【精選】感受作文400字集合6篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的感受作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。
秋天是美麗的季節，我和媽媽來到園林清雅的植物園感受秋天。
湛藍如洗的天空中飄著幾朵漂泊不定的白雲，有的像輕盈的柳絮；有的像小朋友愛吃的棉花糖；有的像一朵朵成熟的蒲公英，好像風一吹就會散開。大雁從空中匆匆掠過，有時排成一字形有時排成人字形，飛到南方去過冬。瞧！那蓬勃旺盛的小草好像在向我微笑，在它們的身邊開著五顏六色的小花，黃的似金、白的似雪、紅的似火、粉的似霞。植物園裡的楓樹紅了，一棵棵高大挺拔，樹幹有些彎曲、粗糙，樹枝旁逸斜出，一片片火紅的葉子像紅潤潤的小巴掌。風一吹楓葉紛紛揚揚地落下來，好像一隻只金色的蝴蝶在飛舞。
草地上有個小朋友拿著捕蟲網捉蝴蝶。他正貓著身子，小心翼翼地向花朵上振翅欲飛的蝴蝶靠近，他輕輕地舉起捕蟲網，猛地一扣，一下把蝴蝶扣在了裡面。小朋友高興地喊：「耶！我終於捉到美麗的蝴蝶了！」瞧！那邊那個小朋友，手裡正拿著放大鏡，蹲著身子觀察草叢裡的螞蟻，小螞蟻正在尋找著過冬的食物。只見一隻小螞蟻正搬著一隻大青蟲艱難地向前爬。書上說：螞蟻可以舉起比自己身體重幾十倍的東西，它在動物里肌肉是最多，密度最大的。
美麗的秋天帶給了我太多的遐想，好像進入了童話般的世界，我仿佛也變成了一朵白雲飄向了遠方。
唉！一次有意義的調查活動結束了！經過千辛萬苦.克服了重重困難之後，實踐活動終於完成了！
我們小組在不同的商店裡發現了不同的錯別字和諧音笑話。雖然這次活動是太辛苦了一點，但是經過我們的共同努力，所有的困難都敗在了我們的腳下。通過這次活動我明白了一個道理：只有齊心協力我們的實踐活動才會完成得好。
這次活動在組長――宋枳潘的帶領下，我們首先來到一個服裝店。看見招牌上出現了錯別字，我們迫不及待的拿出照相機拍照。裡邊的工作人員責罵到：「這些小鬼吃飽了撐著了，沒事跑來拍照幹什麼啊？」我們沒有理睬他們，繼續做我們該做的事。叔叔阿姨們見我們執意不走，就開始罵我們了，那架勢非得把我們罵走。我們悶悶不樂的離開了這家服裝店。但我們並沒有就此罷休，我們想了一個辦法:
偷偷的在遠處拍。經過一天的努力，我們收集了許多錯別字。雖然我們遇到了許多不同的挫折，但是我們感到非常高興：因為我們的努力沒有白白浪費。我們為自己感到無比自豪，驕傲。我們在活動里分享快樂，也共同面對困難。
在我身邊的溫暖，處處可以感受到，但最讓我著迷的是爸爸給我送衣服。
記得在冬天的時候，我們在幼兒園裡。我的衣服穿得很少，因為上午去幼兒園的時候，衣服只穿了一點，身子很冷。看著外面，那一層層厚厚的白雪，我的汗毛直立起來，這讓人覺得走進了冰天雪地里。看著在天空中隨風舞動的雪，我覺得雪真的很美，也很孤獨，像一個個精靈在尋找他們的家，顯得格外可憐。這時，一個親切的聲音打破了我的沉寂。
「怡怡，爸爸來給你送衣服來了。」我回過頭來看見了一張紅撲撲的臉，我知道是爸爸來給我送衣服來了，但是讓我嚇一跳的是：爸爸這時年老了不少，我差一點叫了他「爺爺。」我第一次看到爸爸這麼年邁，我的心為之顫動。爸爸為了我們付出了多少啊！
