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關於收穫的作文(合集15篇)

2024年01月05日

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關於收穫的作文(合集15篇)
  在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想像力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的關於收穫的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關於收穫的作文1
  眨眼,六個春夏秋冬與我擦肩而過,20xx,我已升入了初中,第一次體驗到了初中學習生活後的充實與快樂。雖然初中的課業繁重,但我們深信,飽嘗磨礪後,我們才會更堅強,更出色!坐在標有初一八班門牌的教室里,看著高了許多的課桌,那是什麼感覺?無以名狀,那是自豪感,成就感的交織,但更重要的是,看見眼前的一切,我的肩上多了一份責任,一份夢想。我要坐在這間教室里,為了我的夢想,揚帆,起航……
  江山代有才人出……
  升入初中的第一次月考之後,我真切的領略到了――初中真可謂是人才濟濟啊。稍不留神,成績就會下滑。想永遠讓人看著自己出色的成績,卻望塵莫及,真的很難。學習,並不簡單啊!第一次月考,我的成績不是很理想,但我也找到了適合我的學習方法,期待下次能取得好成績!
  朋友,認識你真好!
  為了讓新初中的學習生活更有趣,每個人也都交了或多或少的幾個朋友,鬱悶時有個傾聽者,愉快時有個分享者。茫茫人海中,我也不願做個獨行者,因此,我也找到了幾個「臭味相同」的玩伴,和他們在一起,不會覺得煩,不會覺得吵,新初中能認識你們,真好!
  以柔克剛,老師,你無敵了!
  再說說我們的'老師吧,個個溫文爾雅,卻不失氣質。外在美與內在美的完美結合,外表溫柔,做起事來雷厲風行,遠遠勝過那些總是板著臉的老師,笑容燦爛,溫婉大方,相信,用以柔克剛這個詞來形容再好不過了吧,我的老師,無敵啦!
  ……
  對於初中的生活,我一言難盡,如今,第一學期結束了,我們也已經完成了小學向初中的過渡,這段時間,我收穫了知識,收穫了友誼,真的很好,寫下這段文字,記錄我精彩的初中生活!

關於收穫的作文2


  這節課又是我的體育課。說句實在的,我挺頭疼這個研,男孩子們一解散就抱起籃球沖向場地,很少有人練項目;女孩子們呢,就更不用說了,蹈蹄趴趾,磨磨蹭蹭,一練習就站著聊天,哪怕我說明天體育中考她們也不會著急。
  「這節課女生測一下仰臥起坐……」我的話音未落,女生們就發出了那聲我再熟悉不過的抱怨。過了好一會兒,終於看到兩三個女生提著墊子,聊著天兒向我踱來。「快點兒!快點兒!」在我忍不住地催促下,一排墊子終於鋪在了我的腳下。女生們像躺在席夢思床墊上一樣伸了個徽腰,慢條斯理地做好了準備動作。
  「嘟――」我吹響了哨子。緊接著。女孩子們頻率很快地起身、躺倒,可謂「此起彼伏、錯落有致」。忽然,一個動作很慢的女生引起了我的注意。只見她兩手一直放在腦後,起身的時候屁股不離開墊子,雙肘直到碰到膝蓋才躺下,直到背部全部著墊再開始做下一個。我著實吃了一驚,在其他女生都想方設法省一分力、偷點兒散時,她卻在極認真、極規範地做著,這種認真嚴肅的態度令我十分感動。
  「嘟――」我再次吹響了哨子。「35!」「40!」「42!」…女孩子們開始很有成就感地報成績。到了她那裡停了一下,「25。」她低著頭,喃喃地說了一聲。剎那間,我腦海中又浮現出了她漲紅了臉、汗珠在陽光照耀下閃閃發亮的一幕。「我要給她100分!」我很認真地說。
  「為什麼?」「憑什麼?」大家紛紛議論起來。
  「因為,她是最努力、最認真的,她的'動作是最規範的,她的態度是最嚴肅的。因為,態度決定一切,過程決定結果!」

