實用的學校里的樹作文六篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的學校里的樹作文6篇，希望對大家有所幫助。
距我們學校教學樓大約30米的地方有一棵桂花樹，學校里的桂花樹不像梧桐樹那樣高大，也不像黃楊木那樣矮小。它挺拔直立，枝葉向四面八方生長且常年蔥綠。遠遠望去，像一把綠色的雨傘。
春天，桂花樹長出了新的枝葉，新的葉子並不引人注目，引人注目的是長大的葉子和開花的季節，讓人看了、聞了忘掉卻了疲勞。
夏天，桂花樹在烈日下它好像是一把綠色的天然的大傘，讓我們在底下乘涼。
春天，桂花樹長出了新的枝葉，新的葉子並不引人注目，引人注目的是長大的葉子和開花的季節，讓人看了、聞了忘掉卻了疲勞。
夏天，桂花樹在烈日下它好像是一把綠色的天然的大傘，讓我們在底下乘涼。
秋天，桂花樹的花開放了，那清淡的香味瀰漫在校園中，讓人聞了神清氣爽，桂花樹有很多種，有銀桂，白白的，使你感到它無比的純潔；有金桂，金燦燦的，好像金色的彩霞。
冬天，很多樹種的'樹葉枯萎了，可是，桂花樹還是綠綠的站在那邊一動不動，寒風吹來桂花樹把積雪抖下來，發出響聲特有意思。啊！桂花樹你是我們的嚮導，你好像是一位不會屈服的軍人，和烈日寒風拼搏，桂花樹啊桂花樹，你的不畏艱難頑強向上的品德是值得我們學習的。
是誰給了小鳥一個溫暖的巢，是誰給了我們驕陽下的一片乘涼的樹陰？是誰站在學校大道的'兩旁歡迎我們的到來？那就是香樟樹。
香樟樹是一種四季常青的樹木，它枝幹粗壯，而且伸向四面八方，伸的遠遠的。稠密的樹葉綠得發亮。無論是夏天還是冬天，它們總是那麼蓬蓬勃勃。他還有許多好聽的別稱，烏樟、芳樟……樟樹真生受人們的喜愛。
香樟樹很香，每當春天到來，香樟樹長出了新芽時，走在香樟樹下，就會有一種香氣撲鼻而來。而這種香氣只有樟樹有。
香樟樹不僅香，它還有很多用處呢！
他可以驅蟲，美化環境，讓空氣中瀰漫著香樟樹的香氣。
我喜歡香樟樹的四季常青，喜歡它的幽幽清香，喜歡樟樹的高貴品質。
學校門口的右側花壇里有一棵桂花樹。
桂花樹剛長出的葉子是嫩紅色的，不幾天，葉子長大了，就變成了嫩綠色。一個星期後，嫩葉就變成了翠綠色。綠葉呈橢圓形葉片，葉子的邊緣，凹凸不平，摸上去十分粗糙，就像一把小鋸刀。葉尖一順兒朝下，好一個微形卷葉，在枝幹上長得層層疊疊、密密麻麻。遠遠望去，既像一把綠油油的大傘，又像一朵綠色的大蘑菇。
每當秋季的時候，桂花樹上就會開滿金黃色的桂花。桂花長在枝幹和葉子交界的地方。這些小巧玲瓏的桂花總是「三個一群，五個一夥」地簇在一起。仔細一看，每一朵桂花都有四片花瓣，花蕊是棕色的，就像一個小圓點。桂花的姿態各不相同，有的像害羞的少女躲在綠葉叢中，有的則勇敢地扒開綠葉，好奇地往外張望……偶爾一陣微風吹拂過來，就會飄過一陣濃濃的香味，深呼吸一口，哈!頓時令人心曠神怡。若是你有什麼煩惱，只要你聞一聞桂花的香氣，就會什麼事情都忘了。
每當狂風將要來臨時，桂花就會紛紛地往下落，就像下了一場「桂花雨」，桂花就像一隻只金黃色的'蝴蝶在天空中飛舞。桂花落在地上，就像秋姑娘給大地繡上的花紋。
桂花不但可以觀賞，還可以做桂花茶、桂花糕、桂花糖……它不僅奉獻了自己的清香，還無私地把甜蜜留在人間……
走在校園的小路上，我隨手撿起落在地上的一朵桂花，心裡想：我們一定要學習桂花樂於奉獻，不求回報的精神，要把自己的愛留給身邊的人。啊!桂花樹，我愛你!
