再也沒摘過一次，儘管手裡感覺缺了點什麼……一切的一切，似乎都改了，我也問過自己：「為什麼？」可得到的答案僅僅是：「因為你是小記者。」
因為我是小記者？這難道不僅僅是個榮譽嗎？現在怎麼變成了一種意義上的「約束」？「哦！」我一拍腦門，「肯定是那塊石頭！」對，就是心底那顆叫做責任的石頭！是責任，讓我再也不能容忍自己胡作非為；是責任，讓我收穫了文明的快樂！
現在，看著那紅艷艷的小記者證，我不禁感嘆：「這僅僅是榮譽嗎？還是一份責任呀！」文明的自己也是受歡迎的自己，也許只有文明這樣的高尚品德才可以配得上這份榮譽吧。
責任心作文11
窗外，花兒散發著誘人的香氣，伴隨著人們入睡。儘管如此，天性好動的我翻來覆去怎麼也不能入眠，怎麼才能熬過這漫長的午睡呢?我摸著下巴，苦苦沉思。
咦，老師和其他班主任去幹嘛了?難不成是去開會，那我不就可以不用午睡了!我滿心歡喜，喉嚨底下喊著：「不用午睡嘍，可以玩嘍!」我拿出「武器」――小紙條，和小單眼神交流，儘管老師不在，還是不能太猖狂，萬一老師來殺個回馬槍，那就尷尬了，我在柜子里悄悄寫著，寫好了再把身子一彎，把手一伸，等待小單的接收，當紙條有了抽動，我就放開，這早已是我們的技巧，當我發現小單手動了一點的時候，就接收了這紙條信號。
我們聊得不亦樂乎，漸漸地，紙條被寫滿，我們的聊天中斷了，看了看門口，老師還沒回來，我只好跟小單口頭交流，「唉唉唉--你準備去哪裡玩?星期六是不是要上課?」我們聲音降到最低，以免打草驚蛇。我們還玩起了橡皮，你彈一下，我彈一下，仿佛忘了班長的存在，我們不時還製造出一些雜音，引起了班長的注意，我們表面上樂開了花，心裡卻有點兒害怕，不過我們還是喜歡「探險」，不經歷風雨，哪裡來的彩虹。
可一旦探險就被抓了正著，聽著老師的教誨，我們心中泛起一陣慚愧，如果當時不吵鬧，安心地睡一會兒，也不會造成這樣大的錯誤。
午睡時，我還想著老師會不會發現，如果發現了會不會懲罰我，後來才記起老師教我們的那一句名言「若要人不知，除非己莫為」，心中還是那無法抹去的慚愧。
午睡，對於我來說，真的那麼難嗎?這紙條信號傳遞出來的分明是我的責任心和專注度啊!安心午睡，專注學習該是我做到的啊!
責任心作文12
剛開始，自信滿滿的我認為可以管理好這個班級。因為班裡大多數人都是和我關係不錯的朋友。但是事實並沒有我想的那麼簡單，他們心中也想著我在管理班級時會給他們一個面子，對於他們的過錯睜一隻眼閉一隻眼。偏偏我的眼裡揉不得沙子。自然，我的朋友漸漸少了。昔日的好友有的竟對我有敵意。
既然許多友誼的罐子已經出現了裂痕，那麼只有破罐破摔了。我不再考慮任何人和我的關係，凡事按標準來辦。我認為作為班長，就應該以身作則，對所有人公平公正，對班級大小事物關心。留意同學在學習和生活上的行為細節。以這樣的態度與學生們相處，自然會引來許許多多的不滿。
記得有一次，有兩位同學下課打架的，其他同學都在旁邊圍觀，沒有一個人阻止的。我立馬衝上去阻止。沒想到他們兩個人指責我道：「我們打架礙你什麼事？又傷不著你，你管這麼多事兒？」旁邊圍觀的同學有的也附和道：「就是，人家兩人的恩怨情仇你攔個什麼？真是多管閒事的！」隨即又是一陣起鬨。嘈雜的起鬨聲中，我含著淚委屈的說：「儘量使班裡每一位同學不受到傷害是我的責任……」說罷，我一個人回到了座位，抽泣起來。那時候感覺做班長好難。那群起鬨的同學也漸漸平息了聲音。我一個人默默地趴在桌上，心想：「管不好就別管了的吧。」但是這個想法被我立馬打消掉。我告訴自己：這點挫折算什麼。只有用心才會傷心，傷心了說明我用心的了，我盡職了。
隨後的日子裡，「這是我的責任」這句話在其他班幹部口中時常響起。這也許成為了班幹部們說服同學聽從管理的一句標語。
眼見這學期快過去了，在此期間我依然堅持我以往的態度來管理班級，也許是我的態度感動了同學們，漸漸地，對於我的罵聲少了，讚揚多了。每每有人誇讚我班級事務管理得好時，我總會謙虛地說：「這是我的責任。」
責任心作文13
有人曾這樣總結，現代人不健康的工作方式，把思考交給了電腦，把健康交給了藥丸，誠然，人們在過分追求便捷享受便利的同時，無形中失去了原來應該擁有甚至必須堅守終生的東西，我也不例外，我把我的責任心弄丟了。
