學書法作文集錦15篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的學書法作文，希望對大家有所幫助。
學書法作文1
我在小區地下室跟一個姓朱的男老師學書法。
朱朱是我對這位老師的簡稱。有時，朱朱對我很好。只要我上課認真寫字，朱朱就會放我一馬，一個家庭作業也沒有；有時，朱朱對我很嚴厲，我把字寫得歪歪扭扭，就會有再練一頁的懲罰。
地下室的學習環境還不錯，就是夏天的'時候蚊子特多。每次學完，我會拖著兩條「梅花腿」回家。媽媽見我愁眉苦臉，擔心地問：「寶寶，怎麼啦？」「還問！不就是那些臭蚊子！真討厭！」我生氣地嚷嚷。冬天就更別提了，不管有多冷，朱朱總是會打開一台電風扇（不知為啥）。寫完字，我都被吹成一個大冰人了。但在那裡，最大的好處就是我們寫字的時候，朱朱都會播放一些古典音樂，讓人心情愉悅。
由於我總是把字寫得很漂亮，朱朱總誇我們邵家未來可以出一個書法大師呢。
今年暑假，我從書法硬筆班轉到書法軟筆班，為的是交叉學習。
第一次拿起毛筆，手在抖，筆也在抖，就是不聽使喚，一點都不「乖」。等我回家時，媽媽笑著說小花貓回家了。瞧瞧自己，臉上、手上、腳上、衣服上都有墨汁，真的象小花貓！第二次拿起毛筆時，好象筆比昨天聽話了一點，字也比昨天進步了一點，可是手和字都還在抖。在林老師的講解下，我懂得了如何起筆、收筆、頓筆。
其實呀，寫毛筆字，每個字的.各個筆畫都要認真寫，馬虎不得。一馬虎，它就會在字裡行間表現出來。暑假班結束了，我的字也慢慢變得挺直起來，一筆一畫也有板有眼起來了。媽媽誇我在練字時，我的「多動症」不治而愈！
今天，我去學書法。
到了書法班，書法老師說："春節要到了，我們這兩天練習毛筆字，寫春節對聯。今天，我們先寫一副對聯，上聯是「平安二字值千金」，下聯是「和順一門坐百福」，橫批是「蛇年大吉」"。
王老師問我們："孩子們，你們知道平安二字值多少錢嗎？"有的人說值一千，有的人說值一萬，還有的.人說值五百。我心裡也在想：到底值多少錢呢？這時候，王老師微笑著對我們說："孩子們，平安是我們一生最大的財富，所以平安是無價之寶，是用錢買不到的。"
我終於知道平安值多少錢了。
今天媽媽說要讓我去學書法，我很樂意去，因為這樣可以不僅可以糾正握筆姿勢，而且還可以寫出好看的字。
9點鐘我就正式來到了書法班，看到學書法的有比我小的.學生，還有比我大的學生，而且牆上還貼著各種各樣的字帖。老師剛開始讓我練習簡單的鋼筆字，我三下五除二就寫完了，老師又讓我寫很難的字，因為這些字我好多都沒有學過，所以這次我花費了很長時間才寫完。在寫字的過程中老師給我糾正了握筆姿勢，還教我怎樣才能寫出更漂亮的字。我一定要堅持學習書法，讓我的字寫的越來越漂亮。
媽媽給我報了個書法班，由於昨天晚上我睡得比較晚，所以今天差點遲到。以後我要早睡早起，這樣精神才能充沛，頭腦會更靈活，也不用急急忙忙的吃飯了，吃飯太快也不好哦！
我們的書法老師教的可生動了，上課一般總感覺很乏味，可現在上的'課可不一樣，陳老師給我們做示範，給我們打比喻講故事，可好玩了！我們還有作業呢？雖然作業量很大，但我也樂在其中。以前我最討厭的就是寫字了，但現在我覺得字好像一個個小精靈，它們從我的筆尖底下一個個的跳了出來。
媽媽告訴我，字是一個人的臉面，你能寫的一手好字，不但考試能加分，而且長大後還會給你增輝呢！那麼從現在起小朋友們讓我們一起努力地寫字吧？讓我們共同加油！
今天我去學書法，見到老師後，老師說：「今天教你畫樹好嗎」？我高興得說：「好、好、好」。
