精選快樂的作文5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的快樂的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我從小到大，都是一個快樂的男孩。有時我常常幻想著：快樂，到底是什麼呢……
三年級的時候，媽媽讓我去學籃球，每當打籃球賽時，我們分成紅和黃兩隊，比賽開始了，裁判員大聲說：「開始。」一個隊員馬上傳球，我接住了他傳給我的球，馬上運球向籃框跑去，來一個三步跨籃，因為跑的太快投偏了，所以沒投進，這時我們的另一個隊員在籃下接住了球，來了一個籃下投籃，投進了，我們興奮的`吶喊著，家長們也一邊鼓掌，一邊說：「好球，好球！」
――那時快樂似一個跳動的籃球，在我們之間歡蹦亂跳。
清明假期的時候，我們和叔叔一家一起去爺爺奶奶鄉下的老家，下午，我們一起去山上挖筍，我們先在山裡找筍，我們這找找那找找，可還是一無所獲，又從另一邊開始找，突然間，我眼前一亮，看見了一棵微微突起的小筍，我急忙叫爸爸過來，他們興致勃勃地過來挖筍，這時，我突然叫了一聲：「呀！我的鐮刀不見了。」
於是在大家努力的尋找下，我的鐮刀又回來了，我興奮的說：「我的鐮刀騎士回來了。」大家聽了都哈哈大笑起來。
――這時快樂是一把鋤頭，挖出鮮甜可口的小筍。
在回家的路上，我明白了，快樂其實是所有的東西，我想讓我更快樂，也想別人更快樂。
「真正的英雄主義是在看清生活本質後依然熱愛生活。」
――羅曼羅蘭。
我看樹葉蕭蕭而下，蟬鳴在夏日的波浪里起起伏伏，陡生煩悶。現實的巨浪向我湧來，我無處可逃。
人的一生在理想中狂歡，在現實中沉淪。終極一生，我們都在追求，追求內心的快樂，追求一切可以愉悅自我的事物。會乏味嗎？這似乎從來不是一個好下定論的命題。
我時常覺得迷茫。十四五歲這樣的年紀，生活只有成績、未來。家庭學校補習班三點一線的生活日日往復。我們自小被教育讀書是最好的出路，父母把跨入高等學府作為祝福送給我們。而我們倒也全盤接受，沒有覺得有任何不妥。在最好的年華里，我們學習語文數學英語科學，卻從來沒有人教我們追求快樂、學會快樂是一種能力。
一瞬的快樂是一件很簡單的事情，而保持快樂，卻好似唐僧師徒歷經九九八十一難到達西天一樣艱難而遙不可及。辛棄疾說，「少年不知愁滋味。愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁。」但沒有人知道，這個年紀的我們是真的――愁。
如果說悲傷是一條逆流的河，那麼快樂就是我們用盡全力奮力划槳也到達不了的彼岸；如果說生命是一場與自我的角逐，那麼快樂就是中場休息時短暫而徹底的釋放；如果說未來是一條被霧迷住的山路，那麼快樂就是眼前的黑白默片，印下在山中迷路的我們的惆悵和成長。
兒時我總覺得快樂是一件很簡單的事情。放學途中買上一根冰棒，帶著疲憊回家聞到廚房的菜香和鍋碗瓢盆之間的人間煙火，餐桌上出現的最喜歡的小炒，何嘗不讓人心旌蕩漾。隨著年齡的增長，我、我們好像逐漸失去了保持快樂的能力。在這個物慾橫流的快時代，我們對快樂的標準和要求不斷提升，慾望像一個無底洞，吞噬了我們平凡人的大多數生活。
正如《人間失格》中的葉藏自小便有區別於人的敏銳觀察力。他看透這世間太多的浮沉，看清了太多的真與假，他失意於這人間卻又不得不依附於它。縱使他有太多的不滿，但他仍會會在相機前綻出最大的微笑。
這是給自己，也是給別人。
但他快樂嗎？我覺得並不。
