【精華】自己的同學作文三篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的自己的同學作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在同學們眼中，我是一個集「管家」、「魯智深」和「大款」三重身份於一身的人物，但是我對這幾個稱號表示強烈的抗議。這日，我終於忍無可忍，和同學們進行了「前無古人，後無來者」的激烈辯論賽。
辯題一：我不是「管家」
我不服氣地說：「我哪裡像管家？我沒有像班長一樣事無巨細地管理本班事務，而平日裡，我對同學們的一些小提醒、小建議，也只是為了維護班級的形象啊！」
同學們舉出了很多事例來反駁我的辯論，每個事例都足以證明「管家」這個稱呼的合理性。他們說我總是像「管家」一樣監督著同學們的一舉一動。
「『小楊，快把校牌戴上！「咦，地上怎麼這麼髒？昨天是誰值日？』這些，都是你常常對我們說的話。」
又有一位同學補充道：「還不止這些，每天早自習，你都積極地擦黑板、提醒同學戴校牌，除此之外，你還要負責每天的紀律評分和衛生檢查等工作，幾乎樣樣都做。」
可不是嗎？我管的事情似乎還真多呢，但也正因為這樣，我們班在每周的文明班級評比中總是名列第一。同學們的論據充分，我只好接受「管家」這個稱號了。
辯題二：我不是「魯智深」
我說：「我哪裡像粗獷的魯智深？要知道，我崇拜的是輕搖紙扇的圍棋國手馬曉春，而且我的性格也和魯智深的性格相去甚遠啊！」
有一位同學激動地說：「你哪裡像輕搖紙扇的馬曉春？你還記得上次我們班在圍棋比賽中慘敗之後，你有什麼反應麼？『砰』的一聲，你粗暴地把門踢開；『咚』的一聲，門和牆激動地『擁抱』在一起。你肩上搭著一件夾克衫，無精打采地走了進來，那樣子簡直就像剛從前線潰敗歸來的將士。你毫不客氣地把夾克衫扔到桌上，接著頹然地坐下來，自言自語地發起牢騷來：『我們班的選手真是不堪一擊，三下五除二地就被二班的人圍死了。這下完了，我們班圍棋比賽的頭名可要泡湯了！』你看看你的這些言行，怎能和溫文爾雅的馬曉春相提並論呢？」
我爭辯道：「因為圍棋比賽輸了，我才心有不甘地抱怨幾句，難道這樣就給同學們留下『粗獷』的印象了嗎？平時的我一直都很文雅，一點也不像魯智深啊！」同學們唏噓一片，我頓時醒悟，看來，「魯智深」這個稱號，我也難以推脫掉了。
辯題三：我不是「大款」
雖然前兩個回合我都失敗了，但我認為最後一個回合必勝無疑，因為我絕對不是「大款」！我發出了最後的吶喊：「我不是大款！如果我是腰纏萬貫的大款，那我怎麼還會勒緊褲帶過日子呢？」
可萬萬沒有想到，同學們都是有備而來，而且他們還搬出了「鐵證」。其中一名代表說：「學校號召同學們向汶川地震的災民捐款的時候，你是怎麼做的？身為學生，大家都不富裕，可你二話不說就捐了好幾百元，那可是你半個月的生活費啊！這不正說明你是學生中的『大款』嗎？」唉，這一回合，我又輸了。
大家叫我「管家」，說明我有絮絮叨叨的毛病；叫我「魯智深」，說明我有不冷靜的缺點；叫我「大款」，說明我慷慨無私。雖然，同學們給我起了那麼多的外號，但在這三個外號的背後，不正說明我具有高度的集體責任感和榮譽感，而且還有一顆助人為樂的心嗎？
剛經歷了黑色七月，童樺可說是身心疲憊，那根繃得很緊的弦突然之間斷了，使得童樺一時無所適從，什麼都不想干。考的感覺倒還不錯，市重點應該沒有什麼問題。童樺對自己挺有信心，心裡還算踏實。
夏日的午後驕陽似火，童樺開著空調，在自己房間裡玩電腦，悠哉悠哉的。
「嘟嘟嘟」，張揚在QQ上呼她：「現在去溜冰怎麼樣 ？。」
「好啊，我已經初三一年沒摸過溜冰鞋了！」童樺立即回復:「行」。
