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【合集】老師我想對您說作文

2024年01月05日

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【合集】老師我想對您說作文
  在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的老師我想對您說作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
老師我想對您說作文1
  如果不想留有遺憾,那就得找機會把想說的話說出來。老師,我想對您說,學生我沒能去送您,正是因為學生我受不了離別的場面,受不了眼看著老師要走。
  老師,我想對您說,這樣與您說,是學生我的方式。也許老師您也明白,那天送您的學生中沒有我,是因為學生我不願意與老師您分開,是因為學生我沒辦法眼看著老師您要走吧!一直以來,我都是您心中比較古怪的學生,但我的'古怪並沒有讓老師您放棄我,相反,您對我傾注了對別的學生都沒有的關愛,讓我明白自己在這個世界上也是重要的,讓我明白自己的古怪也會有人全然接受著。老師,我想對您說,謝謝您,如果不是您,我一定還是那個自卑的孩子吧!
  老師,我想對您說,我會聽老師您的話,好好學習。您這一次的決定,雖然讓我捨不得讓您走,但老師您對自己人生的規劃和努力,讓我看到了我人生的希望。老師您放心,學生我會聽老師您的話,好好學習!我也要像老師您一樣,在決定自己的人生該如何走的時候,可以有能力選擇。您說過,在我們還不知道自己能做什麼時,那就要好好學習。是的,老師您說得對,我會在您不在我們身邊時,也好好學習,只為未來我們還能有機會再相見。
  老師,我想對您說,未來我和老師您一定還會相見。因為老師,我有了一種自信,我相信我的努力一定能夠讓我們未來再次相見。也許老師您會覺得我太天真,但我希望老師在這一點上也相信自己,未來我們還會再見,在我們都喜愛的那條道路上,我們會面帶微笑的重新見面,我們興許不再是師生,而是可以成為朋友。
  老師,我想對您說,我不會忘記老師您,您儘管大步往前走,我等,等我們未來相見的那一刻到來!

老師我想對您說作文2


  人生是一條漫長的、有進無退的成長之路。這條路上,對我們影響最大的,肯定是我們的老師。人們常說,老師是蠟燭、是園丁、是雨露,他們無私的奉獻出自己人生的精華,去成就、去呵護、去伴隨無數的學生健康長大。剛剛過去的小學四年,我的語文老師蔡老師是我心中最尊敬的。
  蔡老師是我人生真正的啟蒙老師。她是第一個教我做人的道理,教我知識的老師,在無窮的語文知識海洋中,我成長的翅膀越來越有力,眼界越來越寬,思想越來越成熟。每次做作業,只要有不會的題目,蔡老師都會耐心地給我講解。老師啊,是您教會我遇到問題一定要心靜,才能思考得出來,記得有一次,做一張語文試卷,有一道題我做錯了。試卷髮下來的時候,您在講台上講了一下,但我還是有點不懂,絞盡腦汁也想不出怎麼做,就在我準備放棄的'時候,想起您說過的話做題要心靜,如果心不靜而且還很暴躁,那樣肯定思考不出來。遇到困難不要輕易放棄,只要用心一定會成功。受到您的啟發,我靜下心來細細思考,最後終於找到了這道題的正確答案。
  蔡老師,我相對您說:您的聲音,常在我耳畔響起,提示我不能鬆懈;您的身影,常在我眼前浮現,平復我貪玩的心;您語重心長的教誨,常駐在我的心田,警示我不斷努力進取我知道,三四年級我有點貪玩,學習時心不在焉,成績下降很多,現在我已經深刻認識到了自己的過錯,相信在您的教導和我的努力下,我的成長一定會是日新月異的。飲其流者懷其源,學其成時念吾師。衷心的感謝您。