他付出了他自己的青春，為了我和弟弟，我發現爸爸雖然有時候發脾氣很兇，可是他都是為了我們好，天氣涼了，爸爸還來送棉衣。
「那，爸爸給你送來的棉衣！」雖然這短短的一句話，但在我心潮卻引起了軒然大波，我相信在所有人看來這只是簡單的一句話，可是他卻讓我感受到了爸爸對我的愛。以前，我以為爸爸不愛我，不喜歡我，但是經過這一次送棉衣的經歷，我才知道爸爸其實很關照我，但是他不知道怎樣表達。所以在任何人眼裡他喜歡男孩，我知道爸爸也很關照我。
其實溫暖就在我們的身邊，一個動作，會是他人感受到溫暖，很簡單的事，但在別人眼裡是史上最珍貴的事，就像我的父親，他讓我在冬天感受到了溫暖。
今天早晨，我正在寫作業，看見媽媽端著一大堆穿髒的衣服，要進來洗衣服。
我跑過來，對媽媽說：「媽媽，現在還很早呢，您先去休息，我來幫您洗吧！」媽媽聽了，笑眯眯地說：「好，好。不過要洗乾淨，我要來檢查的哦！」我點點頭，站在一個小凳子上，然後把洗衣粉倒在衣服上，賣力地洗起衣服來。雖然洗得都快曬成烤「猴」了，但我幫媽媽分擔了家務活，心裡甜滋滋的。
我正準備去喝點水，但媽媽又打算要拖地。我馬上跑了過去，對媽媽說：「媽媽，不是叫您去休息嗎，怎麼又跑這來了？快去休息，讓我來幫您拖地。」媽媽聽了笑眯眯地說：「咱家的寶貝長大了，都能幫媽媽幹活了。」等媽媽說完這句話，我立刻從媽媽手裡把拖把拿了過來。」首先，我先把拖把拿到池子裡洗乾淨，然後，從屋子裡面往外拖，這樣就可以把掃地時沒有掃乾淨的髒東西一併拖出來。當我拖到廚房時，看見有一個小黑點粘在地上時，我又是用拖把拖，又是用手摳，費了好大的力氣才把小黑點擦掉。我高興地手舞足蹈。
把地板拖乾淨以後，我又跑到廚房，想把我們早餐吃好的碗洗乾淨。我把碗一個一個拿來用水沖洗，很快就只剩一個碗了。我拿起它搓了又洗，洗了又搓；可是我笨手笨腳的，一不小心，這個滑溜溜的碗就從我的手裡「逃」了出去，打碎了。媽媽聽到這個聲音，連忙趕來廚房，看到地上破碎的碗，把我拉到房間裡著實得教訓了一頓。
今天真悲哀！
我在小的`時候，其實我對書也沒有什麼好感，書里滿是螞蟻般密密麻麻的字兒，一看就煩。但常常看到爸爸、媽媽捧著厚厚的書，竟然可以看上大半天，我就特別好奇：書里到底藏了什麼寶貝呀?隨著年齡的增長，漸漸地我也喜歡捧上了一本本的書，明白了書里的「寶貝」的確有很多。
我最初的時候對書中的文字並不感興趣，只愛翻看書中的圖畫罷了。有一次看書的時候，我突然想到：為什麼爸爸媽媽看書都看大半天，而我一會兒就翻完了一本書?於是，問我媽媽：「媽媽，你們是怎樣看書的呀?」「我和你爸爸看書主要是看字的，」媽媽說，「看書不光要看圖，還要認字才行。」
於是後來我也開始看書認字了，遇到生字我就問爸爸媽媽，後來我還學會了查字典。從此，我和書成為了親密的好朋友。
我最喜歡看《格林童話》、《安徒生的童話》等故事。可是有些同學說：「只有幼稚的人才看這種書。」我認為他們說得不對，童話書讓我懂的了真善美，告訴了我們很多做人的道理：比如《亡羊補牢》告訴我們做人要知錯就改;《掩耳盜鈴》告訴我們做人不要自欺欺人;《狼來了》告訴做人要誠實……這些包含深刻哲理的故事讓我受益匪淺。
還有我最喜歡的《十萬個為什麼》，它開闊了我的視野，讓我明白了天為什麼是藍的，彩虹為什麼是七色的，魚兒為什麼能在水裡游……
書是我們的良師益友，喜歡它，親近它的時候，我們就能從書中得到很多樂趣。要是不信的話，你可以試一下哦!