「3點鐘我在體育館門口等你。」
「O.K」。童樺跳著到了房門口，忽然又犯難了。出去容易，可是要換球鞋，怎麼跟媽媽交待呢？嗯，還是跟媽媽講清楚的好，免得媽媽瞎猜。
童樺到了客廳里，對正坐在沙發上看電視的媽媽說：「媽，張揚約我去溜冰。我的球鞋在哪裡啊？」
「什麼！張揚約你去溜冰！你答應了？」童樺的媽媽滿臉驚愕，面部緊張地抽動著。
「是啊。」童樺漫不經心地說。
「他該不是故意約你出去吧。你自己可要小心啊。你們到什麼地方去溜冰啊？」
「就這裡的體育館。」童樺有些反感。
「現在是2點半，4點半能回來了吧？」媽媽還是不放心。
童樺默默地點點頭，她已經穿好了鞋正要走呢。
「當心點！早點回來！要是你爸在肯定不會讓你去的！」童樺媽媽一臉的不高興。
放走了童樺，童樺她媽看電視也沒了心思。這張揚是高中部的男同學，他們是在參加學校計算機培訓中認識的。張揚是這個項目的負責人。自從參加了培訓之後，童樺每天回家都興高采烈地談論張揚。張揚還請童樺吃了趟點心；童樺的電腦壞了，張揚也來幫忙修。他爸已經有些疑神疑鬼了。不過，聽童樺說張揚可是個電腦專家，做起事來認真地不得了。該不會有什麼壞心眼吧。童樺她媽左思右想，不時地看錶，可是太陽仍是這麼高，一點也沒有要落下去的樣子。
童樺這會兒溜冰正溜在興頭上呢，把出門時的不快全都拋在了腦後。玩累了，和張揚在一旁休息，張揚說後天要童樺和他同去參加一個計算機比賽的會議。童樺剛想答應，
忽又想到爸爸媽媽這邊又難對付，忍不住對張揚講了家裡對他們的不信任。張揚一聽臉色都變了，他極力想做出解釋：「我又不是請你一個人吃東西……我叫你開會是因為組裡的其他人都出去旅遊了嘛！你的父母管得你太緊了，這對你接觸社會沒好處。」
「又有什麼辦法呢。」童樺沒好氣地說。
4點鐘，童樺就回到了家。童樺的媽媽總算如釋重負了。可當童樺說後天還要和張揚去開會時，童樺她媽又擔心起來。「你和張揚少單獨行動。他萬一對你有什麼意思呢！」童樺一聽，心像炸了似的，剛想說什麼，卻一時也不知道說什麼好，她的心情突然不好起來。陽光已經不再刺眼，不知從哪兒飄來了朵朵白雲。
童樺悻悻地回到自己房間，一個人發起呆來。她不得不想到張揚――她的一個大哥哥。他這個人很實幹，現在難得這樣的人。他身上有許多值得童樺欽佩的地方。曾幾何時，童樺也志願當一名科學工作者，可惜自己的腦子不頂用。而張揚或許就是未來的工程師，怎麼能不讓童樺激動不已呢。張揚畢竟比童樺年長，童樺有許多未經歷的事都能從他那兒找到答案，給她以借鑑。童樺覺得能交到這樣一個朋友，是一種運氣吧。可媽媽為什麼總往那方面想呢？
一家人用過了晚餐，童樺和媽媽一起看電視連續劇《生命的承諾》。這一集正好說到一位女同學的日記被她媽媽偷看了。由於裡面寫道她對某個男孩子挺有好感的，隨即家長疑慮重重，老師找她談了好幾次話，掀起了一場軒然大波。
於是媽媽的話匣子又打開了：「看，我們家裡對你還是很寬鬆的。我相信我們女兒頭腦是清楚的，現在還是學習最
重要啊。」童樺苦笑了笑，想到媽媽總是在
她同事面前炫耀他們家裡是如何如何民主，童樺只得無奈地搖了搖頭。
正當女主人公前途未卜之時，童樺爸爸的訓話卻應景而起，他最看不得女兒看電視浪費時間了：「怎麼又在看電視劇！家裡有一個人看還不夠啊（指童樺的媽媽）。還不知道考得怎麼樣呢，就放鬆了。就算考進了，就能保證你一定考進復旦。也不看看功課，就知道看電視……」又是功課，童樺只惦記著電視，想就讓他多說會兒吧。可童樺的媽媽擔心她爸傷著身體，「啪噠」一聲把電視機無情地關上了。童樺她爸的囂叫聲也隨之嘎然而止了。
