英語角活動的策劃更有利於學生對英語產生興趣,更有利於英語的學習。以下是整理的英語角活動文案,歡迎閱讀!
篇一
一、活動主題
學習與交流、大聲說英語
二、活動背景
英語角是外語協會一個傳統節目,很多大一新生想練練口語
三、活動目的、意義及目標
為大家提供一個說英語的平台,讓大家都開口說英語
四、活動時間
2019年xx月xx日(周四)晚7:00~9:10
五、活動地點
第一教學樓一樓大廳
六、活動參與人員
xxxx在校生
七、前期準備
1、選6主持人(組織部選拔)
2、準備材料,列印20份。
3、選一名同學唱首英文歌、一名同學領唱《yesterday once more》。
4、宣傳:宣傳部出展牌,提前兩天進行宣傳。
5、開次外語協會全體大會。
6、文秘部負責寫組持人文稿。
7、組持人那好文稿後進行協商配合如何把本次英語角辦好。
8、組織部分配人員確保活動正常進行。
9、協會人員提前20min到場。
篇二
主辦單位:史地與旅遊系學習部,商學院學習部
承辦單位:校學習部
活動口號:dontbeshy!justtry!
活動時間:周三7:30-8:30(a-e教學樓之間)
活動對象:全校學生
前期準備工作:商學院:辦5張海報
史地:借音響
外語系:主持人
學校學習部:買活動用品(裝飾品,獎品)
工作人員:準備25張卡片,寫上英語單詞;
準備卡紙,將其放在氣球里,其中6-8張寫英語字母
活動具體流程:7:30活動正式開始
第一環節:歌曲:商學院:略
史地與旅遊系:略
第二環節:遊戲[你作我猜]------同學根據對方比的動作猜單詞
活動介紹:此項活動分為5組,每組2人,每組必須在2分鐘之內猜出5張卡片中的2張的單詞,便可獲勝
第三環節:自由交流(1)我們分為大約5個組:a/b/c/d/e『。每組提前選出英語比較好的同學擔任組長
(2)我們提供3個不同的話題:談自己的童年生活
暢談自己的夢想如何安排自己大學生活
(3)每組任選一個話題自由交流,時間為5-10分鐘,最後每組派一個隊員進行總結,可獲禮品。
第四環節:我們提前將卡片放在氣球里,其中卡片上有6-8張寫有英文字母,如果同學們抽到帶字母的卡片,便以這個字母為開頭,說一個英文單詞便可以獲獎。
第五環節:以歌曲結束《yesterday once more》
篇一
一、活動主題
學習與交流、大聲說英語
二、活動背景
英語角是外語協會一個傳統節目,很多大一新生想練練口語
三、活動目的、意義及目標
為大家提供一個說英語的平台,讓大家都開口說英語
四、活動時間
2019年xx月xx日(周四)晚7:00~9:10
五、活動地點
第一教學樓一樓大廳
六、活動參與人員
xxxx在校生
七、前期準備
1、選6主持人(組織部選拔)
2、準備材料,列印20份。
3、選一名同學唱首英文歌、一名同學領唱《yesterday once more》。
4、宣傳:宣傳部出展牌,提前兩天進行宣傳。
5、開次外語協會全體大會。
6、文秘部負責寫組持人文稿。
7、組持人那好文稿後進行協商配合如何把本次英語角辦好。
8、組織部分配人員確保活動正常進行。
9、協會人員提前20min到場。
篇二
主辦單位:史地與旅遊系學習部,商學院學習部
承辦單位:校學習部
活動口號:dontbeshy!justtry!
活動時間:周三7:30-8:30(a-e教學樓之間)
活動對象:全校學生
前期準備工作:商學院:辦5張海報
史地:借音響
外語系:主持人
學校學習部:買活動用品(裝飾品,獎品)
工作人員:準備25張卡片,寫上英語單詞;
準備卡紙,將其放在氣球里,其中6-8張寫英語字母
活動具體流程:7:30活動正式開始
第一環節:歌曲:商學院:略
史地與旅遊系:略
第二環節:遊戲[你作我猜]------同學根據對方比的動作猜單詞
活動介紹:此項活動分為5組,每組2人,每組必須在2分鐘之內猜出5張卡片中的2張的單詞,便可獲勝
第三環節:自由交流(1)我們分為大約5個組:a/b/c/d/e『。每組提前選出英語比較好的同學擔任組長
(2)我們提供3個不同的話題:談自己的童年生活
暢談自己的夢想如何安排自己大學生活
(3)每組任選一個話題自由交流,時間為5-10分鐘,最後每組派一個隊員進行總結,可獲禮品。
第四環節:我們提前將卡片放在氣球里,其中卡片上有6-8張寫有英文字母,如果同學們抽到帶字母的卡片,便以這個字母為開頭,說一個英文單詞便可以獲獎。
第五環節:以歌曲結束《yesterday once more》
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