【熱門】讀書作文600字集錦7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的讀書作文600字7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
高爾基老師說：「書是人類進步的階梯。」莎士比亞說：「書是全世界的營養品。」海倫凱勒說：「這本書像一艘船一樣，把我們從狹窄的地方帶到生活無限廣闊的海洋。」。
通過讀《生命的奇蹟》書，我知道海倫凱勒是一個非常不幸的人。她出生19個月後得了大病，使海倫凱勒成為又聾又啞又盲。但是堅強的她通過自己的努力，付出了比普通人多100倍甚至數千倍的努力，最終實現了自己的夢想，3354成為了一名優秀的作家。回顧海倫凱勒的生活，她的堅強深深地打動了我！
《假如給我三天光明》是海倫凱勒的名著。她在書上是這樣寫的「如果我三天視力正常，我會把這三天分為三個部分。第一天會是忙碌的一天。我會呼喚我所有親愛的朋友，長時間看著他們的臉，把他們內在美的外在銘刻在我心裡。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、老友記)第二天，我會在黎明前起床，去看夜晚變成白天的感人奇蹟。我會懷著敬畏的心望著壯麗的曙光全景，同時太陽會喚醒沉睡的大地。第三天，我將生活在一個平凡的世界裡，在忙碌的人群中，接連停留在大街小巷。(莎士比亞、哈姆雷特、生活)。」在這本書中，海倫凱勒還建議擁有正常視力和聽力的人好好利用我們的眼睛、耳朵和嘴巴。通過讀這本書，我能深切感受到海倫凱勒對光明的渴望。對正常人來說，特別容易的事對她來說只是一種想像力，甚至是奢侈。通過讀這本書，我意識到我們應該珍惜現在擁有的一切。我們要用眼睛觀察世界，好好記住我們的親人、朋友、同學、同學，我們要用耳朵聽世界，聽音樂的美妙，鳥兒的'歌唱，管弦樂團雄壯有力的曲調。我們要用手觸摸世界，用心靈感受世界，用嘴說我們感謝這個世界.如果我們真的學會珍惜和珍惜，我們的生活就會更加美好！
莎士比亞說：「書籍是全世界的營養品。」我覺得他說得很有道理。只有書讀得多了，文章才能寫得好。
我的第一本書是一部童話故事書，那時我還很小，大字也不識幾個，爸爸便每晚給我講故事，哄我睡覺。當我聽完第一個故事後，就深深地迷上了這些引人入勝的小片段，它們不但非常精彩，而且還能時時刻刻告訴我們一個道理，也是從那時候開始，我就喜歡上看童話書了。
記得有一次，爸爸上班很累，一回家就去睡覺了。沒有故事聽的夜晚，我一點兒睡意都沒有，在床上翻來覆去睡不著，就溜下床，去找故事書，然後跑到爸爸身邊，拽著他的手，嘟嘟嘴：「爸爸，你給我講故事嘛！」過了一會兒，見爸爸沒反應，又爬到他的背上：「爸爸，你快起來，我要聽你講故事。」「寶貝乖，爸爸現在很累，你去其他地方玩吧。」他睡眼朦朧地說。「不嘛，我就要聽故事。」見爸爸又不理我了，淚水不自覺地就這樣掉了下來，抽搐聲驚動了他。「好啦，寶貝不哭了哦，爸爸給你講故事。」他擦了擦我臉上的淚水，心疼地說。
他接過我手上的故事書，然後繪聲繪色地念了起來。讀著讀著，他的聲音慢慢變小，到最後竟然沒聲了，我抬頭一看，原來是爸爸睡著了。正準備叫醒爸爸，又想到他工作了一天很辛苦，而我今天也聽過故事了，就在爸爸的額頭上輕輕地親了一下，然後抱著他的手，甜甜地睡著了。
