精選初中的作文400字錦集十篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的初中的作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
還記得昨天，那個被風吹過的夏天
最後一個夏天，我們就要要說再見，很想知道你們會記得我哪一點？
今天，又下雨了。我們一起的時候，也是下著雨，只是那時的雨，是甜的，如今，卻是澀的。
時間就那樣不經意的流逝。轉眼間，我們初中畢業也有半年多了，離開彼此已經半年多了，這半年多來，大家都發生了許多的不如意。這半年大家都隨著時間而變了，甚至變的那麼的不可思議，包括我自己。
幾次簡單的聚會，我們83人相聚在一起，又做了什麼，一人一架手機，躲在角落。
當揮手告別的時候，我很捨不得，一直不想對你們說再見，下次相遇我不知又要到何時了。
曾經與我生死與共的朋友，我們再次遇見，除了那些禮貌問候語，還能有什麼？還能會有什麼？我們再也沒了以前的那股衝動。
同學、朋友、兄弟、不管以後，我們變成怎樣，清你們永遠的記住(11)是我們共同的家。
（11）、我們一切的一切，從你開始
07年的夏天，83人因你而相遇
夢是不可思議的，也是理所當然的出現在夜晚。科學家說："夢是一些記憶散亂地拼在一起所組成的。因為如此夢才那麼奇。"有人認為，想做到而無能力做的事在夢中才會有，如一些詞句：做白日夢、做夢去吧、你夢都夢不到……而我認為，生活就像一場夢。
在生活中，一些事讓你快樂，一些事讓你哭泣，也許你會永遠記下這件事，也許你會忘記雞毛蒜皮的事，不過想起也很高興。如果想憂傷的或令人哭泣的事，不如找個知心朋友談談，談完後心中想束縛一樣的感覺就消失了。這些事有的如輕煙散去，有的如海浪拍灘，它們像夢一樣輕輕地來，輕輕地走，不留腳步，最多像小雨淋濕肩頭，還像媽媽的吻溫暖心中；如春風拂面，如螞蟻咬咬指尖。都是溫柔的，可又要輕軟地在心中畫個笑臉或塗個墨團。
一生都像夢，一世也如夢，連那讓人驚訝的事也被揉進了夢中。魔術表演在小時的心中添了個問號，一切胡思亂想都在無限發揮。長大了，以前的事隨夢走了；每一個答案在逐漸成熟的心智中慢慢解開。小時的事像夢一樣飄走，但回想起總覺得樂融融的。
每個人都是一個奇蹟，在夢中的奇蹟，"醒"來後總想再做一次夢。
曾幾何時，我習慣了從窗口向遠方眺望。眼前便浮現出一個美麗的白雪公主，追逐勇敢的騎士。
或者是一隻青蛙，總有一天，青蛙也會變成王子。
或者是賣火柴的小女孩，在寒冷的平安夜死去，到美麗的天堂――
童話中一切都是美好的。白雪公主總是美麗與善良的化身。青蛙也總會變成王子。賣火柴的小女孩一定能到快樂的天堂。
就像歌詞中的那樣：「你要相信，相信我們會像童話故事裡，幸福和快樂是結局……」
但這又能怎樣？
白雪公主和勇敢的騎士終會老去，死去。醜小鴨變成美麗的天鵝之後，還是受同伴的嘲諷――
又如：「你哭著對我說，童話里都是騙人的……」