老師我想對您說作文3


  在我們的學習路上,會碰到許多不同的老師。語文老師,她教我們學拼音。學漢字;數學老師,她教我們學阿拉伯數字,學加減乘除等;英語老師,她教會我們ABC,教我們各種英文單詞;還有科學老師……
  但此刻,我最想對我們的班主任唐老師您說一些話,因為下學期您就要離開我們四年級一班了,您將不再是我們的班主任了,我很傷心,您為什麼不教完我們六年級呢?我真的很捨不得您。但您對同學們說,這是學校的安排,您相信會有更加出色、更加負責的老師來教我們,可在我們眼裡,您很出色很負責呀!
  時光如梭,歲月如流,記得剛剛上一年級時,我滿懷好奇地走進了校園,想著教室里有沒有像幼兒園裡好玩的雪花片,操場上有沒有好玩的滑滑梯,又會有哪些老師會來教我們呢,我的班主任是男是女,老師會不會很嚴厲……太多的謎團等我去揭開。
  剛進教室,我就看到一位年輕的.高個子女老師站在教室里等我們,您有一頭烏黑亮麗的長髮,一雙會說話的大眼睛,看到我就微笑著對我說:「早上好,小朋友,我是你的班主任唐老師。」您看起來是多麼地和藹可親!在接下來的日子裡,我發現你真是一位既美麗又溫柔的好老師。
  據任課老師說,我們班是整個年級調皮學生最多的班級,常常有同學會惹您生氣,但您從來不會批評我們、懲罰我們,總是耐心地教育我們。
  我是一個十分內向的女孩,膽子特別小,記得有一次學校舞蹈隊要挑選隊員,我想報名但又不敢說,但細心的您發現了我,您鼓勵我,說我可以的,也正是因為您的鼓勵,讓我有勇氣參加了選拔,順利進入了校舞蹈隊。這次還很榮幸地代表學校、代表大江東區登上了杭州劇院的舞台,參加了杭州市中小學生良渚文化藝術展演。
  如今的我比以前自信多了,這些都離不開您的教育和鼓勵,感謝您唐老師!如果說我們是小魚,那唐老師您就是那水裡的氧氣;如果說我們是小花,那唐老師您就是那位細心的園丁!

老師我想對您說作文4


  夜以漸深,千萬扇的窗戶,只有您那扇還亮著燈光,曾經有多少似曾相識的晚上,一個疲憊的身影還在專心備課,在那張熟悉的辦公桌上批改著我們的作業,您的每一筆、每一字、每一句評語都包含著您對我們的愛。
  老師您還記得開學的第一天嗎?我們天不怕地不怕,像脫了韁繩的小野馬,在學校里肆無忌憚的橫衝直撞,是您教給我們尊師長、敬長輩、愛同學。開學的第一堂課,我們坐姿七扭八歪、寫字歪歪扭扭、做事拖拖拉拉,是您苦口婆心的教導才讓我們改掉了壞毛病。每次寫作業時,老師總是讓我們打格,書寫工整,雖然特別麻煩,但是漸漸的形成了我們良好的書寫習慣,每次在校外補課班老師誇讚我字寫的工整,我心裡特別開心、自豪,那時我才發現就是因為有了老師的那份嚴厲才有今天的自豪。
  以前爸爸總是讓我做練習題,那時的我一點也不想做,爸爸一開口我就找出千萬種理由來堵住他的大嘴巴。老師卻想了一個絕妙的主意「優等生計劃」,每次「優等生計劃」一發不用爸爸媽媽的提醒,我就主動去做,爸爸媽媽也對我的行為吃驚了呢!因為我是優等生呀!現在大人都說我學習不用他們操心,變的自覺主動了。因為有了老師的`嚴厲負責才有今天努力認真的我。
  老師您還記得我生病的那一次嗎?在您心裡可能您已經忘記了這點小事,而我卻牢牢地記在心裡。在那個安靜的中午,我感冒了,您看著我不舒服的樣子,親切的問我:劉楚含,你是不是生病了?發燒了沒有?有沒有帶藥?用不用通知家人把你接回去?,一連串的問話看到了您的急切、關心。因為有了您體貼入微的關心才有了健康強壯的我。
  老師,是您教會了我做人的道理,是您把無知的我領進了知識的海洋。老師我想對您說:謝謝您,老師您辛苦了

