當你從自己所處的角度看去，楊桃不像楊桃而只像五角星，你也應該大膽的把它畫成五角星，而不去唯恐別人說它不像楊桃，而故意把它畫成將會取得別人承認的那個樣子。
念小學四年級的時候，生了一場大病，在家修養了半年。爸爸為了慰了我寂寥，教我畫畫，畫雞
蛋、茶杯、水壺、香蕉、木瓜等，爸爸對我的要求很嚴格，要我認真忠實於素描對象，一絲不苟，從輪廓到光線的明暗，都要儘量準確。你看見那是怎樣的，就得把它畫成怎樣，不要相當然，畫歪了它的模樣。他老是這樣叮囑我。
記得上小學五年級的時候。有一次上美術課，老師把帶來的2個楊桃擺在講台上，要我們對著寫生。
我的座位編在前排靠邊的地方。講台上的2個楊桃一端正對著我。從我所處的角度看去，那楊桃的輪廓根本就不像楊桃，而是五個角的什麼東西了。
唉，要是能給我換個座位，讓我從別的角度去畫就好了！可是我只能坐在編定的座位上。忠實於
自己的眼睛和物體的狀貌，把自己所見的如實的畫出來，別人會相信那是楊桃嗎？我要不要按自己想像中的楊桃去畫呢？
不！爸爸的叮囑還在起作用：
你看見那是怎樣的，就得把它畫成怎樣，不要相當然，畫歪了它的模樣。
到頭來，我還是老老實實地照畫了，畫的很忠實，很認真，而且還相當準確。當我把自己的這幅
習作交出去的時候，有幾個同學看了。都哈哈大笑：
瞧，她畫出什麼來了？
嘻嘻，楊桃是這個樣子的？
倒不如說是五角星吧！
哈哈，畫楊桃畫成五角星了！
老師把我的習作要過去看了看，又走到我的座位坐下來，看一下講台上的楊桃，然後走到教室中
央，高舉起位我的習作向同學們發問：
這幅寫生，大家說畫的像不像？
不像！同學們齊聲回答。
它像什麼？老師又問。
五角星！幾個同學應道，同時發出了嘻嘻哈哈的笑聲。
老師的神情變得有點嚴肅，再問道：畫楊桃畫成了五角星，好笑麼？
好笑！剛才幾個笑的最響的回答道。
老師於是下令：說好笑的同學，離開座位，站到前面來！
這時，老師走到我身旁，要我讓出座位，然後對那幾個同學說：
來，你們排好隊，輪流坐到這個位置上。
他們只好聽從命令。
好了，現在你們看看那楊桃，像你平時想像中的楊桃那個樣嗎？
不像。
像什麼呢？
像，像五角星。
好，你起來。下一個！
老師讓同學回到自己的座位後，對全班說：
說起楊桃，大家都會想到楊桃的形狀：接近橢圓，肩部肥大，底部削尖，有五棱。但是從不同的角度看去，楊桃就不是人們心目中的楊桃那個模樣了，有時候，它看起來就真的像五角星。因此我們看見別人把楊桃畫成五角星的時候不要忙著發笑，要看看別人是處在哪個位置，從什麼角度對著那楊桃的。我們都應該忠於自己的眼睛。當你從自己所處的角度看去，楊桃不像楊桃而只像五角星，你也應該大膽的把它畫成五角星，不要唯恐別人說它不像楊桃，而故意把它畫成將會取得別人承認的那個樣子。
老師的教誨，我一直記得，也會終身受用。這道理自然不僅僅在於畫畫。
念小學四年級的時候，生了一場大病，在家修養了半年。爸爸為了慰了我寂寥，教我畫畫，畫雞
蛋、茶杯、水壺、香蕉、木瓜等，爸爸對我的要求很嚴格，要我認真忠實於素描對象，一絲不苟，從輪廓到光線的明暗，都要儘量準確。你看見那是怎樣的，就得把它畫成怎樣，不要相當然，畫歪了它的模樣。他老是這樣叮囑我。
記得上小學五年級的時候。有一次上美術課，老師把帶來的2個楊桃擺在講台上，要我們對著寫生。
我的座位編在前排靠邊的地方。講台上的2個楊桃一端正對著我。從我所處的角度看去，那楊桃的輪廓根本就不像楊桃，而是五個角的什麼東西了。
唉，要是能給我換個座位，讓我從別的角度去畫就好了！可是我只能坐在編定的座位上。忠實於
自己的眼睛和物體的狀貌，把自己所見的如實的畫出來，別人會相信那是楊桃嗎？我要不要按自己想像中的楊桃去畫呢？
不！爸爸的叮囑還在起作用：
你看見那是怎樣的，就得把它畫成怎樣，不要相當然，畫歪了它的模樣。
到頭來，我還是老老實實地照畫了，畫的很忠實，很認真，而且還相當準確。當我把自己的這幅
習作交出去的時候，有幾個同學看了。都哈哈大笑：
瞧，她畫出什麼來了？
嘻嘻，楊桃是這個樣子的？
倒不如說是五角星吧！
哈哈，畫楊桃畫成五角星了！
老師把我的習作要過去看了看，又走到我的座位坐下來，看一下講台上的楊桃，然後走到教室中
央，高舉起位我的習作向同學們發問：
這幅寫生，大家說畫的像不像？
不像！同學們齊聲回答。
它像什麼？老師又問。
五角星！幾個同學應道，同時發出了嘻嘻哈哈的笑聲。
老師的神情變得有點嚴肅，再問道：畫楊桃畫成了五角星，好笑麼？
好笑！剛才幾個笑的最響的回答道。
老師於是下令：說好笑的同學，離開座位，站到前面來！
這時，老師走到我身旁，要我讓出座位，然後對那幾個同學說：
來，你們排好隊，輪流坐到這個位置上。
他們只好聽從命令。
好了，現在你們看看那楊桃，像你平時想像中的楊桃那個樣嗎？
不像。
像什麼呢？
像，像五角星。
好，你起來。下一個！
老師讓同學回到自己的座位後，對全班說：
說起楊桃，大家都會想到楊桃的形狀：接近橢圓，肩部肥大，底部削尖，有五棱。但是從不同的角度看去，楊桃就不是人們心目中的楊桃那個模樣了，有時候，它看起來就真的像五角星。因此我們看見別人把楊桃畫成五角星的時候不要忙著發笑，要看看別人是處在哪個位置，從什麼角度對著那楊桃的。我們都應該忠於自己的眼睛。當你從自己所處的角度看去，楊桃不像楊桃而只像五角星，你也應該大膽的把它畫成五角星，不要唯恐別人說它不像楊桃，而故意把它畫成將會取得別人承認的那個樣子。
老師的教誨，我一直記得，也會終身受用。這道理自然不僅僅在於畫畫。
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