在經歷對美好事物的擁有後，留下的只是心田余溜的芳香，腦海中美好過去的殘骸令人難以忘卻。而最終會如何？
我想天使也會想像。他們為了嘗試人間的情愛，曾偷偷下凡。不然怎會有七仙女的故事呢？
「狹義相對論」的提出，集中體現了想像的無窮力量。
對於愛因斯坦來講，白駒過隙的想像使他聞名於世。活躍的思想，輕鬆的節奏是科學家一生的樂趣。
生活，以自挑戰為樂趣。
學習，以拼搏奮鬥為樂趣。
人生，以充滿多彩的想像為樂趣。
朋友，不要在猶預。背上智慧的背囊，插上想像的翅膀，飛翔於完美的世界。一生的樂趣盡在其中。
那天，我從英語班放學回家時，天下著小雨，我仿佛漫步在輕風細雨的人間天堂，沉浸在涼爽溫濕的世界裡，這是多像一副美妙的天宮春雨圖啊！就在我快樂的雨中漫步時，無意中發現在一個堆滿垃圾的牆角中，竟然有一朵傲然綻放的小花兒，出於對它的敬畏，我輕輕地後退了兩步，在那個牆角邊停下來，觀看這朵絕境中的生命奇葩。
我蹲下來，仔細觀察著這朵並不起眼的小花兒，我發現這朵小花兒僅有四片嬌嫩的花瓣兒，上面還滾動著幾滴晶瑩剔透的水珠兒。在這鋼筋水泥橫行的地方，這朵挺立在牆角邊的小花兒，在這霏霏細雨中，悄悄奏響了一曲美妙的生命讚歌。即使在如此惡劣的環境下，它也不屈服瓦礫的重壓，不懼乾旱的折磨，無論有無人欣賞，它照樣頑強地生長著，這該是一種怎樣的奉獻精神？它不怕火辣辣陽光的炙烤，不怕冷風暴雨的摧殘，只是默默地、努力地向上生長，面對諸多的困難，這朵小花都不曾低頭，而是信心十足地成長著。
因為它堅信，陽光總在風雨後，風雨過後是彩虹。這真是一朵有勇氣的花兒，一朵敢於向困難叫板的花兒。我深信，以後的它一定比在柔軟土地中生長的玫瑰、牡丹更加美麗、更加光彩奪目。我站起身，慢慢地走在回家的路上。一邊走一邊想：一朵小花都能在風雨中不屈不撓地頑強生長，我還比不上這朵看似孱弱的小花兒嗎？讓我們大家一起努力，共同譜寫出一曲不畏困難，不懼風雨的生命的讚歌吧！
上初中了，一切都要重新開始，是一個新的人生起跑線。而在我看來，這兒的一切都是新的：新的同學;新的班級;新的規章制度;新的……不過話說回來，我覺得，還是老師最重要，歷史上，人們就把敬愛的老師稱為春蠶、蠟炬、園丁、人類靈魂的工程師……可園丁如果不認真澆水，開出的花兒就不艷，老師如果不認真教學生，那學生就不會有什麼成就。在開學第一天中，我就認識了我們可愛又可敬的班主任――孟老師!!
孟老師和其他老師不一樣，從來是獎罰分明，表揚和批評是一塊來的。開學沒幾天，我就已經開始認真學習，希望被表揚。而且孟老師工作認真負責，一絲不苟。在軍訓的時候，我就看出來了，在教室的時候，我們在那兒擦汗，並大口大口的喝水，孟老師也流了很多汗，但她沒有忘記自己的職責，沒有覺得熱了就直接在課堂上擦汗，渴了就喝水，她是學生的榜樣;老師的模範!下午的時候，我們看到了孟老師的背上一有了鹽結晶，我看了沒有說什麼，但心裡卻對她有了深深的敬意――真了不起啊!
孟老師她個子不高，但是她的雙眼大而有神。她很嚴厲，會去幫助你改正缺點，讓你更加完美，這就是我們的「園丁」――孟老師!!
