心事作文400字彙總十篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想像力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的心事作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
我和我的好朋友任可上完奧數課一起出來，只見任可的媽媽來接他，我們便一起回家。
邊走邊聊。當走到購書中心時，任可的媽媽說：如果把任可自己放到購書中心這個地方，估計找不到自己的家。
12歲的任可，離家500米就找不到回家的路?我還以為阿姨是在開玩笑呢。只見任可點點頭，我的媽呀，原來還真有其事! 其實，任可很聰明。學習成績比我好，在班上總是數一數二的，還老參加各種數學競賽。可是在生活中，任可嬌生慣養，現在除了正常上學不用大人接送外，去公園呀，去游泳呀，去網吧呀，去滑冰呀……都需要大人來照顧。這不，本來說的好好的，今天上完奧數課，讓我們倆做伴自己回家，阿姨還是不放心，又親自來接了。
中國小孩什麼時候學會自己走路呀?! 我們學過一篇課文《烏塔》，主人公就是一個14歲的小女孩，獨自一個遊歷歐洲，而且路費和生活費還是自己利用假期掙的。比較起來真是天壤之別呀!歐洲一些國家為什麼那麼發達富有，這和人們努力打拚，努力掙錢有關。他們不追求生活的奢侈浪費，把錢留在有用的地方。孩子從小就非常獨立，自己的事情自己做，不一味地依賴大人。
讓我們告別衣來伸手，飯來張口的生活方式，從家長營造的舒適的安樂窩裡走出來。
去經風雨見世面，學會獨立行走，在社會中磨鍊出一顆自主的心，才能學會把很少的養分轉化為巨大的能量，生存生長，長成棟樑!
最近我有一件心事，這件事情煩惱了我很久。
一個月以前媽媽檢查身體需要做一個手術，雖然只是個很小的手術，但是按照手續仍舊需要住院，前後一周的時間，花了很多錢。
對於我們家這樣一個收入不高又有兩個孩子需要花錢的下層家庭，無疑是雪上加霜。為了維持生計，爸爸不得不遠赴廈門打工。
這是我有記憶以來爸爸第一次離家，以前他也在外面打工，到那時候我還小，兩歲的時候他就回來了。因此我的記憶中總是有爸爸陪伴的。
雖然爸爸在家裡總是不愛說話，對我也沒有很好的脾氣，整個人存在感很低，但是我們都已經習慣了有這樣一個能夠隨時為我們提供堅實臂膀的男人的存在。
剛開始那幾天，我很不習慣家裡少了一個人，感覺整個房子都空蕩蕩的了，也沒有人和我講小黑和小小黑的故事；沒有人幫我修理玩具，也沒有人在我補習班結束後接我回家。
一切都很不習慣了，更別說家裡的事情了，媽媽一個人支撐整個店鋪，還要照顧我。加上因為之前的手術，媽媽又不能夠太累，雖然我還小，我仍舊覺得生活岌岌可危。
以前姐姐在市裡讀書，每周還能回來，但是她現在在遙遠的城市，一通電話並不足以慰藉我們的寂寞。何況姐姐並不是一個喜歡打電話的人，所以感覺只剩下了我和媽媽。
我有時候會想，如果我們家有錢一些，就可以一家人待在一起，吃好吃的，過想過的生活。可是現實如此殘酷，總有人會面臨這樣的別離。
教學內容：10、我的心事
教學目標：
1自學本課生字詞。
2通過朗讀課文理解大林。
3培養學生要相信別人和說到做到的好品質 。
教學重點：培養學生要相信別人和說到做到的好品質 。
教學過程：
一、導入。