書，是一把鑰匙，為我們打開知識的大門；書，是一對翅膀，帶我們飛過廣闊的天空；書，也是一堆寶藏，給我們無數的珍寶……書是我生活中不可缺少的一部分，我愛你，書！
平日裡，我很喜歡看書，媽媽誇我是一個愛讀書的孩子。
周日上午陽光明媚，我寫完作業對媽媽說：「咱們去書店啊？家裡的書都看過了。」媽媽同意了。於是，我們興高采烈地去了省圖書館。
圖書館的一樓大廳有一塊很大的木板，上面有很多字，最中間是「圖」的繁體字。周圍的字大多是繁體字，很多字我都不認識。旁邊有幾台自助借書機。一樓有七八個木質的書架，上面擺著各種書。二樓，三樓的走廊牆壁都擺著書。自習室里有許多人在寫作業。雖然人很多，但是鴉雀無聲。
我直奔一樓兒童閱覽室，我從每個書架前慢慢走過，找了又找，找到了一些童話類的，還看到了一些小說，但是始終沒看到我想看的百科類的圖書。我更仔細地找了一遍，最後終於找到了《兒童百科全書》。
我找到了一個座位坐下來，兩手捧著書，微微低著頭一字一句地看著我找到的書。這本書主要講了一些關於宇宙的常識，如包括太陽系，銀河系等宇宙知識。這些知識，在學校的書本上可沒有，看來經常到圖書館看看書一定會有收穫。不知不覺，我把這本書看完了。我身子向後一仰，伸著兩手抻了個懶腰。媽媽笑盈盈湊到我跟前問我：「這本書看完了嗎？」我像說悄悄話那樣小聲說：「剛看完。」媽媽見快晌午了，見我還想看書便勸我說：「咱們回家吧。」我懇求媽媽說：「再看幾本吧。」媽媽爽快對我說：「你借幾本回家看吧。」我覺得媽媽說的辦法很好，便高興地說：「好啊！」
我選了幾本感興趣的書，來到自助借書機前。點「借書」按鍵，借書機提示「請把借書卡放到感應區」。我恍然大悟，拿出借書卡，按照步驟借書。現在的科技真發達呀！只需要自助借書機就可以借書。比原來的人工借書既方便又節省時間。
我們回到家，媽媽趕緊做午飯。我坐在沙發上又津津有味地看著那些借來的書。
人生在世，都會有所執著。堅守自己想堅守的信念，喜歡自己心心念的事物，保持自己不願意改變的態度，迷自己為之痴迷的事物，做一個自己想做的人。
我是一個很固執的人，只要想完成的事情，就一定做到，絕不中途放棄。讀書，就是我所執著的。
讀一本好書，就一定要端正自己的態度。每天都要讀，一天都不能放鬆，不能懈怠。當你讀完一本書的時候，那種充實，那種愉悅，會讓人很有成就感，覺得自己真的很厲害，繼而更加自信，更有動力。
我讀書的時候，總是帶著情感去體會每一句話每一段文字。看到幽默的地方，會捧腹大笑，會忍俊不禁；看到傷心的地方，會淚流滿面，會壓抑傷懷；看到精彩的地方，更是忍不住看了又看，讀了又讀......
讀了《文化苦旅》，我知道了外面的世界無所不奇，大自然是多麼的美妙，各地的風土人情又是多麼的神奇；讀了《十萬個為什麼》，我知道了許多疑惑的答案，未知的植物、動物與人類又是如何息息相關；讀了《警犬拉拉》，我知道了人和動物之間，也可以有真摯的情感；讀了《紅樓夢》，我看到了一個龐大的家族，如何從繁榮走向衰落；讀了《上下五千年》，我明白了歷史的更迭，朝代的興衰，中華民族又是怎樣一脈相承，生生不息......
書，值得每一個人痴迷。天文地理、古今中外，總有那麼多的文章吸引著我。我無法逃離書的世界，無法拒絕書給我的快樂和滿足。知識、道理、常識、趣聞，我的腦海里，時時盤旋著書的影子，時時想著探索書的奧秘......