剩下童樺一個人在客廳里，倏得覺著心裡很不是滋味。她不停地擺弄著電視遙控器，雖然在這個時候，她無論如何都沒有勇氣再把電視機打開。辛苦了一年了，為什麼就不能讓我好好休息一會兒呢？有一股無名的怒火正從童樺的心底竄上來，她反覆在心中申訴著在她看來無懈可擊的理由，而眼睛卻直愣愣地落在遙控器，手上重複著同樣的`動作。
突然，一種近乎瘋狂的極端念頭在童樺的頭腦中蔓延――如果我就這樣瘋了，爸爸媽媽會怎麼樣！雖然她知道她不可能就這樣瘋了，然而她還是有些後怕。她不敢想像結果，但還是任這種想法衝擊著她的思維。
她的眼圈已經漲得通紅，似乎有一種不可抗拒的力量就要迸發出來。童樺站起身，衝進了自己的房間，撲倒在床上。此刻，她才使勁地哭起來，任淚水淌在面頰上，拚命地抽噎著。她覺得這樣舒服極了。
良久，她哭夠了，恍恍惚惚地想起家裡發生過的許多不愉快的事情：那一次她在衛生間裡和爸爸僵持到半夜；又有一次，和媽媽吵得不可開交……想著想著，她迷迷糊糊地睡著了，做了一個美夢。
我的同桌，他個子高高的，胖胖的，其它沒什麼引人注意的地方，但他卻有一顆金子般的心。他就是我的同桌―楊晨辛。
這學期的第2天，老師讓我和他做同桌，一開始我就想，一個胖子怎麼和我做同桌呀！
第3天，倒霉的事發生了。我的新書不知怎麼丟了，我急得像熱鍋上的螞蟻。早讀課，我只好呆呆得坐著。這時，同桌似乎發現了什麼，伸出友誼之手，關切地問：「怎麼了？」
我心煩地看了他一眼，說：「沒什麼，語文書丟啦！」
「書丟啦？」他驚訝地問。接著，他拿出嶄新的語文書，把書遞給我，說：「書給你，以後別毛手毛腳的啦。」
「什麼，給我？」我不敢相信自己的耳朵，我一慣瞧不起胖子，居然說出這種話。「給我，你怎麼辦？」我半天才擠出一句話。
「不要緊，我有辦法。咱們可以一起看。」於是我們倆就認真地早讀起來。
瞧！這就是我的同桌，我覺得他真有一顆金子般的心。
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的自己的同學作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在同學們眼中，我是一個集「管家」、「魯智深」和「大款」三重身份於一身的人物，但是我對這幾個稱號表示強烈的抗議。這日，我終於忍無可忍，和同學們進行了「前無古人，後無來者」的激烈辯論賽。
辯題一：我不是「管家」
我不服氣地說：「我哪裡像管家？我沒有像班長一樣事無巨細地管理本班事務，而平日裡，我對同學們的一些小提醒、小建議，也只是為了維護班級的形象啊！」
同學們舉出了很多事例來反駁我的辯論，每個事例都足以證明「管家」這個稱呼的合理性。他們說我總是像「管家」一樣監督著同學們的一舉一動。
「『小楊，快把校牌戴上！「咦，地上怎麼這麼髒？昨天是誰值日？』這些，都是你常常對我們說的話。」
又有一位同學補充道：「還不止這些，每天早自習，你都積極地擦黑板、提醒同學戴校牌，除此之外，你還要負責每天的紀律評分和衛生檢查等工作，幾乎樣樣都做。」
可不是嗎？我管的事情似乎還真多呢，但也正因為這樣，我們班在每周的文明班級評比中總是名列第一。同學們的論據充分，我只好接受「管家」這個稱號了。
辯題二：我不是「魯智深」
我說：「我哪裡像粗獷的魯智深？要知道，我崇拜的是輕搖紙扇的圍棋國手馬曉春，而且我的性格也和魯智深的性格相去甚遠啊！」
有一位同學激動地說：「你哪裡像輕搖紙扇的馬曉春？你還記得上次我們班在圍棋比賽中慘敗之後，你有什麼反應麼？『砰』的一聲，你粗暴地把門踢開；『咚』的一聲，門和牆激動地『擁抱』在一起。你肩上搭著一件夾克衫，無精打采地走了進來，那樣子簡直就像剛從前線潰敗歸來的將士。你毫不客氣地把夾克衫扔到桌上，接著頹然地坐下來，自言自語地發起牢騷來：『我們班的選手真是不堪一擊，三下五除二地就被二班的人圍死了。這下完了，我們班圍棋比賽的頭名可要泡湯了！』你看看你的這些言行，怎能和溫文爾雅的馬曉春相提並論呢？」