我們每個人都有心事每個人的心事都不同。想想你的心事是什麼能不能告訴我們讓我們和你一起分擔？
指名說本節課我們學習的這課，也是一名小學生的心事，他沒有機會和當事人說，所以寫出來了，給我們以警戒。下面我們一起來學習。
二、新授
（1） 指名朗讀，其他學生思考大林的心事是什麼？評議
（2） 默讀劃出有關詞句。
（3） 組內討論教師參與
（4） 反饋
故事是怎樣發生的？
他們之間有了什麼協議？
接著發生了什麼？
這天小弟弟看見他說了什麼？姐姐呢？他是什麼反應？找出當時大林心理活動的語句。（指明朗讀） 又發生什麼了？
誰來讀一讀？他為什麼流淚？
解放軍阿姨與姐弟倆是什麼關係？他們為什麼讓她送來玉米？不送，大林生氣嗎？
讀到這你有什麼想法？
（5） 默讀全文。重點朗讀大林心理活動的句段，想像大
林是個怎樣的孩子？
（6） 指名朗讀
（7） 大林是個怎樣的孩子？
板書
（8） 師小結：你從中學到了什麼？
三、剛才我們有的同學說出了他的心事，也有的在猶豫。自己想想自己做得對嗎？如何改正。
四、作業：寫一篇日記或寫一篇讀後感。
升入初中，一切都是那麼陌生，陌生的環境，陌生的面孔，陌生的……我沉默寡言，誰也無法猜透我的心事。
心事是一把鎖。把秘密鎖在裡面。踏入初中，父母使我苦不堪言，可我又不敢露在臉上，怕被人恥笑。
一次，室友的父母來看望她。看著別人受到父母無微不至的關懷，辛酸的淚水湧上心頭。淚珠在眼眶中打轉，忍……忍……我忍不住了，淚水順著臉頰向下淌。「你怎麼啦?」室友關切地問。「沒……沒什麼，沙子吹進眼睛裡了。」我揉了揉眼睛，趁她們不在意時，我輕輕擦去淚水。我仰望著天空，一群大雁正向南方飛去，俯首凝視，枯黃的葉子沙沙向下飄落，如蝴蝶翩翩起舞，最終落在樹根上。
月圓之夜，我情不自禁想到了王維的詩：「獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親」和李白的「舉頭望明月，低頭思故鄉」。
隨著時間的推移，學習成績成了我的心事。到一中就學的學生並非泛泛之輩，精英數之不盡，我怎樣才能出類拔萃呢?
高爾基說過：「書是人類進步的階梯。」讀書是必須的。因此，我為自己擬定了一個學習計劃。
我常常讀書，無論課內課外。有時，同學們都笑我是書呆子，我笑而不答，她們並不了解我的心事。讀書的好處數不勝數，試問，由古及今，有多少文人雅士不倡導讀書呢?俗話說「開卷有益」，不正是此理嗎?
心事如萬花筒，每個人的心事都不一樣，有時，連我自己也揣摩不透自己的心事。心事也是鼓勵，激勵我們向前進。
誰說少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁？我就遇到了一件令無法迴避的事，一想起它，我心裡就直犯愁。
那是一個風和日麗的日子，我和表哥去鄉下看望奶奶。在買船票的時候，我看見牆上寫著「一米二以下的人免票」這幾個醒目的警示語，可表格卻好像視而不見。終於排到我們了，表哥一邊用他的大手把我往下壓，一邊掏錢買票，還低聲對我說：「你委屈一下，先當一會兒『矮子』，等會兒用省下的錢給你買冰淇淋。」一提到冰淇淋，我肚子也附和著，我只好勉強的答應。我開始裝「矮子」了，表哥讚揚地對我說：「你演得太好了，再加把勁兒，馬上就好了。」盼星星，盼月亮終於盼到了買完票。我們「逃」出了售票人員視線，來到了一個人群稀少的地方，表哥欣喜地說：「太好了，省下的4元錢給你買2個冰淇淋，你等在這兒，我馬上來。」說完，就跑去買冰淇淋了，不一會，他就拿著兩個冰淇淋來了，我左一個，右一個，左右開弓，可不知怎麼地，想起當矮子的事，吃在口中，卻一點味道也沒有。接下來的看望，遊玩中，我都沒興趣。