我愛書，我愛讀書，我愛四季讀書。
三毛說：「春天不是讀書天。」我卻覺得春天正是讀書時。經過了漫長的隆冬，大腦就像是餓了整整一個季節的飢腸，正需要營養的灌溉，更何況「一年之計在於春」。你看，陽春三月，草長鶯飛。捧一本好書，席坐在草地。我總覺得春天最適宜讀詩。「等閒識得東風面，萬紫千紅總是春」，「竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知」……多彩的語言，似乎總讓我浮想聯翩。我愛讀書，在春天。
七月流火，綠樹濃陰。夏天是最適宜讀書的時候，因為有整塊的時間。古人說，夏天適宜讀史。我也最喜歡歷史。看金戈鐵馬，縱橫馳騁；數風流人物，古往今來。我為唐宗宋祖英明神武自豪；我為焚書坑儒慘絕人寰痛心。我為康乾盛世、百姓安居樂業感到驕傲，我為慈禧無能、八國聯軍侵占泱泱中華感到恥辱。我愛讀書，在夏天。
天高雲淡，月白風清。秋季少有奼紫嫣紅，少有驕陽似火，更少有瑞雪飄飛。有的，只是洗去浮華的淡定和從容。秋天應該讀散文。一杯香茗，一卷書。張愛玲、沈從文、朱自清，或清新雋永，或恬淡寧靜，或深沉質樸，和著簌簌梧桐一起落進我的心裡。我愛讀書，在秋天。
春種秋收冬藏，冬天是積累的好時光。林語堂先生在《讀書的藝術》一文中說：「讀書沒有合宜的時間和地點。一個人有讀書的心境時，隨便什麼地方都可以……」躲在暖和的被窩裡，坐在融融的冬陽下，或蹭在有空調的肯德基。捧一本小說，跟著主人公的情感，或喜或憂，甚至情不自禁，傷心落淚。身體的行動變得緩慢，心靈卻更加敏捷自由。就這樣，以書為伴，用書把漫漫長夜照亮，把冷漠冰心烘熱。我愛讀書，在冬天。
四季輪迴，讀書的心不變。我愛書，我愛讀書，我愛四季讀書。
一本好書，讓爸爸和兒子忘記了周圍的一切，他們一起度過了一段美好的時光。
有一天，爸爸和兒子去星光書店買好書，好書的名字叫《偉大的世界》。爸爸把錢付完後，兒子把書略讀了一遍，裡面的內容差不多是世界是怎樣的偉大，略讀完後，兒子說：「爸爸，這本書真是一本好書呀！」爸爸說：「真的嗎？給我瞧瞧！」爸爸把這本書略讀了一遍後：「真的很好看呀！讓我看看！」話還沒說完呢，兒子就走出了大門。
爸爸趕緊追上去說：「你真是的，不等我！」兒子笑嘻嘻地說：「誰叫你那麼慢的！」爸爸生氣地說：「你」兒子說：「你還看不看這本書呀？」爸爸趕忙回答說：「看，當然看了！」說著他們在路上一邊走一邊看，走一步看一眼，走哇走哇，終於到了自己的家。
爸爸走進了廚房，先燒了一壺水，然後準備放茶葉，這時兒子走到爸爸的面前，說：「看書吧！」爸爸說：「好呀，好呀！」於是爸爸一邊泡茶，一邊看這本好書，看著看著，一天快過去了，這本好書也看了一大半。
到了夜晚，爸爸說：「我要洗澡了，你洗不洗呀？」兒子說：「我不洗！」爸你說：「可我要看書呀！」兒子說：「這簡單，我在你身旁看書，你能看，我也能看，那多好呀！爸爸說：「那好吧！」他們一起走進了浴室，爸爸先放了一盆熱水，然後連衣服鞋襪都沒脫就「卟通」坐進了浴缸。兒子見了說：「唉呀，爸爸你忘了脫衣服了，你可真是看書看得入了迷呀！」爸爸不好意思地笑笑，竟然又津津有味地接著看起書來。
一本書終於看完了，但他們還是把這本書重複地看了好幾遍。你們說這本書好看嗎？
每個人都有著一段自己的讀書經歷，而我讀書的經歷，則讓我難以忘懷。
在我很小的時候，就開始看書了，每天晚上媽媽都會把故事書拿來讀給我聽，然後讓我自己把書抱著，看上面五顏六色的圖畫。媽媽走後，我又拿起書咿咿呀呀地讀著，讀著讀著，我就慢慢地睡著了。後來，聽媽媽說，當時我還說夢話，好像是說什麼故事的情節之類的。
