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實用的快樂的六一的作文三篇

2024年01月05日

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實用的快樂的六一的作文三篇
  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的快樂的六一的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
  今年的「六一」兒童節最快樂!學校組織了豐富多彩的遊戲活動。我玩了「搶凳子」、「打桌球」等。我最喜歡「搶凳子」的.遊戲。
  老師首先準備了六把椅子,然後宣布了遊戲規則:選七個人圍著椅子轉,當老師說停,就停下來搶凳子坐,沒坐到凳子的就淘汰了。接著拿掉一把椅子,餘下的六個人又搶五把椅子。用這種方法逐步淘汰沒搶到凳子坐的人。最後留下的那個人就勝利了。
  遊戲正式開始了,同學們都躍躍欲試。老師選出了前面七位同學,其中包括我,我們又緊張又興奮。老師一聲令下:「開始!」我們就圍著凳子轉了起來,忽然老師喊道:「停!」這時,我們迅速地去搶凳子坐。結果有一位同學慢了一點,沒搶到座位,被淘汰了。一輪一輪過去了,我反應最快,一直搶到凳子坐,獲得了最後勝利。我開心極了!
  「六一」兒童節真快樂。

快樂的六一的作文 篇2


  今天,就是我們期待已久的六一兒童節了。隨著六一的到來,我的精神也隨之振奮起來。
  為了慶祝我們自己的節日,學校還特地安排了表彰大會,使我們能在學校里度過快樂的六一節。所以,當上午我們聽到這消息時,都像一隻只快活的小鳥,在教室里有說有笑。
  自然,我也興奮不已。中午回到家,吃過午飯,換上整齊乾淨的新校服,戴上鮮艷的紅領巾,興高采烈地來到了學校。
  此時的校園比往常任何時候都要更熱鬧,同學們玩的玩,跳的跳,好不快活;來到教室,大家有的打撲克牌,有的則在一旁玩耍。
  定於下午舉行的表彰大會終於開始了。同學們排著隊,整齊有序地來到舞台前邊的大操場上觀看。我因在前不久舉辦的現場作文比賽中獲獎,得以在舞台上展示,而匆匆來到了舞台右側。不少人也都捧著獎狀在那裡等,看來獲獎的人有很多呢!
  「下面請現場作文比賽中獲獎的同學上台展示!」主持人清脆的聲音博得了大家熱烈的掌聲。我和獲獎的同學有順序地走上舞台,排成四排,將手中的獎狀高高舉過頭頂,台下爆發出又一陣熱烈的掌聲。此時此刻,我心裡美滋滋的`,那股高興勁難以形容。
  歡樂的時光總是短暫的,快樂的「六一」兒童節在大家的歡笑聲中不知不覺過去了。我期盼下次「六一」早日到來!

快樂的六一的作文 篇3


  盼望已久的六一兒童節又到了。我早早地爬起來,背上書包高高興興地去了學校。
  今天的活動內容很是豐富。上午是各班自由活動,我們組織了有趣的腦筋急轉彎遊戲、積分兌換活動、看電影等,大家都收穫了自己滿意的禮物。
  下午學校組織了六一合唱比賽和奧斯卡頒獎典禮,十分有意思。當然印象最深刻的要數六一合唱比賽,在比賽的前幾天,每個班級的班主任,都帶領著同學們唱歌。那優美動聽的歌聲飄蕩著整個校園。今天終於要上場比賽了,我們排著整齊的隊伍走向幸福劇場。我們參賽的曲目是:《最好的未來》。比賽順序是抽籤的,我們抽到的是第五個上台,於是我們就在台下靜靜的等待,第一個上場的是四(7)班,依次是四(4)班、四(2)班、四(1)班,我的心「砰砰」直跳,而且越跳越快……終於要輪到我們上台了,此時心情是又激動又緊張。我調整了下情緒,和大家一樣,面帶著微笑,緩緩走上舞台。真奇怪,上了場,我反而不緊張了。看著指揮從容不迫的神情,大家開始演唱。我們用最美妙的`歌聲唱完了整首曲子,獲得了台下熱烈的掌聲。
  輪到頒獎的時候了,我的心又開始撲通撲通的跳著,當快報到我們班的時候,我們個個都咬緊牙關。四(5)班第二名,此時同學們臉上都露出了笑容。雖然沒有得到第一,但是我們的努力還是得到了回報,我們以後一定要越發努力,爭取百尺竿頭更進一步,下回要得第一!
  快樂的時間總是那麼短暫,六一活動在老師、同學、家長們的歡聲、笑聲、掌聲中結束了。這真是快樂又充實的一天啊!我多麼希望天天都是六一兒童節啊!

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