溪水在流動，水裡倒映著花草樹木。每周我都會來到這裡釣魚，這是我的拿手好戲。
我在之前的日子裡，經過刻苦練習，終於將釣魚這門絕技練得出神入化。魚兒上鈎的時候，也是我最快樂的時候。
那一次，老師帶領我們去夏遊，那裡不但有美麗的景色，還有一個大池塘，裡面有好多魚。老師還同意我們拿上釣魚的工具。我高興得一蹦三尺高，終於可以大顯身手了。
到了第二天，一大早我便背著我的書包，向學校的方向跑去，想早點兒讓大家看到我的本領。
我坐上了大巴車，和同學們說說笑笑，不一會兒就到達了目的地，那個地方果然很美。老師發話了：「大家開心地玩兒吧，想釣魚的就趕緊去。中午的時候，我們可要吃烤魚哦。」
我來到大池塘邊，熟練地拿出魚竿，放上魚餌，嘴裡喊著：「讓你們看看我的拿手好戲。」我挑了一個離大家很遠的地方，因為我知道吵鬧的地方是釣不成魚的。
我靜靜地等待著，過了一會兒，我的魚竿突然動了幾下，我一邊轉動繩子一邊往上拽，一條活蹦亂跳的大魚被我釣了上來。
一個小時過去了，我水桶里釣的魚不斷增加，直到老師說要烤魚了，我才收起魚竿。同學們大多都沒有釣到幾條，都很失望。當我把水桶提過去的時候，老師和同學們都驚呆了，我居然釣到了滿滿一桶。
最後，我一邊吃著烤魚，一邊向大家傳授釣魚絕技。看著大家一邊吃著我釣的魚，一邊不停地向我請教釣魚秘訣，我心裡甭提多高興了。
這就是我的拿手好戲。
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的感受作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。
秋天是美麗的季節，我和媽媽來到園林清雅的植物園感受秋天。
湛藍如洗的天空中飄著幾朵漂泊不定的白雲，有的像輕盈的柳絮；有的像小朋友愛吃的棉花糖；有的像一朵朵成熟的蒲公英，好像風一吹就會散開。大雁從空中匆匆掠過，有時排成一字形有時排成人字形，飛到南方去過冬。瞧！那蓬勃旺盛的小草好像在向我微笑，在它們的身邊開著五顏六色的小花，黃的似金、白的似雪、紅的似火、粉的似霞。植物園裡的楓樹紅了，一棵棵高大挺拔，樹幹有些彎曲、粗糙，樹枝旁逸斜出，一片片火紅的葉子像紅潤潤的小巴掌。風一吹楓葉紛紛揚揚地落下來，好像一隻只金色的蝴蝶在飛舞。
草地上有個小朋友拿著捕蟲網捉蝴蝶。他正貓著身子，小心翼翼地向花朵上振翅欲飛的蝴蝶靠近，他輕輕地舉起捕蟲網，猛地一扣，一下把蝴蝶扣在了裡面。小朋友高興地喊：「耶！我終於捉到美麗的蝴蝶了！」瞧！那邊那個小朋友，手裡正拿著放大鏡，蹲著身子觀察草叢裡的螞蟻，小螞蟻正在尋找著過冬的食物。只見一隻小螞蟻正搬著一隻大青蟲艱難地向前爬。書上說：螞蟻可以舉起比自己身體重幾十倍的東西，它在動物里肌肉是最多，密度最大的。
美麗的秋天帶給了我太多的遐想，好像進入了童話般的世界，我仿佛也變成了一朵白雲飄向了遠方。
感受作文400字 篇2
唉！一次有意義的調查活動結束了！經過千辛萬苦.克服了重重困難之後，實踐活動終於完成了！
我們小組在不同的商店裡發現了不同的錯別字和諧音笑話。雖然這次活動是太辛苦了一點，但是經過我們的共同努力，所有的困難都敗在了我們的腳下。通過這次活動我明白了一個道理：只有齊心協力我們的實踐活動才會完成得好。