雖然這件事已經過去很久了，可我始終沒有淡忘，它像沙漠裡的樹一般深深地紮根在了我心裡。
我們班的班級周報已經有十一期了，我有好久都沒有投上稿了，就是因為沒有被老師選上，希望這次寫的作文被老師選上，接下來我就說說我的投稿經歷吧！
我把作文交給老師後，本覺得應該會投的上的。但，要不是初選未入圍，就是初選入圍，後面再一次投的時候沒有採用。只差一篇我就可以評為「作文新苗了」，我本想著可以當「作文新苗」的。唉！稿都投不上怎麼當啊。
投不上稿怎麼辦呢？當然要想想作文不足之處在哪了，我總結了一下，字數少了一點兒，沒有認真修改。還有最重要的一點，那就是沒有選好作文的題材。我就說一下作文題材吧。我本來一開始想寫同學李瑤的，但覺得不怎麼好寫。不好寫我又想到寫安洋，但是還是不知道怎麼寫安洋呀。我是想到寫什麼就寫什麼，寫這寫那，寫這寫那。最後文章讀起來就沒有中心，語句也不夠通順，當然選不上了。
這次我選好了不錯的題材，一定要好好寫，希望能夠拿到「作文新苗」。我們組的同學很多都拿到了，如果再拿不到我就落後了。這次必須選上，如果再選不上，那就只好再修改，如果老師這次不選我那我就只有下次再努力了！希望這次能被選上「作文新苗」！加油吧！為自己而努力！
我有一件心事，當我過馬路時，當我坐車回家時，它總會浮現在我面前。
那一天下午，放學我自己回家，只聽見砰一聲，一輛車撞上了一位老人，把我嚇了一跳！我走近一看，老人拿著手機，臉上、腳上，包括身上都血淋淋的，背都扭了。幸好，人還活著，他嘴裡叫著：救命！救命！這一舉動更讓人膽顫心驚。車主下了車，看到了老人，那表情似乎還有疑問：這是我撞的嗎？
這一事件的發生，立刻引來了許多人。在人群中，我看到有些人拿起手機來打電話給老人的家屬，有些人卻走開了。
因為公交車來了，所以我就趕緊上車了。
在車上，我想：老人為什麼會被車撞了呢？他當時是想幹嘛呢？他一人出去，他的家人為什麼不跟他一起呢？
這位老人太可憐了，一個人出來沒家人陪同，還被車撞了，而且撞得這麼厲害。如果他的家人在，一定會及時把他送到醫院的，不會讓他一直在那裡。
現在交通工具極為發達，汽車裝滿油可以開五六百公里，但交通安全成了隱患。老人孩子過馬路要更加小心！
那個場面，我常常想到，那實在太可怕了，我看著都很痛，何況他是一位老人。我有時都會夢到這件事，還時不時會被嚇醒。
每當爸爸媽媽開車很快時，我內心總有所恐懼，總想到那位老人被撞的場面。
我的'這個心事何時可以忘卻呢？
我們班的女生太煩了！
女生們就是仗著「好男不與女斗」來打男生。而且男生一還手，女生的臉皮馬上厚了一萬倍，哭著叫著告老師去了，她們說的和「劇本」完全不一樣，明明女生先打男生，她們說的是男生先打女生。於是，男女生正式進入了記仇模式。我們女生每天都在罵男生。
「你們這些混蛋！」
「鬼哦！」
「的反義詞！」
「個屁！」
「你們欠揍是吧！」
「你們說誰呀？」
一到下課，成群結隊的女生就來推男生進女廁所，還開了一個「女廁所一日游」的單子給男生：「恭喜蔡宇軒抽中女廁所一日游。」
「不要！」我叫道。
我開始掙扎了起來，可是越拉緊我的手，她們就越想把我拉進去。