老師我想對您說作文5


  在離開您之後,升入初中,我心裡有好多話想對您說。剛上學時,我還是個什麼都不懂的孩子。是您,教我們愛祖國,愛人民;是您,教我們學文化、學知識;是您,教我們互相理解,互相尊重。您像辛勤的園丁,培育著我們,讓我們茁壯成長。
  有一件事我至今忘不了,忘不了它給我帶來的痛苦與迷茫,也忘不了它給我帶來的溫暖與力量。
  那是五年級的時候,一次期末考試,我以英語一百分和數學九十八分的優勢,在班上名列前茅,這是老師您辛勤教育和我刻苦努力的結果。可是由於我平時的`成績在班上一直中等,加上我在課堂上有點好動,同學們不怎麼喜歡我。他們喜歡的「尖子生」這次落伍了,所以,引起同學們對我的懷疑。
  成績揭曉時,我看見同學們一直用懷疑的眼光望著我。當您喊到「劉思雨……第二名」時,班上立刻就有名男生插嘴了:「劉思雨一向成績平平,這次肯定不真實!」「什麼,不真實?」天啊!我的腦袋「轟」的一炸,委屈極了,想申辨卻無語,全班四十多雙眼睛霎時直射向我。那不爭氣的眼淚像斷了線的珠子順著我的臉頰流下來。當時我真想說∶「這次成績是我用努力換來的,怎麼可能不真實!」可是喉嚨像被什麼東西堵住了一樣,一句話也說不出來,只能任憑眼淚一滴一滴的往下掉。
  正在這時,一個溫暖的聲音洪亮地響起:「請不要這樣說,同學之間應該少一些猜忌與懷疑,多一些理解與信任。劉思雨同學雖然前一段時間成績平平,但這段時間她一直兢兢業業,付出了不少的努力,你們應該能看到並向她學習!」
  頓時,我心裡似乎有一股暖流在傳遞,在翻騰……
  老師,我想對您說,您溫暖的話語好似三月的春風,給了我無限的力量。正是憑著這股力量,我戰勝了一個又一個的困難;也正是憑著這股力量,我和同學們建立起了良好的關係;將來我還要憑著這股力量勇往直前,奔向遠方!

老師我想對您說作文6


  我親愛的老師,光陰似箭,日月如梭,潮起潮落,燈滅影破,在不知不覺中,六年的光陰已經悄然在手指尖溜走――六年了,我已經當了您六年的學生了。
  在這六年中,您讓我明白了:原來,陽光是這樣照亮人間的;原來,園丁是這樣修剪枝條的;原來,雨露是這樣滋潤禾苗的;原來,蠟燭是這樣燃燒自己的;您讓我見證了這世間的繁華美好,酸甜苦辣。您付出了多少,又有誰能知道呢?
  古話說得好,「種樹者必培其根,種德者必養其心。」老師,您像這句話中的「種樹者」一樣,在我們的心中埋下了希望的種子,讓我們對未來充滿期盼和希望;老師,您像這句話中的「種德者」一樣,引領著我們走向陽光明媚的康莊大道,教導著我們在正確的.時間裡做正確的事情。
  「十年樹木,百年樹人。」養育一棵參天大樹至少需要花費十年的功夫,這不是一件容易的事情;而教導一個人在正確的道路上遠行更不是一件容易的事情。一錯,便錯終身,一念之差便有便有可能從天堂墜入地獄。所以說,想要有一個美好而又陽光的未來就要從少年時代樹立正確的三觀,養成一顆美好而又善良的心靈。為了我們,您操碎了心,累白了頭。您付出了多少,又有誰能知道呢?
  這不正是「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干」嗎?老師,您就像春蠶一樣,奉獻了自己,不圖回報;老師,您就像蠟燭一樣,燃燒了自己,只求結果。您的學生,桃李滿天下,可是您,還在默默地堅守著那四尺講台,粉筆灰染白了您的三千青絲,您為無數迷途的人指明了人生的放向。您付出了多少,又有誰能知道呢?
  「滴水之恩,定當湧泉相報。」老師啊,您對我們的栽培,您對我們的上心,您對我們的幫助,您對我們的教誨,您對我們的付出,您對我們的……千絲萬縷,點點滴滴,朝夕相處之下,不知不覺之中,您為我們付出了這麼多,這些都早已烙印在我的靈魂深處,永生銘記。這份恩情,何以回報?