我想：畫樹肯定很簡單，用不了幾分鐘就可以畫好幾棵。當老師教我畫時，事實沒那麼簡單。開始畫樹杆的時候就遇上了麻煩，我畫的`都太直。老師反覆給我畫了幾次，我仔細觀察，經過反覆練習終於畫出個像樣的樹杆。
接下來就是畫樹葉了，畫樹葉老師教了很多方法，有「個」字樹葉、有「介」字樹葉、還有「點」字樹葉。開頭我一個樹葉也畫不好，這下我急了。老師說：「不要著急，我在給你講一遍。」老師耐心得給我講著，我認真聽著。接著我又一遍一遍反覆練習，終於畫出一棵像樣的樹。看見自己的作品，心裡無比的高興和快樂！
老師說：「不論是學習還是畫畫，只要你心靜、不要浮躁」認真、努力就會成功！
我的課餘生活豐富多彩，學書法、跳舞、笛子，不過我最喜歡的是學書法。
記得第一天去學書法就得了許多星星，我心裡特別開心，下課時和同學玩起遊戲來都覺得特別歡快。
剛上課時，老師給我拿了毛毯、毛筆和磨盤，我看到這些「新武器」忙說：「老師，這些我都不會用啊！」老師微笑著說：「沒關係的，我們慢慢學。」老師對我說，握毛筆不像鉛筆，掌心要放空，能放得下一個鳥蛋。
「寫毛筆應該很好寫吧！」我心裡默默在想，我先寫一個「大」字，結果我的`手抖啊抖，筆畫歪七扭八，簡直像一條條毛毛蟲。我越著急越寫不好，旁邊的同學看了，鼓勵我：「不要緊，我們以前也這樣的。」我又有了點信心，相信自己一定能寫好的。我繼續練習了幾個字，果然好了一些。經過一次次練習，我已經能把筆畫寫直了。
我想我就像一棵剛剛發芽的小苗，只要我繼續努力，終有一天能長成一棵參天大樹。
書法是我們中華民族優良傳統，我們要努力學好書法，發揚光大。
寫書法首先準備好文房四寶，哪些是文房四寶呢？分別是紙、墨、毛筆、硯瓦。然後將墨汁倒進硯瓦中磨，再將準備好的白紙平鋪在書畫氈上，右手大拇指、食指、中指將毛筆握緊，抬頭挺胸，將毛筆蘸好墨後在紙上書寫。寫毛筆字很不容易，一要姿態站好，二要看好字的筆順和寫法，再一筆一筆把字寫好，開始寫的.時候手會抖抖動，怎麼也寫不好，通過長時間刻苦的磨練，字就慢慢的寫好了，手再也不會發抖了。
我想只要你努力磨練，什麼事情都能辦到，你的理想也會成真。
今天上午，我要去試學硬筆書法，老師首先讓我練一，先描，然後在田字格上寫，寫完了時，給老師看，老師把好的給我圈出來，再練幾行。下課的時候，我們下去玩，我玩玩這個玩玩那個的，可高興了。上課了，老師讓我練下，我好好練，用心去練，給老師看的時候，老師說：「這個橫還是有點短。」每次都這樣，但到了最後，老師滿意的點點頭，我的心裡甜滋滋的，非常高興。有時，媽媽問：「你練書法不嫌累嗎？不就沒有玩的時間了嗎？」「不累，而且，練書法和玩似的.，一點都不累。」不過今天，我的心裡有些緊張，但是很想學。老師和我說了缺點以後，我的心裡想：「我就不信這個邪勁，我非把他寫好。
」有了這個信心，練的字好多了。媽媽去的時候，老師說：「我準備把這個孩子和那個小女孩去參加一個展覽比賽，寄了去看看。」我的心裡高興極了。在路上，媽媽問我：「剛剛去就準備讓你參賽，這麼厲害呀！」我自豪的說：「誰讓我基礎掌握的這麼好啊！」
老師曾對我說過一手好字相當於你自己的臉面。
就這樣書法給了我啟發，我要開始學書法了。
一句話是這樣說的，「看花容易，繡花難」。我以為書法很簡單，但握起筆來，真的很難。
我帶著想寫一手好字的心情，足足學了四年，四年里真是功夫不負有心人，我的書法大有長進，曾獲得多次獎項。
人不會有十全十美的，我覺得自己應該努力，邁的要更高。
學書法要講究字體大小一致，要寫出筆風來，我覺的自己哪裡還有缺陷！
一次一次的大膽困難已經克服，寫每一張作品像玩似的.，放下心來寫每一張作品。