在生命伊始的純真年代，快樂寫在了臉上，漩在臉上的一個小小的酒窩，彎彎的眉眼，皆是如此。長大後，寫在臉上的快樂成了自我防禦的工具，我們最終都長成了曾經最厭惡的假惺惺的所謂大人。所謂成長帶給我們的只有披上一層善良可人的虛假麵皮，庸庸碌碌一輩子。就好像我所認識的我並非真實的我，她僅僅只是正面名為世界的鏡子中反射過來的虛幻的影子。也許我窮盡一生也不會了解真正的自我。
我有時覺得快樂太難，我們一直活在支離破碎的夢境中，拼盡全力去追求這世界給予我們的期望。攀越一座座高峰，一次次跌下谷底又絕地重生。我們不斷的接受，接受這世界賦予我們的責任，一步步走向現實的泥潭。待到幡然醒悟，名為世俗和功利的泥潭早已將我們吞噬。
在這樣燦爛的年華里，我們日日擔心成績，夜夜憤慨於這現實。終是淚水壓彎了脊柱，終是屈服於這凡塵中的種種。
我不禁想起余華《活著》的福貴――這是一塊千錘百鍊之後的'鐵。人生中種種曲折狗血的讓人同情，但他似乎從未放棄過快樂，他好似參透了保持快樂的真諦。縱使家破人亡，困難接踵而至，但卻仍在現實中殺出了一條活下去的血路。快樂給富貴希望，讓富貴善待這世間萬物以及他自己的種種遭遇。快樂是一種精神食糧，學會快樂原來是一種能力。
知之者不如好之者，好之者不如樂之者。我本樂於做一個樂之者，可當學習被限定在成績的條框中，我不禁沉默。算，我倒願沉浸於周公的夢裡，快快樂樂的做個十四歲的小學渣。這車水馬龍的人間，這普普眾生，也不過爾爾。
雲捲雲舒，人走茶涼，多少的快樂被現實折斷了腰；念念不忘，必有迴響，多少的快樂在我們未散的人生宴席中續寫。
年少是一本未開卷的書，續寫著我們成長路上的磕磕碰碰；年少輕狂，多少的倦怠和不屑，因為我們逐日的成長而被隱藏。一如曾經簡單美好的快樂。
如果說生命是一場漫長的觀影，那麼快樂就是昏黑的電影院裡最亮眼的光；如果說直治自殺是一切自我救贖，那麼葉藏的插科打混就是他在眾人中保護自我的利器；如果說人生荊棘遍布，那麼披荊斬棘，在成長路上戰無不勝，便是我們悠長生命歷程中最大的勝利。
「快樂不需要等到明天，下一秒都覺得遙遠。」
摒棄雜念和慾望，明天開始，做個快樂的傻小孩。
惱人的蟬停住了它撕心裂肺的喊叫，一時間四周只有寂靜。
自從上了５年級，我們活動的時間越來越少。所以，每星期的體育課成了我們的最愛。
聽同學們說，這節體育課我們爬杆，「我真有些緊張，我可從來沒有爬過杆。」「怕什麼，這很簡單。等會兒，看我的！」……同學們在操場上你一言我一語地談論，一個個磨拳擦掌，躍躍欲試。
「讓我先來做示範。」體育委員自信地說。
只見他大吼一聲，身子猛地一躍，雙手緊緊抓住鐵桿，粗壯有力的雙腳如章魚般纏住了杆子，牢牢地固定住了身體。然後，手和腳一起用力，很快到了杆頂，接著，「嗖」的.一下滑了下來。這一連串熟練的動作贏得了同學們的一片掌聲。
體育委員示範完畢，便輪到我們了。
面對著這幾根「通天杆」，我不免有些害怕，這是我平生第一次爬杆呢。我把心一橫，慢步來到杆前，深深吸了一口氣，竭盡全力往上一縱，四肢同時裹住杆子，用勁想往上爬，但力不從心，身子不上反而在下滑，最後以失敗告終。
接下來，有許多同學都試了一次，結果是「幾家歡樂幾家愁」，最慘的是女同學，只有一個爬了上去。
嗨，看來我們這幫「書生小姐們」得好好鍛鍊鍛鍊了。
我是一個愛美的女孩，心裡常想著媽媽的.化妝品。每次看到媽媽化妝，我都要多看幾眼。