這次活動在組長――宋枳潘的帶領下，我們首先來到一個服裝店。看見招牌上出現了錯別字，我們迫不及待的拿出照相機拍照。裡邊的工作人員責罵到：「這些小鬼吃飽了撐著了，沒事跑來拍照幹什麼啊？」我們沒有理睬他們，繼續做我們該做的事。叔叔阿姨們見我們執意不走，就開始罵我們了，那架勢非得把我們罵走。我們悶悶不樂的離開了這家服裝店。但我們並沒有就此罷休，我們想了一個辦法:
偷偷的在遠處拍。經過一天的努力，我們收集了許多錯別字。雖然我們遇到了許多不同的挫折，但是我們感到非常高興：因為我們的努力沒有白白浪費。我們為自己感到無比自豪，驕傲。我們在活動里分享快樂，也共同面對困難。
感受作文400字 篇3
在我身邊的溫暖，處處可以感受到，但最讓我著迷的是爸爸給我送衣服。
記得在冬天的時候，我們在幼兒園裡。我的衣服穿得很少，因為上午去幼兒園的時候，衣服只穿了一點，身子很冷。看著外面，那一層層厚厚的白雪，我的汗毛直立起來，這讓人覺得走進了冰天雪地里。看著在天空中隨風舞動的雪，我覺得雪真的很美，也很孤獨，像一個個精靈在尋找他們的家，顯得格外可憐。這時，一個親切的聲音打破了我的沉寂。
「怡怡，爸爸來給你送衣服來了。」我回過頭來看見了一張紅撲撲的臉，我知道是爸爸來給我送衣服來了，但是讓我嚇一跳的是：爸爸這時年老了不少，我差一點叫了他「爺爺。」我第一次看到爸爸這麼年邁，我的心為之顫動。爸爸為了我們付出了多少啊！
他付出了他自己的青春，為了我和弟弟，我發現爸爸雖然有時候發脾氣很兇，可是他都是為了我們好，天氣涼了，爸爸還來送棉衣。
「那，爸爸給你送來的棉衣！」雖然這短短的一句話，但在我心潮卻引起了軒然大波，我相信在所有人看來這只是簡單的一句話，可是他卻讓我感受到了爸爸對我的愛。以前，我以為爸爸不愛我，不喜歡我，但是經過這一次送棉衣的經歷，我才知道爸爸其實很關照我，但是他不知道怎樣表達。所以在任何人眼裡他喜歡男孩，我知道爸爸也很關照我。
其實溫暖就在我們的身邊，一個動作，會是他人感受到溫暖，很簡單的事，但在別人眼裡是史上最珍貴的事，就像我的父親，他讓我在冬天感受到了溫暖。
感受作文400字 篇4
今天早晨，我正在寫作業，看見媽媽端著一大堆穿髒的衣服，要進來洗衣服。
我跑過來，對媽媽說：「媽媽，現在還很早呢，您先去休息，我來幫您洗吧！」媽媽聽了，笑眯眯地說：「好，好。不過要洗乾淨，我要來檢查的哦！」我點點頭，站在一個小凳子上，然後把洗衣粉倒在衣服上，賣力地洗起衣服來。雖然洗得都快曬成烤「猴」了，但我幫媽媽分擔了家務活，心裡甜滋滋的。
我正準備去喝點水，但媽媽又打算要拖地。我馬上跑了過去，對媽媽說：「媽媽，不是叫您去休息嗎，怎麼又跑這來了？快去休息，讓我來幫您拖地。」媽媽聽了笑眯眯地說：「咱家的寶貝長大了，都能幫媽媽幹活了。」等媽媽說完這句話，我立刻從媽媽手裡把拖把拿了過來。」首先，我先把拖把拿到池子裡洗乾淨，然後，從屋子裡面往外拖，這樣就可以把掃地時沒有掃乾淨的髒東西一併拖出來。當我拖到廚房時，看見有一個小黑點粘在地上時，我又是用拖把拖，又是用手摳，費了好大的力氣才把小黑點擦掉。我高興地手舞足蹈。