上了小學一年級後，我開始看帶有拼音的童話書了，我一個字一個字慢慢地拼、讀，終於讀完了，我便驕傲地跟媽媽說：「看，我讀完了！」這些童話則讓我知道了世界上的善惡、美醜。
等到三、四年級，我又迷上了動物小說，我讀得如醉如痴、廢寢忘食。餐桌上、茶几上、電視旁、書包里……到處都是動物小說。心情不好，有煩心事，拿起一本書，讀上一兩頁，細細地品味裡面的故事，心情就會好很多。讀著書，忘記吃飯、睡覺那也是常有的事。
爸爸媽媽總是勸我讀書要全面，不能只看一種書，開始我還漫不經心、不以為然地聽著爸爸媽媽嘮叨，嘴上說著好，可仍在我行我素，不過我很快就發現了自己的錯誤。在三年級時，我的作文不錯是因為作文簡單，寫動物的主題相對來說多了一些。四年級，作文有些難度了，我積累的詞語句子不夠了，所以我開始全方面地讀書：散文、詩歌、小說等等，只要是好書，我都是來者不拒，我的作文水平也明顯有所提高。
五年級了，門檻更高了，我認為我應該多看看中外名著了，要多學習他們的寫作方法和好詞好句，這樣才能讓我更上一層樓。
每一本書都是作者智慧的結晶，而當你慢慢地去積累收藏，這些看似微不足道的結晶，最後將會在你面前組成兩個龐大的字：成功！
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的讀書作文600字7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
高爾基老師說：「書是人類進步的階梯。」莎士比亞說：「書是全世界的營養品。」海倫凱勒說：「這本書像一艘船一樣，把我們從狹窄的地方帶到生活無限廣闊的海洋。」。
通過讀《生命的奇蹟》書，我知道海倫凱勒是一個非常不幸的人。她出生19個月後得了大病，使海倫凱勒成為又聾又啞又盲。但是堅強的她通過自己的努力，付出了比普通人多100倍甚至數千倍的努力，最終實現了自己的夢想，3354成為了一名優秀的作家。回顧海倫凱勒的生活，她的堅強深深地打動了我！
《假如給我三天光明》是海倫凱勒的名著。她在書上是這樣寫的「如果我三天視力正常，我會把這三天分為三個部分。第一天會是忙碌的一天。我會呼喚我所有親愛的朋友，長時間看著他們的臉，把他們內在美的外在銘刻在我心裡。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、老友記)第二天，我會在黎明前起床，去看夜晚變成白天的感人奇蹟。我會懷著敬畏的心望著壯麗的曙光全景，同時太陽會喚醒沉睡的大地。第三天，我將生活在一個平凡的世界裡，在忙碌的人群中，接連停留在大街小巷。(莎士比亞、哈姆雷特、生活)。」在這本書中，海倫凱勒還建議擁有正常視力和聽力的人好好利用我們的眼睛、耳朵和嘴巴。通過讀這本書，我能深切感受到海倫凱勒對光明的渴望。對正常人來說，特別容易的事對她來說只是一種想像力，甚至是奢侈。通過讀這本書，我意識到我們應該珍惜現在擁有的一切。我們要用眼睛觀察世界，好好記住我們的親人、朋友、同學、同學，我們要用耳朵聽世界，聽音樂的美妙，鳥兒的'歌唱，管弦樂團雄壯有力的曲調。我們要用手觸摸世界，用心靈感受世界，用嘴說我們感謝這個世界.如果我們真的學會珍惜和珍惜，我們的生活就會更加美好！
讀書作文600字 篇2
莎士比亞說：「書籍是全世界的營養品。」我覺得他說得很有道理。只有書讀得多了，文章才能寫得好。
我的第一本書是一部童話故事書，那時我還很小，大字也不識幾個，爸爸便每晚給我講故事，哄我睡覺。當我聽完第一個故事後，就深深地迷上了這些引人入勝的小片段，它們不但非常精彩，而且還能時時刻刻告訴我們一個道理，也是從那時候開始，我就喜歡上看童話書了。
