傅聰遠在海外求學，傅雷夫婦不顧工作上的辛苦，身體上的疲憊，依然堅持給孩子寫信。
諄諄教誨，可見其望子成龍之心；深深關懷，可見其眷眷愛子之意。
他們嘔心瀝血的付出，終於得到成功的喜悅。傅聰成為世界著名的鋼琴大師，傅敏也做了英語特級教師。傅雷夫婦因此成為中國父母的典範，他們的家書更是成為教育子女的經典之作。
信中，嚴謹認真、一絲不苟的傅雷用自己的學識、經驗和教訓教育子女（主要是兒子）如何做人、做事、對待生活及藝術等問題，包含著一個父親對子女無私的愛。在為人坦蕩、稟性剛毅的父親的教育下，傅聰在成長的道路上少走了很多彎路，並最終成為鋼琴大師。
從中，我首先感受到的是深厚的親情。傅雷夫婦平實的語言道出的是一片濃濃親情，讀後讓人感動不已。「你的信我們看得多寶貴，我們雖然分離了，可是心永遠在一起，這是你給我們的唯一的安慰。」
可憐天下父母心，在父母的眼中，孩子勝過一切。「只有你的一切真能使我們的心開放，想到你我就覺得幸福了，沒什麼抱怨的了。」
兒女是那麼容易讓父母滿足和幸福。「我們做父母的人，為了兒女，不怕艱難，不辭辛苦，只要為你們好，能夠有助於你們的，我們總儘量的給；希望你也能多告訴我們，你的憂、你的樂，就是我們的，讓我們永遠連接在一起。」
更讓我折服的是，傅雷夫婦對子女的愛不是固執己見的，而是互相尊重的。「我高興的是我又多了一個朋友，兒子變成了朋友，世界上，有什麼事可以和這種幸福相比的！」
他們與兒子以朋友的身份相處，並沒有要求兒子必須如何去做，而是以朋友的口吻向兒子提起，讓兒子容易接受。「年紀大的人總是往更遠的前途看，許多事你們一時覺得我看的不對，日子久了，現實卻給你證明我並沒有大錯。」
他們的地位是平等的，學習也是互相的。傅聰學習父親的為人處世，傅雷在與兒子相處的過程中「學到了忍耐，學到了說話的技巧，學到了把感情升華。」
父親寫在紙上的家常話如同涓涓溪流，純真質樸，令人動容。母親的愛猶如她聖潔而慈愛的眼淚，清澈無私。
其次，信中親情背後的教子之道讓我受益匪淺，深得啟發。傅雷在信中告訴兒子，一個年輕人在做人和對待生活問題上尤為重視。
他以自己的生活經歷為例子，教育兒子注重自己的穿衣著裝、姿態舉動和禮儀態度，成為一個有教養的人，教育兒子待人要謙虛，「才氣越高，越要提防」；做事嚴謹，「大小事要對人家有個交待」；遇到困境不氣不餒，獲大獎不驕不躁，「你別把『比賽』太放在心上，得失成敗儘量置之度外，只求竭盡所能，無愧於心」；要熱愛國家和人民，牢記國家的榮辱和人民的安危，「要在大大小小的地方不能有對不起國家、對不起同胞的事發生」；要有藝術、人格的尊嚴，「持續不斷地檢查自己」,做一個「德才兼備、人格卓越的藝術家」；生活上，注意勞逸結合，還要正確理財，這些，對今天的莘莘學子也是受益無窮的。
其次，令我較有感觸的是：傅雷夫婦直言不諱地提出對於年輕人戀愛、婚姻與做學問的關係的看法。
他說：「就是我一生任何時期，鬧戀愛最熱烈的時候，也沒有忘卻對學問的忠誠。學問第一，藝術第一，真理第一，愛情第二，這是我至此為止沒有變過的原則。」
青年時期，正是情竇初開，對愛情充滿無限嚮往的時候。但傅雷以他個人自身經驗告訴兒子，還有比愛情更重要的事情要去做，那就是學問。「望你把全部精力放在研究學問上，多用理智，少用感情」，「儘量控制你的感情，把它移到藝術中去。」這些傅雷當初在心中說過的話，讓我深思不已。
另外，對於傅雷夫婦的愛，我還有第三種理解。
傅雷夫婦的愛子之情是深沉的，是長遠的，是偉大的！
天下愛自己兒女的父母比比皆是，愛子之情更是人之常情，為什麼說傅雷夫婦的愛是深沉的呢？因為傅雷的愛已不是普通的父愛了，他始終把道德與藝術放在第一位，把舐犢之情放在第二位。這份愛是深沉的，在傅雷心中，兒子先是一個好的藝術家，其次才是一個好兒子。
傅雷夫婦的愛子之情也是長遠的，「父母之愛子，則為之計深遠。」傅雷對兒女的教育是一輩子都用不完的，「無論如何要克制，以前途為重，以健康為重」。大多數父母都能做到為孩子的未來考慮，但真正合乎孩子口味並且走向成功的是少之又少。
或者，一味的追求孩子的美好未來而忽略了孩子對親情的渴望。傅雷夫婦用正確的教導思想、淵博的知識和親身經歷，既幫助了兒女的成人成才，又讓子女感受到深切的父母之愛。可謂是用心良苦。
傅雷夫婦的愛更是偉大的，「我對你的希望和前途是樂觀的。就是有這麼一點母子之情割捨不得」。
但為了兒子的希望和前途，他們情願割捨這份情意。傅聰不止是他們的兒子，還是祖國人民的兒子。「你得抓住時間，提高警惕，非苦修苦練，不足以報效國家，對得起同胞」。
他們希望兒子能夠為了祖國人民更加努力，而不僅是為了他們。正所謂大愛無疆，傅雷夫婦的愛子之情已上升到愛祖國愛人民的層次，這是一般父母所不及的。