關於收穫的作文3


  「一分耕耘,一分收穫。」以前在小學,老師經常給我們說這句話。因為老師想讓我們知道:「要想收穫就要付出努力。」
  付出種子收穫果實,付出勞動收穫金錢,付出時間你會收穫跟多的時間……總之付出就會有收穫。記得在以前我羨慕別人成績好。心裡想:「為什麼,別人在學習上的時間比我少,但是成績卻比我好。」一次考試,我考了72分,看見那些成績以前比我差的人,這次基本上是都比我好。心裡有一種不服的味道。放學老師把我叫
  到了辦公室說:「快期末為了,你怎麼還是不在狀態啊,最近你怎麼回事,比你差的學生現在成績都比你好,你在幹什麼啊。」
  老師叫來一個成績一般的同學來,當著我的面問道:「最近你幾點睡覺啊?」他回答說:「11點。」老師又問我。我回答:「8:30。」老師對著我說起來她的代言詞:「一分耕耘,一分收穫。」楊月你在時間上都沒有別人少,雖然你在課堂上看起來很認真,但課堂上的時間是遠遠不夠的,孔子說:「學而時習之,不亦樂乎。」學習了知識,然後按一定時間去複習他,不也很快樂嗎?你每天複習了嗎?知道這次人家為什麼比你高嗎?就是人家複習了。只有努力了,才會有收穫,你每天都沒有複習過,你怎麼來考好成績?還有一次考試,你按照我說的去做,相信你,你會成功的。
  老師叫我每天晚上10點睡覺。拿1:30來複習。哈哈哈哈哈哈,果然,功夫不出有心人,我上90了。93分,oh耶,老師讓我明白了,只有付出才有收穫。
  我想對那些「想不勞而獲」的人說:不要再在白天做夢了,用自己的`雙手來創造奇蹟吧,相信自己吧。《守株待兔》就是一個很好的例子,不要再學習那個愚蠢的農人了,雖然自己有一兩次運氣,但運氣不可能一直追隨著你。一定要靠自己,用自己的雙手來創造屬於自己的成功。只有自己努力換來的成功才會得到自己發自內心的認可。「一分耕耘,一分收穫」相信我,它會讓你終身收益。

關於收穫的作文4


  游泳使我身體健康,讓我茁壯成長,也增強了我的意志,我也學到了一門技巧。
  剛開始學的時候,我不敢潛水,也不敢睜開眼睛。開始教練就讓我們潛水。我就始終抓住水線不放,教練就把我按進水裡,就像稱陀落水一樣掉下去冒兩個泡,教練又把我提起來,我的鼻子、耳朵、嘴巴里全是水,一上岸水就從器官里流出來了。經過了幾天的訓練,我學會了潛水,興奮的不知怎麼說才好。教練看我們都會了,又教我們漂浮。教練讓我們試游時,讓我驚訝的是大多數同學都會,讓我心裡很不自在,我暗下決心一定要學會。教練教了我們一個竅門兒:「儘量把身體放鬆,感覺自己像在空中一樣。」同學們掌握了這個竅門兒,可我還不會。經過教練多次耐心地指導,終於,我學會了!我學會了這種漂浮,感覺就像如魚得水一樣,在水裡自由自在地游來游去,舒服極了!接著教練又教我們自由式。教練說:「這個啊,超簡單,只要完全掌握了我才教你們的潛水和漂浮這兩種技巧,那麼自由式,就不是問提了。」教練教了下劃手的動作後,我們就開始遊了。一來我就游的很好,速度很快,還是全班第一呢!後來還教了蛙泳、仰泳、蝶泳和混合泳。當所有的`游泳招式都學會以了後,我覺的自由式簡單快,蛙泳輕鬆不累,仰泳不累可是游地慢,蝶泳很好學,就是很累。
  隨著訓練強度越來越大,我已經感覺到很吃力了,趕不上其他同學的進度。我就不想學了,我心裡有點打退堂鼓了。於是我向爸爸申訴:「我不想學了!」但是爸爸不同意:「做事不能半途而廢,一定要堅持不懈!」我又向爸爸申訴了幾次都沒成功。我還是半推半就的堅持著。
  一轉眼我就在游泳館學習快四年了。回頭看看這三年多的歷程,確實挺艱辛的,能堅持到現在也覺得挺欣慰。這三年多里我學到了很多東西,不僅學到了游泳技巧,而且把身體鍛鍊的非常棒。現在連感冒也很少了,而且個子也比同齡的孩子高了不少。不管有多苦,我也要繼續堅持下去,我覺得這是一項非常有意的運動。
  學游泳,讓我收穫了健康。

