不管是書寫哪項文書，都是有一定的技巧的。那麼加拿大留學個人簡歷怎樣寫更出彩呢？下面小編為大家簡單的介紹一下2021年加拿大滑鐵盧大學留學個人簡歷怎麼寫？
首先來看看書寫內容。
1.主要內容
個人信息：姓名，性別，出生日期和地點，郵寄地址，聯繫E-MAIL，電話。
2.目標
哪所大學，什麼專業及學位，個人目標是什麼。
3.教育背景
就讀時間，學校名稱，專業，學歷學位，GPA，排名。工作實習：簡要介紹工作實習時間，單位，具體工作或實習內容，所獲得的獎項，英語及綜合能力。
國內流傳著這樣一句話，一個人的筆跡就是這個人的第二張臉，由此可見，在沒有見到人之前，看到這樣類似的物件，也會做出一個第一印象，而我們在整理留學文書的時候就要了解它也會給別人第一印象。準備去加拿大留學讀研究生的學生，在忙碌申請工作的時候，一定要把握要點，找准關鍵點出擊，眾所周知，材料準備是其中十分關鍵的一環，往往決定著申請的成敗。
接著來看看書寫技巧。
第一，辦理加拿大留學的過程中需要提交個人簡歷。所以在寫個人簡歷以前請一定要確定自己的學科，一石几鳥的個人簡歷只會讓加拿大校方和加拿大使館覺得你自己都不知道為什麼或沒有決心立志學好報的那科。所以，個人簡歷上一定有一個固定學科，或相似的學科。不要為了上自己的夢想大學，這個大學報這科，那個大學報那科。不要為了上好大學，而不是主攻一門感興趣的學科。
第二，在確定自己的學科前提下，請你找幾份歷屆同科的個人簡歷，為了比較和鑑別，請你最少得找出三份。你可能看不出一個固定模式，但你應該體會到學好這科的基本素質，比方說這領域的書籍，或工作經驗。如果有，占多少份量。換句話說，一篇標準的個人簡歷會包括一下幾點：
1）學科的大概闡述
2）自己對學科的著迷程度及為什麼著迷
3）相關基礎知識及工作經驗
4）自己的其他生活情趣
第三，我們在中國受了多年教育，在語言和全面性上略占下風。然而，我們卻可以利用這點創造更多優勢，讓我們更加與眾不同。在我作分析前，請仔細體會一下我的描寫風格。
把自己在花英語的時間上再誇張一下，這樣能為你沒考好的學科做間接解釋以及對終考差一點分的可能性做準備，因為如果不差太遠，大學會再次審閱你的個人簡歷。由於中國的發展變化，不管你學什麼科，都可以把中西方差別提出來，一是為了表明你學這科為了提高中國的不足，用事實明確了選科的理由，而不是一而再，再而三的費話。二是為了表名你知道自己將來想做什麼，有戰略目標。因而不管你學什麼科，一定得利用這個條件發揮想像力！
第四，在描述自己工作經驗時，別說一些無法證實的事，多寫一點能夠拿出證據的。別多扯自己乾了多少，把結果寫出來，讓老師看的心服口服。如果沒有，找國內現在就弄份去。但記住，自己一定得精通所提到的。這又是優勢，中國弄份獎狀等等相對簡單的多。
最後來看看書寫的注意事項。
1、內容篇幅不足以撐起一篇簡歷
應屆畢業生的英文簡歷一般篇幅為1-2頁，頁面大小一般為A4，正文字體不超過12號。
不少同學覺得自己本科的經歷太少，都不具備太大的可寫性，也不會從經歷中挖掘價值，導致了提供的信息量非常少，顯然連一頁的篇幅都無法完成。
2、整體邏輯分散，目的性不強
一股腦把所有信息簡單粗暴的羅列出來，沒有邏輯順序，不同的經歷之間也看不出來邏輯重點，幾乎都用同樣篇幅來呈現，顯然對簡歷的整體邏輯構架缺乏思考。
3、描述性文字太多，重點不突出
少數情況下，描述過多經歷的過程和細節，以及個人的想法和感受。忽略了一個問題：簡歷是一個高度概括的、簡潔的文件，需要申請人筆筆都直入重點、畫龍點睛，無法也不應該承載太多描述性和主觀性的信息。
4、信息浮於表面，缺乏關鍵價值
這個應該是最普遍、最嚴重的問題了，很多申請人提供的信息有一種「自己想當然」的傾向，給人一種「表面信息的簡單堆砌」的既視感；不考慮這個信息對讀者是否有價值，會不會造成不解甚至是誤解。不少信息給人「不痛不癢」的感覺，無法真正理解其表達意思。
