摘 要：我國城市公園規劃設計中存在的主要 問題 是缺少公眾參與。提出設計應由領導者、設計者、公眾共同來完成，從而使設計更加完美。根據我國國情，公眾參與城市公園規劃設計應採取大眾傳媒發布信息，召開公眾座談會、專家諮詢和審查會，邀請公眾代表參與規劃設計，公示設計圖紙和模型等 方法 。
關鍵字：城市公園；公眾參與；規劃設計
隨著人們對自己周圍環境要求的不斷提高， 城市公園規劃設計的趨勢和方向不斷 發展 變化， 以設計師和領導的決策為主導的設計過程已經在削弱，趨向於注重使用者的需求，因為場所或景觀不僅是讓人參觀的，而是供人使用、讓人成為其中的一部分。所以，設計者就應圍繞這個主題進行設計，這樣設計出來的作品才會迎合公眾的需求。 而我國作為人口大國，推行「公眾參與」性設計就顯得更為重要，也具有絕對廣泛的 應用 前景。
1、城市公園規劃設計存在的主要問題
目前 的城市公園規劃設計，充斥著簡單化的功能空間，一些雖經刻意處理，但不免陷入圖案式的平面安排與雕塑式的體量表現中，新的外貌掩蓋了地方風格，過於追求建築形式的「美」，而忘卻了使用者的實際需要，較少有使用者的行為和生活介入，因此得不到使用者的認同，當然也就達不到設計的最終目標。主要表現在以下方面：
1.1 意圖不被公眾理解
設計者做城市公園規劃設計時往往只是考慮使用者的需求而並沒有讓使用者參與到設計中來，這兩者是不可真正替換的。 但是，使用者往往不夠了解或根本不理解設計師對外部環境如景點、小品等建築的設計意圖，難免產生與設計意圖相悖的使用行為，即誤用環境。 最典型、也最為大家所熟悉的例子是美國學者阿爾伯特.J.拉特利奇在《大眾行為與公園設計》一書中所舉的例子'在某公園的入口處，設計者設計了一組照明燈具。其外型與垃圾箱相似，而導致大多數使用者僅憑第一印象。 就將廢棄物往其半圓形開口裡扔。 這是設計師有意給使用者一個錯誤的功能印象所產生的結果。
上例是有意設計的，但現實的生活中不少設計是無意識的，卻帶來了與設計相悖的效應。 如不少的城市住區外部環境設計中沒有充分考慮人們休息、休閒、對話的空間設置或合理的位置，而使得人們不得不在外部環境中的小品、景點或踏步上坐下休息或對話。
1.2 城市公園規劃設計過程中沒有公眾的身影
大多數設計者即使在設計時注重了公眾的參與，但也僅是採用問卷的形式，並沒有真正意義的公眾參與。 如深圳市中心公園設計，在調查公園的使用情況時發現，在設計過程中沒有公眾的參與，公眾使用起來就會出現一些問題，如座凳的材質、朝向等小問題，以及功能分區劃分不准等大問題- ，這些問題如果在設計中有公眾的參與，就可以避免了。設計師在做設計時想當然地認為使用者喜歡什麼，而不是親自詢問他們。 因為缺少了公眾參與的環節，既使考慮到了人們的一些需求，但有時還會脫節，對應不上，因為使用者和設計者之間不存在可替換的真實體驗。 這時就需要徵求公眾的意見，即公眾參與到設計中，以避免使用時出現問題，也使設計更加合理、完善。
2、公眾參與城市公園規劃設計的必要性
我國城市公園規劃設計過程基本上是封閉的，不對外的，這種運作模式已經越來越不適應市場 經濟 的發展，必須建立一種開放、透明度高的模式來取代它，使城市公園規劃設計工作從封閉走向開放，使其更加成熟。從某種意義上講，設計過程是一個 教育 過程，使用者和設計者之間不存在可替換的真實體驗。 正如佛里德曼所說，「設計過程有一部分是教育過程，設計者（規劃者）從群眾 學習 社會 的文脈和價值觀，而群眾則從設計者身上學習技術和管理，雙方的交往讓兩類知識融合，共同發展。 &所以，公眾能有效地對設計師和領導者兩個主體進行制約，形成合理的公眾參與城市公園規劃設計決策模式。 政府、設計者、公眾在城市公園規劃設計中的不同角色定位，三者優勢互補，從而建立起了和諧有機的城市公園規劃設計系統。