丘哲睿先叫道：「Thegirlistakcing蔡宇軒tothe女廁所，help，help！」接著，大家開始了「五馬分屍」行動，而屍體呢，就是我。
我堅決不進，可是女生們越來越多，無數隻手拖著我，漸漸地我被越來越多的女生往裡面擠。情急之下，我使出吃奶的力氣拉住垃圾房的牆壁。我的死對頭――江以晴，把我的手扒開，女生們一把將我推了進去。當時在場的30個女生都看見了這件事――我被拉進女廁所了，我太丟臉了，臉紅紅的，羞得我都不敢抬頭看人了。
我真慘呀！
周一語文課上，我遇到了一件煩心事。因為S同學總是和同桌在課上說話，不認真聽講，郝老師讓我和S同學換座位。我很煩惱，因為換座位的話，就意味著和現在的同桌李同學分開了。我心想，怎麼什麼壞事都讓我碰上呢？課間休息時，S同學悄悄對我說：「小王，我不想換座位，要不咱們不換座位了吧！」我想了想說：「我也不想換座位，可是郝老師不會同意吧！」
一打鈴，郝老師就回到了教室。我很猶豫，要不要和郝老師說我們不想換座位的事呢……我想，郝老師一定不會同意的。但又覺得，如果不跟郝老師說我們的真實想法，老師永遠不會知道怎麼回事。於是，我就鼓起勇氣走到郝老師跟前說：「郝老師，我和S同學都不想換座位。」說完，我心情複雜地看著郝老師，可郝老師斬釘截鐵地說：「不行，要換座位！」果然，我猜對了郝老師的心。真是倒霉的周一！我不得不和S同學換了座位，和李同學分開了。我想，以後和李同學同桌的幾率是百分之零了，越想越難過。但反過來想，今天的事情，我也算是為班級整體作出了貢獻，也算是幫助了同學，覺得也很不錯。就這樣，我也就不那麼覺得不開心了……
在放學回家的路上，我想，生活中，我們得學會樂觀，學會從正反面來看問題。雖然今天的心情不太好，但是明天還會發生很多事情，快樂肯定會降臨到我頭上。希望我和李同學重新同桌的那一天早點到來。
站在燦爛陽光下的我們，意氣風發地看著四季無限地輪迴，看著太陽的升起和落下，看著飄過的朵朵白雲和一群群飛鳥。這樣的六年，被塗滿了大片大片的彩色；這樣的我們，也從此分道揚鑣。
――小引
原以為，在平時說道分別不會傷感的我，在分開時會是依然樂觀，但每逢想到這兒，內心就會浮現出一種淡淡的憂傷，就像月光，一直籠在我的心上。
那時還有幾天便要畢業考試，我告訴自己要在這幾天和大家好好相處。哪怕是同學吵架，都將是我最珍貴的記憶。那時的我們將要面臨人生的第一次大考和第一次分別。沒有人提起畢業，大家都在珍惜著最後這幾天。
站在陪伴我六年的母校里，我對每棵樹，每株草，每朵花都是熟悉無比。想到馬上要告別這裡，心中是無限的感慨。
而時光轉瞬即逝，我們畢業了。
當最後的語文考試結束的那一刻，我看著窗外，金色陽光將這校園渲染。這時我才發現，我對老師、同學，竟是出乎意料得不舍。這種不舍會在我注視著窗外的時候出現，會在我翻著同學錄的時候出現，會在我看著大家打鬧的時候出現，會在我一個人發獃的時候出現，更會在我和大家一起學習、玩耍的時候出現。曾經無數次想像過無奈過的六年級，當走到尾聲時我才發現，我是那麼的留戀。
以後，我們將各奔東西。六年的時光太短暫，只希望以後能夠再聚首。如果那時真的還能再次相見，我相信我們定會一起，重溫快樂的童年時光 。