我的媽媽長著一雙丹鳳眼睛，尖尖的鼻子，薄薄薄的嘴唇，還有一頭濃密的頭髮。她性格直爽，做事認真，我愛我的媽媽。
我的媽媽是個教師，她在單位里可以說是最敬業的。
這天，我和爸爸早早地回到了家，為了迎接媽媽，不一會，我認真地寫完了作業，爸爸也精心地做了一桌「滿漢全席」。萬事具備，只欠東風――媽媽還沒有回家。我和爸爸等的黃花菜都涼了，媽媽還是毫無音訊。我一馬當先地從爸爸口袋裡搶過手機撥通媽媽的電話號碼， 「媽，你怎麼還不回家？」我立刻焦急地問，「等一會，我馬上就回去。」電話那頭傳來媽媽疲憊的聲音。我依依不捨地掛斷了電話，晚上九點媽媽給我們打來了電話，她說：「今天晚上我要加班，不回去吃飯了。」我那時我早己躺在被窩裡了。
媽媽不僅敬業，而且對我要求很嚴格。
丟三落四是我的老毛病了，治了一次又犯一次，反反覆復地治，反反覆復的犯。有一天，媽媽對「治療」技術進行改革，特意給我準備一個記事本。往後幾天，我都按照本子準備東西，經過好幾個星期的「治療」，我改掉了丟三落四的毛病。
媽媽不僅嚴格，而且對我很關愛有加。
媽媽每天早上都為我和爸爸做可口的飯菜，晚上又輔導我寫作業，周末又接送我上輔導班。
我的媽媽，樂於助人，誠實守信，是我學習的榜樣。
大海，是一個偉大的「母親」孕育、庇護著她的「子孫」。她貪婪得吸取河流，為她的「子孫」提供儘可能的生存空間讓她們自由的遨遊。儘可能的貯存生命的養料；讓他們過著安全、舒適而又快樂的生活。事實也正如她所願。因而那「嘩啦啦，嘩啦啦」的聲音是她的笑聲，那是滿足的笑聲、幸福的笑。笑的很大聲也很動聽。
可隨著人類科技迅速發展，人口的快速的增長。她再也笑不出來了。取而代之的是哭泣。她哭泣著人類的惡行，哭訴對人類這種惡行的不滿和不解。也哭訴自己的無能，只能眼睜睜的看著「子孫」遭屠殺自己卻無能為力。
一股股黑煙直衝雲霄，一隻只漁船正滿載著一堆堆，堆積如山的魚屍。那是因為人類剝奪了他們的水源，正如人沒有氧氣一樣「窒息」而亡。僅僅只剩下幾條生命，正苟延殘喘的向她的「母親」求救。這一切大海都看在眼裡。
「沙啦，沙啦」大海用著嘶啞的聲音盡力的乞求，而人類卻無動於衷。臉上僅洋溢著豐收的喜悅。她再也忍不住了，她用了全力拚命的拍擊、搖動著船隻。企圖拯救她的「子孫」。但這一切都是徒勞無功的，任她如何的努力也無法摧毀那銅牆鐵壁。無奈，只能眼睜睜的看著「子孫」一個個窒息而死。只能眼睜睜的看著兇手一步步的遠去。直至消失在盡頭。
聽那「嘩啦啦」的聲音是海哭的聲音。但是若人類再無休止的濫鋪濫食那有誰能夠保證這不會成為我們人類的眼淚呢？
今年，和往常一樣，過著傳統的節日――中秋節。可今時不同往日，不同矣！
天明了，我睜開朦朧的睡眼，看到我一縷明亮的陽光，聽著小鳥那清脆的歌聲，我開始想著：今天可是中秋節啊！今天會不會像往常那樣？和家人去旅遊？去海灘？還是去公園？還是去兜風？還是去……想著想著我的心裡都樂開了花兒！我必認為今天會很快樂過完中秋節！
我開開心心的穿著衣服，穿好了，打開房門，撲面而來就是媽媽做的早餐的香味！