在學校的西北方向，有一片金黃色的土壤。但比起土地，它更像是一片水泥地。如果不是裡面的小石子粒粒成堆，如果不是裡面的土色鮮明，還真分不清楚。這是一塊很堅硬的地面，踏上去，不見半點鬆土。風起，也卷不走半點塵。偏偏，在那片堅硬的地上，住著幾棵大樹。
一天，我去廁所，經過那裡，無意間抬頭一看，驚人的景象讓人不得已感慨：哇！真是一棵大樹，樹上的枝幹不可計數，從地底下露出的根又粗又厚，凹下去又凸上來，彎彎曲曲，像駱駝的身形，又像田裡的泥鰍。別說我騙你，那顆樹大約有15米高，樹葉一片挨著一片，風一吹，嘩啦啦的聲音像在譜寫大自然的樂章，每日隨著風傳遞到小院的每一個地方，在寧靜的校園裡變得格外清晰和明亮。站在樹底下，我只能透過葉與葉間的縫隙看到那細碎的陽光。能把太陽遮得迷迷糊糊，你說，它多麼茂盛！
過了兩天，樹上的花一朵朵落下，風一吹，花朵隨風飄動，她像一隻只粉紅色的蝴蝶在空中飛舞；又似仙女在散花；這樣的美景，我還是頭一次看見，心中，越來越喜歡這樹花朵。第二天，我特地走到大樹旁，觀賞昨天那美麗的花朵，可當我走進那片土地時，我驚呆了。這是怎樣的一個場景啊？看不透頂的樹頂，瑟瑟飄落著迷香的花朵，我站在其中，它們從我身邊飄過。那一刻，我仿佛看見花朵獨特的舞姿，那一刻，我仿佛聽見花朵美妙的歌唱……這一刻，我似乎不在學校，而是在一個美如仙境的地方。
鈴――！學校的鈴響了，我才依依不捨、三步兩回頭地離開這片被暖陽普照的地方。說實話，真想時間停頓在下花雪的那一刻，因為，它已經深深地把我給吸引住了，過了幾天，花雪飄落的情景，我還歷歷在目。再見了，古老的樹！
我的學校是一個美麗而神聖的地方。它雖然比不上名游勝地，卻也不失為一處美景。簡單和自然是她的個性，溫馨和安靜是她的環境，幾乎每日，都會從裡面發現新鮮的事情。
我不知道大樹們是怎樣從堅硬的地殼中探出，突破生長。但是吧，說來也奇怪，這裡的每一棵樹都很粗壯，粗粗的樹根，幾個人都抱不住的樹身和昂頭遙望也見不到頂的樹頂，無一不說著，這些都是健康而又強壯的樹。其中，最靠學校前門的大樹最特別，起初，它是因為高大清涼引人注目，後來，當復活節過後，才發現，那才是它最美麗的時刻。
這棵樹長不僅『高挑』，還有一身令人羨慕的『粉花衣』，也是它與眾不同的'特點――樹上宛若彩霞般粉紅的花朵。當復活節過後，當綠葉新冒頭，一朵朵嬌嫩的花兒也誕生了！從一開始不起眼的小花蕾，慢慢成長，掙脫重重密葉，終於閃亮登場！也許一朵花不是很美，一簇花也不是很漂亮，但當一簇簇驚艷的花朵掛在樹雲上，這兒一叢，那兒一簇時，遠遠望去，是一副多麼令人震撼的畫面！
樹上的花仍然在慢慢地落地，就連結束生命凋零的那一刻，也是那麼的美麗。之後，她便仿佛開始沉睡一般，一朵朵，默契的，鋪成了一塊粉紅色的地毯，再也一動不動。我小心翼翼地抬腳避開，不忍破壞這片美好的景色，更不忍給花添上半點傷痕。空中飄落的花，因為從看不見頂的頂上落下，就像是冬天下雪一樣！可我卻一點兒也不覺得冷，因為這不是雪花，而是一場花雪，一場美麗的花雪，一場令人驚心動魄的花雪！
我們學校里有百年大同的主題浮雕、有寬大的操場……古樹也是一處壯觀的景物之一。
這棵古樹的品種是大葉合歡，是伍遠資校長栽下的樹，當時只是一棵小樹苗，現已是一棵參天大樹，已有八十多歲了。陽光撒下了金光，顯得葉子閃閃發光。陽光沒了，但大葉合歡的葉子依然綠油油的，好像在說：「就算沒有了陽光，我也要把我最亮眼的一面展現出來！」