諄諄教誨，可見其望子成龍之心；深深關懷，可見其眷眷愛子之意。
他們嘔心瀝血的付出，終於得到成功的喜悅。傅聰成為世界著名的鋼琴大師，傅敏也做了英語特級教師。傅雷夫婦因此成為中國父母的典範，他們的家書更是成為教育子女的經典之作。
信中，嚴謹認真、一絲不苟的傅雷用自己的學識、經驗和教訓教育子女（主要是兒子）如何做人、做事、對待生活及藝術等問題，包含著一個父親對子女無私的愛。在為人坦蕩、稟性剛毅的父親的教育下，傅聰在成長的道路上少走了很多彎路，並最終成為鋼琴大師。
從中，我首先感受到的是深厚的親情。傅雷夫婦平實的語言道出的是一片濃濃親情，讀後讓人感動不已。「你的信我們看得多寶貴，我們雖然分離了，可是心永遠在一起，這是你給我們的唯一的安慰。」
可憐天下父母心，在父母的眼中，孩子勝過一切。「只有你的一切真能使我們的心開放，想到你我就覺得幸福了，沒什麼抱怨的了。」
兒女是那麼容易讓父母滿足和幸福。「我們做父母的人，為了兒女，不怕艱難，不辭辛苦，只要為你們好，能夠有助於你們的，我們總儘量的給；希望你也能多告訴我們，你的憂、你的樂，就是我們的，讓我們永遠連接在一起。」
更讓我折服的是，傅雷夫婦對子女的愛不是固執己見的，而是互相尊重的。「我高興的是我又多了一個朋友，兒子變成了朋友，世界上，有什麼事可以和這種幸福相比的！」
他們與兒子以朋友的身份相處，並沒有要求兒子必須如何去做，而是以朋友的口吻向兒子提起，讓兒子容易接受。「年紀大的人總是往更遠的前途看，許多事你們一時覺得我看的不對，日子久了，現實卻給你證明我並沒有大錯。」
他們的地位是平等的，學習也是互相的。傅聰學習父親的為人處世，傅雷在與兒子相處的過程中「學到了忍耐，學到了說話的技巧，學到了把感情升華。」
父親寫在紙上的家常話如同涓涓溪流，純真質樸，令人動容。母親的愛猶如她聖潔而慈愛的眼淚，清澈無私。
其次，信中親情背後的教子之道讓我受益匪淺，深得啟發。傅雷在信中告訴兒子，一個年輕人在做人和對待生活問題上尤為重視。
他以自己的生活經歷為例子，教育兒子注重自己的穿衣著裝、姿態舉動和禮儀態度，成為一個有教養的人，教育兒子待人要謙虛，「才氣越高，越要提防」；做事嚴謹，「大小事要對人家有個交待」；遇到困境不氣不餒，獲大獎不驕不躁，「你別把『比賽』太放在心上，得失成敗儘量置之度外，只求竭盡所能，無愧於心」；要熱愛國家和人民，牢記國家的榮辱和人民的安危，「要在大大小小的地方不能有對不起國家、對不起同胞的事發生」；要有藝術、人格的尊嚴，「持續不斷地檢查自己」,做一個「德才兼備、人格卓越的藝術家」；生活上，注意勞逸結合，還要正確理財，這些，對今天的莘莘學子也是受益無窮的。
其次，令我較有感觸的是：傅雷夫婦直言不諱地提出對於年輕人戀愛、婚姻與做學問的關係的看法。
他說：「就是我一生任何時期，鬧戀愛最熱烈的時候，也沒有忘卻對學問的忠誠。學問第一，藝術第一，真理第一，愛情第二，這是我至此為止沒有變過的原則。」
青年時期，正是情竇初開，對愛情充滿無限嚮往的時候。但傅雷以他個人自身經驗告訴兒子，還有比愛情更重要的事情要去做，那就是學問。「望你把全部精力放在研究學問上，多用理智，少用感情」，「儘量控制你的感情，把它移到藝術中去。」這些傅雷當初在心中說過的話，讓我深思不已。
另外，對於傅雷夫婦的愛，我還有第三種理解。
傅雷夫婦的愛子之情是深沉的，是長遠的，是偉大的！
天下愛自己兒女的父母比比皆是，愛子之情更是人之常情，為什麼說傅雷夫婦的愛是深沉的呢？因為傅雷的愛已不是普通的父愛了，他始終把道德與藝術放在第一位，把舐犢之情放在第二位。這份愛是深沉的，在傅雷心中，兒子先是一個好的藝術家，其次才是一個好兒子。
傅雷夫婦的愛子之情也是長遠的，「父母之愛子，則為之計深遠。」傅雷對兒女的教育是一輩子都用不完的，「無論如何要克制，以前途為重，以健康為重」。大多數父母都能做到為孩子的未來考慮，但真正合乎孩子口味並且走向成功的是少之又少。
或者，一味的追求孩子的美好未來而忽略了孩子對親情的渴望。傅雷夫婦用正確的教導思想、淵博的知識和親身經歷，既幫助了兒女的成人成才，又讓子女感受到深切的父母之愛。可謂是用心良苦。
傅雷夫婦的愛更是偉大的，「我對你的希望和前途是樂觀的。就是有這麼一點母子之情割捨不得」。
但為了兒子的希望和前途，他們情願割捨這份情意。傅聰不止是他們的兒子，還是祖國人民的兒子。「你得抓住時間，提高警惕，非苦修苦練，不足以報效國家，對得起同胞」。
他們希望兒子能夠為了祖國人民更加努力，而不僅是為了他們。正所謂大愛無疆，傅雷夫婦的愛子之情已上升到愛祖國愛人民的層次，這是一般父母所不及的。
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