關於收穫的作文5


  人生中收穫的感悟與道理有許多,但抓不抓得住,找不找得出,就要看自己在生活中能否仔細與認真了。
  那是一個不眠的暑假的夜晚,我躺在家鄉的床上望著窗外皎潔的月光,突然想到李白的「舉頭望明月,低頭思故鄉」,心裡生騰出一種想念父母的情感。
  雖然離開父母只有幾天時間,但仔細想想,我在老家過著安逸的生活,而父母在烈日下為我付出,這使我久久不能入睡,於是穿上衣服,借著明亮的月光,獨自走在家鄉的田間小路上。兩旁不知誰家的玉米瘋長著,在狂風裡發出「沙沙沙」的聲音。玉米成熟時間短,一天一個變化,有時在你不經意的.時候它就比你高了一頭。
  聽著這聲音,突然想起初二、初三時的我,不就是一天一個變化嗎?在不經意間就比爸爸、媽媽還高了。
  想著,走著。突然,電話鈴聲打斷了我的思緒,原來是奶奶擔心我呢。一路小跑回家,看見奶奶在沙發上坐著,看著她見到我時那滿臉的愁容散盡了,我還未開口,奶奶就說:「我娃沒事吧!」「沒事!沒事!」我向奶奶微微低下了頭。
  躺到床上,不知怎麼,閃過了爸媽的面孔,又閃過了奶奶剛剛的神情,是那麼像,那麼真!
  我突然意識到不止是我在變化,爸爸媽媽也是一天一個變化,想起幾年前爸爸媽媽做事精神百倍,而現在爸爸額頭不經意間爬上了幾條皺紋,媽媽也經不住歲月的沖刷,頭上的白髮也多了些許。
  這一個月以來,我如果每天為他們準備三頓飯,做好家務,不也是一種孝順,不也是一種收穫嗎?
  第二天,我辭別奶奶,向長途汽車站奔去。

關於收穫的作文6


  xxxx年的這個寒假很特別,足足讓我放了三個月的長假。在假期里,我收穫了很多。
  我認識了許多英雄人物,他們有的是白衣天使,有的是社區工作者,有的是快遞小哥,他們很勇敢地在一線與疫情做對抗。我作為一名學生,雖然沒能上前線,但是我在家中努力學習,也是為祖國效力,也在為抗疫發出自己的一份光,一份熱。
  這個假期,我的生活自理能力更強了。以前的`我,每次起床都不疊被子,換下來的睡衣隨手一扔,不去管它。媽媽說了我很多次,我也無動於衷,這是我的一個很不好的習慣。因為這件事,我和媽媽經常拌嘴。
  可在這個假期,媽媽上班去了,每天剩下我一個人在家裡。有一次大清早,我醒來,發現媽媽已經為我做好了早餐,急匆匆準備上班去。我想是該好好改變一下自己了。我趕緊起床、洗漱、認真地疊被子,還把媽媽的床整理得乾乾淨淨。
  中午自己做飯菜,打掃廚房衛生,晚上還給媽媽做了我拿手的菜――青椒炒肉和蔥花蛋餅。媽媽豎起大拇指,給我點了兩個大大的贊,我的心裡樂開了花。原來,勞動是可以讓人身心愉悅的。
  這個假期,我的情緒管理能力也更強了。以前的我不會控制自己的情緒,無論什麼事情一言不合就發火,現在的我學會了耐心地傾聽,做到三思而後言。在假期里,我每天用微笑迎接媽媽下班,並能好好地和媽媽說話。媽媽對我說的每一句話,我都記在心裡。我想我要做一個讓媽媽放心的好孩子。
  在這個不一樣的假期里,我收穫了很多,我相信我會變得越來越優秀。