老師我想對您說作文7


  老師,我知道您辛苦,您很累。但您卻從來沒有過半句的怨言,您好像是鐵人,不知道什麼叫累。平時我們氣您,您口頭說:「再氣我,我就不管你們了。」但您卻從來沒有放棄過一個差生。對他們還是嚴格要求。您放不下那些學習差、紀律差、愛搗亂的學生,還是天天檢查他們的作業、提問他們背書,您都是刀子嘴豆腐心的人,我理解您對我們恨鐵不成鋼的心情。四年級我的成績有了很大的進步,這都是您辛勤付出的結果,謝謝您老師!
  老師,我忘不了,每天中午吃飯的時候您陪著我們,就坐在我們的身邊。您知道嗎?那一天,學校餐廳上做的是燜面,我們排隊盛飯後坐在餐桌上吃飯,正在這時,您也盛完飯向我們走來,我們當時心裡很緊張,都提心弔膽的`怕您挨住我坐,我的心跳聲幾乎100米以外都能聽見。您總是擔心我們不好好吃飯,怕我們挑食,經常教育我們愛惜糧食,您一來,我們都得老老實實把飯吃完。您端著碗竟坐到了我的身邊,我想吃兩口就溜的打算又泡湯了。
  突然,一塊肉落在我的碗里,是您!又把碗里的肉夾給了我,然後您碗里一塊一塊的肉飛到同學們的碗里,而您的碗里沒有留下一丁點兒肉!您一直都是這樣愛著我們,好吃的總是分給這些常常惹您生氣的學生。我偷偷地看您,而您正慈祥地看著我們吃飯,臉上露出了滿足的微笑,微笑和媽媽的一樣充滿了溺愛。老師我愛您,這愛就像一個孩子愛媽媽一樣。
  親愛的老師,我錯了,您對我們是那麼地關心、那麼地愛呀。我不應該不寫作業,去氣您;我不應該不背書,讓您發脾氣;我不應該不好好學習,浪費時間。老師,我知道了您的良苦用心,以後我一定好好學習,請您相信我!

老師我想對您說作文8


  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
  題記
  老師,您就是一個火把,在黑暗裡帶領我們前行;老師,您就是一顆啟明星,在黑暗中為我們指路;老師,您就是一盞燈,在黑暗中為我們照明。
  劉再蓮老師,您不僅教我們學習,還認真教我們做人、做事。劉老師,您一定想不到您在班裡,還有一個稱號中國最美老師。
  一美,是您處理事情的方法美。有一次,我和一位同學打架了,您便對我倆說:你倆平時和親兄弟一般,今天怎麼了?我倆低頭不語。您又接著說:即然你們是親兄弟,就更應該同舟共濟、齊心協力,而不是張牙舞爪的打架,不管出現了什麼令雙方不悅的事情,先和對方溝通,實在不行再到我這來。聽了劉老師的一席話,我倆認識了自己的錯誤,相互道了歉。那天過後,我倆就沒有和任何人打過架。
  劉老師,這些您還記得嗎?
  二美,是劉老師教的美。劉老師上課的時候,總會給我們講一些關於歷史的知識,讓我們對語文產生了興趣。而且,您還講得栩栩如生,使我們聽得入神,聽得忘我,將一切都拋到九霄雲外。所以,我們班的成績突飛猛進。
  劉老師,這些戰績,您還記得嗎?
  三美,是劉老師長的美。
  她40歲出頭,常常穿著漢服,再配上一頭秀髮,如同仙女下凡,而且博學多才,用學富五車,才高八斗來形容,一點兒也不誇張。
  老師,這個平凡而又偉大的.職業,培育了一代又一代的國家標梁。
  敬愛的劉老師,那盛開的桃李,就是對您最好的評價。我想由衷的對您說一句:老師,您辛苦了!