記得有一次，爸爸上班很累，一回家就去睡覺了。沒有故事聽的夜晚，我一點兒睡意都沒有，在床上翻來覆去睡不著，就溜下床，去找故事書，然後跑到爸爸身邊，拽著他的手，嘟嘟嘴：「爸爸，你給我講故事嘛！」過了一會兒，見爸爸沒反應，又爬到他的背上：「爸爸，你快起來，我要聽你講故事。」「寶貝乖，爸爸現在很累，你去其他地方玩吧。」他睡眼朦朧地說。「不嘛，我就要聽故事。」見爸爸又不理我了，淚水不自覺地就這樣掉了下來，抽搐聲驚動了他。「好啦，寶貝不哭了哦，爸爸給你講故事。」他擦了擦我臉上的淚水，心疼地說。
他接過我手上的故事書，然後繪聲繪色地念了起來。讀著讀著，他的聲音慢慢變小，到最後竟然沒聲了，我抬頭一看，原來是爸爸睡著了。正準備叫醒爸爸，又想到他工作了一天很辛苦，而我今天也聽過故事了，就在爸爸的額頭上輕輕地親了一下，然後抱著他的手，甜甜地睡著了。
書，是一把鑰匙，為我們打開知識的大門；書，是一對翅膀，帶我們飛過廣闊的天空；書，也是一堆寶藏，給我們無數的珍寶……書是我生活中不可缺少的一部分，我愛你，書！
讀書作文600字 篇3
平日裡，我很喜歡看書，媽媽誇我是一個愛讀書的孩子。
周日上午陽光明媚，我寫完作業對媽媽說：「咱們去書店啊？家裡的書都看過了。」媽媽同意了。於是，我們興高采烈地去了省圖書館。
圖書館的一樓大廳有一塊很大的木板，上面有很多字，最中間是「圖」的繁體字。周圍的字大多是繁體字，很多字我都不認識。旁邊有幾台自助借書機。一樓有七八個木質的書架，上面擺著各種書。二樓，三樓的走廊牆壁都擺著書。自習室里有許多人在寫作業。雖然人很多，但是鴉雀無聲。
我直奔一樓兒童閱覽室，我從每個書架前慢慢走過，找了又找，找到了一些童話類的，還看到了一些小說，但是始終沒看到我想看的百科類的圖書。我更仔細地找了一遍，最後終於找到了《兒童百科全書》。
我找到了一個座位坐下來，兩手捧著書，微微低著頭一字一句地看著我找到的書。這本書主要講了一些關於宇宙的常識，如包括太陽系，銀河系等宇宙知識。這些知識，在學校的書本上可沒有，看來經常到圖書館看看書一定會有收穫。不知不覺，我把這本書看完了。我身子向後一仰，伸著兩手抻了個懶腰。媽媽笑盈盈湊到我跟前問我：「這本書看完了嗎？」我像說悄悄話那樣小聲說：「剛看完。」媽媽見快晌午了，見我還想看書便勸我說：「咱們回家吧。」我懇求媽媽說：「再看幾本吧。」媽媽爽快對我說：「你借幾本回家看吧。」我覺得媽媽說的辦法很好，便高興地說：「好啊！」
我選了幾本感興趣的書，來到自助借書機前。點「借書」按鍵，借書機提示「請把借書卡放到感應區」。我恍然大悟，拿出借書卡，按照步驟借書。現在的科技真發達呀！只需要自助借書機就可以借書。比原來的人工借書既方便又節省時間。
我們回到家，媽媽趕緊做午飯。我坐在沙發上又津津有味地看著那些借來的書。
讀書作文600字 篇4
人生在世，都會有所執著。堅守自己想堅守的信念，喜歡自己心心念的事物，保持自己不願意改變的態度，迷自己為之痴迷的事物，做一個自己想做的人。
我是一個很固執的人，只要想完成的事情，就一定做到，絕不中途放棄。讀書，就是我所執著的。
讀一本好書，就一定要端正自己的態度。每天都要讀，一天都不能放鬆，不能懈怠。當你讀完一本書的時候，那種充實，那種愉悅，會讓人很有成就感，覺得自己真的很厲害，繼而更加自信，更有動力。
我讀書的時候，總是帶著情感去體會每一句話每一段文字。看到幽默的地方，會捧腹大笑，會忍俊不禁；看到傷心的地方，會淚流滿面，會壓抑傷懷；看到精彩的地方，更是忍不住看了又看，讀了又讀......
