一輪明月清輝里，柔和月光透過窗子，在枕上投下一個淡淡的圓影，偶爾傳來一兩聲蟬鳴。
白色的日光燈照耀著，顯得單調而又乏味，筆在筆筒里胡亂插著，書桌上的書也亂堆一團，只有我一個人在書桌前緊鎖眉頭。
這是一道很難的數學題，思路亂作一團，這兒寫寫，那兒畫面，補習班老師還口口聲聲說這是一道很簡單的題，稍微一動腦就能想出來，真是站著說話不腰疼，讓我一度懷
疑我的智力有問題，腦筋來了一個大大的急轉彎，我站起身，在屋裡隨隨走走，一點螢光還在窗外留連，耳邊的蟬鳴更顯聒躁，我的頭上有了一些細密的汗珠。咦？這是什麼？我在門前駐足，發現一個小小的黑影在移動，哦！原來是一隻小飛娥，這本不足為奇，可它的行動卻令我深思。我緊盯著它，它正一次次地用身體撞擊木門，打算從這個小屋中逃出去，我冷笑一聲，這跟本沒有用，因為我在做題前已經關上了門，但我仍然觀察著這個有趣的小東西，它顯然聽不懂我的話，只是一次又一次地用幼小的身軀，突破眼前的障礙，我怔住了，但接下來的一幕卻更令人震驚，它不見了，我傻傻地愣著，但隨即發現了問題所在，我的門並沒有關好，還有著一點空隙，原來，它就是靠這一次次的努力，突破了障礙，突破了心靈的極限。
轉念一想，學習又何嘗不是這樣呢？不努力，又憑什麼說放棄，心之所願，無所不成，堅持之路，留有空白，有人緬懷，有人期待，卻很少有人堅持現在。努力加堅持，就是成功，何嘗不多一些堅持呢？
重返書桌，疑難迎忍而解，月光更顯皎潔。
白色的日光燈照耀著，顯得單調而又乏味，筆在筆筒里胡亂插著，書桌上的書也亂堆一團，只有我一個人在書桌前緊鎖眉頭。
這是一道很難的數學題，思路亂作一團，這兒寫寫，那兒畫面，補習班老師還口口聲聲說這是一道很簡單的題，稍微一動腦就能想出來，真是站著說話不腰疼，讓我一度懷
疑我的智力有問題，腦筋來了一個大大的急轉彎，我站起身，在屋裡隨隨走走，一點螢光還在窗外留連，耳邊的蟬鳴更顯聒躁，我的頭上有了一些細密的汗珠。咦？這是什麼？我在門前駐足，發現一個小小的黑影在移動，哦！原來是一隻小飛娥，這本不足為奇，可它的行動卻令我深思。我緊盯著它，它正一次次地用身體撞擊木門，打算從這個小屋中逃出去，我冷笑一聲，這跟本沒有用，因為我在做題前已經關上了門，但我仍然觀察著這個有趣的小東西，它顯然聽不懂我的話，只是一次又一次地用幼小的身軀，突破眼前的障礙，我怔住了，但接下來的一幕卻更令人震驚，它不見了，我傻傻地愣著，但隨即發現了問題所在，我的門並沒有關好，還有著一點空隙，原來，它就是靠這一次次的努力，突破了障礙，突破了心靈的極限。
轉念一想，學習又何嘗不是這樣呢？不努力，又憑什麼說放棄，心之所願，無所不成，堅持之路，留有空白，有人緬懷，有人期待，卻很少有人堅持現在。努力加堅持，就是成功，何嘗不多一些堅持呢？
重返書桌，疑難迎忍而解，月光更顯皎潔。
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