胎教能使寶寶更聰明
人的大腦通過神經細胞、神經纖維和突觸傳導生物電，以完成複雜而迅速的信息處理任務。大腦的神經纖維越多越複雜，突觸越多，則神經細胞間信息交換越頻繁、聯繫越緊密，人也就越聰明，即聯想力、創造力越強。
如果在腦細胞分裂增殖的高峰期，適時地供給胎兒豐富的物質和精神營養，腦細胞的分裂便可趨於達到峰值，為將來孩子具有高智商奠定基礎。調查顯示，受過胎教的孩子比起沒有受過胎教的孩子，智商和情商有明顯的優勢。
兒科神經解剖學和神經心理學研究表明：人的正常神經--精神發育需要經常有某些感覺性刺激並且需要刺激的多樣性，這個發育的連續過程開始於胎兒時期。多種無條件反射是在胎兒時期出現的，適量的聲音刺激會提高胎兒聽覺及其他感覺的靈敏性，有利於鞏固和發展孩子原始的無條件反射能力，並有利於孩子出生後在此基礎上形成新的條件反射。事實證明，嬰兒大腦的神經纖維和突觸的數量因所受適宜刺激的增加而增加。
人的大腦中神經纖維和突觸的70%是在3歲以前形成的，到6～7歲時已形成90%，4歲以前大腦發育程度基本定型，而到12歲以後就可全部形成了。因此，胎兒、嬰兒和幼兒時期的教育比學校教育更重要。胎兒3個月時，內耳已發育較好，大腦已開始發育；到6個月左右，大腦細胞構築基本類似成人，在這一時期給予大量適宜刺激(胎教），對促進大腦發育，形成更多的神經纖維和突觸則是十分有益的。
所以，要培養出聰明的孩子，應從胎兒時期開始教育，應該有好的父母親、好的幼兒教師和幼兒園。一個人如果在胎兒、嬰兒、幼兒時期，都能得到良好的教育和處在優良的環境中，就可使大腦神經纖維和突觸更多更好地發育、增生，就會更聰明。
人的大腦通過神經細胞、神經纖維和突觸傳導生物電，以完成複雜而迅速的信息處理任務。大腦的神經纖維越多越複雜，突觸越多，則神經細胞間信息交換越頻繁、聯繫越緊密，人也就越聰明，即聯想力、創造力越強。
如果在腦細胞分裂增殖的高峰期，適時地供給胎兒豐富的物質和精神營養，腦細胞的分裂便可趨於達到峰值，為將來孩子具有高智商奠定基礎。調查顯示，受過胎教的孩子比起沒有受過胎教的孩子，智商和情商有明顯的優勢。
兒科神經解剖學和神經心理學研究表明：人的正常神經--精神發育需要經常有某些感覺性刺激並且需要刺激的多樣性，這個發育的連續過程開始於胎兒時期。多種無條件反射是在胎兒時期出現的，適量的聲音刺激會提高胎兒聽覺及其他感覺的靈敏性，有利於鞏固和發展孩子原始的無條件反射能力，並有利於孩子出生後在此基礎上形成新的條件反射。事實證明，嬰兒大腦的神經纖維和突觸的數量因所受適宜刺激的增加而增加。
人的大腦中神經纖維和突觸的70%是在3歲以前形成的，到6～7歲時已形成90%，4歲以前大腦發育程度基本定型，而到12歲以後就可全部形成了。因此，胎兒、嬰兒和幼兒時期的教育比學校教育更重要。胎兒3個月時，內耳已發育較好，大腦已開始發育；到6個月左右，大腦細胞構築基本類似成人，在這一時期給予大量適宜刺激(胎教），對促進大腦發育，形成更多的神經纖維和突觸則是十分有益的。
所以，要培養出聰明的孩子，應從胎兒時期開始教育，應該有好的父母親、好的幼兒教師和幼兒園。一個人如果在胎兒、嬰兒、幼兒時期，都能得到良好的教育和處在優良的環境中，就可使大腦神經纖維和突觸更多更好地發育、增生，就會更聰明。
收藏