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想像力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的心事作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
我和我的好朋友任可上完奧數課一起出來，只見任可的媽媽來接他，我們便一起回家。
邊走邊聊。當走到購書中心時，任可的媽媽說：如果把任可自己放到購書中心這個地方，估計找不到自己的家。
12歲的任可，離家500米就找不到回家的路?我還以為阿姨是在開玩笑呢。只見任可點點頭，我的媽呀，原來還真有其事! 其實，任可很聰明。學習成績比我好，在班上總是數一數二的，還老參加各種數學競賽。可是在生活中，任可嬌生慣養，現在除了正常上學不用大人接送外，去公園呀，去游泳呀，去網吧呀，去滑冰呀……都需要大人來照顧。這不，本來說的好好的，今天上完奧數課，讓我們倆做伴自己回家，阿姨還是不放心，又親自來接了。
中國小孩什麼時候學會自己走路呀?! 我們學過一篇課文《烏塔》，主人公就是一個14歲的小女孩，獨自一個遊歷歐洲，而且路費和生活費還是自己利用假期掙的。比較起來真是天壤之別呀!歐洲一些國家為什麼那麼發達富有，這和人們努力打拚，努力掙錢有關。他們不追求生活的奢侈浪費，把錢留在有用的地方。孩子從小就非常獨立，自己的事情自己做，不一味地依賴大人。
讓我們告別衣來伸手，飯來張口的生活方式，從家長營造的舒適的安樂窩裡走出來。
去經風雨見世面，學會獨立行走，在社會中磨鍊出一顆自主的心，才能學會把很少的養分轉化為巨大的能量，生存生長，長成棟樑!
心事作文400字 篇2
最近我有一件心事，這件事情煩惱了我很久。
一個月以前媽媽檢查身體需要做一個手術，雖然只是個很小的手術，但是按照手續仍舊需要住院，前後一周的時間，花了很多錢。
對於我們家這樣一個收入不高又有兩個孩子需要花錢的下層家庭，無疑是雪上加霜。為了維持生計，爸爸不得不遠赴廈門打工。
這是我有記憶以來爸爸第一次離家，以前他也在外面打工，到那時候我還小，兩歲的時候他就回來了。因此我的記憶中總是有爸爸陪伴的。
雖然爸爸在家裡總是不愛說話，對我也沒有很好的脾氣，整個人存在感很低，但是我們都已經習慣了有這樣一個能夠隨時為我們提供堅實臂膀的男人的存在。
剛開始那幾天，我很不習慣家裡少了一個人，感覺整個房子都空蕩蕩的了，也沒有人和我講小黑和小小黑的故事；沒有人幫我修理玩具，也沒有人在我補習班結束後接我回家。
一切都很不習慣了，更別說家裡的事情了，媽媽一個人支撐整個店鋪，還要照顧我。加上因為之前的手術，媽媽又不能夠太累，雖然我還小，我仍舊覺得生活岌岌可危。
以前姐姐在市裡讀書，每周還能回來，但是她現在在遙遠的城市，一通電話並不足以慰藉我們的寂寞。何況姐姐並不是一個喜歡打電話的人，所以感覺只剩下了我和媽媽。
我有時候會想，如果我們家有錢一些，就可以一家人待在一起，吃好吃的，過想過的生活。可是現實如此殘酷，總有人會面臨這樣的別離。
心事作文400字 篇3
教學內容：10、我的心事
教學目標：
1自學本課生字詞。
2通過朗讀課文理解大林。
3培養學生要相信別人和說到做到的好品質 。
教學重點：培養學生要相信別人和說到做到的好品質 。
教學過程：
一、導入。
我們每個人都有心事每個人的心事都不同。想想你的心事是什麼能不能告訴我們讓我們和你一起分擔？
