【推薦】初中的作文300字彙總6篇
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的初中的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
今年夏天，聽說我們學校要舉辦一次活動，邀請全校師生參加並觀看。我的心裡激動極了，一晚上都沒睡著覺。第二天清晨，我穿上校服，背上書包，戴上學生胸卡高高興興地走出了家門，走上了路。走著走著，在半路上碰到了我的一個同班同學小梅，我急忙跑過去和她閒聊了起來。我們邊走邊聊，我一邊和她說話一邊用手擺弄著胸前的胸卡。我們手拉手走著，不久到了學校門口。走到操場上時，看見半空中有幾個紅色氣球，原來是學校的開學典禮。我問我的同學：「今天都演些什麼節目呀？」她說：「今天的節目多著呢！一會兒我還要登場作一篇演講呢！」我非常興奮。典禮開始時，先由老師上場。
接著，各班被選擇的學生都一一登場。我焦急地等著。終於輪到小梅上場了。我一陣歡呼。我認真地聽著她的演講，一邊聽著，一邊揮動著胸前的胸卡，來為她加油。當她精彩的演講結束後，我熱烈地為她鼓掌，觀眾們也爆發出熱烈的掌聲。接著，我和小梅繼續觀看了許多節目，他們表演得都很精彩。放學的時間到了，我和小梅一起走在回家的路上。我們不停地談笑著，我不時對她的演講表示讚賞。感謝這次活動，它使我和同學的關係更親密了。這次經歷，永遠令我難以忘懷。
在暑假，我買了一輛自行車，開始我以為輕而易舉地就能騎上去，結果上去一騎，摔了下來。我就沒信心騎自行車了。但媽媽卻說：「孩子不要灰心，不要為困難而退縮，要知難而進，不能知難而退。」從那以後，我就刻苦訓練，摔了一次又一次。但是我記住了媽媽的話，千萬不能灰心。終於，皇天不負有心人，我獲得了成功。
有一次，我在大姨家下面的園子騎自行車。雖然，我會騎自行車，但是我只會騎直線，而不會騎彎道、上坡、下坡。所以，我要學會彎道、上坡、下坡，這樣才會十全十美。騎彎道、上坡、下坡的時候要平衡、穩定，不能一下往左，一下又往右。這樣會摔跤的。騎上坡時要用力地踩踏板，如果你不用力會掉下來的。下坡要看著前方，不能東張西望。彎道時要平衡，不能失去重心。這些都是我騎自行車時糟到的結果。可是現在，我有了非常豐富的經驗，再也沒有摔過跤。
自行車給我們很大的幫助和快樂。可以騎自行車送遞郵信，假如你家住在很遠的地方，上學遲到了，可以騎自行車到學校門口，這樣不會像走路那麼累，又不遲到，而且方便，自行車還可以跟別人比賽，拿第一名呢！
騎自行車是一種興趣愛好，以後我要培養更多的興趣愛好。
1.寫作時考慮不同的目標和對象。
2.寫作要感情真摯，力求表達自己的獨特感受和真切體驗。
3.多角度地觀察生活，發現生活的豐富多彩，捕捉事物的特徵力求有創意地表達。
4.根據表達的中心，選擇恰當的表達方式。合理安排內容的先後和詳略，條理清楚地表達自己的意思。運用聯想和想像，豐富表達的內容。
5.寫記敘文，做到內容具體;寫簡單的說明文，做到明白清楚;寫簡單的議論文，努力做到有理有據;根據生活需要，寫日常應用文。
6.能從文章中提取主要信息，進行縮寫;能根據文章的內在聯繫和自己的合理想像，進行擴寫、續寫;能變換文章的文體或表達方式等，進行改寫。