老師我想對您說作文9


  一個人能同另一個人相遇,是有生存背景。它的產生偶然性極大,但有時也不是偶然,似乎帶有命定的成分,緣來的時候要懂得珍惜緣,緣並非毫無由來的喜好,因為緣的背後有我們擺脫不了的東西――骨子裡的血液和氣質。
  老師,我想對你說:我們的相遇是緣。
  十二年前,你以一個新形象闖入我的生命。那時,我知道您是老師,是像爸爸媽媽一樣的人。你曾幫我洗凈髒乎乎的小手,拍去我褲腳的污塵,拭去我嘴角殘餘的飯粒,說我笑起來的樣子很美。是那時您的`細心,幫扶與讚美塗寫了我整個童年。泛黃的老照片邊角微笑,就想老記憶的模糊陳舊,印在心上的是您溫柔的笑容。
  五年前,是我第二次與您的相知相遇。您在我心中化身成了冰冷的惡魔,青春期里叛逆的我天真的以為自己的見解與所知是整個世界,您的批評成為我反叛的藉口。後來,您教我知識,教我做人,教我處事……..讓我開始明白世事人情的繁雜與簡單,是您的溫言細語與促膝長談,讓我開始退去一深的戾氣和銳刺,學會了接納與體諒。也開始明白您的勞苦與奉獻,是他人無法複製的無私。老師,我想對你說一聲對不起,曾經在您身後的抱怨讓我感到羞愧,我悔恨自己當初對您淺薄的認知。我想您一定會笑著告訴我沒關係。老師,我想在對您說聲謝謝。謝您的包容與教導,謝您的支持與鼓勵,謝您陪伴我度過青春期最艱難的時刻。
  十二年後的今天,是我第三次認識您――我的老師。我已學會了理解與體諒,卻還未曾真正體會到:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干「的奉獻。但我看得到您真切相談的目光,看得到您躬身陪伴我們一起勞動,看得到您關注我們時充滿希望的目光……..看得到您眼中的我們。您的關切,陪伴,教誨是您對我的師恩,也是會令我銘記的師恩。
  緣,是說不清道不明的東西。老師,我們的相遇是註定的緣,情,是望不見觸不到的東西,老師,我們的情是永恆的師生情。

老師我想對您說作文10


  光陰似箭,日月如梭。驀然回首,我們即將揮手告別母校了。6年的時光,已將我從年幼無知變成陽光少年;6年的時光,有多少美好的往事值得留戀;6年的時光,充實而美麗。今天,我們就要離開母校,飛向自己的另一個天空,又怎能忘記老師對我的恩情!親愛的老師,我有許多許多的話想對您說。
  敬愛的周老師,您就像媽媽一樣關懷著我。不會忘記,下雨時,您把傘讓給我,自己冒雨回家的背影;不會忘記,我生病時,您噓寒問暖,量體溫,買吃的焦急而忙碌的身影。不會忘記,課堂上您指導我朗讀,手把手教我寫字的情景。您的課總是那樣生動活潑,讓我們入迷,聽您的`課是一種莫大的享受。「媽媽老師」,我就要離開您了,這份依戀與不舍我不知該怎樣用語言表達!
  年輕的張老師,您就像一位魔法師,總有那麼多的解題方法,讓我們在遊戲中學習,在學習中成長。我每次給您講題,您都會耐心地傾聽。如果我講的正確、深刻,您會微笑著點頭;如果我講得不好,您總會鼓勵我說:「別緊張,好好想想再講。」在您的諄諄教導下,我的數學成績有了很大提高。在我就要離開您之際,我想對您說,老師您辛苦了。
  Hello,MissZHANG!在您面前我敢理直氣壯地說:I am very good.因為,三年來我的英語成績一直名列前茅,是您給了我自信,給了我前進的力量。忘不了您為我所費的心思,成績下降了,您總是犧牲休息時間給我聽寫,讓我背課文,翻譯句子,還為我出題;取得了好成績,您總是笑著把我夸。馬上就要畢業了,在此我祝您「Happy every day.」
  這一幕幕,一件件,都歷歷在目,從來不曾忘記。親愛的老師,無論我走到哪裡,無論在什麼時候,您的教導,您的恩情,我將永遠銘記。

老師我想對您說作文11


  時間過得飛快,轉眼間六年就過去了,而我也從一個幼稚的孩童長成了一名六年級學生。現在還有一個月,我就要畢業了,我就要和教了我六年的老師分別了。我多麼希望時間過得慢一點兒,讓我再和老師多相處幾天。校園裡每一名老師我都認識,是老師幫助我改掉了粗心大意、上課愛說話等毛病,我非常感謝他們,其中讓我感悟最深的,是我們的班主任杜老師。
  杜老師,您還記得嗎?我上五年級的時候,有一陣狀態低迷,成績也不太穩定。您發現了我上課不太專心,於是在放學後,您開導了我,讓我知道了學習不是為別人學的,而是為我的將來打基礎。在那段時間裡,您特別關心我,讓我有什麼不會的題就可以在下課後隨時問您。您這無微不至的關懷,怎能使我不感動?
  過了一段時間,我又回到了以前的'狀態,學習成績也比我低迷時高了許多。這些功勞都是您的,而我去感謝您時,您卻笑著說:「這都是我應該做的。」
  還有一次,我要參加運動會了,但是運動會的前一天,我非常緊張,想打退堂鼓,於是我去找了您。您對我說:「別緊張,有時候名次不重要,只要能發揮出來你真正的水平,你就是最棒的。」這句話給了我很大鼓勵,使我在那次運動會上得了第一。當我返回我們班的時候,我看見您在我們班的前面,對我做了個「你真棒」的手勢,我開心極了。
  杜老師,您就像媽媽一樣,每天都關懷著我,這份情誼即使在我長大後,我也不會忘懷。您就像我人生中的一盞啟明燈,為我指引人生的方向。感謝您,杜老師!