指名說本節課我們學習的這課，也是一名小學生的心事，他沒有機會和當事人說，所以寫出來了，給我們以警戒。下面我們一起來學習。
二、新授
（1） 指名朗讀，其他學生思考大林的心事是什麼？評議
（2） 默讀劃出有關詞句。
（3） 組內討論教師參與
（4） 反饋
故事是怎樣發生的？
他們之間有了什麼協議？
接著發生了什麼？
這天小弟弟看見他說了什麼？姐姐呢？他是什麼反應？找出當時大林心理活動的語句。（指明朗讀） 又發生什麼了？
誰來讀一讀？他為什麼流淚？
解放軍阿姨與姐弟倆是什麼關係？他們為什麼讓她送來玉米？不送，大林生氣嗎？
讀到這你有什麼想法？
（5） 默讀全文。重點朗讀大林心理活動的句段，想像大
林是個怎樣的孩子？
（6） 指名朗讀
（7） 大林是個怎樣的孩子？
板書
（8） 師小結：你從中學到了什麼？
三、剛才我們有的同學說出了他的心事，也有的在猶豫。自己想想自己做得對嗎？如何改正。
四、作業：寫一篇日記或寫一篇讀後感。
心事作文400字 篇4
升入初中，一切都是那麼陌生，陌生的環境，陌生的面孔，陌生的……我沉默寡言，誰也無法猜透我的心事。
心事是一把鎖。把秘密鎖在裡面。踏入初中，父母使我苦不堪言，可我又不敢露在臉上，怕被人恥笑。
一次，室友的父母來看望她。看著別人受到父母無微不至的關懷，辛酸的淚水湧上心頭。淚珠在眼眶中打轉，忍……忍……我忍不住了，淚水順著臉頰向下淌。「你怎麼啦?」室友關切地問。「沒……沒什麼，沙子吹進眼睛裡了。」我揉了揉眼睛，趁她們不在意時，我輕輕擦去淚水。我仰望著天空，一群大雁正向南方飛去，俯首凝視，枯黃的葉子沙沙向下飄落，如蝴蝶翩翩起舞，最終落在樹根上。
月圓之夜，我情不自禁想到了王維的詩：「獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親」和李白的「舉頭望明月，低頭思故鄉」。
隨著時間的推移，學習成績成了我的心事。到一中就學的學生並非泛泛之輩，精英數之不盡，我怎樣才能出類拔萃呢?
高爾基說過：「書是人類進步的階梯。」讀書是必須的。因此，我為自己擬定了一個學習計劃。
我常常讀書，無論課內課外。有時，同學們都笑我是書呆子，我笑而不答，她們並不了解我的心事。讀書的好處數不勝數，試問，由古及今，有多少文人雅士不倡導讀書呢?俗話說「開卷有益」，不正是此理嗎?
心事如萬花筒，每個人的心事都不一樣，有時，連我自己也揣摩不透自己的心事。心事也是鼓勵，激勵我們向前進。
心事作文400字 篇5
誰說少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁？我就遇到了一件令無法迴避的事，一想起它，我心裡就直犯愁。
那是一個風和日麗的日子，我和表哥去鄉下看望奶奶。在買船票的時候，我看見牆上寫著「一米二以下的人免票」這幾個醒目的警示語，可表格卻好像視而不見。終於排到我們了，表哥一邊用他的大手把我往下壓，一邊掏錢買票，還低聲對我說：「你委屈一下，先當一會兒『矮子』，等會兒用省下的錢給你買冰淇淋。」一提到冰淇淋，我肚子也附和著，我只好勉強的答應。我開始裝「矮子」了，表哥讚揚地對我說：「你演得太好了，再加把勁兒，馬上就好了。」盼星星，盼月亮終於盼到了買完票。我們「逃」出了售票人員視線，來到了一個人群稀少的地方，表哥欣喜地說：「太好了，省下的4元錢給你買2個冰淇淋，你等在這兒，我馬上來。」說完，就跑去買冰淇淋了，不一會，他就拿著兩個冰淇淋來了，我左一個，右一個，左右開弓，可不知怎麼地，想起當矮子的事，吃在口中，卻一點味道也沒有。接下來的看望，遊玩中，我都沒興趣。