7.有獨立完成寫作的意識，注重寫作過程中搜集素材、構思立意、列綱起草、修改加工等環節。
8.養成修改自己作文的習慣，修改時能藉助語感和語法修辭常識，做到文從字順。能與他人交流寫作心得，互相評改作文，以分享感受，溝通見解。
9.能正確地使用常用的標點符號。
記得去過一片樹林，至今還記憶猶新。
那天清晨，站在林間向東西側遠眺，只見一排排整齊的雪柳，猶如銀盔銀甲的衛士，守護著樹林。放眼望去，那一望無際的千姿百態的雪林銀花，令人心曠神怡。這邊婀娜多姿的一株，若輕歌曼舞的少女，向人們播撒著小巧玲瓏的銀花；那邊又仿佛是一位銀髮飄飄的老仙翁，手捻著鬍鬚，向遊客們頻頻點頭……
一株古樸典雅的「白蘭」，開出晶瑩透明的花瓣，仿佛散發著迷人的清香；那枝葉交接處，毛茸茸的很像聖潔高雅的「白梅」，綻開倔強不屈的繁花；那點綴在雪林中的雪松，松樹上端莊秀麗的「銀菊」，那柳條上風采飄逸的「蘆花」，無不展現著迷人的魅力。
當一陣山風吹過林問，松林中便傳來大海似的波濤聲，這就是人們常說的「松濤」。林中最富有氣魄的，要數那蒼翠挺拔的銀杉，這銀杉高達數丈，要幾個人才能合抱。當你站在樹下，向樹梢望去，它好像伸入了雲端，刺破了青天。繁茂的樹葉像一把大傘，陽光猶如點點星光透過枝葉間的空隙灑落在林間草上，林中的空氣特別新鮮，夾雜泥土和花草的芳香，令人心情大好，全身放鬆。
這片樹林伴著美麗和神奇，帶著我們探索和欣賞，如一幅精美絕倫的`畫卷，令人難忘。
我最敬佩的一個人是我的同學――林詩毓。她的臉圓圓的，戴著近視眼鏡，留著長長的頭髮，喜歡穿各種各樣的連衣裙。
我敬佩她熱愛學習。記得有一次上體育課，老師讓我們自由活動，同學們把老師布置的作業寫完好都跑出去玩了，我也不例外，只有林詩毓一個人在教室里。我以為她作業沒做好，進教室一看，只見林詩毓正在認認真真的複習功課。我問她為什麼不出去玩，她嚴肅地說：「我們現在的主要任務是學習，而不是玩。我要先把老師今天教的功課複習後再出去玩。」說完，她又繼續複習起來。我想：林詩毓這種勤奮學習的精神，不正是我所需要的嗎？
在平時的學習之餘，林詩毓每天放學後都主動留下來打掃教室。同學們第二天一來，總能看到她擦桌椅的身影，老師還表揚林詩毓做得好！
林詩毓是我成長過程中對我影響最大的人，她的精神，她的品質，永遠激勵我前進。
生活中，時時刻刻存在著變化，就有許多變化，不信你聽！今天上午，我和爸爸媽媽去奶奶家吃飯，吃完飯，我在屋跟哥哥玩的時候，聽爸爸說，媽媽又要買一部最新款的手機。我聽見，想：天哪！媽媽都換了幾部手機了。在我小時候，媽媽用的只是一部普普通通的小靈通，只能接打電話，有的時候，媽媽去郊區辦事，信號不好，聯繫不上，很不方便。
不到一年，媽媽又換了一部藍屏手機，信號非常好，不僅信號好，還能發簡訊，這回，就不怕媽媽出門的時候聯繫不上了。過了兩三年，媽媽嫌手機功能太少，買了一部彩屏手機，這部手機功能可多了，能照相、攝像，玩遊戲、還能聽MP3，每天放學，我都和媽媽搶著玩手機里的遊戲。媽媽這回要換的這款手機的功能更多了，能手寫發簡訊，有雙卡雙待，還能上網玩遊戲，這回出去旅遊，不用再帶照相機和攝像機了，只帶一部小小的手機就行了。隨著手機的變化說明人們的生活也好了。我期待變化越來越多。