那可真謂是「百里飄香」，不是誇大！我媽的廚藝，可謂是五星級的還高級！我開開心心的坐下，可每個人的臉上都有著然人捉摸不透的表情，感覺怪怪的！早餐，在寂靜中進行著，爸爸的`那突然的話，像雷似的擊中了我的心：曉潔，今天，你在家寫作業吧！這都要畢業了，還要趕著高考，是吧！在家好好學習吧！
我的心，停了一拍，身體瞬間僵硬，為什麼？今天可是……最終，我還是順從了，媽媽也在旁邊說著：「曉潔，好好學習，時間越來越緊，你要不放過任何一點時間，去學習，好嗎？
今天，在家學習吧！我不能再說什麼，因為我知道，那時無謂的抵抗！何不順從？只是，難過在所難免！爸媽離開家後，我望著偌大的空蕩的家，我的眼眶濕潤了！
想到了小時候：那是多麼的開心的過完中秋節的啊！好懷念！可是回不去了！我長大了！有責任了，有擔當了，該明白了，該懂事了！今年的中秋，今時不同往日！
初二:胡曉潔
似乎是與生俱來的，憂愁很少會離開魚兒，魚兒很會胡思亂想，常常一個人就可以天馬行空，所以，有時候魚兒甚至不會害怕一個人，因為就算只剩下了自己，自己也可以讓自己開心，所以魚兒一度的認為自己一個人也可以過得很好，只是這樣的認知……當夜幕慢慢降臨時，這樣的想法近乎諷刺，當太陽落山了；當黑色開始籠罩著這個城市，魚兒便開始害怕了，一個人瑟瑟縮縮的躲在角落裡，把所有的燈打開，企圖趕走黑暗，但卻於事無補。魚兒很害怕離別，因為離別會有眼淚，可是魚兒不喜歡掉淚，因為離別代表著失去，因為離別代表著冷漠，所以魚兒不喜歡離別，不喜歡！！現在的魚兒已經不會再害怕了，或者應該說是習慣，習慣黑夜；習慣著孤單；亦或者是喜歡上了夜的孤單……
現在的魚兒正在漸漸的成長，有一天魚兒不會再害怕夜的孤單，會微笑的面對每一個夜，每一個孤單。有一天，魚兒會開始坦然的面對人生中的每一個坎坷；有一天，魚兒會坦然的面對離別；有一天，魚兒會坦然的面對人生中的每一滴淚水，然後，轉身，給身後走過的路一個大大的微笑，回頭，堅定的往前走。即使前面的路上有風雨；即使風雨過後並沒有彩虹，魚兒仍舊會很努力的往前走，然後，對著陽光給一個大大的微笑。
在過去的一年裡，留給了我許多美好的時光。然而我最喜歡的事是與沈元元老師相處，她是教我們語文的。沈元元老師有一頭烏黑的頭髮，精緻的眉毛下面有一雙不大不小的眼睛，還戴著一副眼鏡。沈老師笑的時候也是我們最高興的時候，她的笑容可燦爛了。
沈老師非常關心我們的學習。記得有一次，我把家庭作業上的一個「恭」字寫錯了，我忘了在「小」的右邊加一點。沈老師在批改時十分細心，將我的錯字圈了起來。後來，在課堂上，老師把我叫到身旁，並一筆一划地幫我解釋這個字。在一次的默寫中，我不小心把「恭」字又寫錯了。作業交了後，我想：這次完蛋了，沈老師已幫我糾正了一次，現在我又寫錯了。令人想不到的是沈老師居然像上次一樣幫我糾正，並囑咐我下次一定要記住了。當時，我真是太感動了，好想哭出來！以後，我把「恭」字牢牢記住，再也不粗心大意。
每當寫作文時，沈老師就會提醒我們要和書交朋友，這對我們寫作文有很大的幫助。平時沈老師對我們挺嚴格的，她常對我們說：「嚴是愛，松是害，對你們嚴格是對你們好。」