老師我想對您說作文12


  歲月匆匆,腦海中日漸模糊的是那逝去的歲月,但依舊清晰地是老師您那熟悉的面孔。
  一次次坎坷的經歷,耳邊總會響起那順於耳的忠言;一次次的離別,總也難忘那悲傷的氛圍;一次次的遠航,總是承載著那奮鬥的光芒!
  記憶深處的點點滴滴,總讓我想起李商隱的詩句 「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干」,我覺得這句詩用來形容您是最合適不過了,那種無私奉獻,默默無聞的精神點亮了我心中的燈塔,引領我奔向成功的彼岸。
  老師,我想對您說,或許我太不懂事,或許我太任性,亦或許你從不曾怪我,但我內心卻充滿愧疚。一次對您的誤解讓我錯怪了您,並且還說了髒話,我想這以後您肯定不會再管我了,可您卻依舊耐心的教導我,幫助我走出那痛苦的境地,引領我走向成功的彼岸,您對我的大度,對我的包容,對我的諒解我都銘記心中,您對我的愛我將永不忘懷。老師,我真誠的想對您說,請您原諒我的自私,原諒我的任性。
  老師,我想對您說。滴水之恩當湧泉相報。考試的失利使努力學習的`我內心充滿了重創,那晚,是您默默地陪著我,連飯都沒有去吃;是您鼓勵我奮勇前進,並為我制定了人生格言:努力不一定成功,但放棄一定會失敗!老師,我想對您說,謝謝您的教誨,是您使我內心充滿力量,堅定不移地為自己的目標啟航。
  老師,我想對您說。從此刻開始,我要奮勇向前,不再迷茫,不再彷徨。我相信自己的智慧,我堅信自己的能量。學習是我的天職,本科是我的夢想。我相信,知識改變命運,學習改變未來,汗水點燃希望,信念成就夢想,我一定不會辜負您的期望,我要成功。
  教師節來臨之際,老師,我想對您說,祝您節日快樂,願您在新的教書生涯中笑口常開,幸福美滿。

老師我想對您說作文13


  【正文】:
  老師,您是一和藹可親,關心學生的鄉村最美女教師。老師我想對您說謝謝。
  年前您被評為美麗的鄉村女教師,好多報刊上都看到了您和我們在一起的照片了。當爸爸媽媽看到照片時,一個勁地說怪不得我兒子是個能寫繪畫的多面手哩!原來他的老師這麼厲害呀……城裡姑娘能在我們農村教學10多年不容易呀!太讓人敬佩了……其實,爸爸媽媽的心聲就是我的心裡話,更是我們所有學生的心裡話……
  在這四年里,您與我們歡笑地度過每一天。聽爸爸媽媽說以前學校里沒有手工課,沒有寫作課,沒有音樂課,因為沒有大學生到偏遠的鄉村小學來。自從您來了之後,您不僅教好自己的語文課,還這些課都開起來了……我們就成立一個個歡樂的小鳥,天天嘰嘰喳喳的飛翔在多姿多彩的知識天空。
  剛開始,我們還是一起認為您和其他老師一樣嚴肅。漸漸地我發現您是一個善解人意的好老師。我們學習累了,您就和我們一起做遊戲、唱歌,要不就是教我們摺紙、手工……一開始的`時候,其他老師十分討厭您的瘋狂……甚至有的老師當面說您,您依舊微笑面對……
  我們愛上了您的課,覺得那是一種享受。我想說謝謝您。在您的引導下我們愛上作文,喜歡看書,學會了手工、摺紙、學會了繪畫……報紙上經常有我們的作品,我們的課外積累也越來越豐富。班級成績越來越好!
  【評語】:
  文章開頭一段開門見山的點題,讓我們對習作內容一目了然。通過爸爸媽媽的話,引出老師的優秀。接下來說出爸爸媽媽的話,就是我的心聲,更是所有學生的心聲,讓老師顯得更加鮮活、真實。通過舉例子說明老師不僅做好本職工作,還承擔了其他教學任務,給學生營建了一個多姿多彩的成長環境。