一個人保持有一個特長的話你就要更加的努力，邁的要更遠，看，書法就是我的特長，用心去做每一件事，當你成功的話，他可以幫你走出困境！
我的字寫得龍飛鳳舞，這個暑假報了書法班。
媽媽帶我到了指定地點，一進教室，安靜極了，連一隻蚊子飛過都聽到見。老師說：「進來吧！」
老師給我一本書，要求：「第一頁抄兩遍，認真寫，寫不好重寫！」我無力回話，拿著紙和筆回到位子上，一個字一個字地認真寫。我用力的在上面「刻」字，字不端正擦了重寫，不端正再擦，重寫……擦擦擦，紙都破了一個洞。
鉛筆還老斷，削得手髒髒的。畢竟是在一樓，蚊子在腳下盤旋，有的時候還不免咬上一口，好癢啊，可是又不能動，動了字就會寫差。到那時候又要被老師批評，那老師又有口臭，一股生薑的`味道。
我回家就跟媽媽說我不喜歡。媽媽勸我說：「堅持就是勝利。」不過，收穫還是有的，在老師，同學面前還能炫耀一下自己的好字。
好不容易有點喜歡上了，可又跟英語衝突了，媽媽說：「字有點漂亮了，英語更重要一點。」只好暫停了。
暑假的前幾天，媽媽給我報了一個書法班，開始還有些不想學，但後來是來玩的。
暑假正式上課了，主要是來糾正拿筆姿勢，上的第一堂課，是學畫「0」和「8」的，別小看了他們，在學的時候，要注意不能越畫越小，要越畫越大，手腕不能離開桌面，8要畫的瘦長瘦長的，要不然的畫老師就拿著秘密武器來對付我們哦。
在學的過程中，老師首先教拿筆姿勢，在寫的時候，手腕不能用力，只需要第二隻和第三隻手指用力些就好了，中指是用來支撐實指的，手腕不能起來，如果起來的.話就寫不好字了。
學書法可以給我們提高寫的水平，速度快，寫的端正，好看，長大了，參加工作就可以展示你的才華，朋友們讓我們一起學書法，愛書法吧！
放暑假了，我想去學書法，於是我和媽媽去看一下。看到老師個子不高，說話和藹可親，講課的時候很認真，也很詳細。例如橫有長橫、短橫、左尖橫、右尖橫、禿頭橫。豎有垂露豎、懸針豎、上頓短豎、下頓短豎等等。
老師今天講得惟妙惟肖，我聽得津津有味。平時不知道一個筆畫有一這麼多的.名字，這麼多的寫法。不知不覺兩個小時過去了，時間過得真快呀！這一堂課我學得非常認真，對老師的印象很深。我暗暗下定決心，一定要把字寫好，開學以後給同學們一個驚喜，讓老師和同學們看到我漂漂亮亮的字。
暑假裡，爸爸給我報了一個書法班，讓我學習寫毛筆字。
一進書法班，我就看到有很多同學在認認真真的寫毛筆字。老師先教我握筆的方法，然後教我橫的寫法。橫的寫法是：起筆、頓筆、寫橫、抬筆、頓筆、回筆。我真沒想到簡簡單單的一個橫竟然有 六個步驟。我按照老師教的'方法認認真真的寫了一張橫，老師表揚了我，我心裡很高興。
老師告訴我說寫毛筆字最主要的是要多練習，堅持練習才能出效果。我一定會聽老 師的話，堅持每天練習，加油！
今天上午我還是和平常一樣讓媽媽帶我去練書法。
我到那兒以後就開始專心致志地寫。寫完一張以後，我和劉雨薇一起踢毽子。我比她踢得多很占優勢，我能踢27個，她只能踢10個。開始了，我拿著毽子正準備踢的時候，腳底一打滑，一下摔了下去。哎喲，我的屁股呀。
不到一會兒，又該寫書法了，我走了過去，寫呀寫呀，練書法還挺有趣的嘛。這時，李老師走過來了，他看著我的'字，給我的字挑毛病，我想我有這麼多毛病真不好意思。說來也巧，最後一張經過我的經心修改，這一張字得到了老師的讚揚。
我很高興，因為我進步了。
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的學書法作文，希望對大家有所幫助。