雖然這件事已經過去很久了，可我始終沒有淡忘，它像沙漠裡的樹一般深深地紮根在了我心裡。
心事作文400字 篇6
我們班的班級周報已經有十一期了，我有好久都沒有投上稿了，就是因為沒有被老師選上，希望這次寫的作文被老師選上，接下來我就說說我的投稿經歷吧！
我把作文交給老師後，本覺得應該會投的上的。但，要不是初選未入圍，就是初選入圍，後面再一次投的時候沒有採用。只差一篇我就可以評為「作文新苗了」，我本想著可以當「作文新苗」的。唉！稿都投不上怎麼當啊。
投不上稿怎麼辦呢？當然要想想作文不足之處在哪了，我總結了一下，字數少了一點兒，沒有認真修改。還有最重要的一點，那就是沒有選好作文的題材。我就說一下作文題材吧。我本來一開始想寫同學李瑤的，但覺得不怎麼好寫。不好寫我又想到寫安洋，但是還是不知道怎麼寫安洋呀。我是想到寫什麼就寫什麼，寫這寫那，寫這寫那。最後文章讀起來就沒有中心，語句也不夠通順，當然選不上了。
這次我選好了不錯的題材，一定要好好寫，希望能夠拿到「作文新苗」。我們組的同學很多都拿到了，如果再拿不到我就落後了。這次必須選上，如果再選不上，那就只好再修改，如果老師這次不選我那我就只有下次再努力了！希望這次能被選上「作文新苗」！加油吧！為自己而努力！
心事作文400字 篇7
我有一件心事，當我過馬路時，當我坐車回家時，它總會浮現在我面前。
那一天下午，放學我自己回家，只聽見砰一聲，一輛車撞上了一位老人，把我嚇了一跳！我走近一看，老人拿著手機，臉上、腳上，包括身上都血淋淋的，背都扭了。幸好，人還活著，他嘴裡叫著：救命！救命！這一舉動更讓人膽顫心驚。車主下了車，看到了老人，那表情似乎還有疑問：這是我撞的嗎？
這一事件的發生，立刻引來了許多人。在人群中，我看到有些人拿起手機來打電話給老人的家屬，有些人卻走開了。
因為公交車來了，所以我就趕緊上車了。
在車上，我想：老人為什麼會被車撞了呢？他當時是想幹嘛呢？他一人出去，他的家人為什麼不跟他一起呢？
這位老人太可憐了，一個人出來沒家人陪同，還被車撞了，而且撞得這麼厲害。如果他的家人在，一定會及時把他送到醫院的，不會讓他一直在那裡。
現在交通工具極為發達，汽車裝滿油可以開五六百公里，但交通安全成了隱患。老人孩子過馬路要更加小心！
那個場面，我常常想到，那實在太可怕了，我看著都很痛，何況他是一位老人。我有時都會夢到這件事，還時不時會被嚇醒。
每當爸爸媽媽開車很快時，我內心總有所恐懼，總想到那位老人被撞的場面。
我的'這個心事何時可以忘卻呢？
心事作文400字 篇8
我們班的女生太煩了！
女生們就是仗著「好男不與女斗」來打男生。而且男生一還手，女生的臉皮馬上厚了一萬倍，哭著叫著告老師去了，她們說的和「劇本」完全不一樣，明明女生先打男生，她們說的是男生先打女生。於是，男女生正式進入了記仇模式。我們女生每天都在罵男生。
「你們這些混蛋！」
「鬼哦！」
「的反義詞！」
「個屁！」
「你們欠揍是吧！」
「你們說誰呀？」
一到下課，成群結隊的女生就來推男生進女廁所，還開了一個「女廁所一日游」的單子給男生：「恭喜蔡宇軒抽中女廁所一日游。」
「不要！」我叫道。
我開始掙扎了起來，可是越拉緊我的手，她們就越想把我拉進去。