關於收穫的作文7


  光陰似箭,轉眼間,我已經度過了四年的小學時光。在這四年的時光里,有酸、有甜、有苦、有辣,還有一次次的收穫。下面,就讓我來說說這一次次成長的收穫吧!
  在一年級的時候,我們這些小豆包都特別想像大哥哥大姐姐那樣,戴著紅領巾來上學,終於有一天,我按捺不住自己了,就去問老師:「什麼時候我才能戴上紅領巾呀?」老師笑眯眯的說:「入隊的時候啊!」哎,可是我們什麼時候才能入隊呢!在我們一天天的計算中,終於等到了入隊的`那一天!我早早的就起床了,等待著我們入隊的那一刻!耶,我們入隊了!我們大聲的呼喊著,太開心了!胸前的紅領巾時刻提醒著我,要好好學習,天天向上,掌握好文化知識,提高自己的道德修養,才能成為對社會有用的人。
  在二年級學年末的時候,我們問老師:「我們是不是明年就可以競選大隊委了呀?」老師說:「是呀」。作文時間飛快的把我們帶到了三年級,我們也是中年級的學生了,可以競選大隊委了。於是,我就開始了精心的準備,經過自己的努力,終於如願以償。以前,我總認為做大隊委很威風,每天可以檢查監督別人,但是自己當上了才發現,當大隊委不僅僅是威風,更是一種責任,這,也許就是成長的收穫吧!肩膀上佩戴的三道槓時刻提醒著我,我是學生中的優秀代表,我首先要嚴格要求自己,才能成為其他同學的榜樣,做好老師的小助手。
  我每天都在成長,每天都會有不同的收穫,通過這些點點滴滴的事情,我懂得了一個道理,成長就要付出努力和汗水,但與此同時我收穫了快樂與喜悅!

關於收穫的作文8


  在成長的路上,有的時候,邁出勇敢、自信的一步,就會有許多收穫。
  那是一個天氣不錯的日子,在老師的組織下,我們班級開展了競選班幹部。本來我是想看看有哪個職位適合我,我再做競選的準備,可是競選的演講稿子一直都沒準備好。今天老師突然組織公開競選班級幹部,讓我手足無措。我靜下心來,觀察競選的形勢,我知道班長、副班長、學習委員等重要崗位我是沒有希望了,但是我眼睛一掃,覺得圖書管理員這個職位蠻適合我的,可它在最後幾位競選,而且報名的同學也不少。我到底該競選哪個崗位呢,我的.心裡一直思考著……,馬上就要競選圖書管理員的崗位了,到底該咋辦呢?我又猶豫了――我是去,還是不去呢?經過一番抉擇之後,我決定了――還是去吧!不管當不當得上,總是要給自己一個機會,所以我主動出擊了,站在了演講台/上,在演講過程中,我臨場發揮,好多的話都沒說好,三位競爭者也出現了不少失誤。等待結果的過程中,我的心中不由得隱隱擔憂著,到底花落誰家呢?競選的演講已經結束。接下來就是投票的環節了,速度十分快,不一會兒,就到了圖書管理員的競選職位了。我的心「砰砰」地跳著,可結果出乎我意料之外,我竟然得了將近30票,排在第一位,我真是高興極了,原來我得到了同學們的支持和信任!我居然當選了!我的心中充滿了感動與喜悅。
  如果我不相信自己,覺得自己不行,不給自己這個競選的機會,那麼,我就會錯過這次競選成功!通過這次競選,我懂得了一個道理:抓住機會,努力去做,不一定能成功,但是你放棄了機會,不敢去嘗試,你永遠也不會成功。
  請相信我,只要在成長的路上堅持勇敢、自信、不放棄,那麼,你一定會成功。

