中班語言活動：金色的房子

中班語言活動：金色的房子作者：陳琳芳
活動目標：
1、教育幼兒要與同伴友好相處
2、學習詞：亮堂堂、悶、熱鬧 詞組：一閃一閃
3、注意發准：牆、窗、堂、您等字音
準備：
1、背景圖一幅
2、小姑娘、小羊、小鳥、小狗、小猴卡片、頭飾
3、亮堂堂、悶、熱鬧、一閃一閃卡片
過程：
一、請幼兒看背景圖，說說圖上有什麼？（房子 大樹 花草）
房子是什麼顏色的呢？（金色的房子，紅的牆，綠的窗）
師：今天老師就給小朋友帶來一個故事：《金色的房子》
二、請幼兒仔細聽老師講述故事，並動腦筋回答問題：
1、教師邊出示教具（小姑娘、小羊、小鳥、小狗和小猴），邊有表情地講述故事。
2、思考問題：
①這是一座什麼樣的房子？（紅的牆，綠的窗，金色的屋頂亮堂堂）
②房子裡住著誰？(小姑娘)
③小羊見了小姑娘的房子是怎麼說的？（小姑娘，您早，您那金色的房子真好，紅的牆，綠的窗，金色的屋頂亮堂堂！學習詞語：亮堂堂）。
還有哪些動物也這麼說？（小鳥 小狗 小猴）
小姑娘聽了心裡怎麼樣？（真高興，並帶小動物們在草地上一起唱歌跳舞）
④小羊、小鳥、小狗和小猴想到小姑娘的房子裡玩，它們都是怎麼說的呢？（小姑娘，讓我進去玩玩吧！）
小姑娘是怎麼拒絕的呢？
（對小鳥說：不行，你撲棱撲棱地亂飛，會把我的房子弄髒的！）
（對小狗說：不行，你汪汪汪地亂叫，會鬧得我睡不著覺的！）
（小小猴和小羊說：那更不行，你們啪嗒啪嗒地亂跑，會把我家的地板踩壞的！）
⑤小姑娘一個人在房子裡的感覺怎麼樣？（悶極了，學習詞語：悶）
既然房子裡面很悶，那麼房子的外面是怎樣的呢？由此她打開了窗戶--------（動物們在草地上玩得正熱鬧呢。學習詞語：熱鬧）
三、欣賞故事第二部分與第四部分，分析小姑娘態度轉變的原因。
第二部分：小姑娘不讓小動物們去房子裡玩，那麼她一個人在房子裡快樂嗎？（不快樂）
第四部分：小姑娘後來邀請小動物們到房子裡玩，那麼她們在房子裡快樂嗎？（快樂極了）
小結：讓夥伴們來分享自己的快樂才快樂！
四、請幼兒進行情景表演。
五、以小姑娘的口吻邀請幼兒去房子裡玩結束課時。