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的初中的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
今年夏天，聽說我們學校要舉辦一次活動，邀請全校師生參加並觀看。我的心裡激動極了，一晚上都沒睡著覺。第二天清晨，我穿上校服，背上書包，戴上學生胸卡高高興興地走出了家門，走上了路。走著走著，在半路上碰到了我的一個同班同學小梅，我急忙跑過去和她閒聊了起來。我們邊走邊聊，我一邊和她說話一邊用手擺弄著胸前的胸卡。我們手拉手走著，不久到了學校門口。走到操場上時，看見半空中有幾個紅色氣球，原來是學校的開學典禮。我問我的同學：「今天都演些什麼節目呀？」她說：「今天的節目多著呢！一會兒我還要登場作一篇演講呢！」我非常興奮。典禮開始時，先由老師上場。
接著，各班被選擇的學生都一一登場。我焦急地等著。終於輪到小梅上場了。我一陣歡呼。我認真地聽著她的演講，一邊聽著，一邊揮動著胸前的胸卡，來為她加油。當她精彩的演講結束後，我熱烈地為她鼓掌，觀眾們也爆發出熱烈的掌聲。接著，我和小梅繼續觀看了許多節目，他們表演得都很精彩。放學的時間到了，我和小梅一起走在回家的路上。我們不停地談笑著，我不時對她的演講表示讚賞。感謝這次活動，它使我和同學的關係更親密了。這次經歷，永遠令我難以忘懷。
初中的作文300字 篇2
在暑假，我買了一輛自行車，開始我以為輕而易舉地就能騎上去，結果上去一騎，摔了下來。我就沒信心騎自行車了。但媽媽卻說：「孩子不要灰心，不要為困難而退縮，要知難而進，不能知難而退。」從那以後，我就刻苦訓練，摔了一次又一次。但是我記住了媽媽的話，千萬不能灰心。終於，皇天不負有心人，我獲得了成功。
有一次，我在大姨家下面的園子騎自行車。雖然，我會騎自行車，但是我只會騎直線，而不會騎彎道、上坡、下坡。所以，我要學會彎道、上坡、下坡，這樣才會十全十美。騎彎道、上坡、下坡的時候要平衡、穩定，不能一下往左，一下又往右。這樣會摔跤的。騎上坡時要用力地踩踏板，如果你不用力會掉下來的。下坡要看著前方，不能東張西望。彎道時要平衡，不能失去重心。這些都是我騎自行車時糟到的結果。可是現在，我有了非常豐富的經驗，再也沒有摔過跤。
自行車給我們很大的幫助和快樂。可以騎自行車送遞郵信，假如你家住在很遠的地方，上學遲到了，可以騎自行車到學校門口，這樣不會像走路那麼累，又不遲到，而且方便，自行車還可以跟別人比賽，拿第一名呢！
騎自行車是一種興趣愛好，以後我要培養更多的興趣愛好。
初中的作文300字 篇3
1.寫作時考慮不同的目標和對象。
2.寫作要感情真摯，力求表達自己的獨特感受和真切體驗。
3.多角度地觀察生活，發現生活的豐富多彩，捕捉事物的特徵力求有創意地表達。
4.根據表達的中心，選擇恰當的表達方式。合理安排內容的先後和詳略，條理清楚地表達自己的意思。運用聯想和想像，豐富表達的內容。
5.寫記敘文，做到內容具體;寫簡單的說明文，做到明白清楚;寫簡單的議論文，努力做到有理有據;根據生活需要，寫日常應用文。
6.能從文章中提取主要信息，進行縮寫;能根據文章的內在聯繫和自己的合理想像，進行擴寫、續寫;能變換文章的文體或表達方式等，進行改寫。
7.有獨立完成寫作的意識，注重寫作過程中搜集素材、構思立意、列綱起草、修改加工等環節。