關於收穫的作文9


  秋天是收穫的季節,農田裡金燦燦的稻穀收穫了,果園裡紅彤彤的蘋果收穫了,到處都充滿了豐收的喜悅。連我們家平台上種的蔬菜和水果也收穫了。別看我家一個小小的平台,但是收穫的東西可不少,這一些東西可是包含有我們全家人的辛勞和汗水。初春,我們全家人一起去弄土,弄肥料,就連我也不例外。我的爺爺、奶奶去弄肥料,我家剩下的`人一起去弄土,我們一起去農田,到了農田,我們分工合作,挖土的挖土,裝土的裝土,捆袋子的捆袋子,運土的運土,我呢就幫助大人扶著袋子,很快土就夠了。
  肥料也夠了。把土運回家後,然後把土和肥料攪拌在一起,讓它自然發酵一段時間,再把土分別裝箱,終於可以撒種子,我興奮極了,急沖沖的拿了一包種子就要向箱子裡撒去,這時奶奶走過來對我說:「不能這麼撒種子,要有一定的間距和空間,這樣才行。否則種子太密不利於種子的發芽和生長」。聽了奶奶的話,在奶奶的指導下,很快就把種子播種完畢了。開始的幾天裡我天天去看,但什麼也沒有發現,漸漸的我不再關心它了,一天不經意的看到了箱子裡,一簇簇嫩綠的小芽在春風中不斷的搖擺,我高興極了,跑著進了家裡大聲的喊道:「快看呀!發芽了!發芽了!」拉著爺爺、奶奶一起去看,奶奶微笑的對我說:「你呀,就是不注意觀察,這些種子早兩天就發芽了,但剛開始它是白色的胚芽,然後就長出了一對嫩綠的子葉,就是你現在看到的。
  以後一定要注意觀察啊。」我的臉一紅,羞澀的對奶奶說:「知道了「。在以後的幾個月里小苗一天一個這些果子紅彤彤的,像一個個精緻的紅燈籠,掛在枝頭上,看著它會讓你口水流個不停。我每天都要去摘幾個紅果子,我最喜歡坐在兩個箱子中間,這樣既可以乘涼也可以吃到酸酸甜甜的小果子,真是兩全其美。我愛我們家平台上種的蔬菜和水果,它讓我感受收穫的快樂,也能讓我吃到世界上最變,不斷的長大,終於結果子了。美味的果子。

關於收穫的作文10


  今天放學的時候,毛老師突然對我說:「魯哲琦,以前我們在鐵甲營社區搞過小隊活動的那裡,有你的一份獎品,放學後你同你媽媽一起去領一領,注意,要有禮貌!」「好的,毛老師,我知道了,我會有禮貌的。」我雀躍地向毛老師保證。
  不一會兒,媽媽來接我了,我就興奮地告訴媽媽:「媽媽,告訴你一個好消息,剛才毛老師跟我說在鐵甲營社區有份我的`獎品,毛老師叫我跟你去領一下。」媽媽半信半疑地對我說:「真的還是假的呀,不會吧?」我堅定地回答說:「毛老師告訴我的,不會有錯的。」
  到了社區,媽媽叫我一個人進去,我進去看到有兩位阿姨坐在桌邊,我就走過去有禮貌地對阿姨說:「阿姨,您好,我是北海小學308班的魯哲琦,毛老師叫我來領一下獎品。」「哦,好的,」阿姨邊說邊拿出獎品交給我。「謝謝阿姨」,我接過獎品對阿姨說道。「小朋友,真有禮貌,下次參加活動有獎品還要給你」阿姨笑著對我說。「再見,阿姨。」「再見,小朋友。」我們互相說了再見我就走出了社區。
  出了社區大門,我高興地跳到媽媽身邊,說:「媽媽,我沒騙你嗎,看,這是我的獎品呢。」我把獎品交給媽媽後高興地對媽媽說:「媽媽,這是我們在暑假時,毛老師帶我們四個同學一起去參加由小余老師組織的暑期社區實踐活動,我獲得了最佳社區實踐之星的榮譽稱號,可真要謝謝毛老師呢。」「嗯 ,是的,以後活動要多參加參加,作業做快點,那多出來的時間就可以去跟小朋友一起活動去了。」媽媽笑咪咪地跟我說。
  這次的獎品太突然了,真是我的一次意外收穫。