學書法作文1
我在小區地下室跟一個姓朱的男老師學書法。
朱朱是我對這位老師的簡稱。有時，朱朱對我很好。只要我上課認真寫字，朱朱就會放我一馬，一個家庭作業也沒有；有時，朱朱對我很嚴厲，我把字寫得歪歪扭扭，就會有再練一頁的懲罰。
地下室的學習環境還不錯，就是夏天的'時候蚊子特多。每次學完，我會拖著兩條「梅花腿」回家。媽媽見我愁眉苦臉，擔心地問：「寶寶，怎麼啦？」「還問！不就是那些臭蚊子！真討厭！」我生氣地嚷嚷。冬天就更別提了，不管有多冷，朱朱總是會打開一台電風扇（不知為啥）。寫完字，我都被吹成一個大冰人了。但在那裡，最大的好處就是我們寫字的時候，朱朱都會播放一些古典音樂，讓人心情愉悅。
由於我總是把字寫得很漂亮，朱朱總誇我們邵家未來可以出一個書法大師呢。
學書法作文2
今年暑假，我從書法硬筆班轉到書法軟筆班，為的是交叉學習。
第一次拿起毛筆，手在抖，筆也在抖，就是不聽使喚，一點都不「乖」。等我回家時，媽媽笑著說小花貓回家了。瞧瞧自己，臉上、手上、腳上、衣服上都有墨汁，真的象小花貓！第二次拿起毛筆時，好象筆比昨天聽話了一點，字也比昨天進步了一點，可是手和字都還在抖。在林老師的講解下，我懂得了如何起筆、收筆、頓筆。
其實呀，寫毛筆字，每個字的.各個筆畫都要認真寫，馬虎不得。一馬虎，它就會在字裡行間表現出來。暑假班結束了，我的字也慢慢變得挺直起來，一筆一畫也有板有眼起來了。媽媽誇我在練字時，我的「多動症」不治而愈！
學書法作文3
今天，我去學書法。
到了書法班，書法老師說："春節要到了，我們這兩天練習毛筆字，寫春節對聯。今天，我們先寫一副對聯，上聯是「平安二字值千金」，下聯是「和順一門坐百福」，橫批是「蛇年大吉」"。
王老師問我們："孩子們，你們知道平安二字值多少錢嗎？"有的人說值一千，有的人說值一萬，還有的.人說值五百。我心裡也在想：到底值多少錢呢？這時候，王老師微笑著對我們說："孩子們，平安是我們一生最大的財富，所以平安是無價之寶，是用錢買不到的。"
我終於知道平安值多少錢了。
學書法作文4
今天媽媽說要讓我去學書法，我很樂意去，因為這樣可以不僅可以糾正握筆姿勢，而且還可以寫出好看的字。
9點鐘我就正式來到了書法班，看到學書法的有比我小的.學生，還有比我大的學生，而且牆上還貼著各種各樣的字帖。老師剛開始讓我練習簡單的鋼筆字，我三下五除二就寫完了，老師又讓我寫很難的字，因為這些字我好多都沒有學過，所以這次我花費了很長時間才寫完。在寫字的過程中老師給我糾正了握筆姿勢，還教我怎樣才能寫出更漂亮的字。我一定要堅持學習書法，讓我的字寫的越來越漂亮。
學書法作文5
媽媽給我報了個書法班，由於昨天晚上我睡得比較晚，所以今天差點遲到。以後我要早睡早起，這樣精神才能充沛，頭腦會更靈活，也不用急急忙忙的吃飯了，吃飯太快也不好哦！
我們的書法老師教的可生動了，上課一般總感覺很乏味，可現在上的'課可不一樣，陳老師給我們做示範，給我們打比喻講故事，可好玩了！我們還有作業呢？雖然作業量很大，但我也樂在其中。以前我最討厭的就是寫字了，但現在我覺得字好像一個個小精靈，它們從我的筆尖底下一個個的跳了出來。
媽媽告訴我，字是一個人的臉面，你能寫的一手好字，不但考試能加分，而且長大後還會給你增輝呢！那麼從現在起小朋友們讓我們一起努力地寫字吧？讓我們共同加油！
學書法作文6
今天我去學書法，見到老師後，老師說：「今天教你畫樹好嗎」？我高興得說：「好、好、好」。
我想：畫樹肯定很簡單，用不了幾分鐘就可以畫好幾棵。當老師教我畫時，事實沒那麼簡單。開始畫樹杆的時候就遇上了麻煩，我畫的`都太直。老師反覆給我畫了幾次，我仔細觀察，經過反覆練習終於畫出個像樣的樹杆。