讀了《文化苦旅》，我知道了外面的世界無所不奇，大自然是多麼的美妙，各地的風土人情又是多麼的神奇；讀了《十萬個為什麼》，我知道了許多疑惑的答案，未知的植物、動物與人類又是如何息息相關；讀了《警犬拉拉》，我知道了人和動物之間，也可以有真摯的情感；讀了《紅樓夢》，我看到了一個龐大的家族，如何從繁榮走向衰落；讀了《上下五千年》，我明白了歷史的更迭，朝代的興衰，中華民族又是怎樣一脈相承，生生不息......
書，值得每一個人痴迷。天文地理、古今中外，總有那麼多的文章吸引著我。我無法逃離書的世界，無法拒絕書給我的快樂和滿足。知識、道理、常識、趣聞，我的腦海里，時時盤旋著書的影子，時時想著探索書的奧秘......
讀書作文600字 篇5
我愛書，我愛讀書，我愛四季讀書。
三毛說：「春天不是讀書天。」我卻覺得春天正是讀書時。經過了漫長的隆冬，大腦就像是餓了整整一個季節的飢腸，正需要營養的灌溉，更何況「一年之計在於春」。你看，陽春三月，草長鶯飛。捧一本好書，席坐在草地。我總覺得春天最適宜讀詩。「等閒識得東風面，萬紫千紅總是春」，「竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知」……多彩的語言，似乎總讓我浮想聯翩。我愛讀書，在春天。
七月流火，綠樹濃陰。夏天是最適宜讀書的時候，因為有整塊的時間。古人說，夏天適宜讀史。我也最喜歡歷史。看金戈鐵馬，縱橫馳騁；數風流人物，古往今來。我為唐宗宋祖英明神武自豪；我為焚書坑儒慘絕人寰痛心。我為康乾盛世、百姓安居樂業感到驕傲，我為慈禧無能、八國聯軍侵占泱泱中華感到恥辱。我愛讀書，在夏天。
天高雲淡，月白風清。秋季少有奼紫嫣紅，少有驕陽似火，更少有瑞雪飄飛。有的，只是洗去浮華的淡定和從容。秋天應該讀散文。一杯香茗，一卷書。張愛玲、沈從文、朱自清，或清新雋永，或恬淡寧靜，或深沉質樸，和著簌簌梧桐一起落進我的心裡。我愛讀書，在秋天。
春種秋收冬藏，冬天是積累的好時光。林語堂先生在《讀書的藝術》一文中說：「讀書沒有合宜的時間和地點。一個人有讀書的心境時，隨便什麼地方都可以……」躲在暖和的被窩裡，坐在融融的冬陽下，或蹭在有空調的肯德基。捧一本小說，跟著主人公的情感，或喜或憂，甚至情不自禁，傷心落淚。身體的行動變得緩慢，心靈卻更加敏捷自由。就這樣，以書為伴，用書把漫漫長夜照亮，把冷漠冰心烘熱。我愛讀書，在冬天。
四季輪迴，讀書的心不變。我愛書，我愛讀書，我愛四季讀書。
讀書作文600字 篇6
一本好書，讓爸爸和兒子忘記了周圍的一切，他們一起度過了一段美好的時光。
有一天，爸爸和兒子去星光書店買好書，好書的名字叫《偉大的世界》。爸爸把錢付完後，兒子把書略讀了一遍，裡面的內容差不多是世界是怎樣的偉大，略讀完後，兒子說：「爸爸，這本書真是一本好書呀！」爸爸說：「真的嗎？給我瞧瞧！」爸爸把這本書略讀了一遍後：「真的很好看呀！讓我看看！」話還沒說完呢，兒子就走出了大門。