年復一年，日復一日，我們每天在樹蔭下上體育課、做廣播操，它像一隻雙手保護著我們。
學校里還有一棵鳳凰樹。它的花，紅紅的，就像火鳳凰一樣，同學們靠著大樹。看書，玩遊戲，你追著我，我追你的跑著。可開心了！
國旗旁有一組奮進的主題浮雕，奮進是我們學校的校訓，也是伍遠資校長提出的。浮雕上雕著從小朋友到老人在跑步，不斷堅持，我感到：這真的是奮進啊！
美麗清幽的大樹和催人奮進的浮雕群相映成群，組成了校園景亮麗的一處景觀。這就是我們的學校――大同小學，既有自然的`景物又有人文的景物，它們巧妙的融合在一起，就成了我們花園式的校園了。
人人都說楊柳婀娜多姿，我卻說它比不上我們學校的梧桐樹。
這棵高大挺拔的梧桐樹栽在操場的西北角上。它已經很古老了，據說已有了上百年的歷史了。它那粗大的樹幹需要兩個小朋友手拉手才能抱住，根須深深地扎在泥土裡，以便吸收豐富的養料供給樹幹和樹枝。遠看梧桐樹比那操場北邊的房子還高，它像大傘、像蘑菇、像一位頂天立地的巨人屹立著，像一位慈祥的老人站在操場旁，看我們在它身旁嬉戲玩耍，快樂成長。微風輕輕地拂過，樹葉發出「沙沙」的聲音，伴隨著同學們天真活潑的笑語在操場上迴蕩。
校園裡的`梧桐樹真可愛!它給我們帶來了無窮無盡的快樂，並伴隨著我們成長。它是學校里一道亮麗的風景。我們要好好保護它，讓它枝繁葉茂，長壽萬年，給我們考院小學添加更多光彩。
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的學校里的樹作文6篇，希望對大家有所幫助。
距我們學校教學樓大約30米的地方有一棵桂花樹，學校里的桂花樹不像梧桐樹那樣高大，也不像黃楊木那樣矮小。它挺拔直立，枝葉向四面八方生長且常年蔥綠。遠遠望去，像一把綠色的雨傘。
春天，桂花樹長出了新的枝葉，新的葉子並不引人注目，引人注目的是長大的葉子和開花的季節，讓人看了、聞了忘掉卻了疲勞。
夏天，桂花樹在烈日下它好像是一把綠色的天然的大傘，讓我們在底下乘涼。
春天，桂花樹長出了新的枝葉，新的葉子並不引人注目，引人注目的是長大的葉子和開花的季節，讓人看了、聞了忘掉卻了疲勞。
夏天，桂花樹在烈日下它好像是一把綠色的天然的大傘，讓我們在底下乘涼。
秋天，桂花樹的花開放了，那清淡的香味瀰漫在校園中，讓人聞了神清氣爽，桂花樹有很多種，有銀桂，白白的，使你感到它無比的純潔；有金桂，金燦燦的，好像金色的彩霞。
冬天，很多樹種的'樹葉枯萎了，可是，桂花樹還是綠綠的站在那邊一動不動，寒風吹來桂花樹把積雪抖下來，發出響聲特有意思。啊！桂花樹你是我們的嚮導，你好像是一位不會屈服的軍人，和烈日寒風拼搏，桂花樹啊桂花樹，你的不畏艱難頑強向上的品德是值得我們學習的。
學校里的樹作文 篇2
是誰給了小鳥一個溫暖的巢，是誰給了我們驕陽下的一片乘涼的樹陰？是誰站在學校大道的'兩旁歡迎我們的到來？那就是香樟樹。
香樟樹是一種四季常青的樹木，它枝幹粗壯，而且伸向四面八方，伸的遠遠的。稠密的樹葉綠得發亮。無論是夏天還是冬天，它們總是那麼蓬蓬勃勃。他還有許多好聽的別稱，烏樟、芳樟……樟樹真生受人們的喜愛。
香樟樹很香，每當春天到來，香樟樹長出了新芽時，走在香樟樹下，就會有一種香氣撲鼻而來。而這種香氣只有樟樹有。
