CCTV-2《第一時間 天氣預報》欄目有一句耐人尋味的廣告語：「分享陽光，分擔風雨。」你從中獲得了怎樣的感悟？
請以「分享與分擔」為題寫一篇不少於800字的文章。
要求：①自選角度；②自定立意；③除詩歌外，文體不限。
「分享和分擔」是一道關係型作文。寫作時要注重分享和分擔關係。而要寫好二者關係，作文者就首先要注意把握「陽光」與「風雨」的含義。題目中的「陽光」應該指積極的方面，比如榮譽、便利、幸福等與親人朋友一起分享的東西。而「風雨」則指挫折、困難等需要克服的內容。
考生既不能光寫「分享陽光」，也不能光寫「分擔風雨」，必須把兩者結合起來寫。倘若光寫「分享陽光」，忽視了「分擔風雨」就偏頗了；反之，亦然。
本文的最大難點。關鍵在於兩概念的把握，應該平均用力，各占50%，而不能有所傾斜。其次在於兩概念的辯證關係的把握上，注意概念間的相輔相承、正反、互補、等關係。考生下筆前必須先把兩者關係搞清楚。
1、有人說：「一份快樂由兩個人分享會變成兩份快樂；一份痛苦由兩個人分擔就只有半份痛苦。
2、我們分擔寒潮、風雷、霹靂；我們共享霧靄流嵐、虹霓，仿佛永遠分離，卻又終身相依，這才是偉大的愛情，堅貞就在這裡：不僅愛你偉岸的身軀，也愛你堅持的位置，腳下的土地。（《致橡樹》）
3、兩個朋友
兩個朋友正在森林中行走。兩人一個是高個子，一個是矮個子。高個子對矮個子說：「我們是朋友。如果來了野獸，我會幫你的。」矮個子說，「當然了，我們是朋友嘛！」
正在這時，一隻熊朝他們走來。高個子一下子跳上了樹，而矮個子上不去。他說：「幫幫我，我爬不上去。」可是高個子卻說，「不行，這棵樹不太結實。」
矮個子只能撲到地上，屏住呼吸。熊聞了聞，走開了。高個子下來問，「熊對你說什麼啦？」
「在你最需要幫助時他離開了你，他不是你的朋友，」矮個子說。
記住：患難的朋友才是真正的朋友。（《伊索寓言》）
4、行人與斧子
正有兩個人在同一條路上走，其中一個撿到了一把斧子，於是叫了起來：「瞧我發現的東西！」「不要說『我』」，另一個人說，「該說『我們』發現的。」過了一會兒，那個丟失斧子的人來了，指責拿著斧子的人偷了他的斧子。「哎呀，」他對他的夥伴說，「這回我們完了！」
「不要說『我們』，」另一個人回答他說，「該說『我』完了。」一個人不能與朋友分享所得，就不該指望別人分擔風險。
5、聯合國秘書長潘基文還是一個小孩子的時候，一次，親戚送給他家兩筐桃子，一筐是剛剛成熟的，一筐是已經完全熟透了的。小潘基文建議父親說：「我們最好把這些桃子混在一起，然後分給鄰居們一些，讓他們幫著我們吃，這樣就不會浪費一個桃子了。」父親滿意地同意了小潘基文的建議。這是一個與人分享的最好事例。
請以「分享與分擔」為題寫一篇不少於800字的文章。
要求：①自選角度；②自定立意；③除詩歌外，文體不限。
「分享和分擔」是一道關係型作文。寫作時要注重分享和分擔關係。而要寫好二者關係，作文者就首先要注意把握「陽光」與「風雨」的含義。題目中的「陽光」應該指積極的方面，比如榮譽、便利、幸福等與親人朋友一起分享的東西。而「風雨」則指挫折、困難等需要克服的內容。
考生既不能光寫「分享陽光」，也不能光寫「分擔風雨」，必須把兩者結合起來寫。倘若光寫「分享陽光」，忽視了「分擔風雨」就偏頗了；反之，亦然。
本文的最大難點。關鍵在於兩概念的把握，應該平均用力，各占50%，而不能有所傾斜。其次在於兩概念的辯證關係的把握上，注意概念間的相輔相承、正反、互補、等關係。考生下筆前必須先把兩者關係搞清楚。
1、有人說：「一份快樂由兩個人分享會變成兩份快樂；一份痛苦由兩個人分擔就只有半份痛苦。
2、我們分擔寒潮、風雷、霹靂；我們共享霧靄流嵐、虹霓，仿佛永遠分離，卻又終身相依，這才是偉大的愛情，堅貞就在這裡：不僅愛你偉岸的身軀，也愛你堅持的位置，腳下的土地。（《致橡樹》）
3、兩個朋友
兩個朋友正在森林中行走。兩人一個是高個子，一個是矮個子。高個子對矮個子說：「我們是朋友。如果來了野獸，我會幫你的。」矮個子說，「當然了，我們是朋友嘛！」
正在這時，一隻熊朝他們走來。高個子一下子跳上了樹，而矮個子上不去。他說：「幫幫我，我爬不上去。」可是高個子卻說，「不行，這棵樹不太結實。」
矮個子只能撲到地上，屏住呼吸。熊聞了聞，走開了。高個子下來問，「熊對你說什麼啦？」
「在你最需要幫助時他離開了你，他不是你的朋友，」矮個子說。
記住：患難的朋友才是真正的朋友。（《伊索寓言》）
4、行人與斧子
正有兩個人在同一條路上走，其中一個撿到了一把斧子，於是叫了起來：「瞧我發現的東西！」「不要說『我』」，另一個人說，「該說『我們』發現的。」過了一會兒，那個丟失斧子的人來了，指責拿著斧子的人偷了他的斧子。「哎呀，」他對他的夥伴說，「這回我們完了！」
「不要說『我們』，」另一個人回答他說，「該說『我』完了。」一個人不能與朋友分享所得，就不該指望別人分擔風險。
5、聯合國秘書長潘基文還是一個小孩子的時候，一次，親戚送給他家兩筐桃子，一筐是剛剛成熟的，一筐是已經完全熟透了的。小潘基文建議父親說：「我們最好把這些桃子混在一起，然後分給鄰居們一些，讓他們幫著我們吃，這樣就不會浪費一個桃子了。」父親滿意地同意了小潘基文的建議。這是一個與人分享的最好事例。
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