現在，我上五年級了，雖然您已不教我們了，但是在我的心目中，您永遠都是我最敬愛的老師。
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的初中的作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
還記得昨天，那個被風吹過的夏天
最後一個夏天，我們就要要說再見，很想知道你們會記得我哪一點？
今天，又下雨了。我們一起的時候，也是下著雨，只是那時的雨，是甜的，如今，卻是澀的。
時間就那樣不經意的流逝。轉眼間，我們初中畢業也有半年多了，離開彼此已經半年多了，這半年多來，大家都發生了許多的不如意。這半年大家都隨著時間而變了，甚至變的那麼的不可思議，包括我自己。
幾次簡單的聚會，我們83人相聚在一起，又做了什麼，一人一架手機，躲在角落。
當揮手告別的時候，我很捨不得，一直不想對你們說再見，下次相遇我不知又要到何時了。
曾經與我生死與共的朋友，我們再次遇見，除了那些禮貌問候語，還能有什麼？還能會有什麼？我們再也沒了以前的那股衝動。
同學、朋友、兄弟、不管以後，我們變成怎樣，清你們永遠的記住(11)是我們共同的家。
（11）、我們一切的一切，從你開始
07年的夏天，83人因你而相遇
初中的作文400字 篇2
夢是不可思議的，也是理所當然的出現在夜晚。科學家說："夢是一些記憶散亂地拼在一起所組成的。因為如此夢才那麼奇。"有人認為，想做到而無能力做的事在夢中才會有，如一些詞句：做白日夢、做夢去吧、你夢都夢不到……而我認為，生活就像一場夢。
在生活中，一些事讓你快樂，一些事讓你哭泣，也許你會永遠記下這件事，也許你會忘記雞毛蒜皮的事，不過想起也很高興。如果想憂傷的或令人哭泣的事，不如找個知心朋友談談，談完後心中想束縛一樣的感覺就消失了。這些事有的如輕煙散去，有的如海浪拍灘，它們像夢一樣輕輕地來，輕輕地走，不留腳步，最多像小雨淋濕肩頭，還像媽媽的吻溫暖心中；如春風拂面，如螞蟻咬咬指尖。都是溫柔的，可又要輕軟地在心中畫個笑臉或塗個墨團。
一生都像夢，一世也如夢，連那讓人驚訝的事也被揉進了夢中。魔術表演在小時的心中添了個問號，一切胡思亂想都在無限發揮。長大了，以前的事隨夢走了；每一個答案在逐漸成熟的心智中慢慢解開。小時的事像夢一樣飄走，但回想起總覺得樂融融的。
每個人都是一個奇蹟，在夢中的奇蹟，"醒"來後總想再做一次夢。
初中的作文400字 篇3
曾幾何時，我習慣了從窗口向遠方眺望。眼前便浮現出一個美麗的白雪公主，追逐勇敢的騎士。
或者是一隻青蛙，總有一天，青蛙也會變成王子。
或者是賣火柴的小女孩，在寒冷的平安夜死去，到美麗的天堂――
童話中一切都是美好的。白雪公主總是美麗與善良的化身。青蛙也總會變成王子。賣火柴的小女孩一定能到快樂的天堂。
就像歌詞中的那樣：「你要相信，相信我們會像童話故事裡，幸福和快樂是結局……」
但這又能怎樣？
白雪公主和勇敢的騎士終會老去，死去。醜小鴨變成美麗的天鵝之後，還是受同伴的嘲諷――
又如：「你哭著對我說，童話里都是騙人的……」