香樟樹不僅香，它還有很多用處呢！
他可以驅蟲，美化環境，讓空氣中瀰漫著香樟樹的香氣。
我喜歡香樟樹的四季常青，喜歡它的幽幽清香，喜歡樟樹的高貴品質。
學校里的樹作文 篇3
學校門口的右側花壇里有一棵桂花樹。
桂花樹剛長出的葉子是嫩紅色的，不幾天，葉子長大了，就變成了嫩綠色。一個星期後，嫩葉就變成了翠綠色。綠葉呈橢圓形葉片，葉子的邊緣，凹凸不平，摸上去十分粗糙，就像一把小鋸刀。葉尖一順兒朝下，好一個微形卷葉，在枝幹上長得層層疊疊、密密麻麻。遠遠望去，既像一把綠油油的大傘，又像一朵綠色的大蘑菇。
每當秋季的時候，桂花樹上就會開滿金黃色的桂花。桂花長在枝幹和葉子交界的地方。這些小巧玲瓏的桂花總是「三個一群，五個一夥」地簇在一起。仔細一看，每一朵桂花都有四片花瓣，花蕊是棕色的，就像一個小圓點。桂花的姿態各不相同，有的像害羞的少女躲在綠葉叢中，有的則勇敢地扒開綠葉，好奇地往外張望……偶爾一陣微風吹拂過來，就會飄過一陣濃濃的香味，深呼吸一口，哈!頓時令人心曠神怡。若是你有什麼煩惱，只要你聞一聞桂花的香氣，就會什麼事情都忘了。
每當狂風將要來臨時，桂花就會紛紛地往下落，就像下了一場「桂花雨」，桂花就像一隻只金黃色的'蝴蝶在天空中飛舞。桂花落在地上，就像秋姑娘給大地繡上的花紋。
桂花不但可以觀賞，還可以做桂花茶、桂花糕、桂花糖……它不僅奉獻了自己的清香，還無私地把甜蜜留在人間……
走在校園的小路上，我隨手撿起落在地上的一朵桂花，心裡想：我們一定要學習桂花樂於奉獻，不求回報的精神，要把自己的愛留給身邊的人。啊!桂花樹，我愛你!
學校里的樹作文 篇4
在學校的西北方向，有一片金黃色的土壤。但比起土地，它更像是一片水泥地。如果不是裡面的小石子粒粒成堆，如果不是裡面的土色鮮明，還真分不清楚。這是一塊很堅硬的地面，踏上去，不見半點鬆土。風起，也卷不走半點塵。偏偏，在那片堅硬的地上，住著幾棵大樹。
一天，我去廁所，經過那裡，無意間抬頭一看，驚人的景象讓人不得已感慨：哇！真是一棵大樹，樹上的枝幹不可計數，從地底下露出的根又粗又厚，凹下去又凸上來，彎彎曲曲，像駱駝的身形，又像田裡的泥鰍。別說我騙你，那顆樹大約有15米高，樹葉一片挨著一片，風一吹，嘩啦啦的聲音像在譜寫大自然的樂章，每日隨著風傳遞到小院的每一個地方，在寧靜的校園裡變得格外清晰和明亮。站在樹底下，我只能透過葉與葉間的縫隙看到那細碎的陽光。能把太陽遮得迷迷糊糊，你說，它多麼茂盛！
過了兩天，樹上的花一朵朵落下，風一吹，花朵隨風飄動，她像一隻只粉紅色的蝴蝶在空中飛舞；又似仙女在散花；這樣的美景，我還是頭一次看見，心中，越來越喜歡這樹花朵。第二天，我特地走到大樹旁，觀賞昨天那美麗的花朵，可當我走進那片土地時，我驚呆了。這是怎樣的一個場景啊？看不透頂的樹頂，瑟瑟飄落著迷香的花朵，我站在其中，它們從我身邊飄過。那一刻，我仿佛看見花朵獨特的舞姿，那一刻，我仿佛聽見花朵美妙的歌唱……這一刻，我似乎不在學校，而是在一個美如仙境的地方。
鈴――！學校的鈴響了，我才依依不捨、三步兩回頭地離開這片被暖陽普照的地方。說實話，真想時間停頓在下花雪的那一刻，因為，它已經深深地把我給吸引住了，過了幾天，花雪飄落的情景，我還歷歷在目。再見了，古老的樹！