終於有一天，機會來了，爸爸出差了，媽媽要出去辦事，於是，我大大方方地走到梳妝檯前，對著鏡子塗起了口紅。突然，我聽見一陣急促的腳步聲，心裡頓時緊張起來，心想：是不是媽媽忘拿東西了。我趕快把口紅放回原位，用手抹掉嘴上的口紅，跑到貓眼那兒去查看情況。仔細一看，嗨，虛驚一場，原來是鄰居方阿婆出來放奶瓶，還浪費了我那一嘴剛剛塗好的口紅。我回到梳妝檯前，重新塗好了口紅，接著，又拿起媽媽的香水，左噴噴，右噴噴，不一會兒，香水的味道就滿屋子全是了。最後，我拿起媽媽的玫瑰精油，手上抹抹，臉上塗塗。很快，玫瑰精油和香水混合出一種怪怪的味道。
「咚咚咚」敲門聲響了，我趕緊抹掉口紅去開門，是媽媽。媽媽一回家就問：「有沒有認真寫作業呀？恩，一股什麼味道？」「哦，是花露水，花露水」我機智地回答。媽媽走進房間，準備補一下口紅。「呀，怎麼回事，你是不是弄我化妝品了，你看看，化妝品全都東倒西歪了，你這孩子，真是欠修理！」媽媽大叫，「救命啊！」
我已經過了9個「61」兒童節了，它就像一條金色的小船，裝滿了歡歌笑語，一樁樁快樂的往事，在我的腦海里回想。
今年也不例外，「61」兒童節在老師沒有布置作業的情況下開始了，我們高興地大聲歡呼：「61真棒！老師萬歲！」
大清早，我懷著高興的`心情，來到了爸爸單位，因為今天，他們單位里要為我們慶祝「61」兒童節，讓所有兒童到奧康步行街看電影――《功夫熊貓2》。我們10個小朋友有說有笑地來到了電影院，那裡人山人海，不管是在爸爸媽媽的陪同下看電影，還是獨自來觀看電影的，臉上都洋溢著滿心歡喜、神采奕奕的神情。
電影開始了，我一邊喝綠茶一邊吃著爆米花，津津有味地看著電影，電影里的許多情節，時而讓電影院裡笑聲四起，電影在不知不覺中結束了。
出了電影院，我們吃到了期待已久的肯德基，下午玩了電腦，晚上和廖逸卓、胡熠傑一起到遣愛湖公園玩，在那裡碰到了同學劉禮陽，我們玩得十分開心。
兒童節在歡歌笑語中結束了，我真希望明天又是「61」兒童節。
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的快樂的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我從小到大，都是一個快樂的男孩。有時我常常幻想著：快樂，到底是什麼呢……
三年級的時候，媽媽讓我去學籃球，每當打籃球賽時，我們分成紅和黃兩隊，比賽開始了，裁判員大聲說：「開始。」一個隊員馬上傳球，我接住了他傳給我的球，馬上運球向籃框跑去，來一個三步跨籃，因為跑的太快投偏了，所以沒投進，這時我們的另一個隊員在籃下接住了球，來了一個籃下投籃，投進了，我們興奮的`吶喊著，家長們也一邊鼓掌，一邊說：「好球，好球！」
――那時快樂似一個跳動的籃球，在我們之間歡蹦亂跳。
清明假期的時候，我們和叔叔一家一起去爺爺奶奶鄉下的老家，下午，我們一起去山上挖筍，我們先在山裡找筍，我們這找找那找找，可還是一無所獲，又從另一邊開始找，突然間，我眼前一亮，看見了一棵微微突起的小筍，我急忙叫爸爸過來，他們興致勃勃地過來挖筍，這時，我突然叫了一聲：「呀！我的鐮刀不見了。」
於是在大家努力的尋找下，我的鐮刀又回來了，我興奮的說：「我的鐮刀騎士回來了。」大家聽了都哈哈大笑起來。
――這時快樂是一把鋤頭，挖出鮮甜可口的小筍。
在回家的路上，我明白了，快樂其實是所有的東西，我想讓我更快樂，也想別人更快樂。
快樂的作文 篇2
「真正的英雄主義是在看清生活本質後依然熱愛生活。」
――羅曼羅蘭。
我看樹葉蕭蕭而下，蟬鳴在夏日的波浪里起起伏伏，陡生煩悶。現實的巨浪向我湧來，我無處可逃。
人的一生在理想中狂歡，在現實中沉淪。終極一生，我們都在追求，追求內心的快樂，追求一切可以愉悅自我的事物。會乏味嗎？這似乎從來不是一個好下定論的命題。