關於收穫的作文11


  隨著班級重排座位,八年級上學期的第五期小組獲獎頒獎儀式開始。非常榮幸,本組憑藉小組排名第三的成績,作為壓軸領獎。
  剛開學時,小組的成員本著「沉默是金」的原則,課堂上很少舉手發言,六個組員各自為戰,不打配合,更沒有什麼鬥志,一次次地成功為別人頒獎!
  隨著時間推移,小組間的交流多了,我們也開始嘗試去得分,去爭第一,我們小組終於摘掉了「後兩組」的帽子。漸漸地,小組終於有了點兒該有的樣子。後來組員們發言越來踴躍。得分一周高於一周,排名逐步上升,幾次與前二擦肩而過。
  今天,是前期小組的`最後一次頒獎了,我們終於能以領獎人的身份站上講台了,卻也許是最後一次這六人一起站上講台。前半學期的小組制度見證了我們的成長,見證了我們的成功,對我們意義非凡。
  當站在領獎台上。組員們對自己半學期的收穫進行總結,我聽著,聽著卻有些難受。是呀,/下了台,就要各奔東西了。我在新的小組裡有三個好朋友,一位盡職的組長和一位早期的同組同學,很棒的小組。可我卻有些懷念過去的那個小組,有些懷念那個從沉默中成長起來的小組。
  可是,以前坐在一個小組內,我想的卻是何日能解散……原來,小組學習制教給我們的不僅僅有負責、團結,還有珍惜。無論她活潑還是沉默,無論他成績優異與否,無論他高、矮、胖、瘦,他來到你身邊,就是上天的賜予。珍惜每一位組員,珍惜每次交流的機會。珍惜我們之間的點點滴滴。在未來這都是我們人生中寶貴的經歷與財富。
  每每回憶起都是嘴角上翹,面容帶笑。也許現在視若平常甚至避之不及的一些小事,日後卻求之不得。現在我只能說,初二九班首期學習小組第八組,如今正式解散;初二九班二期學習小組第三組:未來,與你不離不棄!
  一個小組就是一個小家,小組學習制教會了我們學習,教會了我們愛。

關於收穫的作文12


  萬物復甦是春天的收穫,驕陽似火是夏天的收穫,果實纍纍是秋天的收穫,白雪皚皚是冬天的收穫。
  一轉眼,又迎來了金桂飄香的秋天。邀上三五個好朋友,一起爬一爬風景如畫的黃山,感到深深的愜意,更讓人目不轉睛的是那漫山遍野的楓葉林。遠遠望去,成片的楓葉林,像一團團熱情的大火燃燒著。田野里,金燦燦的麥穗在向我們低頭彎腰,火紅的高粱也笑彎了腰,向我們熱情招手呢!五顏六色的野菊花香了田間羊腸小道,牛兒羊兒都長了肥膘。走進了果園,瞧,紅通通的`柿子掛滿枝頭,像一個個小燈籠;紫瑩瑩的葡萄你挨著我,我挨著你,像是在說著秋天豐收的喜悅;沉甸甸的石榴,個個挺著個大肚子,咧著嘴在向我們微笑呢!
  然而我也不例外,在這個秋天裡也有滿滿的收穫。
  國慶假日,我和爸爸媽媽爬山的情景讓我記憶猶新。我們開始爬山了,到處是青翠欲滴的小草和高大挺拔的竹子。到了半山腰時,我累得氣喘吁吁,汗流浹背,嘴裡不停地和媽媽嘀咕道:「我不想爬了,我們下山吧!」突然我耳邊傳來「堅持就是勝利」的話語,於是,我重新鼓起勇氣,一鼓作氣向上爬。終於,我們爬上了山頂!只見,天高雲淡,山巒連綿起伏,真是「會當凌絕頂,一覽眾山小」啊!爬山的過程讓我也收穫不少:我知道了堅持不懈,勇往直前,才能看到最美的風景。望著遠處鱗次櫛比的大樓,穿梭不息的車流……我陷入了沉思。
  只要我們在攀登的路上,勇往直前,就不怕到不了終點;只要我們在生活的路上,勤於耕作,就不怕收穫不到累累碩果。