接下來就是畫樹葉了，畫樹葉老師教了很多方法，有「個」字樹葉、有「介」字樹葉、還有「點」字樹葉。開頭我一個樹葉也畫不好，這下我急了。老師說：「不要著急，我在給你講一遍。」老師耐心得給我講著，我認真聽著。接著我又一遍一遍反覆練習，終於畫出一棵像樣的樹。看見自己的作品，心裡無比的高興和快樂！
老師說：「不論是學習還是畫畫，只要你心靜、不要浮躁」認真、努力就會成功！
學書法作文7
我的課餘生活豐富多彩，學書法、跳舞、笛子，不過我最喜歡的是學書法。
記得第一天去學書法就得了許多星星，我心裡特別開心，下課時和同學玩起遊戲來都覺得特別歡快。
剛上課時，老師給我拿了毛毯、毛筆和磨盤，我看到這些「新武器」忙說：「老師，這些我都不會用啊！」老師微笑著說：「沒關係的，我們慢慢學。」老師對我說，握毛筆不像鉛筆，掌心要放空，能放得下一個鳥蛋。
「寫毛筆應該很好寫吧！」我心裡默默在想，我先寫一個「大」字，結果我的`手抖啊抖，筆畫歪七扭八，簡直像一條條毛毛蟲。我越著急越寫不好，旁邊的同學看了，鼓勵我：「不要緊，我們以前也這樣的。」我又有了點信心，相信自己一定能寫好的。我繼續練習了幾個字，果然好了一些。經過一次次練習，我已經能把筆畫寫直了。
我想我就像一棵剛剛發芽的小苗，只要我繼續努力，終有一天能長成一棵參天大樹。
學書法作文8
書法是我們中華民族優良傳統，我們要努力學好書法，發揚光大。
寫書法首先準備好文房四寶，哪些是文房四寶呢？分別是紙、墨、毛筆、硯瓦。然後將墨汁倒進硯瓦中磨，再將準備好的白紙平鋪在書畫氈上，右手大拇指、食指、中指將毛筆握緊，抬頭挺胸，將毛筆蘸好墨後在紙上書寫。寫毛筆字很不容易，一要姿態站好，二要看好字的筆順和寫法，再一筆一筆把字寫好，開始寫的.時候手會抖抖動，怎麼也寫不好，通過長時間刻苦的磨練，字就慢慢的寫好了，手再也不會發抖了。
我想只要你努力磨練，什麼事情都能辦到，你的理想也會成真。
學書法作文9
今天上午，我要去試學硬筆書法，老師首先讓我練一，先描，然後在田字格上寫，寫完了時，給老師看，老師把好的給我圈出來，再練幾行。下課的時候，我們下去玩，我玩玩這個玩玩那個的，可高興了。上課了，老師讓我練下，我好好練，用心去練，給老師看的時候，老師說：「這個橫還是有點短。」每次都這樣，但到了最後，老師滿意的點點頭，我的心裡甜滋滋的，非常高興。有時，媽媽問：「你練書法不嫌累嗎？不就沒有玩的時間了嗎？」「不累，而且，練書法和玩似的.，一點都不累。」不過今天，我的心裡有些緊張，但是很想學。老師和我說了缺點以後，我的心裡想：「我就不信這個邪勁，我非把他寫好。
」有了這個信心，練的字好多了。媽媽去的時候，老師說：「我準備把這個孩子和那個小女孩去參加一個展覽比賽，寄了去看看。」我的心裡高興極了。在路上，媽媽問我：「剛剛去就準備讓你參賽，這麼厲害呀！」我自豪的說：「誰讓我基礎掌握的這麼好啊！」
學書法作文10
老師曾對我說過一手好字相當於你自己的臉面。
就這樣書法給了我啟發，我要開始學書法了。
一句話是這樣說的，「看花容易，繡花難」。我以為書法很簡單，但握起筆來，真的很難。
我帶著想寫一手好字的心情，足足學了四年，四年里真是功夫不負有心人，我的書法大有長進，曾獲得多次獎項。
人不會有十全十美的，我覺得自己應該努力，邁的要更高。
學書法要講究字體大小一致，要寫出筆風來，我覺的自己哪裡還有缺陷！
一次一次的大膽困難已經克服，寫每一張作品像玩似的.，放下心來寫每一張作品。