8.養成修改自己作文的習慣，修改時能藉助語感和語法修辭常識，做到文從字順。能與他人交流寫作心得，互相評改作文，以分享感受，溝通見解。
9.能正確地使用常用的標點符號。
初中的作文300字 篇4
記得去過一片樹林，至今還記憶猶新。
那天清晨，站在林間向東西側遠眺，只見一排排整齊的雪柳，猶如銀盔銀甲的衛士，守護著樹林。放眼望去，那一望無際的千姿百態的雪林銀花，令人心曠神怡。這邊婀娜多姿的一株，若輕歌曼舞的少女，向人們播撒著小巧玲瓏的銀花；那邊又仿佛是一位銀髮飄飄的老仙翁，手捻著鬍鬚，向遊客們頻頻點頭……
一株古樸典雅的「白蘭」，開出晶瑩透明的花瓣，仿佛散發著迷人的清香；那枝葉交接處，毛茸茸的很像聖潔高雅的「白梅」，綻開倔強不屈的繁花；那點綴在雪林中的雪松，松樹上端莊秀麗的「銀菊」，那柳條上風采飄逸的「蘆花」，無不展現著迷人的魅力。
當一陣山風吹過林問，松林中便傳來大海似的波濤聲，這就是人們常說的「松濤」。林中最富有氣魄的，要數那蒼翠挺拔的銀杉，這銀杉高達數丈，要幾個人才能合抱。當你站在樹下，向樹梢望去，它好像伸入了雲端，刺破了青天。繁茂的樹葉像一把大傘，陽光猶如點點星光透過枝葉間的空隙灑落在林間草上，林中的空氣特別新鮮，夾雜泥土和花草的芳香，令人心情大好，全身放鬆。
這片樹林伴著美麗和神奇，帶著我們探索和欣賞，如一幅精美絕倫的`畫卷，令人難忘。
初中的作文300字 篇5
我最敬佩的一個人是我的同學――林詩毓。她的臉圓圓的，戴著近視眼鏡，留著長長的頭髮，喜歡穿各種各樣的連衣裙。
我敬佩她熱愛學習。記得有一次上體育課，老師讓我們自由活動，同學們把老師布置的作業寫完好都跑出去玩了，我也不例外，只有林詩毓一個人在教室里。我以為她作業沒做好，進教室一看，只見林詩毓正在認認真真的複習功課。我問她為什麼不出去玩，她嚴肅地說：「我們現在的主要任務是學習，而不是玩。我要先把老師今天教的功課複習後再出去玩。」說完，她又繼續複習起來。我想：林詩毓這種勤奮學習的精神，不正是我所需要的嗎？
在平時的學習之餘，林詩毓每天放學後都主動留下來打掃教室。同學們第二天一來，總能看到她擦桌椅的身影，老師還表揚林詩毓做得好！
林詩毓是我成長過程中對我影響最大的人，她的精神，她的品質，永遠激勵我前進。
初中的作文300字 篇6
生活中，時時刻刻存在著變化，就有許多變化，不信你聽！今天上午，我和爸爸媽媽去奶奶家吃飯，吃完飯，我在屋跟哥哥玩的時候，聽爸爸說，媽媽又要買一部最新款的手機。我聽見，想：天哪！媽媽都換了幾部手機了。在我小時候，媽媽用的只是一部普普通通的小靈通，只能接打電話，有的時候，媽媽去郊區辦事，信號不好，聯繫不上，很不方便。
不到一年，媽媽又換了一部藍屏手機，信號非常好，不僅信號好，還能發簡訊，這回，就不怕媽媽出門的時候聯繫不上了。過了兩三年，媽媽嫌手機功能太少，買了一部彩屏手機，這部手機功能可多了，能照相、攝像，玩遊戲、還能聽MP3，每天放學，我都和媽媽搶著玩手機里的遊戲。媽媽這回要換的這款手機的功能更多了，能手寫發簡訊，有雙卡雙待，還能上網玩遊戲，這回出去旅遊，不用再帶照相機和攝像機了，只帶一部小小的手機就行了。隨著手機的變化說明人們的生活也好了。我期待變化越來越多。
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