在經歷對美好事物的擁有後，留下的只是心田余溜的芳香，腦海中美好過去的殘骸令人難以忘卻。而最終會如何？
我想天使也會想像。他們為了嘗試人間的情愛，曾偷偷下凡。不然怎會有七仙女的故事呢？
「狹義相對論」的提出，集中體現了想像的無窮力量。
對於愛因斯坦來講，白駒過隙的想像使他聞名於世。活躍的思想，輕鬆的節奏是科學家一生的樂趣。
生活，以自挑戰為樂趣。
學習，以拼搏奮鬥為樂趣。
人生，以充滿多彩的想像為樂趣。
朋友，不要在猶預。背上智慧的背囊，插上想像的翅膀，飛翔於完美的世界。一生的樂趣盡在其中。
初中的作文400字 篇4
那天，我從英語班放學回家時，天下著小雨，我仿佛漫步在輕風細雨的人間天堂，沉浸在涼爽溫濕的世界裡，這是多像一副美妙的天宮春雨圖啊！就在我快樂的雨中漫步時，無意中發現在一個堆滿垃圾的牆角中，竟然有一朵傲然綻放的小花兒，出於對它的敬畏，我輕輕地後退了兩步，在那個牆角邊停下來，觀看這朵絕境中的生命奇葩。
我蹲下來，仔細觀察著這朵並不起眼的小花兒，我發現這朵小花兒僅有四片嬌嫩的花瓣兒，上面還滾動著幾滴晶瑩剔透的水珠兒。在這鋼筋水泥橫行的地方，這朵挺立在牆角邊的小花兒，在這霏霏細雨中，悄悄奏響了一曲美妙的生命讚歌。即使在如此惡劣的環境下，它也不屈服瓦礫的重壓，不懼乾旱的折磨，無論有無人欣賞，它照樣頑強地生長著，這該是一種怎樣的奉獻精神？它不怕火辣辣陽光的炙烤，不怕冷風暴雨的摧殘，只是默默地、努力地向上生長，面對諸多的困難，這朵小花都不曾低頭，而是信心十足地成長著。
因為它堅信，陽光總在風雨後，風雨過後是彩虹。這真是一朵有勇氣的花兒，一朵敢於向困難叫板的花兒。我深信，以後的它一定比在柔軟土地中生長的玫瑰、牡丹更加美麗、更加光彩奪目。我站起身，慢慢地走在回家的路上。一邊走一邊想：一朵小花都能在風雨中不屈不撓地頑強生長，我還比不上這朵看似孱弱的小花兒嗎？讓我們大家一起努力，共同譜寫出一曲不畏困難，不懼風雨的生命的讚歌吧！
初中的作文400字 篇5
上初中了，一切都要重新開始，是一個新的人生起跑線。而在我看來，這兒的一切都是新的：新的同學;新的班級;新的規章制度;新的……不過話說回來，我覺得，還是老師最重要，歷史上，人們就把敬愛的老師稱為春蠶、蠟炬、園丁、人類靈魂的工程師……可園丁如果不認真澆水，開出的花兒就不艷，老師如果不認真教學生，那學生就不會有什麼成就。在開學第一天中，我就認識了我們可愛又可敬的班主任――孟老師!!
孟老師和其他老師不一樣，從來是獎罰分明，表揚和批評是一塊來的。開學沒幾天，我就已經開始認真學習，希望被表揚。而且孟老師工作認真負責，一絲不苟。在軍訓的時候，我就看出來了，在教室的時候，我們在那兒擦汗，並大口大口的喝水，孟老師也流了很多汗，但她沒有忘記自己的職責，沒有覺得熱了就直接在課堂上擦汗，渴了就喝水，她是學生的榜樣;老師的模範!下午的時候，我們看到了孟老師的背上一有了鹽結晶，我看了沒有說什麼，但心裡卻對她有了深深的敬意――真了不起啊!
孟老師她個子不高，但是她的雙眼大而有神。她很嚴厲，會去幫助你改正缺點，讓你更加完美，這就是我們的「園丁」――孟老師!!