關於收穫的作文13


  我自信的站在起跳板前,助跑,跳好,一條優美的拋物線掠過,我輕輕的落在了那調皮的沙子上,「好,就你了,你一定要參加跳遠這個項目!你肯定會成功的!」體委在看完我這一系列的動作後說道。我那時心裡美滋滋的。想像著我獲勝的樣子……
  此後,我沒有在去沙坑前練習過一次,看到別的班同學跳遠時的樣子,心中頓時掠過一絲不在乎。因為我覺得我是最棒的。
  時間就是從這自大中偷偷流過的,到了開運動會那天……
  那天的我還是那樣自信,好像就連老天都為我打著戰鼓――下起了淅瀝瀝的小雨。我到了沙坑前,心中頓時掠過一絲驚恐,為什麼?看到那原本調皮的沙子會驚恐呢?但隨之又飛灰煙滅了。在我眼前的那位同學,是位看起來胸有成竹,但個子並不高的同學,以前看她練習過,並不遠,到她了,她輕輕一跳,什麼?結果讓我大跌眼鏡,足足比她練習時遠了一腳。看著她面帶喜色的樣子,我知道她達到了她定的那個目標。小雨還那樣淅瀝瀝的下著……
  到我了,我摒住呼吸,起跑,我一躍而起,咦?怎麼?怎麼沒有那種風吹過兩邊的'感覺了呢?而迎接我的是那鐵生生的沙地,心中頓時莫名奇妙,頭腦中滿是問號,心中仍不甘心。抱著這次沒跳好,下次就會成功的信念又跳了一次,但等待我的還是那種奇怪的感覺,希望被重重的摔在地上,碎了……
  雨還在下,但它好像並不是戰鼓,而是在嘲笑我的愚蠢,雨水洗刷著我的臉,讓我清醒了,猶如新出生的蠶。雨滴紛紛揚揚的落著,打著樹葉,落在石階上發出陣陣響聲,「一葉葉,一聲聲,空階滴到明」它好像在質問我:「你努力了嗎?」「沒有,我沒有!」想到種子排除萬難破土而出嚮往陽光的執著,想到溪水曲里拐彎百折不回奔向大海的堅信。是的,就連雨都這麼執著,而我呢?
  是的,從這次失敗中我也得到了收穫,我收穫了一個金燦燦的道理――決定成功與否的不是你的天賦而是在於你的努力。
  請相信我,這是我的第一個大收穫,它也使我向人生的軌跡又邁近了一步。