我時常覺得迷茫。十四五歲這樣的年紀，生活只有成績、未來。家庭學校補習班三點一線的生活日日往復。我們自小被教育讀書是最好的出路，父母把跨入高等學府作為祝福送給我們。而我們倒也全盤接受，沒有覺得有任何不妥。在最好的年華里，我們學習語文數學英語科學，卻從來沒有人教我們追求快樂、學會快樂是一種能力。
一瞬的快樂是一件很簡單的事情，而保持快樂，卻好似唐僧師徒歷經九九八十一難到達西天一樣艱難而遙不可及。辛棄疾說，「少年不知愁滋味。愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁。」但沒有人知道，這個年紀的我們是真的――愁。
如果說悲傷是一條逆流的河，那麼快樂就是我們用盡全力奮力划槳也到達不了的彼岸；如果說生命是一場與自我的角逐，那麼快樂就是中場休息時短暫而徹底的釋放；如果說未來是一條被霧迷住的山路，那麼快樂就是眼前的黑白默片，印下在山中迷路的我們的惆悵和成長。
兒時我總覺得快樂是一件很簡單的事情。放學途中買上一根冰棒，帶著疲憊回家聞到廚房的菜香和鍋碗瓢盆之間的人間煙火，餐桌上出現的最喜歡的小炒，何嘗不讓人心旌蕩漾。隨著年齡的增長，我、我們好像逐漸失去了保持快樂的能力。在這個物慾橫流的快時代，我們對快樂的標準和要求不斷提升，慾望像一個無底洞，吞噬了我們平凡人的大多數生活。
正如《人間失格》中的葉藏自小便有區別於人的敏銳觀察力。他看透這世間太多的浮沉，看清了太多的真與假，他失意於這人間卻又不得不依附於它。縱使他有太多的不滿，但他仍會會在相機前綻出最大的微笑。
這是給自己，也是給別人。
但他快樂嗎？我覺得並不。
在生命伊始的純真年代，快樂寫在了臉上，漩在臉上的一個小小的酒窩，彎彎的眉眼，皆是如此。長大後，寫在臉上的快樂成了自我防禦的工具，我們最終都長成了曾經最厭惡的假惺惺的所謂大人。所謂成長帶給我們的只有披上一層善良可人的虛假麵皮，庸庸碌碌一輩子。就好像我所認識的我並非真實的我，她僅僅只是正面名為世界的鏡子中反射過來的虛幻的影子。也許我窮盡一生也不會了解真正的自我。
我有時覺得快樂太難，我們一直活在支離破碎的夢境中，拼盡全力去追求這世界給予我們的期望。攀越一座座高峰，一次次跌下谷底又絕地重生。我們不斷的接受，接受這世界賦予我們的責任，一步步走向現實的泥潭。待到幡然醒悟，名為世俗和功利的泥潭早已將我們吞噬。
在這樣燦爛的年華里，我們日日擔心成績，夜夜憤慨於這現實。終是淚水壓彎了脊柱，終是屈服於這凡塵中的種種。
我不禁想起余華《活著》的福貴――這是一塊千錘百鍊之後的'鐵。人生中種種曲折狗血的讓人同情，但他似乎從未放棄過快樂，他好似參透了保持快樂的真諦。縱使家破人亡，困難接踵而至，但卻仍在現實中殺出了一條活下去的血路。快樂給富貴希望，讓富貴善待這世間萬物以及他自己的種種遭遇。快樂是一種精神食糧，學會快樂原來是一種能力。
知之者不如好之者，好之者不如樂之者。我本樂於做一個樂之者，可當學習被限定在成績的條框中，我不禁沉默。算，我倒願沉浸於周公的夢裡，快快樂樂的做個十四歲的小學渣。這車水馬龍的人間，這普普眾生，也不過爾爾。
雲捲雲舒，人走茶涼，多少的快樂被現實折斷了腰；念念不忘，必有迴響，多少的快樂在我們未散的人生宴席中續寫。
年少是一本未開卷的書，續寫著我們成長路上的磕磕碰碰；年少輕狂，多少的倦怠和不屑，因為我們逐日的成長而被隱藏。一如曾經簡單美好的快樂。
如果說生命是一場漫長的觀影，那麼快樂就是昏黑的電影院裡最亮眼的光；如果說直治自殺是一切自我救贖，那麼葉藏的插科打混就是他在眾人中保護自我的利器；如果說人生荊棘遍布，那麼披荊斬棘，在成長路上戰無不勝，便是我們悠長生命歷程中最大的勝利。