初中的作文400字 篇6
我的媽媽長著一雙丹鳳眼睛，尖尖的鼻子，薄薄薄的嘴唇，還有一頭濃密的頭髮。她性格直爽，做事認真，我愛我的媽媽。
我的媽媽是個教師，她在單位里可以說是最敬業的。
這天，我和爸爸早早地回到了家，為了迎接媽媽，不一會，我認真地寫完了作業，爸爸也精心地做了一桌「滿漢全席」。萬事具備，只欠東風――媽媽還沒有回家。我和爸爸等的黃花菜都涼了，媽媽還是毫無音訊。我一馬當先地從爸爸口袋裡搶過手機撥通媽媽的電話號碼， 「媽，你怎麼還不回家？」我立刻焦急地問，「等一會，我馬上就回去。」電話那頭傳來媽媽疲憊的聲音。我依依不捨地掛斷了電話，晚上九點媽媽給我們打來了電話，她說：「今天晚上我要加班，不回去吃飯了。」我那時我早己躺在被窩裡了。
媽媽不僅敬業，而且對我要求很嚴格。
丟三落四是我的老毛病了，治了一次又犯一次，反反覆復地治，反反覆復的犯。有一天，媽媽對「治療」技術進行改革，特意給我準備一個記事本。往後幾天，我都按照本子準備東西，經過好幾個星期的「治療」，我改掉了丟三落四的毛病。
媽媽不僅嚴格，而且對我很關愛有加。
媽媽每天早上都為我和爸爸做可口的飯菜，晚上又輔導我寫作業，周末又接送我上輔導班。
我的媽媽，樂於助人，誠實守信，是我學習的榜樣。
初中的作文400字 篇7
大海，是一個偉大的「母親」孕育、庇護著她的「子孫」。她貪婪得吸取河流，為她的「子孫」提供儘可能的生存空間讓她們自由的遨遊。儘可能的貯存生命的養料；讓他們過著安全、舒適而又快樂的生活。事實也正如她所願。因而那「嘩啦啦，嘩啦啦」的聲音是她的笑聲，那是滿足的笑聲、幸福的笑。笑的很大聲也很動聽。
可隨著人類科技迅速發展，人口的快速的增長。她再也笑不出來了。取而代之的是哭泣。她哭泣著人類的惡行，哭訴對人類這種惡行的不滿和不解。也哭訴自己的無能，只能眼睜睜的看著「子孫」遭屠殺自己卻無能為力。
一股股黑煙直衝雲霄，一隻只漁船正滿載著一堆堆，堆積如山的魚屍。那是因為人類剝奪了他們的水源，正如人沒有氧氣一樣「窒息」而亡。僅僅只剩下幾條生命，正苟延殘喘的向她的「母親」求救。這一切大海都看在眼裡。
「沙啦，沙啦」大海用著嘶啞的聲音盡力的乞求，而人類卻無動於衷。臉上僅洋溢著豐收的喜悅。她再也忍不住了，她用了全力拚命的拍擊、搖動著船隻。企圖拯救她的「子孫」。但這一切都是徒勞無功的，任她如何的努力也無法摧毀那銅牆鐵壁。無奈，只能眼睜睜的看著「子孫」一個個窒息而死。只能眼睜睜的看著兇手一步步的遠去。直至消失在盡頭。
聽那「嘩啦啦」的聲音是海哭的聲音。但是若人類再無休止的濫鋪濫食那有誰能夠保證這不會成為我們人類的眼淚呢？
初中的作文400字 篇8
今年，和往常一樣，過著傳統的節日――中秋節。可今時不同往日，不同矣！
天明了，我睜開朦朧的睡眼，看到我一縷明亮的陽光，聽著小鳥那清脆的歌聲，我開始想著：今天可是中秋節啊！今天會不會像往常那樣？和家人去旅遊？去海灘？還是去公園？還是去兜風？還是去……想著想著我的心裡都樂開了花兒！我必認為今天會很快樂過完中秋節！
我開開心心的穿著衣服，穿好了，打開房門，撲面而來就是媽媽做的早餐的香味！