我爭辯道：「因為圍棋比賽輸了，我才心有不甘地抱怨幾句，難道這樣就給同學們留下『粗獷』的印象了嗎？平時的我一直都很文雅，一點也不像魯智深啊！」同學們唏噓一片，我頓時醒悟，看來，「魯智深」這個稱號，我也難以推脫掉了。
辯題三：我不是「大款」
雖然前兩個回合我都失敗了，但我認為最後一個回合必勝無疑，因為我絕對不是「大款」！我發出了最後的吶喊：「我不是大款！如果我是腰纏萬貫的大款，那我怎麼還會勒緊褲帶過日子呢？」
可萬萬沒有想到，同學們都是有備而來，而且他們還搬出了「鐵證」。其中一名代表說：「學校號召同學們向汶川地震的災民捐款的時候，你是怎麼做的？身為學生，大家都不富裕，可你二話不說就捐了好幾百元，那可是你半個月的生活費啊！這不正說明你是學生中的『大款』嗎？」唉，這一回合，我又輸了。
大家叫我「管家」，說明我有絮絮叨叨的毛病；叫我「魯智深」，說明我有不冷靜的缺點；叫我「大款」，說明我慷慨無私。雖然，同學們給我起了那麼多的外號，但在這三個外號的背後，不正說明我具有高度的集體責任感和榮譽感，而且還有一顆助人為樂的心嗎？
自己的同學作文 篇2
剛經歷了黑色七月，童樺可說是身心疲憊，那根繃得很緊的弦突然之間斷了，使得童樺一時無所適從，什麼都不想干。考的感覺倒還不錯，市重點應該沒有什麼問題。童樺對自己挺有信心，心裡還算踏實。
夏日的午後驕陽似火，童樺開著空調，在自己房間裡玩電腦，悠哉悠哉的。
「嘟嘟嘟」，張揚在QQ上呼她：「現在去溜冰怎麼樣 ？。」
「好啊，我已經初三一年沒摸過溜冰鞋了！」童樺立即回復:「行」。
「3點鐘我在體育館門口等你。」
「O.K」。童樺跳著到了房門口，忽然又犯難了。出去容易，可是要換球鞋，怎麼跟媽媽交待呢？嗯，還是跟媽媽講清楚的好，免得媽媽瞎猜。
童樺到了客廳里，對正坐在沙發上看電視的媽媽說：「媽，張揚約我去溜冰。我的球鞋在哪裡啊？」
「什麼！張揚約你去溜冰！你答應了？」童樺的媽媽滿臉驚愕，面部緊張地抽動著。
「是啊。」童樺漫不經心地說。
「他該不是故意約你出去吧。你自己可要小心啊。你們到什麼地方去溜冰啊？」
「就這裡的體育館。」童樺有些反感。
「現在是2點半，4點半能回來了吧？」媽媽還是不放心。
童樺默默地點點頭，她已經穿好了鞋正要走呢。
「當心點！早點回來！要是你爸在肯定不會讓你去的！」童樺媽媽一臉的不高興。
放走了童樺，童樺她媽看電視也沒了心思。這張揚是高中部的男同學，他們是在參加學校計算機培訓中認識的。張揚是這個項目的負責人。自從參加了培訓之後，童樺每天回家都興高采烈地談論張揚。張揚還請童樺吃了趟點心；童樺的電腦壞了，張揚也來幫忙修。他爸已經有些疑神疑鬼了。不過，聽童樺說張揚可是個電腦專家，做起事來認真地不得了。該不會有什麼壞心眼吧。童樺她媽左思右想，不時地看錶，可是太陽仍是這麼高，一點也沒有要落下去的樣子。
童樺這會兒溜冰正溜在興頭上呢，把出門時的不快全都拋在了腦後。玩累了，和張揚在一旁休息，張揚說後天要童樺和他同去參加一個計算機比賽的會議。童樺剛想答應，
忽又想到爸爸媽媽這邊又難對付，忍不住對張揚講了家裡對他們的不信任。張揚一聽臉色都變了，他極力想做出解釋：「我又不是請你一個人吃東西……我叫你開會是因為組裡的其他人都出去旅遊了嘛！你的父母管得你太緊了，這對你接觸社會沒好處。」
「又有什麼辦法呢。」童樺沒好氣地說。