「快樂不需要等到明天，下一秒都覺得遙遠。」
摒棄雜念和慾望，明天開始，做個快樂的傻小孩。
惱人的蟬停住了它撕心裂肺的喊叫，一時間四周只有寂靜。
快樂的作文 篇3
自從上了５年級，我們活動的時間越來越少。所以，每星期的體育課成了我們的最愛。
聽同學們說，這節體育課我們爬杆，「我真有些緊張，我可從來沒有爬過杆。」「怕什麼，這很簡單。等會兒，看我的！」……同學們在操場上你一言我一語地談論，一個個磨拳擦掌，躍躍欲試。
「讓我先來做示範。」體育委員自信地說。
只見他大吼一聲，身子猛地一躍，雙手緊緊抓住鐵桿，粗壯有力的雙腳如章魚般纏住了杆子，牢牢地固定住了身體。然後，手和腳一起用力，很快到了杆頂，接著，「嗖」的.一下滑了下來。這一連串熟練的動作贏得了同學們的一片掌聲。
體育委員示範完畢，便輪到我們了。
面對著這幾根「通天杆」，我不免有些害怕，這是我平生第一次爬杆呢。我把心一橫，慢步來到杆前，深深吸了一口氣，竭盡全力往上一縱，四肢同時裹住杆子，用勁想往上爬，但力不從心，身子不上反而在下滑，最後以失敗告終。
接下來，有許多同學都試了一次，結果是「幾家歡樂幾家愁」，最慘的是女同學，只有一個爬了上去。
嗨，看來我們這幫「書生小姐們」得好好鍛鍊鍛鍊了。
快樂的作文 篇4
我是一個愛美的女孩，心裡常想著媽媽的.化妝品。每次看到媽媽化妝，我都要多看幾眼。
終於有一天，機會來了，爸爸出差了，媽媽要出去辦事，於是，我大大方方地走到梳妝檯前，對著鏡子塗起了口紅。突然，我聽見一陣急促的腳步聲，心裡頓時緊張起來，心想：是不是媽媽忘拿東西了。我趕快把口紅放回原位，用手抹掉嘴上的口紅，跑到貓眼那兒去查看情況。仔細一看，嗨，虛驚一場，原來是鄰居方阿婆出來放奶瓶，還浪費了我那一嘴剛剛塗好的口紅。我回到梳妝檯前，重新塗好了口紅，接著，又拿起媽媽的香水，左噴噴，右噴噴，不一會兒，香水的味道就滿屋子全是了。最後，我拿起媽媽的玫瑰精油，手上抹抹，臉上塗塗。很快，玫瑰精油和香水混合出一種怪怪的味道。
「咚咚咚」敲門聲響了，我趕緊抹掉口紅去開門，是媽媽。媽媽一回家就問：「有沒有認真寫作業呀？恩，一股什麼味道？」「哦，是花露水，花露水」我機智地回答。媽媽走進房間，準備補一下口紅。「呀，怎麼回事，你是不是弄我化妝品了，你看看，化妝品全都東倒西歪了，你這孩子，真是欠修理！」媽媽大叫，「救命啊！」
快樂的作文 篇5
我已經過了9個「61」兒童節了，它就像一條金色的小船，裝滿了歡歌笑語，一樁樁快樂的往事，在我的腦海里回想。
今年也不例外，「61」兒童節在老師沒有布置作業的情況下開始了，我們高興地大聲歡呼：「61真棒！老師萬歲！」
大清早，我懷著高興的`心情，來到了爸爸單位，因為今天，他們單位里要為我們慶祝「61」兒童節，讓所有兒童到奧康步行街看電影――《功夫熊貓2》。我們10個小朋友有說有笑地來到了電影院，那裡人山人海，不管是在爸爸媽媽的陪同下看電影，還是獨自來觀看電影的，臉上都洋溢著滿心歡喜、神采奕奕的神情。
電影開始了，我一邊喝綠茶一邊吃著爆米花，津津有味地看著電影，電影里的許多情節，時而讓電影院裡笑聲四起，電影在不知不覺中結束了。
出了電影院，我們吃到了期待已久的肯德基，下午玩了電腦，晚上和廖逸卓、胡熠傑一起到遣愛湖公園玩，在那裡碰到了同學劉禮陽，我們玩得十分開心。
兒童節在歡歌笑語中結束了，我真希望明天又是「61」兒童節。
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