我的學校是一個美麗而神聖的地方。它雖然比不上名游勝地，卻也不失為一處美景。簡單和自然是她的個性，溫馨和安靜是她的環境，幾乎每日，都會從裡面發現新鮮的事情。
我不知道大樹們是怎樣從堅硬的地殼中探出，突破生長。但是吧，說來也奇怪，這裡的每一棵樹都很粗壯，粗粗的樹根，幾個人都抱不住的樹身和昂頭遙望也見不到頂的樹頂，無一不說著，這些都是健康而又強壯的樹。其中，最靠學校前門的大樹最特別，起初，它是因為高大清涼引人注目，後來，當復活節過後，才發現，那才是它最美麗的時刻。
這棵樹長不僅『高挑』，還有一身令人羨慕的『粉花衣』，也是它與眾不同的'特點――樹上宛若彩霞般粉紅的花朵。當復活節過後，當綠葉新冒頭，一朵朵嬌嫩的花兒也誕生了！從一開始不起眼的小花蕾，慢慢成長，掙脫重重密葉，終於閃亮登場！也許一朵花不是很美，一簇花也不是很漂亮，但當一簇簇驚艷的花朵掛在樹雲上，這兒一叢，那兒一簇時，遠遠望去，是一副多麼令人震撼的畫面！
樹上的花仍然在慢慢地落地，就連結束生命凋零的那一刻，也是那麼的美麗。之後，她便仿佛開始沉睡一般，一朵朵，默契的，鋪成了一塊粉紅色的地毯，再也一動不動。我小心翼翼地抬腳避開，不忍破壞這片美好的景色，更不忍給花添上半點傷痕。空中飄落的花，因為從看不見頂的頂上落下，就像是冬天下雪一樣！可我卻一點兒也不覺得冷，因為這不是雪花，而是一場花雪，一場美麗的花雪，一場令人驚心動魄的花雪！
學校里的樹作文 篇5
我們學校里有百年大同的主題浮雕、有寬大的操場……古樹也是一處壯觀的景物之一。
這棵古樹的品種是大葉合歡，是伍遠資校長栽下的樹，當時只是一棵小樹苗，現已是一棵參天大樹，已有八十多歲了。陽光撒下了金光，顯得葉子閃閃發光。陽光沒了，但大葉合歡的葉子依然綠油油的，好像在說：「就算沒有了陽光，我也要把我最亮眼的一面展現出來！」
年復一年，日復一日，我們每天在樹蔭下上體育課、做廣播操，它像一隻雙手保護著我們。
學校里還有一棵鳳凰樹。它的花，紅紅的，就像火鳳凰一樣，同學們靠著大樹。看書，玩遊戲，你追著我，我追你的跑著。可開心了！
國旗旁有一組奮進的主題浮雕，奮進是我們學校的校訓，也是伍遠資校長提出的。浮雕上雕著從小朋友到老人在跑步，不斷堅持，我感到：這真的是奮進啊！
美麗清幽的大樹和催人奮進的浮雕群相映成群，組成了校園景亮麗的一處景觀。這就是我們的學校――大同小學，既有自然的`景物又有人文的景物，它們巧妙的融合在一起，就成了我們花園式的校園了。
學校里的樹作文 篇6
人人都說楊柳婀娜多姿，我卻說它比不上我們學校的梧桐樹。
這棵高大挺拔的梧桐樹栽在操場的西北角上。它已經很古老了，據說已有了上百年的歷史了。它那粗大的樹幹需要兩個小朋友手拉手才能抱住，根須深深地扎在泥土裡，以便吸收豐富的養料供給樹幹和樹枝。遠看梧桐樹比那操場北邊的房子還高，它像大傘、像蘑菇、像一位頂天立地的巨人屹立著，像一位慈祥的老人站在操場旁，看我們在它身旁嬉戲玩耍，快樂成長。微風輕輕地拂過，樹葉發出「沙沙」的聲音，伴隨著同學們天真活潑的笑語在操場上迴蕩。
校園裡的`梧桐樹真可愛!它給我們帶來了無窮無盡的快樂，並伴隨著我們成長。它是學校里一道亮麗的風景。我們要好好保護它，讓它枝繁葉茂，長壽萬年，給我們考院小學添加更多光彩。
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