《蟬和白頭翁》作文，初中童話故事作文700字
蟬和白頭翁
在炎熱的夏天，在那茂密的樹林裡，蟬在鳴叫著，唱著一支最美妙的歌。
第二天早晨，那隻蟬含著笑閉上眼睛，從樹上掉了下來他死了。這時一隻美麗的白頭翁飛過來，看了看那隻已經死掉的蟬，飛走了。在樹上看到這一切的布穀鳥，講述了一個美妙的故事。
在三個月以前，森林裡出生了兩個新的生命：蟬和白頭翁。他們都分別在自己母親的關懷下長大了。慢慢地蟬和白頭翁都長大了，他們要學習本領了。他們一起去找神仙學本領。他們走了很長很長的路。翻過一座座大山，跨過一條條小河，終於來到神仙經常來的一棵大樹上。神仙靜靜地坐在那裡。
他們走了過去，但不敢驚動神仙，怕神仙生氣。過了一會兒，神仙靜開了眼，看了看蟬和白頭翁，問：你們來這裡找我有什麼事啊？白頭翁搶著回答說：我們找您來學本領。蟬也點了點頭。神仙又：那你們準備學些什麼呢？白頭翁答道：我們要學您最好的仙術。蟬也盯著神仙，又點了點頭。神仙說：好吧！我最好的仙術是唱歌。這支歌是用自己全部的生命來唱的，也只有這樣，這支歌才是世界上最美妙的，你們明白嗎？蟬和白頭翁似懂非懂地點了點頭。神仙伸手指著蟬道：你要學什麼？蟬堅定地道：我要學這首歌。神仙懷疑地問：你可願意為這首歌獻出一切嗎？蟬毫不猶豫地點了點頭。於是神仙把蟬叫了過去，在他耳邊低聲說了幾句話。
蟬聽了之後，皺著眉，猶豫了很久，最後好像徹底明白了什麼似的，點了點頭。神仙笑了。神仙又問白頭翁學什麼，當白頭翁知道學什麼都要用自己的全部身心的時候，他沒有回答神仙的問題，搖了搖頭。
就這樣白頭翁和蟬從神仙那裡回到他們的家。
白頭翁還像以前一樣無憂無慮地生活，而蟬整天吃了睡，睡了又吃。這樣過了幾天之後，蟬開始唱歌了。這歌聲比森林中任何一種鳥的歌聲都要好聽、動人。這支歌表現了一種追求，一種嚮往，一種探索，一種奉獻。蟬就這樣地唱啊、唱啊，使那憂鬱的鳥聽了心情舒暢，給那不知進退的鳥兒指明了方向。唱著，唱著，他終於從樹上摔了下去。布穀鳥的故事講完了。
這時，太陽升起來了。那溫暖的陽光照在蟬的臉上，那臉上留存著永不消逝的微笑
【作文簡評】
這篇童話寓意明確而深刻。習作通過記敘蟬和白頭翁找神仙學本領的故事，說明了學什麼都要用自己的全部身心以至全部生命的道理。
故事以豐富的幻想和聯想，把記敘和描寫相結合，歌頌了用全部生命唱了一支美妙動人的歌曲的蟬，同時以一隻庸庸碌碌只知無憂無慮生活的白頭翁來作對比，反襯蟬追求、嚮往的堅定和無畏，烘托蟬探索、奉獻的無私和高尚。幻想奇特，十分吸引人。
故事以倒敘手法寫，開頭結尾遙相呼應，持意安排了布穀鳥來講蟬和白頭翁的故事。結構嚴謹而完整。結尾寫到陽光照在蟬的臉上，那臉上留存著永不消逝的微笑既突出了中心，又含意無窮，達到較好的藝術效果。
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蟬和白頭翁
在炎熱的夏天，在那茂密的樹林裡，蟬在鳴叫著，唱著一支最美妙的歌。
第二天早晨，那隻蟬含著笑閉上眼睛，從樹上掉了下來他死了。這時一隻美麗的白頭翁飛過來，看了看那隻已經死掉的蟬，飛走了。在樹上看到這一切的布穀鳥，講述了一個美妙的故事。
在三個月以前，森林裡出生了兩個新的生命：蟬和白頭翁。他們都分別在自己母親的關懷下長大了。慢慢地蟬和白頭翁都長大了，他們要學習本領了。他們一起去找神仙學本領。他們走了很長很長的路。翻過一座座大山，跨過一條條小河，終於來到神仙經常來的一棵大樹上。神仙靜靜地坐在那裡。
他們走了過去，但不敢驚動神仙，怕神仙生氣。過了一會兒，神仙靜開了眼，看了看蟬和白頭翁，問：你們來這裡找我有什麼事啊？白頭翁搶著回答說：我們找您來學本領。蟬也點了點頭。神仙又：那你們準備學些什麼呢？白頭翁答道：我們要學您最好的仙術。蟬也盯著神仙，又點了點頭。神仙說：好吧！我最好的仙術是唱歌。這支歌是用自己全部的生命來唱的，也只有這樣，這支歌才是世界上最美妙的，你們明白嗎？蟬和白頭翁似懂非懂地點了點頭。神仙伸手指著蟬道：你要學什麼？蟬堅定地道：我要學這首歌。神仙懷疑地問：你可願意為這首歌獻出一切嗎？蟬毫不猶豫地點了點頭。於是神仙把蟬叫了過去，在他耳邊低聲說了幾句話。
蟬聽了之後，皺著眉，猶豫了很久，最後好像徹底明白了什麼似的，點了點頭。神仙笑了。神仙又問白頭翁學什麼，當白頭翁知道學什麼都要用自己的全部身心的時候，他沒有回答神仙的問題，搖了搖頭。
就這樣白頭翁和蟬從神仙那裡回到他們的家。
白頭翁還像以前一樣無憂無慮地生活，而蟬整天吃了睡，睡了又吃。這樣過了幾天之後，蟬開始唱歌了。這歌聲比森林中任何一種鳥的歌聲都要好聽、動人。這支歌表現了一種追求，一種嚮往，一種探索，一種奉獻。蟬就這樣地唱啊、唱啊，使那憂鬱的鳥聽了心情舒暢，給那不知進退的鳥兒指明了方向。唱著，唱著，他終於從樹上摔了下去。布穀鳥的故事講完了。
這時，太陽升起來了。那溫暖的陽光照在蟬的臉上，那臉上留存著永不消逝的微笑
【作文簡評】
這篇童話寓意明確而深刻。習作通過記敘蟬和白頭翁找神仙學本領的故事，說明了學什麼都要用自己的全部身心以至全部生命的道理。
故事以豐富的幻想和聯想，把記敘和描寫相結合，歌頌了用全部生命唱了一支美妙動人的歌曲的蟬，同時以一隻庸庸碌碌只知無憂無慮生活的白頭翁來作對比，反襯蟬追求、嚮往的堅定和無畏，烘托蟬探索、奉獻的無私和高尚。幻想奇特，十分吸引人。
故事以倒敘手法寫，開頭結尾遙相呼應，持意安排了布穀鳥來講蟬和白頭翁的故事。結構嚴謹而完整。結尾寫到陽光照在蟬的臉上，那臉上留存著永不消逝的微笑既突出了中心，又含意無窮，達到較好的藝術效果。
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