一個人保持有一個特長的話你就要更加的努力，邁的要更遠，看，書法就是我的特長，用心去做每一件事，當你成功的話，他可以幫你走出困境！
學書法作文11
我的字寫得龍飛鳳舞，這個暑假報了書法班。
媽媽帶我到了指定地點，一進教室，安靜極了，連一隻蚊子飛過都聽到見。老師說：「進來吧！」
老師給我一本書，要求：「第一頁抄兩遍，認真寫，寫不好重寫！」我無力回話，拿著紙和筆回到位子上，一個字一個字地認真寫。我用力的在上面「刻」字，字不端正擦了重寫，不端正再擦，重寫……擦擦擦，紙都破了一個洞。
鉛筆還老斷，削得手髒髒的。畢竟是在一樓，蚊子在腳下盤旋，有的時候還不免咬上一口，好癢啊，可是又不能動，動了字就會寫差。到那時候又要被老師批評，那老師又有口臭，一股生薑的`味道。
我回家就跟媽媽說我不喜歡。媽媽勸我說：「堅持就是勝利。」不過，收穫還是有的，在老師，同學面前還能炫耀一下自己的好字。
好不容易有點喜歡上了，可又跟英語衝突了，媽媽說：「字有點漂亮了，英語更重要一點。」只好暫停了。
學書法作文12
暑假的前幾天，媽媽給我報了一個書法班，開始還有些不想學，但後來是來玩的。
暑假正式上課了，主要是來糾正拿筆姿勢，上的第一堂課，是學畫「0」和「8」的，別小看了他們，在學的時候，要注意不能越畫越小，要越畫越大，手腕不能離開桌面，8要畫的瘦長瘦長的，要不然的畫老師就拿著秘密武器來對付我們哦。
在學的過程中，老師首先教拿筆姿勢，在寫的時候，手腕不能用力，只需要第二隻和第三隻手指用力些就好了，中指是用來支撐實指的，手腕不能起來，如果起來的.話就寫不好字了。
學書法可以給我們提高寫的水平，速度快，寫的端正，好看，長大了，參加工作就可以展示你的才華，朋友們讓我們一起學書法，愛書法吧！
學書法作文13
放暑假了，我想去學書法，於是我和媽媽去看一下。看到老師個子不高，說話和藹可親，講課的時候很認真，也很詳細。例如橫有長橫、短橫、左尖橫、右尖橫、禿頭橫。豎有垂露豎、懸針豎、上頓短豎、下頓短豎等等。
老師今天講得惟妙惟肖，我聽得津津有味。平時不知道一個筆畫有一這麼多的.名字，這麼多的寫法。不知不覺兩個小時過去了，時間過得真快呀！這一堂課我學得非常認真，對老師的印象很深。我暗暗下定決心，一定要把字寫好，開學以後給同學們一個驚喜，讓老師和同學們看到我漂漂亮亮的字。
學書法作文14
暑假裡，爸爸給我報了一個書法班，讓我學習寫毛筆字。
一進書法班，我就看到有很多同學在認認真真的寫毛筆字。老師先教我握筆的方法，然後教我橫的寫法。橫的寫法是：起筆、頓筆、寫橫、抬筆、頓筆、回筆。我真沒想到簡簡單單的一個橫竟然有 六個步驟。我按照老師教的'方法認認真真的寫了一張橫，老師表揚了我，我心裡很高興。
老師告訴我說寫毛筆字最主要的是要多練習，堅持練習才能出效果。我一定會聽老 師的話，堅持每天練習，加油！
學書法作文15
今天上午我還是和平常一樣讓媽媽帶我去練書法。
我到那兒以後就開始專心致志地寫。寫完一張以後，我和劉雨薇一起踢毽子。我比她踢得多很占優勢，我能踢27個，她只能踢10個。開始了，我拿著毽子正準備踢的時候，腳底一打滑，一下摔了下去。哎喲，我的屁股呀。
不到一會兒，又該寫書法了，我走了過去，寫呀寫呀，練書法還挺有趣的嘛。這時，李老師走過來了，他看著我的'字，給我的字挑毛病，我想我有這麼多毛病真不好意思。說來也巧，最後一張經過我的經心修改，這一張字得到了老師的讚揚。
我很高興，因為我進步了。
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