老師我想對您說作文14


  天空因飛鳥而絢爛,大海因波濤而而雄壯,春天因花草而多姿,而我的成長之路卻因老師的陪伴和教誨而美麗寬闊。
  老師,我想對您說,您像春風一樣喚醒了我沉睡的心靈,撫慰著我的靈魂;又像細雨一樣滋潤著我的童年和整個中學時代;更像潔白的雪花一樣飄進我的生命,讓我的心田始終都是一片凈土。我的世界,因您而變得生機勃勃。
  老師,我想對您說,當我跌入人生低谷時,是您用那鼓勵的眼神一步步把我從深淵裡帶了出來;我的成績一落千丈時,您非但沒有放棄我還伸出手艱難地拉我一把又一把;當我用還算理想的語文成績回報您時,我讀懂了您喜悅的.眼神,我知道您會在心裡說,「好孩子,我們倆的努力沒有白費!」
  老師,您知道嗎?我也會像所有遭受失敗和挫折的人一樣,感到失落,表現出消極。我深知,失意乃人生中不可或缺的調味料,不必往心裡去。人本身就是血肉之軀,有堅強的一面,更有脆弱的一面。在前進的旅途上,總要忍受一些力量的衝擊,總會面對一些莫名的壓力。每到這時,我總會想起您對我的教導。您說的最多的一句話便是,「堅持,再堅持!」
  您平常的舉動,簡樸的話語,不經意的引導,都會讓我感受到溫暖和舒服。我也因此學會了關愛他人,保護自己。
  您一天天那麼辛苦,我看著心疼。我不知中考後的自己身在何方,我還能不能再次坐在這裡聽您講課。我從小學三年級就跟您在一起,是您伴隨我一天天長大,是您告訴我要走什麼樣的人生路,是您給了我勇往直前的信心和力量。
  如果那一天到來了,請原諒我的不辭而別。對不起,老師!我永遠不會忘記您!您是我人生路上的航標燈,照亮我前進的方向。老師,您知道嗎?您對於我,真的很重要!

老師我想對您說作文15


  「師者,所以傳道授業解惑也。「在我們的學生時代,有這麼一群人:他們不求回報,默默地將自己的知識,毫無保留的傳授給我們,他們就是我們敬愛的老師。
  老師,您知道麼?我們崇拜您!您們每個人都有屬於自己的獨特性格和教學理念。有時候我們談天說地,歡聲笑語。有時您卻大發雷霆。您們潛移默化著影響著我們。您不只是簡單地傳授我們知識,還教會了我們做人處事的道理和方法。您在我們心中儼然像一座大山,可以讓我們信任,可以讓我們依靠,可以讓我們獲取「東西「,可以助我們攀上那」頂峰「。
  老師,您知道麼?我們愛您!可能我們充滿著叛逆,經常與您對立,與您衝突。我們對付你的法寶就是更加的不聽話。您對我們的法寶那就是請家長。我們經常會在您的.法寶下乖乖的認輸,聽話,雖然我們叛逆,但我們也清楚明白您的用心良苦。老師,請原諒我們的「年少無知「。請您相信,您擁有這一群愛您的學生。
  老師,您知道麼?我們感謝您。我們眼前經常浮現著您那忙碌的背影,在教室里上課,在辦公室里備課,在宿舍中檢查衛生,在會議室里開會。早晨,您早早的來到學校,晚上您拖著那疲憊的身軀回到家中。您犧牲了照顧自己孩子的時間,用來管教調皮搗蛋的我們。我們經常惹您生氣,您卻儼然像一位慈父慈母。耐心的教育我們,關心我們,關心我們學習,更是無微不至的關心我們的生活。幫助我們生活上遇到的困難。
  非常感謝那些教育過我的老師。您們就像天使的翅膀帶我飛向那遙遠的理想。您們就像大海的航標,指引我夢的方向。有了你們,我有了邁向成功的勇氣。有了你們,我的未來定會輝煌!

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