高級會計師論文答辯四大技巧
導讀：你在備考高級職稱的時候，緊扣教材並結合各自實際工作經驗，融會貫通達到最佳的學習效果。就跟隨百分網小編一起去了解下吧，想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!
一是，要認真記錄答辯教師所提出的問題，鑒於時間限制，可以採用概要記錄法，避免第一個問題還沒記完，答辯教師第二個問題已經講完;
二是，聽不清楚的問題一定要禮貌地要求老師重述，可以說“老師，我剛才沒聽清您的問題，你能再說一遍嗎?”千萬不能說“老師，你的問題沒說清楚，希望你再說一遍”，因為這沒禮貌，而且帶有命令的口氣，會令答辯教師生氣，從而影響答辯成績。
一般情況下，聽不清楚有兩種情況，一是聽不清聲音，二是聽不懂內容。但是只有你要求再講一遍，答辯老師都會以你聽不懂內容來對待，所以會附加地解釋問題，這對你的答辯是有好處的.。
所以，聽不懂、聽不清問題一定要請求老師重述，否則答非所問，影響答辯成績。
三是，問題記完以後不要急於回答問題，要在徵得老師同意的情況下先進行思考再作回答。
思考時要注意兩個方面的問題，一是回答的思想內容，二是表述的結構與用詞。
現在學生只重視內容，而忽視用詞與結構，這是得不償失的。
因為再好的內容，如果答辯教師沒聽清、聽懂，結果只能是以內容不好來論處。
四是，回答問題的時候，每個問題的回答都要採取頭、身、尾三個層次來作答，頭就是簡短引言，身就是正文，尾就是總結。
另外，問題與問題之間要明確的間隔區分，例如“現在回答第一題，(頭、身、尾)，第一題回答完畢;下面回答第二題，(頭、身、尾)，第二題回答完畢”，這樣答辯教師就能知道你在回答第幾題。
這裡最容易出問題，學生回答問題沒有間隔，而且一口氣全部答完，結果答辯教師以為你在回答第一題，實際上你已經全部答完。
對於答辯的過程越熟悉，對於論文越熟悉，我們在答辯時也就越放鬆、越自如。
希望上面的四點建議可以幫到大家，預祝各位考生順利通過高級會計師論文答辯!
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二是，聽不清楚的問題一定要禮貌地要求老師重述，可以說“老師，我剛才沒聽清您的問題，你能再說一遍嗎?”千萬不能說“老師，你的問題沒說清楚，希望你再說一遍”，因為這沒禮貌，而且帶有命令的口氣，會令答辯教師生氣，從而影響答辯成績。
一般情況下，聽不清楚有兩種情況，一是聽不清聲音，二是聽不懂內容。但是只有你要求再講一遍，答辯老師都會以你聽不懂內容來對待，所以會附加地解釋問題，這對你的答辯是有好處的.。
所以，聽不懂、聽不清問題一定要請求老師重述，否則答非所問，影響答辯成績。
三是，問題記完以後不要急於回答問題，要在徵得老師同意的情況下先進行思考再作回答。
思考時要注意兩個方面的問題，一是回答的思想內容，二是表述的結構與用詞。
現在學生只重視內容，而忽視用詞與結構，這是得不償失的。
因為再好的內容，如果答辯教師沒聽清、聽懂，結果只能是以內容不好來論處。
四是，回答問題的時候，每個問題的回答都要採取頭、身、尾三個層次來作答，頭就是簡短引言，身就是正文，尾就是總結。
另外，問題與問題之間要明確的間隔區分，例如“現在回答第一題，(頭、身、尾)，第一題回答完畢;下面回答第二題，(頭、身、尾)，第二題回答完畢”，這樣答辯教師就能知道你在回答第幾題。
這裡最容易出問題，學生回答問題沒有間隔，而且一口氣全部答完，結果答辯教師以為你在回答第一題，實際上你已經全部答完。
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