4點鐘，童樺就回到了家。童樺的媽媽總算如釋重負了。可當童樺說後天還要和張揚去開會時，童樺她媽又擔心起來。「你和張揚少單獨行動。他萬一對你有什麼意思呢！」童樺一聽，心像炸了似的，剛想說什麼，卻一時也不知道說什麼好，她的心情突然不好起來。陽光已經不再刺眼，不知從哪兒飄來了朵朵白雲。
童樺悻悻地回到自己房間，一個人發起呆來。她不得不想到張揚――她的一個大哥哥。他這個人很實幹，現在難得這樣的人。他身上有許多值得童樺欽佩的地方。曾幾何時，童樺也志願當一名科學工作者，可惜自己的腦子不頂用。而張揚或許就是未來的工程師，怎麼能不讓童樺激動不已呢。張揚畢竟比童樺年長，童樺有許多未經歷的事都能從他那兒找到答案，給她以借鑑。童樺覺得能交到這樣一個朋友，是一種運氣吧。可媽媽為什麼總往那方面想呢？
一家人用過了晚餐，童樺和媽媽一起看電視連續劇《生命的承諾》。這一集正好說到一位女同學的日記被她媽媽偷看了。由於裡面寫道她對某個男孩子挺有好感的，隨即家長疑慮重重，老師找她談了好幾次話，掀起了一場軒然大波。
於是媽媽的話匣子又打開了：「看，我們家裡對你還是很寬鬆的。我相信我們女兒頭腦是清楚的，現在還是學習最
重要啊。」童樺苦笑了笑，想到媽媽總是在
她同事面前炫耀他們家裡是如何如何民主，童樺只得無奈地搖了搖頭。
正當女主人公前途未卜之時，童樺爸爸的訓話卻應景而起，他最看不得女兒看電視浪費時間了：「怎麼又在看電視劇！家裡有一個人看還不夠啊（指童樺的媽媽）。還不知道考得怎麼樣呢，就放鬆了。就算考進了，就能保證你一定考進復旦。也不看看功課，就知道看電視……」又是功課，童樺只惦記著電視，想就讓他多說會兒吧。可童樺的媽媽擔心她爸傷著身體，「啪噠」一聲把電視機無情地關上了。童樺她爸的囂叫聲也隨之嘎然而止了。
剩下童樺一個人在客廳里，倏得覺著心裡很不是滋味。她不停地擺弄著電視遙控器，雖然在這個時候，她無論如何都沒有勇氣再把電視機打開。辛苦了一年了，為什麼就不能讓我好好休息一會兒呢？有一股無名的怒火正從童樺的心底竄上來，她反覆在心中申訴著在她看來無懈可擊的理由，而眼睛卻直愣愣地落在遙控器，手上重複著同樣的`動作。
突然，一種近乎瘋狂的極端念頭在童樺的頭腦中蔓延――如果我就這樣瘋了，爸爸媽媽會怎麼樣！雖然她知道她不可能就這樣瘋了，然而她還是有些後怕。她不敢想像結果，但還是任這種想法衝擊著她的思維。
她的眼圈已經漲得通紅，似乎有一種不可抗拒的力量就要迸發出來。童樺站起身，衝進了自己的房間，撲倒在床上。此刻，她才使勁地哭起來，任淚水淌在面頰上，拚命地抽噎著。她覺得這樣舒服極了。
良久，她哭夠了，恍恍惚惚地想起家裡發生過的許多不愉快的事情：那一次她在衛生間裡和爸爸僵持到半夜；又有一次，和媽媽吵得不可開交……想著想著，她迷迷糊糊地睡著了，做了一個美夢。
自己的同學作文 篇3
我的同桌，他個子高高的，胖胖的，其它沒什麼引人注意的地方，但他卻有一顆金子般的心。他就是我的同桌―楊晨辛。
這學期的第2天，老師讓我和他做同桌，一開始我就想，一個胖子怎麼和我做同桌呀！
第3天，倒霉的事發生了。我的新書不知怎麼丟了，我急得像熱鍋上的螞蟻。早讀課，我只好呆呆得坐著。這時，同桌似乎發現了什麼，伸出友誼之手，關切地問：「怎麼了？」
我心煩地看了他一眼，說：「沒什麼，語文書丟啦！」
「書丟啦？」他驚訝地問。接著，他拿出嶄新的語文書，把書遞給我，說：「書給你，以後別毛手毛腳的啦。」
「什麼，給我？」我不敢相信自己的耳朵，我一慣瞧不起胖子，居然說出這種話。「給我，你怎麼辦？」我半天才擠出一句話。
「不要緊，我有辦法。咱們可以一起看。」於是我們倆就認真地早讀起來。
瞧！這就是我的同桌，我覺得他真有一顆金子般的心。
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