關鍵字：城市公園；公眾參與；規劃設計
隨著人們對自己周圍環境要求的不斷提高， 城市公園規劃設計的趨勢和方向不斷 發展 變化， 以設計師和領導的決策為主導的設計過程已經在削弱，趨向於注重使用者的需求，因為場所或景觀不僅是讓人參觀的，而是供人使用、讓人成為其中的一部分。所以，設計者就應圍繞這個主題進行設計，這樣設計出來的作品才會迎合公眾的需求。 而我國作為人口大國，推行「公眾參與」性設計就顯得更為重要，也具有絕對廣泛的 應用 前景。
1、城市公園規劃設計存在的主要問題
目前 的城市公園規劃設計，充斥著簡單化的功能空間，一些雖經刻意處理，但不免陷入圖案式的平面安排與雕塑式的體量表現中，新的外貌掩蓋了地方風格，過於追求建築形式的「美」，而忘卻了使用者的實際需要，較少有使用者的行為和生活介入，因此得不到使用者的認同，當然也就達不到設計的最終目標。主要表現在以下方面：
1.1 意圖不被公眾理解
設計者做城市公園規劃設計時往往只是考慮使用者的需求而並沒有讓使用者參與到設計中來，這兩者是不可真正替換的。 但是，使用者往往不夠了解或根本不理解設計師對外部環境如景點、小品等建築的設計意圖，難免產生與設計意圖相悖的使用行為，即誤用環境。 最典型、也最為大家所熟悉的例子是美國學者阿爾伯特.J.拉特利奇在《大眾行為與公園設計》一書中所舉的例子'在某公園的入口處，設計者設計了一組照明燈具。其外型與垃圾箱相似，而導致大多數使用者僅憑第一印象。 就將廢棄物往其半圓形開口裡扔。 這是設計師有意給使用者一個錯誤的功能印象所產生的結果。
上例是有意設計的，但現實的生活中不少設計是無意識的，卻帶來了與設計相悖的效應。 如不少的城市住區外部環境設計中沒有充分考慮人們休息、休閒、對話的空間設置或合理的位置，而使得人們不得不在外部環境中的小品、景點或踏步上坐下休息或對話。
1.2 城市公園規劃設計過程中沒有公眾的身影
大多數設計者即使在設計時注重了公眾的參與，但也僅是採用問卷的形式，並沒有真正意義的公眾參與。 如深圳市中心公園設計，在調查公園的使用情況時發現，在設計過程中沒有公眾的參與，公眾使用起來就會出現一些問題，如座凳的材質、朝向等小問題，以及功能分區劃分不准等大問題- ，這些問題如果在設計中有公眾的參與，就可以避免了。設計師在做設計時想當然地認為使用者喜歡什麼，而不是親自詢問他們。 因為缺少了公眾參與的環節，既使考慮到了人們的一些需求，但有時還會脫節，對應不上，因為使用者和設計者之間不存在可替換的真實體驗。 這時就需要徵求公眾的意見，即公眾參與到設計中，以避免使用時出現問題，也使設計更加合理、完善。
2、公眾參與城市公園規劃設計的必要性
我國城市公園規劃設計過程基本上是封閉的，不對外的，這種運作模式已經越來越不適應市場 經濟 的發展，必須建立一種開放、透明度高的模式來取代它，使城市公園規劃設計工作從封閉走向開放，使其更加成熟。從某種意義上講，設計過程是一個 教育 過程，使用者和設計者之間不存在可替換的真實體驗。 正如佛里德曼所說，「設計過程有一部分是教育過程，設計者（規劃者）從群眾 學習 社會 的文脈和價值觀，而群眾則從設計者身上學習技術和管理，雙方的交往讓兩類知識融合，共同發展。 &所以，公眾能有效地對設計師和領導者兩個主體進行制約，形成合理的公眾參與城市公園規劃設計決策模式。 政府、設計者、公眾在城市公園規劃設計中的不同角色定位，三者優勢互補，從而建立起了和諧有機的城市公園規劃設計系統。
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