把地板拖乾淨以後，我又跑到廚房，想把我們早餐吃好的碗洗乾淨。我把碗一個一個拿來用水沖洗，很快就只剩一個碗了。我拿起它搓了又洗，洗了又搓；可是我笨手笨腳的，一不小心，這個滑溜溜的碗就從我的手裡「逃」了出去，打碎了。媽媽聽到這個聲音，連忙趕來廚房，看到地上破碎的碗，把我拉到房間裡著實得教訓了一頓。
今天真悲哀！
感受作文400字 篇5
我在小的`時候，其實我對書也沒有什麼好感，書里滿是螞蟻般密密麻麻的字兒，一看就煩。但常常看到爸爸、媽媽捧著厚厚的書，竟然可以看上大半天，我就特別好奇：書里到底藏了什麼寶貝呀?隨著年齡的增長，漸漸地我也喜歡捧上了一本本的書，明白了書里的「寶貝」的確有很多。
我最初的時候對書中的文字並不感興趣，只愛翻看書中的圖畫罷了。有一次看書的時候，我突然想到：為什麼爸爸媽媽看書都看大半天，而我一會兒就翻完了一本書?於是，問我媽媽：「媽媽，你們是怎樣看書的呀?」「我和你爸爸看書主要是看字的，」媽媽說，「看書不光要看圖，還要認字才行。」
於是後來我也開始看書認字了，遇到生字我就問爸爸媽媽，後來我還學會了查字典。從此，我和書成為了親密的好朋友。
我最喜歡看《格林童話》、《安徒生的童話》等故事。可是有些同學說：「只有幼稚的人才看這種書。」我認為他們說得不對，童話書讓我懂的了真善美，告訴了我們很多做人的道理：比如《亡羊補牢》告訴我們做人要知錯就改;《掩耳盜鈴》告訴我們做人不要自欺欺人;《狼來了》告訴做人要誠實……這些包含深刻哲理的故事讓我受益匪淺。
還有我最喜歡的《十萬個為什麼》，它開闊了我的視野，讓我明白了天為什麼是藍的，彩虹為什麼是七色的，魚兒為什麼能在水裡游……
書是我們的良師益友，喜歡它，親近它的時候，我們就能從書中得到很多樂趣。要是不信的話，你可以試一下哦!
感受作文400字 篇6
溪水在流動，水裡倒映著花草樹木。每周我都會來到這裡釣魚，這是我的拿手好戲。
我在之前的日子裡，經過刻苦練習，終於將釣魚這門絕技練得出神入化。魚兒上鈎的時候，也是我最快樂的時候。
那一次，老師帶領我們去夏遊，那裡不但有美麗的景色，還有一個大池塘，裡面有好多魚。老師還同意我們拿上釣魚的工具。我高興得一蹦三尺高，終於可以大顯身手了。
到了第二天，一大早我便背著我的書包，向學校的方向跑去，想早點兒讓大家看到我的本領。
我坐上了大巴車，和同學們說說笑笑，不一會兒就到達了目的地，那個地方果然很美。老師發話了：「大家開心地玩兒吧，想釣魚的就趕緊去。中午的時候，我們可要吃烤魚哦。」
我來到大池塘邊，熟練地拿出魚竿，放上魚餌，嘴裡喊著：「讓你們看看我的拿手好戲。」我挑了一個離大家很遠的地方，因為我知道吵鬧的地方是釣不成魚的。
我靜靜地等待著，過了一會兒，我的魚竿突然動了幾下，我一邊轉動繩子一邊往上拽，一條活蹦亂跳的大魚被我釣了上來。
一個小時過去了，我水桶里釣的魚不斷增加，直到老師說要烤魚了，我才收起魚竿。同學們大多都沒有釣到幾條，都很失望。當我把水桶提過去的時候，老師和同學們都驚呆了，我居然釣到了滿滿一桶。
最後，我一邊吃著烤魚，一邊向大家傳授釣魚絕技。看著大家一邊吃著我釣的魚，一邊不停地向我請教釣魚秘訣，我心裡甭提多高興了。
這就是我的拿手好戲。
收藏