爸爸趕緊追上去說：「你真是的，不等我！」兒子笑嘻嘻地說：「誰叫你那麼慢的！」爸爸生氣地說：「你」兒子說：「你還看不看這本書呀？」爸爸趕忙回答說：「看，當然看了！」說著他們在路上一邊走一邊看，走一步看一眼，走哇走哇，終於到了自己的家。
爸爸走進了廚房，先燒了一壺水，然後準備放茶葉，這時兒子走到爸爸的面前，說：「看書吧！」爸爸說：「好呀，好呀！」於是爸爸一邊泡茶，一邊看這本好書，看著看著，一天快過去了，這本好書也看了一大半。
到了夜晚，爸爸說：「我要洗澡了，你洗不洗呀？」兒子說：「我不洗！」爸你說：「可我要看書呀！」兒子說：「這簡單，我在你身旁看書，你能看，我也能看，那多好呀！爸爸說：「那好吧！」他們一起走進了浴室，爸爸先放了一盆熱水，然後連衣服鞋襪都沒脫就「卟通」坐進了浴缸。兒子見了說：「唉呀，爸爸你忘了脫衣服了，你可真是看書看得入了迷呀！」爸爸不好意思地笑笑，竟然又津津有味地接著看起書來。
一本書終於看完了，但他們還是把這本書重複地看了好幾遍。你們說這本書好看嗎？
讀書作文600字 篇7
每個人都有著一段自己的讀書經歷，而我讀書的經歷，則讓我難以忘懷。
在我很小的時候，就開始看書了，每天晚上媽媽都會把故事書拿來讀給我聽，然後讓我自己把書抱著，看上面五顏六色的圖畫。媽媽走後，我又拿起書咿咿呀呀地讀著，讀著讀著，我就慢慢地睡著了。後來，聽媽媽說，當時我還說夢話，好像是說什麼故事的情節之類的。
上了小學一年級後，我開始看帶有拼音的童話書了，我一個字一個字慢慢地拼、讀，終於讀完了，我便驕傲地跟媽媽說：「看，我讀完了！」這些童話則讓我知道了世界上的善惡、美醜。
等到三、四年級，我又迷上了動物小說，我讀得如醉如痴、廢寢忘食。餐桌上、茶几上、電視旁、書包里……到處都是動物小說。心情不好，有煩心事，拿起一本書，讀上一兩頁，細細地品味裡面的故事，心情就會好很多。讀著書，忘記吃飯、睡覺那也是常有的事。
爸爸媽媽總是勸我讀書要全面，不能只看一種書，開始我還漫不經心、不以為然地聽著爸爸媽媽嘮叨，嘴上說著好，可仍在我行我素，不過我很快就發現了自己的錯誤。在三年級時，我的作文不錯是因為作文簡單，寫動物的主題相對來說多了一些。四年級，作文有些難度了，我積累的詞語句子不夠了，所以我開始全方面地讀書：散文、詩歌、小說等等，只要是好書，我都是來者不拒，我的作文水平也明顯有所提高。
五年級了，門檻更高了，我認為我應該多看看中外名著了，要多學習他們的寫作方法和好詞好句，這樣才能讓我更上一層樓。
每一本書都是作者智慧的結晶，而當你慢慢地去積累收藏，這些看似微不足道的結晶，最後將會在你面前組成兩個龐大的字：成功！
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