丘哲睿先叫道：「Thegirlistakcing蔡宇軒tothe女廁所，help，help！」接著，大家開始了「五馬分屍」行動，而屍體呢，就是我。
我堅決不進，可是女生們越來越多，無數隻手拖著我，漸漸地我被越來越多的女生往裡面擠。情急之下，我使出吃奶的力氣拉住垃圾房的牆壁。我的死對頭――江以晴，把我的手扒開，女生們一把將我推了進去。當時在場的30個女生都看見了這件事――我被拉進女廁所了，我太丟臉了，臉紅紅的，羞得我都不敢抬頭看人了。
我真慘呀！
心事作文400字 篇9
周一語文課上，我遇到了一件煩心事。因為S同學總是和同桌在課上說話，不認真聽講，郝老師讓我和S同學換座位。我很煩惱，因為換座位的話，就意味著和現在的同桌李同學分開了。我心想，怎麼什麼壞事都讓我碰上呢？課間休息時，S同學悄悄對我說：「小王，我不想換座位，要不咱們不換座位了吧！」我想了想說：「我也不想換座位，可是郝老師不會同意吧！」
一打鈴，郝老師就回到了教室。我很猶豫，要不要和郝老師說我們不想換座位的事呢……我想，郝老師一定不會同意的。但又覺得，如果不跟郝老師說我們的真實想法，老師永遠不會知道怎麼回事。於是，我就鼓起勇氣走到郝老師跟前說：「郝老師，我和S同學都不想換座位。」說完，我心情複雜地看著郝老師，可郝老師斬釘截鐵地說：「不行，要換座位！」果然，我猜對了郝老師的心。真是倒霉的周一！我不得不和S同學換了座位，和李同學分開了。我想，以後和李同學同桌的幾率是百分之零了，越想越難過。但反過來想，今天的事情，我也算是為班級整體作出了貢獻，也算是幫助了同學，覺得也很不錯。就這樣，我也就不那麼覺得不開心了……
在放學回家的路上，我想，生活中，我們得學會樂觀，學會從正反面來看問題。雖然今天的心情不太好，但是明天還會發生很多事情，快樂肯定會降臨到我頭上。希望我和李同學重新同桌的那一天早點到來。
心事作文400字 篇10
站在燦爛陽光下的我們，意氣風發地看著四季無限地輪迴，看著太陽的升起和落下，看著飄過的朵朵白雲和一群群飛鳥。這樣的六年，被塗滿了大片大片的彩色；這樣的我們，也從此分道揚鑣。
――小引
原以為，在平時說道分別不會傷感的我，在分開時會是依然樂觀，但每逢想到這兒，內心就會浮現出一種淡淡的憂傷，就像月光，一直籠在我的心上。
那時還有幾天便要畢業考試，我告訴自己要在這幾天和大家好好相處。哪怕是同學吵架，都將是我最珍貴的記憶。那時的我們將要面臨人生的第一次大考和第一次分別。沒有人提起畢業，大家都在珍惜著最後這幾天。
站在陪伴我六年的母校里，我對每棵樹，每株草，每朵花都是熟悉無比。想到馬上要告別這裡，心中是無限的感慨。
而時光轉瞬即逝，我們畢業了。
當最後的語文考試結束的那一刻，我看著窗外，金色陽光將這校園渲染。這時我才發現，我對老師、同學，竟是出乎意料得不舍。這種不舍會在我注視著窗外的時候出現，會在我翻著同學錄的時候出現，會在我看著大家打鬧的時候出現，會在我一個人發獃的時候出現，更會在我和大家一起學習、玩耍的時候出現。曾經無數次想像過無奈過的六年級，當走到尾聲時我才發現，我是那麼的留戀。
以後，我們將各奔東西。六年的時光太短暫，只希望以後能夠再聚首。如果那時真的還能再次相見，我相信我們定會一起，重溫快樂的童年時光 。
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