首先來看看書寫內容。
1.主要內容
個人信息：姓名，性別，出生日期和地點，郵寄地址，聯繫E-MAIL，電話。
2.目標
哪所大學，什麼專業及學位，個人目標是什麼。
3.教育背景
就讀時間，學校名稱，專業，學歷學位，GPA，排名。工作實習：簡要介紹工作實習時間，單位，具體工作或實習內容，所獲得的獎項，英語及綜合能力。
國內流傳著這樣一句話，一個人的筆跡就是這個人的第二張臉，由此可見，在沒有見到人之前，看到這樣類似的物件，也會做出一個第一印象，而我們在整理留學文書的時候就要了解它也會給別人第一印象。準備去加拿大留學讀研究生的學生，在忙碌申請工作的時候，一定要把握要點，找准關鍵點出擊，眾所周知，材料準備是其中十分關鍵的一環，往往決定著申請的成敗。
接著來看看書寫技巧。
第一，辦理加拿大留學的過程中需要提交個人簡歷。所以在寫個人簡歷以前請一定要確定自己的學科，一石几鳥的個人簡歷只會讓加拿大校方和加拿大使館覺得你自己都不知道為什麼或沒有決心立志學好報的那科。所以，個人簡歷上一定有一個固定學科，或相似的學科。不要為了上自己的夢想大學，這個大學報這科，那個大學報那科。不要為了上好大學，而不是主攻一門感興趣的學科。
第二，在確定自己的學科前提下，請你找幾份歷屆同科的個人簡歷，為了比較和鑑別，請你最少得找出三份。你可能看不出一個固定模式，但你應該體會到學好這科的基本素質，比方說這領域的書籍，或工作經驗。如果有，占多少份量。換句話說，一篇標準的個人簡歷會包括一下幾點：
1）學科的大概闡述
2）自己對學科的著迷程度及為什麼著迷
3）相關基礎知識及工作經驗
4）自己的其他生活情趣
第三，我們在中國受了多年教育，在語言和全面性上略占下風。然而，我們卻可以利用這點創造更多優勢，讓我們更加與眾不同。在我作分析前，請仔細體會一下我的描寫風格。
把自己在花英語的時間上再誇張一下，這樣能為你沒考好的學科做間接解釋以及對終考差一點分的可能性做準備，因為如果不差太遠，大學會再次審閱你的個人簡歷。由於中國的發展變化，不管你學什麼科，都可以把中西方差別提出來，一是為了表明你學這科為了提高中國的不足，用事實明確了選科的理由，而不是一而再，再而三的費話。二是為了表名你知道自己將來想做什麼，有戰略目標。因而不管你學什麼科，一定得利用這個條件發揮想像力！
第四，在描述自己工作經驗時，別說一些無法證實的事，多寫一點能夠拿出證據的。別多扯自己乾了多少，把結果寫出來，讓老師看的心服口服。如果沒有，找國內現在就弄份去。但記住，自己一定得精通所提到的。這又是優勢，中國弄份獎狀等等相對簡單的多。
最後來看看書寫的注意事項。
1、內容篇幅不足以撐起一篇簡歷
應屆畢業生的英文簡歷一般篇幅為1-2頁，頁面大小一般為A4，正文字體不超過12號。
不少同學覺得自己本科的經歷太少，都不具備太大的可寫性，也不會從經歷中挖掘價值，導致了提供的信息量非常少，顯然連一頁的篇幅都無法完成。
2、整體邏輯分散，目的性不強
一股腦把所有信息簡單粗暴的羅列出來，沒有邏輯順序，不同的經歷之間也看不出來邏輯重點，幾乎都用同樣篇幅來呈現，顯然對簡歷的整體邏輯構架缺乏思考。
3、描述性文字太多，重點不突出
少數情況下，描述過多經歷的過程和細節，以及個人的想法和感受。忽略了一個問題：簡歷是一個高度概括的、簡潔的文件，需要申請人筆筆都直入重點、畫龍點睛，無法也不應該承載太多描述性和主觀性的信息。
4、信息浮於表面，缺乏關鍵價值
這個應該是最普遍、最嚴重的問題了，很多申請人提供的信息有一種「自己想當然」的傾向，給人一種「表面信息的簡單堆砌」的既視感；不考慮這個信息對讀者是否有價值，會不會造成不解甚至是誤解。不少信息給人「不痛不癢」的感覺，無法真正理解其表達意思。
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