關於收穫的作文14


  今天,我在打掃房間時,突然看見有一張紙條落在地上,我是起來一看,上面寫著「秀才認字認半邊!」看到這句話,我想起了二年級時鬧的笑話。
  那是一個書房玩星期天,我和五歲的唐弟在書房玩,讀五年級的唐姐在旁邊讀書。唐弟拿起一本書,鬧著要我這個小姐姐給他讀。本來我心裡不願意的,後來一想:這不是表現我自己的機會嗎?待會兒爸爸、媽媽、舅舅、都會表揚我的。想到這我便有摸有樣的給唐弟讀起書來。
  開始還好,那些童話故事中的字都是我認識的。我讀的繪聲繪色,唐弟聽的`津津有味。可是不一會兒麻煩就來了。故事中有這樣一句話:「小豬家有個院子,院子用柵欄圍起來……」這個「柵欄」的「柵」我不認識。如果告訴唐弟這個字我不認識,那太沒面子了!問唐姐,那顯得我沒學問!正在猶豫時,突然想起前幾天老師講的形聲字的規律:桐、楓、楊……這些字右邊部首是他的讀音……這樣一想,我眼睛一亮。「柵」字的右邊我認識,是練習冊的「冊」好!就是這個音,准錯!
  「小豬家有個院子,院子用柵(ce)欄圍起來……」我的話音還沒落,唐弟就叫起來了:「不是柵(ce),是柵(zha),我爸爸給我講過的』』可我還是堅持我的想法,與唐弟爭起來。爭論的聲音驚動了堂姐也驚動了大人們!
  「姐姐讀錯了是柵(zha)欄,不是柵(ce)欄……」唐弟的聲音更清楚洪亮了。我也據理力爭,把老師教的都講了出來。耐心地聽完了我的陳述,大家笑了,舅舅蹲下身子對堂弟說: 「好樣的,潤潤。」然後又對我說: 「玲玲,你也不錯,把學校里學的知識拿出那用!」
  我收穫了快樂,也收穫到了知識。

關於收穫的作文15


  夏哥哥揮著離別的雙手向我們離去,秋姑娘跳著優美舞蹈迎著涼爽的秋風妹妹,邁著輕盈的步伐,姍姍地來到人間。為親愛的大地媽媽換上了五彩繽紛的彩裝,讓大地充滿了生機。美麗的秋姑娘真是一位卓越的畫家,為大地畫出了蔚藍的天空,美麗的清山綠水,描繪出了那樣絢麗的秋天景圖。
  瞧!遠處的山坡,絢麗的山菊花開得漫山遍野。秋風慢慢拂來,菊花綻開了笑臉,是那樣的亭亭玉立,又是那樣的婀娜多姿呀。咦?山坡怎麼變紅了?哦!原來是火紅的楓葉在點綴著山坡,好似一片充滿生機的.晚霞。好美!
  近處的田野里,又是一派繁華的景象。金燦燦的稻穀豐收了。在陽光的照耀下,射出閃閃金光。秋風習習,掀起層層金色的浪濤。看,稻穀們有的像害羞的小姑娘低著頭,有的像小孩迎著秋風淘氣地晃著小腦袋,好可愛;如海的高梁舉起了火把,無邊的大豆搖響了銅鈴。啊!一位位辛勤的農民伯伯眼睛迷成了一條線,嘴角掛滿了笑意,正感受著豐收的喜悅。
  來到果園,只見碩果纍纍的水果成熟了。紫寶石般的葡萄像一串串珍珠在藤上發光發亮。摘下剝開,吃進嘴裡細膩的酸味觸碰舌尖,又酸又甜。蘋果樹的紅娃娃好可愛!一個個羞紅了臉,有的扒開綠葉不出來,有的跟你捉迷藏,有的交談著秋天的一切美好。各個胖乎乎的,真是把樹枝爺爺給擠彎了腰呦。作文
  在秋天的景圖里還有更多妙不可言的畫卷,繽紛美麗!秋天的美是自然的,它不像春天那樣嫵媚,不像夏天那樣火熱,冬天那樣內向。然而秋天的美是不能用言語來表達的,它帶給人的卻是似有似無,神秘的享受。常言道:春華秋實。是呀萬物都在春天播種,卻在秋天成熟。秋天是個洋溢著豐收喜悅的季節,它孕育了成功的希望,啊!秋天是美麗的!

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