那可真謂是「百里飄香」，不是誇大！我媽的廚藝，可謂是五星級的還高級！我開開心心的坐下，可每個人的臉上都有著然人捉摸不透的表情，感覺怪怪的！早餐，在寂靜中進行著，爸爸的`那突然的話，像雷似的擊中了我的心：曉潔，今天，你在家寫作業吧！這都要畢業了，還要趕著高考，是吧！在家好好學習吧！
我的心，停了一拍，身體瞬間僵硬，為什麼？今天可是……最終，我還是順從了，媽媽也在旁邊說著：「曉潔，好好學習，時間越來越緊，你要不放過任何一點時間，去學習，好嗎？
今天，在家學習吧！我不能再說什麼，因為我知道，那時無謂的抵抗！何不順從？只是，難過在所難免！爸媽離開家後，我望著偌大的空蕩的家，我的眼眶濕潤了！
想到了小時候：那是多麼的開心的過完中秋節的啊！好懷念！可是回不去了！我長大了！有責任了，有擔當了，該明白了，該懂事了！今年的中秋，今時不同往日！
初二:胡曉潔
初中的作文400字 篇9
似乎是與生俱來的，憂愁很少會離開魚兒，魚兒很會胡思亂想，常常一個人就可以天馬行空，所以，有時候魚兒甚至不會害怕一個人，因為就算只剩下了自己，自己也可以讓自己開心，所以魚兒一度的認為自己一個人也可以過得很好，只是這樣的認知……當夜幕慢慢降臨時，這樣的想法近乎諷刺，當太陽落山了；當黑色開始籠罩著這個城市，魚兒便開始害怕了，一個人瑟瑟縮縮的躲在角落裡，把所有的燈打開，企圖趕走黑暗，但卻於事無補。魚兒很害怕離別，因為離別會有眼淚，可是魚兒不喜歡掉淚，因為離別代表著失去，因為離別代表著冷漠，所以魚兒不喜歡離別，不喜歡！！現在的魚兒已經不會再害怕了，或者應該說是習慣，習慣黑夜；習慣著孤單；亦或者是喜歡上了夜的孤單……
現在的魚兒正在漸漸的成長，有一天魚兒不會再害怕夜的孤單，會微笑的面對每一個夜，每一個孤單。有一天，魚兒會開始坦然的面對人生中的每一個坎坷；有一天，魚兒會坦然的面對離別；有一天，魚兒會坦然的面對人生中的每一滴淚水，然後，轉身，給身後走過的路一個大大的微笑，回頭，堅定的往前走。即使前面的路上有風雨；即使風雨過後並沒有彩虹，魚兒仍舊會很努力的往前走，然後，對著陽光給一個大大的微笑。
初中的作文400字 篇10
在過去的一年裡，留給了我許多美好的時光。然而我最喜歡的事是與沈元元老師相處，她是教我們語文的。沈元元老師有一頭烏黑的頭髮，精緻的眉毛下面有一雙不大不小的眼睛，還戴著一副眼鏡。沈老師笑的時候也是我們最高興的時候，她的笑容可燦爛了。
沈老師非常關心我們的學習。記得有一次，我把家庭作業上的一個「恭」字寫錯了，我忘了在「小」的右邊加一點。沈老師在批改時十分細心，將我的錯字圈了起來。後來，在課堂上，老師把我叫到身旁，並一筆一划地幫我解釋這個字。在一次的默寫中，我不小心把「恭」字又寫錯了。作業交了後，我想：這次完蛋了，沈老師已幫我糾正了一次，現在我又寫錯了。令人想不到的是沈老師居然像上次一樣幫我糾正，並囑咐我下次一定要記住了。當時，我真是太感動了，好想哭出來！以後，我把「恭」字牢牢記住，再也不粗心大意。
每當寫作文時，沈老師就會提醒我們要和書交朋友，這對我們寫作文有很大的幫助。平時沈老師對我們挺嚴格的，她常對我們說：「嚴是愛，松是害，對你們嚴格是對你們好。」
現在，我上五年級了，雖然您已不教我們了，但是在我的心目中，您永遠都是我最敬愛的老師。
收藏