早上空氣清新還很潮濕，不一會兒我的頭上就有了許多小水滴，這樣一個有水滴的鳥窩，今天我是第1個來到教室，教室里空空的，一個人也沒有，今天早上讀語文，我身為語文課代表就應該起個帶頭作用，我就開始讀出聲來不一會兒，同學們陸陸續續的來了，看著我在讀書，他們也開始讀了起來，教室里書聲朗朗。早讀課下課了，開始收作業了，我收作業時發現了兩個人沒有做，走了過去正要記名字時，一個同學說「你不要記我的名字，我給你糖吃吧。」另一個同學說「你不記我的名字，我就給你新買的變形金剛玩。」我一聽不經大腦思考就同意了，沒有給他們記上名字，老師數作業數了幾遍，就是有兩個人沒有交，但老師又看了一下，沒有名單，老師把我叫到辦公室，問我是不是有兩個人沒有交作業，我漫不經心的回答「沒有啊，都交了。」不是一般人能發現我說的謊，在爸媽面前分數的謊言給我提供了經驗，晚上皎潔的月光照亮著大地，我在床上怎麼也睡不著，媽媽好像看出來了什麼說「兒子，看你這樣怎麼心事重重。」我只好一五一十的說了。我的責任心丟了，徹底的丟了，我不配當語文課代表，課代表就是老師的小助手，給同學幫助幫助他們的學習，公平公正，大公無私，可我卻沒有做到。
老師把我叫到辦公室說「你本性不壞，但經不起誘惑，辦事很好，但是沉不住氣。」這語重心長的話打動了我，我的責任心又被我找回來了，我謝謝我的老師，也謝謝我的媽媽，我的同學，謝謝你們能夠接受我的錯誤，能夠再次的原諒我，我一定不會再受到別人的誘惑，擔負起自己的責任，那個責任心我永遠也不會丟棄了。
責任心作文14
無論是呱呱落地的嬰兒，還是社會中生活的成年人，都是在責任心的光環下，去履行自己的義務，踐行自己的行動，開拓自己的視野，放飛自己的夢想。
身處在街道兩旁的警察，便構成了生活中最亮的一道風景線，而且他們穿梭在車道之間，穿梭在煙塵之間，穿梭在風雨之中，依舊堅定不移的守在自己的崗位上，是責任心的太陽，在他們的內心中發著光芒。因為有了責任心，他們不怕困難，迎難而上;因為有了責任心，他們擁有勇氣，勇往直前;因為有了責任心，他們彰顯品德，以德服人;因為有了責任心，人民警察的身影閃爍著耀眼的光芒!
奔波在病房裡的醫生，護士，便構成了生活中最美的一群白鴿，而且她們在各行其責時，在各自救人時，她們也是被責任心的光芒所籠罩著，在責任心的光芒中，她們忘記了白天與黑夜，站在自己的工作崗位上;她們放下了身段與價值，做好自己的分內工作;她們拋下了辛苦與汗水，把握自己的工作時間，在病房裡奔波的她們，是一群在責任心的光芒中高飛的白鴿!
站在那三尺講台的園丁，用自己的默默付出，去印證」春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」的誓言，用自己辛苦的汗水，去滴灌一棵棵幼苗和一朵朵嬌艷的鮮花，教會他們做人，教會他們處事，教會他們感恩。在深夜裡，依舊亮著燈的那間屋子，便是老師最好的印證，那是因為他們頭上閃爍的是責任心的光芒。
走進學校的我們，作為學生，生活在責任心的光芒之下，我們擁有的責任也是更為重要的。在學校，彎腰撿起地上的碎紙片;隨手拔起土地上的雜草;隨手關掉」孤單」的水龍頭，是責任心的普照。在家裡，與父母交談在校的生活與感受;與父母在一起做有意義的事;幫父母處理力所能及的家務，是責任心光芒的提升!
責任心的光芒是一種精神，鼓舞人們向上;責任心的光芒是一種力量，鼓舞人們前進;責任心的光芒是一種信念，鼓舞人們堅守。我們伴著這種責任心的光芒走向輝煌!
責任心作文15
上周五，我們班召開了一次班會，主題是「學英雄、盡職責、守規矩」，老師還邀請了我爸爸、媽媽來參加。
爸爸在班會上給我們講述了他的故事，他在他的工作崗位上盡職盡責地工作著，很少有時間回家。去年來北京以前，我很少見到爸爸，只有每年的寒暑假我才可以像候鳥一樣，飛到爸爸的工地和他團聚。聽媽媽說我出生的時候爸爸都還在工地幹活呢。我來北京上學後，真正見識到了爸爸的忙碌：他一天要跑很多次工地，要接很多的電話，晚上還經常有應酬，有時我睡覺的時候爸爸都沒有回來。但每天早晨，我一睜開眼，一定可以見到爸爸，他總是會幫我打好早餐，騎著電動車送我上學。我問爸爸：「你怎麼那麼忙呀？」爸爸說：「我是項目經理，干好工作是我的責任呀！」我又心疼爸爸：「那你早晨就不用送我了，媽媽送唄。」爸爸說：「那不行呢，天氣冷了，再說，我是你爸爸，送你上學是我的責任呀。」我坐在電動車的后座上，頭靠著爸爸的後背，心裡頭暖烘烘的。
責任?對呀，教書育人是我們老師的責任，梳理交通是交警的責任，打掃衛生是環衛工人的責任，治病救人是醫生的責任……正是因為各行各業的人都盡到了自己的責任，我們的生活才不會亂七八糟呀。
那我，作為一個小學生，我們的責任是什麼呢？仔細一想，和平年代不用我們兒童上戰場，工作崗位也不招用童工，那學習當然是每個同學最大的責任咯。要想學好知識，又必須「守規矩」呀。我作為一個班幹部，做同學的榜樣，做老師的助手，也是我的責任呀。昨天晚上，我給媽媽洗腳，又給爸爸按摩。爸爸媽媽開心地說：「我們的寶貝女兒今天突然長大了呢！」我說：「這是我這個女兒的責任呀。」看到爸爸媽媽的笑臉，我的心理別提有多高興啦！
今後，我要更加嚴格要求自己，在學習上更加努力，也更加孝順爸爸媽媽。做一個有責任心的人。
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