每個作家都有藏在他努力實現文學夢背後的故事，這些酸甜的往事，有利於啟示我們對人生智慧和精神思想。現在由我抒發對《泥土深情——巴金》的慨嘆。
本書以蜀景之富饒山川引出古人之文武雙智，及一筆代過文人之風騷，迎出一位傑出的文壇巨子——巴金。他的生記讓我領略了封建社會的“吃人”現象，及他一次次失去親人的悲痛欲絕。因此，他以他文學夢背後的故事注入只屬於他的情感，直至他的筆端。
在本書作者的文筆下小升麟的往事浮現在我的眼前;“仁厚”形容小升麟的母親再合適不可過了。小升麟的母親雖然對他寵愛有加，但教小升麟做人卻從不怠慢。是母親教會他愛惜一切，不管是富是貧;是母親教會他向貧苦的人伸出援助之手;是母親教會他平等待人，不許擁有任何歧視。她作為巴金的第一任老師簡直是無可挑剔!她告別人世間之後，已經有了真摯之心的小升麟在下人之間尋找下一位人生路途中的引路人。
他是老周，老周受到了社會對他不公的待遇，但他認清了很多事從不抱怨。“忠實”便是他的代名詞。他告訴小升麟許多道理，但“做人要有信仰並忠實地依照自己的信仰活下去”今我記憶深刻同時這也讓小升麟 懂得了生命的意義並且更加熱愛生活。
“世界以痛吻我，我願報之以歌。”用它評價巴金昔日的事情再合適不過了，同時這句話予以我感觸頗深。
是啊!小升麟在青少年時期盡力了父母雙亡的悲痛與苦楚。在封建社會的限制下，他生活的大家庭中早已遍著人與人之間的勾心鬥角與自私自利，又何談“親情”這一說呢?但小升麟早已看淡7家族文事。聽從大哥的話，發狠讀書，便手持詩書，踏上文學之路。
“世界以痛吻我，我願報之以歌。”這句話融入的苦楚也呈現了豁達心理。尚若印進生活里，為他人著想會成為日常中不可缺的一部分。自然的笑容掛在臉上;謙讓會刻進骨子裡;溫柔會成為眼睛的常駐嘉賓。風水人情總會在人間流淌，給人不經意的愛意。滿目瘡痍、傷痛會像海濤那樣滾滾不繼而我們會獻出高歌，無視那冰冷的傷痛。
在這個世上做人尤為重要。《泥土深情——巴金》奉告我們做人要忠實;要愛惜身邊的人;要擁有批判精神，要會換位思考。這樣我們的生活會更加夸姣!
本書以蜀景之富饒山川引出古人之文武雙智，及一筆代過文人之風騷，迎出一位傑出的文壇巨子——巴金。他的生記讓我領略了封建社會的“吃人”現象，及他一次次失去親人的悲痛欲絕。因此，他以他文學夢背後的故事注入只屬於他的情感，直至他的筆端。
在本書作者的文筆下小升麟的往事浮現在我的眼前;“仁厚”形容小升麟的母親再合適不可過了。小升麟的母親雖然對他寵愛有加，但教小升麟做人卻從不怠慢。是母親教會他愛惜一切，不管是富是貧;是母親教會他向貧苦的人伸出援助之手;是母親教會他平等待人，不許擁有任何歧視。她作為巴金的第一任老師簡直是無可挑剔!她告別人世間之後，已經有了真摯之心的小升麟在下人之間尋找下一位人生路途中的引路人。
他是老周，老周受到了社會對他不公的待遇，但他認清了很多事從不抱怨。“忠實”便是他的代名詞。他告訴小升麟許多道理，但“做人要有信仰並忠實地依照自己的信仰活下去”今我記憶深刻同時這也讓小升麟 懂得了生命的意義並且更加熱愛生活。
“世界以痛吻我，我願報之以歌。”用它評價巴金昔日的事情再合適不過了，同時這句話予以我感觸頗深。
是啊!小升麟在青少年時期盡力了父母雙亡的悲痛與苦楚。在封建社會的限制下，他生活的大家庭中早已遍著人與人之間的勾心鬥角與自私自利，又何談“親情”這一說呢?但小升麟早已看淡7家族文事。聽從大哥的話，發狠讀書，便手持詩書，踏上文學之路。
“世界以痛吻我，我願報之以歌。”這句話融入的苦楚也呈現了豁達心理。尚若印進生活里，為他人著想會成為日常中不可缺的一部分。自然的笑容掛在臉上;謙讓會刻進骨子裡;溫柔會成為眼睛的常駐嘉賓。風水人情總會在人間流淌，給人不經意的愛意。滿目瘡痍、傷痛會像海濤那樣滾滾不繼而我們會獻出高歌，無視那冰冷的傷痛。
在這個世上做人尤為重要。《泥土深情——巴金》奉告我們做人要忠實;要愛惜身邊的人;要擁有批判精神，要會換位思考。這樣我們的生活會更加夸姣!
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